江蘇譯林版英語五年級下冊5A必背語法知識點(diǎn)

江蘇譯林版英語五年級下冊5A必背語法知識點(diǎn)江蘇譯林版英語五年級下冊5A必背語法知識點(diǎn)江蘇譯林版英語五年級下冊5A必背語法知識點(diǎn)xxx公司江蘇譯林版英語五年級下冊5A必背語法知識點(diǎn)文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度5A必背語法知識點(diǎn)注意：可以將紙沿表格中間的線一折二，熟背這些知識點(diǎn)！題目答案1.be動詞哪三個？

am、are、is2.“吃一日三餐”的“吃”可以用eat嗎？

不行，只能用have，eat是具體吃什么食物3.It’stimeto和It’stimefor的區(qū)別to后接動詞詞組，如It’stimetoeatthecake.而for后接名詞，如It’stimeforthecake.4.英語中，時間和地點(diǎn)一般放在句子的哪里？

要么最前，要么最后5.whose和who’s的區(qū)別Whose是“誰的”，后接名詞，表示詢問物品的主人；who’s是“誰是”，后接人，具體詢問人是誰6.fun和funny的區(qū)別fun是有趣、樂趣，funny是滑稽、好笑7.so、very、too的區(qū)別so是“如此的、那么的”；very是“很、非?！保籺oo是“太”。三個詞語意思不同8.一般現(xiàn)在時主語是三單的句子，怎么改成疑問句？

加助動詞do，它像快大磁鐵，專門吸動詞上的s，do+sdoes，被它吸走后動詞就變成原形了，如Hehaslunchatschool.Doeshehavelunchatschool?

9.什么時候用an？

后面的單詞是元音發(fā)音開頭10.打電話專用語是哪些？

MayIspeakto…Yes,thisis…(speaking)./Speaking.Isthat…Who’sthatIsXXXthere/in11.有些單詞本來就是復(fù)數(shù)，如trousers、glasses、noodles等，如何讓它們變成單數(shù)？

加量詞，如apairof/abowlof/a…of12.不可數(shù)名詞如何變成可數(shù)的？加量詞，如apairof/abowlof/a…of13.和day有關(guān)都用什么？

用on，如果是Eve也用on14.“舞蹈課”“畫畫課”這些lesson前的動詞要怎樣？

加ing，變成dancinglesson、drawinglesson15.什么時候用any？

否定句和疑問句中16.什么問句中不用any？

CanIhavesome…和Wouldyoulikesome…17.therebe句型是什么意思？

XXX地方有……18.therebe句型的be動詞如何使用？

“就近原則”，離be動詞最近的是單數(shù)或者是不可數(shù)名詞，就用is，如果是復(fù)數(shù)就用are19.修飾不可數(shù)名詞時用哪個be動詞？

用is20.改寫疑問句的口訣是什么？

一般疑問調(diào)位子，不能調(diào)的前加do21.如果onthetable、inthepark等地點(diǎn)劃線，用什么提問？

Where22.如果myfather、myteacher等人物劃線，用什么提問？

Who23.如果是“做的事情”或者“東西”不知道用什么提問？

What24.如果是ill、fine、tired等感覺不知道，用什么提問？

How25.如果是theduckonthelake、theteacherintheclassroom這類，用什么提問？

Which如果是數(shù)量不知道，用什么提問？用Howmany，后面要接復(fù)數(shù)，如果是therebe的句型，不要忘記寫arethere？如Therearefortystudentsinmyclass.Howmanystudentsarethereinyourclass?26.如果是Therebe句型中的東西不知道，怎么提問？

無論畫線部分是單數(shù)或復(fù)數(shù)都用“What’s+地點(diǎn)？”27.動詞后如果要接人，這個“人”應(yīng)該如何變化

人要用賓格，如showme、lethim28.with后面如果要接人，怎么辦？

用賓格，如withthem、withher29.“在幾點(diǎn)鐘”用什么介詞？

at30.序數(shù)詞怎么用？

前面加the31.between是什么意思怎么使用指“兩者之間”，一般和and連用，如：betweenthegirlandtheboy，如果是兩樣同類的東西，則用復(fù)數(shù)，如betweenthetrees、betweentwoumbrellas32.wouldlike和want后面要接動詞了，怎么辦？

用to隔開，如wouldliketorun，wanttosleep33.let后要接怎樣的動詞？

動詞原形34.can后面要接怎樣的動詞？

動詞原形35.一般疑問句中問和答有什么規(guī)律？

問什么答什么Does…Yes/No,XXXdoes(not).

36.don'thave…or…同義句是什么？

haveno…or…37.givesb(某人)sth(某物)等同于givesthtosb38.showsbsth等同于showsthtosb39.動詞后面加了ing的動詞叫什么？

動名詞40.go后面的動詞要怎樣？

加ing，如goshopping，goboating41.like后面要接怎樣的動詞？

動名詞（動詞+ing）42.

goodat用be動詞43.begoodat后的動詞怎么辦？

加ing44.如何給動詞加ing？

一般直接加ing、結(jié)尾是不發(fā)音的e要去e加ing，“漢堡包”結(jié)構(gòu)雙寫最后一個字母加ing45.談?wù)揾obby的時候，動詞要怎樣？

加ing46.我們所謂的“漢堡包”結(jié)構(gòu)是什么？

重讀這個音節(jié)，而且這個音節(jié)中只有一個元音發(fā)音，兩頭分別兩個輔音，如put、swim、run、chat等，這些變成動名詞都是雙寫最后一個字母再加ing47.什么是“三單”

he、she、it及可以替換為he、she、it的，還有在劃線部分提問時，如果句首是人物部分劃線，用who提問，這里的who也是三單，如MikeandDavidlikerunning.Wholikesrunning

48.如果句首是人物劃線(Mikegoestoschooleveryday.)，需要調(diào)位子嗎？

不用，直接用Who后面照抄，這里的who作為三單，后面的動詞要加s49.如果句子主語是三單，動詞怎么辦？

加s50.動詞如何加s一般是直接加s，如plays、sings；還有加es的，如watches、washes、does；還有結(jié)尾是輔音+y，要去y加ies，如flies、tries；還有特殊的，如has51.職業(yè)不知道用什么提問？

What’s+人？或者Whatdo/does…do?或者What’sxxx’sjob?52.talk和speak怎么分辨？

talk是說話，speak專門用于打電話或者“說語言”，如speakEnglish53.both和all的區(qū)別both是兩個人的“都”；all表示三個人或三個人以上的“都”，還有“所有、全部”的意思54.怎么讓名詞或動詞變成職業(yè)類的詞語

后面加er或or，55.after和beforeafter是“在……之后”，before是“在……之前”，這兩個詞語表示的時間的前后56.do是什么類型的動詞？

助動詞，是幫助句子結(jié)構(gòu)成立的動詞57.domyhomework和助動詞do有什么不同？

domyhomework的do是“做”的意思，助動詞do本身沒有意思，它的存在只是為了幫助句子結(jié)構(gòu)成立58.Shallwe…的意思是“讓我們……好嗎？”后面的動詞用什么形式？用原形，shall和let一樣，后接動詞原形59.