《商業(yè)倫理》課程教學(xué)大綱

《商業(yè)倫理》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱商業(yè)倫理BusinessEthics課程編碼SEM421511020開課院部經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院課程團(tuán)隊（未設(shè)置）學(xué)分2.0課內(nèi)學(xué)時32講授32實驗0上機(jī)0實踐0課外學(xué)時32適用專業(yè)市場營銷授課語言中文先修課程管理學(xué)課程簡介（必修）《商業(yè)倫理學(xué)》是市場營銷專業(yè)的限選課程，主要講授企業(yè)經(jīng)營管理中涉的倫理觀念（如：企業(yè)社會責(zé)任、道德發(fā)展層次、倫理決策、功利主義、權(quán)利、正義、美德等）和倫理問題，包括企業(yè)是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)社會責(zé)任的爭議、市場營銷中的倫理問題（如虛假宣傳、消費(fèi)欺詐、商業(yè)賄賂等）、人力資源管理中的倫理問題（如血汗工廠、員工非理性維權(quán)等）、會計中的倫理問題（如做假賬等）、環(huán)境保護(hù)中的倫理問題（如隱蔽排污等）。旨在培養(yǎng)學(xué)生針對企業(yè)經(jīng)營中的現(xiàn)實問題進(jìn)行倫理思辨和倫理評判的能力，運(yùn)用倫理學(xué)基本理論指導(dǎo)倫理決策和倫理實踐、有效避免倫理風(fēng)險的能力。對于有學(xué)術(shù)研究興趣和有志于從事工商管理及市場營銷實踐的學(xué)生而言，這門課程將有助于開啟更加系統(tǒng)、辯證和理性的思維模式和決策模式。由于本課程自身就有價值觀塑造的功能，因此課程思政貫穿于全課程，部分知識點(diǎn)重點(diǎn)貫徹課程思政。BusinessEthicsisaselectivecourseforstudentsofMarketingmajor.Itdealswithethicalconcepts(suchasCorporateSocialResponsibility,levelsofmoraldevelopment,ethicaldecision-making,utilitarianism,moralduty,rights,justice)andethicalissuesinbusinessoperations(suchasissuesinmarketing,HRM,accounting,environmentalprotection,)Throughthelearningofthiscourse,studentsshouldunderstandthebasicconceptsandtheoriesofbusinessethics;establishsensitivitytoethicalissuesinbusinessoperations,graspvariousmethodsforethicaldecision-making,andmakesuretointegrateinterestsofbusinessesandtheirstakeholders.負(fù)責(zé)人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標(biāo)序號代號課程目標(biāo)OBE畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)任務(wù)自選1M1目標(biāo)1：了解企業(yè)經(jīng)營管理實踐中有關(guān)倫理觀念和倫理問題的相關(guān)理論和知識是6.36.32M2目標(biāo)2：針對企業(yè)經(jīng)營管理中的現(xiàn)實問題，訓(xùn)練倫理思辨、倫理評判和倫理決策的能力是6.36.33M3目標(biāo)3：培養(yǎng)誠信精神和法治觀念、堅守職業(yè)道德和社會公德是7.17.1三、課程內(nèi)容序號章節(jié)號標(biāo)題課程內(nèi)容/重難點(diǎn)支撐課程目標(biāo)課內(nèi)學(xué)時教學(xué)方式課外學(xué)時課外環(huán)節(jié)1第一章第一章商業(yè)倫理概論本章重點(diǎn)難點(diǎn)：商業(yè)倫理學(xué)的主要內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法////21.11.1為什么要學(xué)習(xí)商業(yè)倫理學(xué)學(xué)習(xí)商業(yè)倫理學(xué)的重要