漢字的有趣故事范文大全通用25篇

255漢字是中國的國粹，關于漢字的歷史上，至少有五千年了。甲骨文、金文……都是漢字的祖先。但是，隨著科技的發(fā)展，人們對漢字的書寫能力越來越弱。因此，在“鍵盤時代”好好學習，刻不容緩！今天，我觀看了登封電視臺的《好好學習》再一次近距離感受到了漢字的魅力。比賽的陣容是我們學校――書院河路小學比拼唐莊中心小學。第一回合考察了隊員們的詞匯量。這些詞雖然我都聽過，但卻不知道怎么寫的。唐莊中心小學的隊員有一個字寫的很小，讓主持人看不清。險些不計分。這提醒了我們以后寫字不要馬馬虎虎。來。我覺得我應該多積累自己的詩句，不僅要會背，還要了解詩詞背后的故事。第三環(huán)節(jié)就是我們力挽狂瀾的環(huán)節(jié)。跟“你說我猜”這個游戲大同小異。我們學校的兩位學生表現(xiàn)出眾，讓我瞠目結舌，連主持人也連連夸獎――他們在20024200對方法是我在這輪明白的道理。最后一輪定了勝負。成語是我們的強項，我們學校獲勝了。同時，我也收獲了許多關于漢字的知識。增加了自己的詞匯量，更重要的是，我明白了學習語言文字的重要性?，F(xiàn)在的科技太發(fā)達了，人們都不是用手來寫字，而是用鍵盤打字。人們對字的筆畫、形狀越來越弱。所以，讓我們一起來學習漢字吧！漢字的有趣故事范文大全第二篇中國的文字歷史悠久，源遠流長。我們是中國人，我們喜歡漢字，它記錄了我們的喜怒哀樂。我們就可以學習；有了語言，我們才能交流；有了作業(yè)，我們才能練習與實踐……這一切都是漢字的功勞。我們天天都和漢字生活在一起，學習漢字讓我們了解中華民族的歷史，學習漢字讓我們知識淵博。就這樣，我們來到了漢字所創(chuàng)造的奇妙世界中。在我成長的過程中，我對漢字的興趣與了解也越來越濃厚。有一次，我見到一家餐廳的名字叫做“犇羴鱻”，我就好奇地問了一下爸爸，爸爸告訴了我這些字怎么念，接下去爸爸又在手機上查出“掱、淼、鑫”這些合體字來考我，我都不會讀，爸爸見我這一臉疑惑的樣子，耐心地講解了一下，我聽完后覺得它的意思與字形十分相近，很好記。在寫作業(yè)時，我也經常鬧笑話。有一天晚上，爸爸說我寫的“笑咪咪”寫錯旁啊。我逐漸對漢字產生了濃厚的興趣，我一定要認真學習，正如古人云：學而時習之，不亦說乎？漢字的有趣故事范文大全第三篇漢字，有她獨特的魅力和想象的空間，漢字，是中華民族特有的，她經歷了無數(shù)的年代，是傳播文明的工具。漢字一個個奇形怪狀，她們有的方方正正，實質普通；有的四肢輕盈，內部緊湊；有的活靈活現(xiàn)，外觀奇特；她們都充滿了生動的形象。我天天和它打交道，它是我的好朋友，我與它發(fā)生過許多有趣的事兒。上幼兒園時，我能寫“大、人、今……”已經很不錯了，上了小學，我與漢字的交往就越來越密切了，也曾鬧出了不少笑話。有一次造句，我寫下了“今天早上，我繞著操場跑了2000米，累得我美景了?！眿寢屢豢矗笮ζ饋?，“美景了？”還是“沒勁了？”看來你們的學校有山有水，風景的確很美哦。記得我上三年級的時候，我在補習班語文課堂上默寫時，將“眼睛”寫成了睛的睛少些了一橫，變成“晴”了，我恨不得找個地縫鉆進去。20了一個垃圾袋，剛好被清潔工人逮住了，清潔工人就攔住他，問他將垃圾提走20不是“罰“，清潔工人羞得滿臉通紅。錯別字害人??！漫步在大街上，偶爾還會看到將家俱寫成“家具”，將打折寫成“打漢字文化，是我中華民族的瑰寶，博大精深，據(jù)說是世界上最難學的語言之的笑柄。漢字的有趣故事范文大全第四篇漢字是我們中國人使用的文字，它長得方方正正，寫在紙上非常好看。在我呀呀學語的時候，爸爸媽媽就開始教我學漢字；我上幼兒園的時候，幼兒園老師繼續(xù)教我學漢字；現(xiàn)在我上小學四年級了，我還在學漢字。老師告訴我說，漢語言文化博大精深，要活到老學到老。我對此也深有體會，記得在學習《字謎七則》時，有這樣一道題把我難住了：有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐。我絞盡腦汁就是想不出來是什么字，最后還是在老師的引導下我才知道謎底是“曼”字，為什么呢？你看“曼”字加上字謎里說的偏旁不就變成“慢”、“漫”、“蔓”、“饅”了嗎。多有意思呀！了，我有些莫名其妙，后來我查了字典才知道自己鬧了一個大笑話。從那以后，我養(yǎng)成了查字典的習慣，這對我大量讀課外書帶來了很大的幫助。聽說現(xiàn)在很多外國人都在學習漢字，我真感到自豪和驕傲！漢字的有趣故事范文大全第五篇一天，朋友們在一起宴會。萬福坐在主人位上，孫得言和另外兩位客人分坐左右，上邊擺一坐榻，讓狐女坐。狐女推辭說不會喝酒，大家異口同聲地請她坐下說話，狐女答應了。酒過數(shù)巡，眾人擲骰子，行“瓜蔓”酒令。其中一個客人犯令受罰，應該喝酒，便開玩笑地將酒杯推到上坐說：“狐娘子還很清醒，請代喝一杯！”狐女笑著說：“我不會喝，愿意講一個故事，給大家下酒！”孫得言忙捂起耳朵，連說不聽。客人都說：“誰罵人，就罰誰喝酒！”狐女笑說：“我罵狐，可以嗎？”大家說：“行！”于是都豎起耳朵，聽她講。狐女講道：“從前，有個大臣，出使紅毛國。這個大臣戴一頂狐皮帽子去見國王。國王見了帽子很驚奇，問道：‘這是什么皮？皮毛這樣厚實溫暖?！蟪几嬖V他是狐皮。國王說：‘這種東西，我生平從沒聽說過。那狐字怎么寫？’大臣在空中用手比劃著說：‘右邊是一大瓜，左邊是一小犬！’”在座的人哄堂大笑。漢字的有趣故事范文大全第六篇記憶是心中的薔薇，永遠不會敗落。開一圈漣漪；又或許是滴在行間暈開的墨，某時翻看，見著了，想起了那一次……回首望向那張字，那一幕幕便如放映機般浮現(xiàn)于腦海中……“家長會馬上開始了，同學們每人寫一幅字，由家長評定好差，第一名有獎勵哦！”話音剛落，同學們便議論起來，你一句，我一句，“有什么獎勵呀？”“我的字寫不好啊！”……一剎那間，教室中便如菜市場般喧鬧。老師臉色一變：“別吵了！現(xiàn)在發(fā)紙，可以寫任何內容。”紙一到我手中，我便思索起來，寫什么好呢？書本生字表？不行，課文都還沒學完。對了！就寫《岳陽樓記》。我微微一笑，從抽屜中抽出字帖便一筆一畫寫起來，要橫平豎直，多橫等距，多豎等距，柳葉撇兩頭尖……一個個技巧浮入我的腦海。十分鐘、半小時、一小時……我一動不動依然坐在座位上，手心已滲出汗珠，背心也有些濕了，眉頭緊鎖，咬緊牙關，堅持！堅持！就要寫完了！身旁一位位同學陸續(xù)走過，而我還未完成作品。怎么辦？怎么辦？心頭已有些焦熱，像是揣了只兔子般忐忑不安。我的額上也有些細密的汗珠滲出，手也越來越酸、越來越累。就剩兩個字了，快！快！一個字！五筆！四筆……一筆！耶！完成了。一陣微風輕輕拂過臉龐，拂去了焦熱。大樹沙沙作響，小草隨風搖曳，一切都像是在為我慶賀般。走上講臺，滿意地笑著，將它遞給老師。家長會如期而至，我的字成了全黑板最亮的明星，細細數(shù)一數(shù)，整整三十七顆星！住一笑，成功，都是奮斗出來的……何為漢字？形聲義俱全之符號為漢字；何為漢字？能表達微妙之情者為漢字；何為漢字？集悠久歷史文化于一身為漢字。欲問其由，且聽吾細細道來。