意義M11討論2個人每章作業(yè)31.21.2商業(yè)倫理學(xué)研究什么搭建學(xué)科框架、夯實基礎(chǔ)理論；學(xué)習(xí)倫理思考、理性評判倫理爭議；學(xué)習(xí)倫理決策，預(yù)防、應(yīng)對倫理風(fēng)險/1講授0/41.31.3如何學(xué)習(xí)商業(yè)倫理學(xué)掌握基本概念、練習(xí)倫理決策、踐行商業(yè)倫理行為M11講授1本章復(fù)習(xí)5第二章第二章企業(yè)社會責(zé)任本章重點(diǎn)難點(diǎn)：企業(yè)社會責(zé)任的利益相關(guān)者理論框架，企業(yè)社會責(zé)任與競爭優(yōu)勢的關(guān)系////62.12.1企業(yè)社會責(zé)任的爭議贊成的觀點(diǎn)；反對的觀點(diǎn)；企業(yè)社會責(zé)任的界定（課程思政）M11辯論2個人每章作業(yè)72.22.2企業(yè)社會責(zé)任的基本問題對誰負(fù)責(zé)；負(fù)什么責(zé)；責(zé)任邊界M22講授1小組作業(yè)82.32.3企業(yè)社會責(zé)任與競爭優(yōu)勢已有的研究結(jié)論；戰(zhàn)略性企業(yè)社會責(zé)任；企業(yè)社會責(zé)任促進(jìn)競爭優(yōu)勢的條件M31講授1本章復(fù)習(xí)9第三章第三章傳統(tǒng)道德與倫理相對論本章重點(diǎn)難點(diǎn)：道德發(fā)展水平的各個層次；倫理相對論與絕對論////103.13.1道德發(fā)展水平道德發(fā)展水平的各個層次；道德的主觀性與客觀性（課程思政）M11講授1個人每章作業(yè)113.23.2倫理相對論描述性的倫理相對論；規(guī)范性的倫理相對論M11講授1自學(xué)123.33.3道德絕對論與多元論道德絕對論；道德多元論M12討論2本章復(fù)習(xí)13第四章第四章效用與功利主義本章重點(diǎn)難點(diǎn)：兩種不同的功利主義；功利主義分析方法////144.14.1功利主義功利主義的概念；行為功利主義與規(guī)則功利主義M11講授1個人每章作業(yè)154.24.2功利主義與正義反對功利主義的聲音；功利主義與正義M21講授2小組作業(yè)164.34.3功利主義的應(yīng)用功利主義分析的步驟；功利主義與商業(yè)賄賂M12案例分析1本章復(fù)習(xí)17第五章第五章道德的義務(wù)、權(quán)利和正義本章重點(diǎn)難點(diǎn)：道德法則的應(yīng)用；權(quán)利與正義性分析的步驟。////185.15.1倫理學(xué)中的道義主義方法道義主義概念；道義主義方法M11講授1個人每章作業(yè)195.25.2理性、義務(wù)與道德法則普遍一致性；對理性人格的尊重；自由意志M21講授2小組作業(yè)205.35.3權(quán)利與正義權(quán)利；正義；權(quán)利與正義性分析的步驟（課程思政）M12案例分析1本章復(fù)習(xí)21第六章第六章美德倫理學(xué)和道德推理本章重點(diǎn)難點(diǎn)：制度與組織美德，一般道德分析的步驟////226.16.1美德人與美德；制度與組織美德；道德理想M11講授2個人每章作業(yè)236.26.2道德推理及其應(yīng)用一般道德分析的步驟；道德推理的應(yīng)用M22講授與討論1本章復(fù)習(xí)24第七章第七章商業(yè)倫理實踐本章重點(diǎn)難點(diǎn)：與關(guān)鍵商業(yè)伙伴的倫理問題（課程思政，各節(jié)應(yīng)涉及數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代商業(yè)倫理實踐的內(nèi)容）/////257.17.1市場營銷中的倫理問題消費(fèi)欺詐、虛假宣傳、消費(fèi)歧視M22案例分析3個人大作業(yè)267.27.2人力資源管理中的倫理問題血汗工廠；員工非理性維權(quán)；欠薪；員工職業(yè)病防治；用工歧視M12案例分析1小組作業(yè)277.37.3會計中的倫理問題信息的真實性；信息失真的原因與結(jié)果M12講授1自學(xué)287.47.4安全、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)品安全；環(huán)境污染與防治，能源與自然資源M12討論2個人每章作業(yè)297.57.5國際經(jīng)營中的倫理問題全球性問題；饑荒、營養(yǎng)不良與道德責(zé)任；全球共同利益M32講授3總復(fù)習(xí)四、考核方式序號考核環(huán)節(jié)操作細(xì)節(jié)總評占比1個人每章作業(yè)1.