光陰似箭，日月穿梭，晝夜不斷更迭，時間不停流逝，神情恍惚間來到了那天，那個難忘的一天?！斑祝窟@道題是什么答案?。渴沁@個嗎？嗯，不對，那這個？哎，也不對。”吾立學堂之中，座位之上。皺起淡淡雙眉，停滯匆忙筆尖，思慮煩瑣之題，死盯書中之言?！斑@道題到底怎么做啊？要不，去問問葉馬宸？”轉身一望，只見一人雙手持書，靈動之目泛漣漪，尖挺鼻梁架眼鏡，欲問其人是何名，此乃吾班語文課代表葉馬宸是也?！斑@道題是這么做的，要先……”其之敏慧，無人能敵，未及開口，娓娓講轉身而去，持黑筆于書本，移雙目于題，匆匆寫之?！瓣愖狭??！蔽崃W堂之中，正欲食餐，忽聞子名，起雙腿而奔之，抬雙手而取之。至之坐，翻之查，驚曰：“怎么回事，這個字我怎么會錯？哎，大意了呀！”子速持筆而改之，交至師批閱，復至之座，曰：“哎……”現(xiàn)之吾，笑容何在？快樂何求？可謂是哭笑不得。柳陰云而布，后悔而棲，“這下就不能為小組加星了，就差一個錯別字呀！何如？聞吾之事，作何感想，此故事豈不啼笑皆非呼？夫不可因大意而悔一至尊之寶，必使之有用武之地也?！睗h字的有趣故事范文大全第八篇北宋有個詩人叫王琪〔qí〕，他年輕時候挺傲氣。有點不知天高地厚，老覺著自個兒能耐大。有一天，他到一個花園去玩，看見一片竹林子，竹子綠綠的，長得真好看。王琪看了，馬上想了個聯(lián)句。提筆寫了出來：葉垂千口劍;干聳萬條槍。王琪把耷拉下來的竹葉子比作寶劍，直直的竹竿比作長槍，比方得還算形象。他拿這副聯(lián)句讓朋友們看，大家伙兒全夸他寫得好。王琪美滋滋地把對聯(lián)貼在了屋里墻上。他還吹出這樣的大話：“誰要是能改一個字，我白送他十兩金子!”多狂啊。過了些天，大學士蘇東坡上他這兒來串門，看見了對聯(lián)，可沒言聲。王琪裝模作樣地對蘇學士說：“我寫的這兩句，請學士指教。”蘇東坡微微一笑，對王琪說：“聯(lián)句比方得還不錯，可惜就是十根竹子才一片葉兒!”王琪細一想，可不是嘛!自己寫的是“千葉”、“萬竿”，葉兒少竿兒多，平均十根竹子才長一片葉兒，這叫什么竹子吶!王琪的臉一下臊得跟大紅布似的，一個勁兒地向蘇東坡道謝，連聲說：“提得好，提得好?！贝蜻@兒起，王琪再也不狂了，老老實實地做學問。往后，他成了個有真才實學的詩人。據(jù)宋魏慶之《詩人玉屑》卷十一。漢字的有趣故事范文大全第九篇我依然相信，字所帶來的那種文化傳承?！}記大概是不在書香門第出生，兒時少有大人提起練書法這回事兒，自然是錯過了開始練字的最好時期，往后再提到練字，已經是小學三年級了?？赡苁俏摇邦佒抵辽稀钡囊髮ξ业淖钟幸稽c影響吧，雖然不算很好看，但也算是保持在一個女孩該有的水平上。三年級后，班上開始使用鋼筆了，從鉛筆換到鋼筆跨越了大半年才適應了一些。初開始時我的字不堪入目，但假期作業(yè)中強制要求的練字，也算幫我適應了。只是到了那個浮躁的年紀后，便再也靜不下心來臨帖了。記得自己練得最多的就是“的”字和“女”字了吧，直到現(xiàn)在都還在不停的換寫法呢。但如此反復，好像也有了一些進步，但隨之又暴露出了“字體結構”和“穩(wěn)定性”這兩個大問題，交流學習后，歸根結底還是沒臨過貼的原因，導致了時好時壞的飄飄字體。罷了。模式。質，他們對字是充滿敬畏的，他們知道字兒時文化的傳承。每一筆都不會馬虎，每一次握筆都是一次修行。我依然相信，字兒所帶來的那種傳承，只是時至今日，我都還無法做到，用簡樸素雅的心完成每一次的“隆重儀式”。愿之往后，靜心拾筆。從漢字中學到，那包含了一生做人做事的“規(guī)矩”。漢字的有趣故事范文大全第十篇中國的漢字真有趣，因為看書讀報、寫信作文，都離不開漢字。但是，你對漢字的了解深嗎？要是你學了遨游漢字童話，你對漢字的了解會更加深刻的。在遨游漢字童話中，我學到了許多知識，也收獲了不少，比如：字謎中有會意法、組合法、等；諧音歇后語讓我懂得了，我們不因該寫錯別字；諧音笑話弄出了許多誤會；倉頡造字這個神話讓我非常敬佩他；第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間，一個叫王懿榮的學者；一點值晚金，讓我知道了寫錯別字的不良后果；汪竹柏的贊漢字，更能表現(xiàn)出大對漢字的喜愛；王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多么的流暢，柳公權的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書有多么端莊……??！漢字真是奇妙無比。有的漢字軀干彎曲，末梢放縱；有的漢字兩邊修長，軀干矮小；還有的漢字不方不圓，若行若飛。我真是想學習更多有趣的漢字！漢字的有趣故事范文大全第十一篇從一個老師學習的人稱為“朋”，即我們今天所說的同學同志曰友，也就是說，志同道合的人稱為“友”，即今俗稱的同志?！墩f文解字·又部》：“友，同志為友?！痹S慎講的就是這個意思?！坝选睘槭裁粗竿灸?？我們只要看看它的古文字形體就一清二楚了。古文“友”字是由兩個“又”構成。“又”像手之形，并且為右手。可見以想見我們的先民，朋友相逢時，他們也會像今天一樣用握手來表示朋友之握在一起，以表示彼此之間的深厚友誼。對“友”字也有不同的會意。有的學者認為是兩只手共同伸向一個方向，表示雙手互相協(xié)調、配合密切的意思?！坝选钡谋疽馐怯檬窒嘀?。不管怎么會意，“友”所表示的意思都是人與人之間互相幫助、互相愛護，以及人與人之間深厚的交情。“友”字的創(chuàng)制，體現(xiàn)了我們民族傳統(tǒng)的美德。友由同志、“朋友”引申為動詞，其意思為“與……為友”。如《論語·季氏》：“友直、友諄、友多聞，益矣?！逼湟馑际峭钡摹⒄\實的、見聞淵博的人交朋友，是有益的事。漢字的有趣故事范文大全第十二篇學導論》中明確指出：“文字起源于繪畫，到統(tǒng)一的國家出現(xiàn)后，和語言結個人所能創(chuàng)造的。”伏羲造字關于伏羲造字的故事，我們最常見到的是這樣的：很早很早以前，我們的祖先是用結繩記事的。多一只羊，打一個小結;多一頭牛，打一個大結。結滿十個小結就打一個圈，十個圈就是一百。人們把繩子掛在墻上，一家的賬目就清清楚楚了?？墒菚r間一長,繩子被老鼠咬斷了，家家的賬目全亂了。為了弄清賬目，人們之間互相爭斗起來，你打我，我打你，天下大亂。太麻煩了，就改畫點，后來又改畫線。這樣，一、二、三……數(shù)字就造出來另一邊，就成了一個“丫”，伏羲就用它來表示五，“丫”一造出，“十”字、“廿”字也造出來了，這就簡單多了?？墒?，人們在日常生活中光有數(shù)字還不行，還得有其他的字。伏羲又看看天，看看地，按照萬物的形狀造出了日、月、水、火、山、石、田、土、羊、魚、牛、人等幾百個字。伏羲心里可高興了。正在伏羲得意的時候，有個小孩來找他，小孩說：“伏羲王，你造的字恰當不恰當?”“你說恰當不恰當?”“我說四只腳，‘羊’字有六只腳?！狈藳]有想到，這個小孩比自己還要聰明，連的字改過來吧.“伏羲王，你已經造的那些字，人們都用習慣了，就不必再改了。以后你就不必再造字了，還是由我們人類自己來造吧。”倉頡說。伏羲沒辦法，只好同意讓人自己去造字。人自己造的字，一個一個都很恰當。