每章布置不少于5個題目，提前自學(xué)完成上交。2.成績采用百分制，根據(jù)作業(yè)完成準(zhǔn)確性、是否按時上交、是否獨(dú)立完成評分。3.考核了解企業(yè)經(jīng)營管理實踐中有關(guān)倫理觀念和倫理問題的相關(guān)理論和知識學(xué)習(xí)情況。題型主要是簡答題。30%2個人大作業(yè)1.本課程設(shè)置1次個人大作業(yè)。2.成績采用百分制，根據(jù)工作量、作業(yè)質(zhì)量評分。3.考核學(xué)生運(yùn)用相關(guān)知識和理論對現(xiàn)實中企業(yè)倫理問題的分析能力。5%3小組作業(yè)1.本課程設(shè)置3-5次小組作業(yè)，主要內(nèi)容是專題討論和案例分析。小組長自薦。2.成績采用百分制，根據(jù)課下討論、課堂展示綜合評定小組得分。每個人的得分根據(jù)小組得分和小組內(nèi)部互評得分計算，小組長額外加分。3.考核學(xué)生運(yùn)用相關(guān)知識和理論對現(xiàn)實中企業(yè)倫理問題的分析能力、說服能力。20%4出勤與課堂表現(xiàn)出勤情況，隨機(jī)檢查學(xué)生上課精神狀態(tài)、回答問題情況15%5期末考試1.閉卷考試，采用百分制，卷面成績總分100分。2.主要考核學(xué)生對商業(yè)倫理基本知識的掌握，以及運(yùn)用所學(xué)知識分析現(xiàn)實中商業(yè)倫理問題并進(jìn)行倫理決策的能力。題型主要有選擇題、簡答題、資料分析題、案例分析題等。30%五、評分細(xì)則序號課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級1M1個人每章作業(yè)50%A-獨(dú)立思考、按時完成，格式合理、答案正確，具有較強(qiáng)的研究性和創(chuàng)新性B-獨(dú)立思考、按時完成，格式合理、答案正確C-獨(dú)立思考、按時完成，格式比較合理、答案基本正確D-作業(yè)抄襲，未能按時完成2M1期末考試50%見試卷評分標(biāo)準(zhǔn)3M2個人每章作業(yè)30%A-獨(dú)立思考、按時完成，格式合理、答案正確，具有較強(qiáng)的研究性和創(chuàng)新性B-獨(dú)立思考、按時完成，格式合理、答案正確C-獨(dú)立思考、按時完成，格式比較合理、答案基本正確D-作業(yè)抄襲，未能按時完成4M2小組作業(yè)30%A-課下小組討論充分，課堂展示效果好，團(tuán)隊合作能力強(qiáng)，小組成果具有較強(qiáng)的研究性和創(chuàng)新性B-課下小組討論充分，課堂展示效果好，團(tuán)隊合作能力強(qiáng)C-有效進(jìn)行課下小組討論，課堂展示效果一般D-未進(jìn)行小組討論，課堂展示效果差5M2個人大作業(yè)10%A-獨(dú)立思考、按時完成，格式比較規(guī)范，論證比較充分，具有較強(qiáng)的研究性和創(chuàng)新性B-獨(dú)立思考、按時完成，格式比較規(guī)范，論證比較充分C-獨(dú)立思考、按時完成，格式比較規(guī)范，分析比較合理D-作業(yè)抄襲，未能按時完成6M2期末考試30%見試卷評分標(biāo)準(zhǔn)7M3個人每章作業(yè)25%A-獨(dú)立思考、按時完成，格式合理、答案正確，具有較強(qiáng)的研究性和創(chuàng)新性B-獨(dú)立思考、按時完成，格式合理、答案正確C-獨(dú)立思考、按時完成，格式比較合理、答案基本正確D-作業(yè)抄襲，未能按時完成8M3小組作業(yè)25%A-課下小組討論充分，課堂展示效果好，團(tuán)隊合作能力強(qiáng)，小組成果具有較強(qiáng)的研究性和創(chuàng)新性B-課下小組討論充分，課堂展示效果好，團(tuán)隊合作能力強(qiáng)C-有效進(jìn)行課下小組討論，課堂展示效果一般D-未進(jìn)行小組討論，課堂展示效果差9M3出勤與課堂表現(xiàn)25%A-全勤，精神狀態(tài)飽滿，課堂參與度高，回答問題準(zhǔn)確且有獨(dú)立思考B-缺勤1次，精神狀態(tài)良好，問題回答準(zhǔn)確C-缺勤2-3次，精神狀態(tài)一般，問題回答一般D-缺勤3次以上，精神狀態(tài)較差，回答問題有誤10M3期末考試25%見試卷評分標(biāo)準(zhǔn)評分等級說明：[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59]六、教材與參考資料序號教學(xué)參考資料明細(xì)1圖書|企業(yè)倫理學(xué),周祖城,清華大學(xué)出版社,2015,ISBN:9787302406662.（*主教材）2圖書