據(jù)說在所有的字中，倉頡造的最多，所以后來人們只說是倉頡造字了...漢字的有趣故事范文大全第十三篇中國漢字博大精深，有著悠久的歷史，中國漢字有幾十萬字，一般小學生不太會一個一個看，可我卻看了，并找到了一個十分有趣的字。一天，我來到學校，走進教室，看見金靜微在看字典。于是我邊交作業(yè)邊問不看不要緊，一看嚇死人，在字典中認識了許多字朋友，也糾正了許多字的讀音。其中，我找到了一個搞笑的字——“彘”，古時候是指豬。我先讓金靜微猜讀音，她不知道，我告訴了她，并問了問小菲，她竟對了，“zhì”標準讀音，等我告訴她們意思時，她們便捧腹大笑，還說，以后說別人彘，別人也不知道我們在罵別人，真是罵人不帶臟字。即使如此，我們也沒罵過別人彘，反而還給自己取關于彘的外號，小菲是大們還很開心。這次雖然沒幫金靜微找到要找的字，但我們各自又有了一個搞笑的外號。漢字的有趣故事范文大全第十四篇770476（475221）想和文化最為輝煌燦爛、群星閃爍的時代。這一時期出現(xiàn)了諸子百家彼此詰難，相互爭鳴，盛況空前的學術局面，在中國思想發(fā)展史上占有重要的地位。據(jù)《漢書·189，4324·經籍志》、《四庫全書總目》等書則記載“諸子百家”實有上千家。但流傳較廣、影響較大、較為著名的不過十12春秋戰(zhàn)國時期，各種思想學術流派的成就，與同期古希臘文明交相輝映；以孔子、老子、墨子為代表的三大哲學體系。至戰(zhàn)國時期，形成諸子百家爭鳴的繁榮局面。但至漢武帝時，推行“罷黜百家，獨尊儒術”的政策，于是以孔子、孟子為代表的儒家思想成為統(tǒng)治階級思想正統(tǒng)，統(tǒng)治中國思想、文化兩千余年。老子在道德經中說過，當今混亂的局面，和人民過于聰慧、創(chuàng)造有關，采取的對策為應當“愚民”。但這是未曾看到事件本質，用堵非疏的想法。春秋時期人類生活富足，對自然有了更深層次的認識，產生了更深層次的需生歷史的混亂。正如老子所言，混亂的局面和人類的發(fā)展有關。那我們應當選擇“愚民”嗎？事實上，歷史的先人選擇了這種方式，而“愚民”政策的結果，歷史已經給出了答案。種進化、人類文明、個人成長，都是不斷與環(huán)境斗爭適應開拓學習發(fā)展的結果。百家爭鳴，在于供需中探索新的體制，是對新體制的構建，在發(fā)展中、探索中、歷史的進程中必不可少。漢字的有趣故事范文大全第十五篇研究漢字的權威書典《說文解字·敘》說：“黃帝之史倉頡見鳥獸蹄坑之跡，知分理之可相別異也，初造書契，百工以，萬品以察。”要數(shù)倉頡造字了。距今五千年前的倉頡、黃帝時代，文明漸漸進步，交際激器在木版上或竹片上刻畫各種形狀作為符號。而這種符號是圖畫形式的。可是，這種符號仍然難以滿足人們的交流需要。創(chuàng)造正式的文字迫在眉睫。于是，倉頡擔當了這個歷史重任。倉頡來到了南方，在陽虛山下的洛水里看見一只大龜。紅色的龜背上有許多青色的花紋。倉頡感到十分奇怪,就把龜取來研究。一天，他恍然大悟：這哪里是什么花紋，分明是有意義的文字呀!從此產生了創(chuàng)造文字的強烈愿望。倉頡造字，一方面結合過去刻在竹木上的符號，一方面從各種物象上去觀察，他仰觀天上的星辰日月，俯視地上的山川脈絡，旁查身邊的鳥獸魚蟲、草木器具的形狀，“博采眾美，合而為字”。倉頡造字后，世間萬物都有了符號有了名稱，有了明確的文字根據(jù)。大大的向前推進了混沌的原始文明。傳說，上天為此而慶賀，對人間施以“雨粟”。就是雨一樣的米從天而降。神鬼無法施展自己的伎倆，因而悲哀痛哭。古代的人認為文字對于自然現(xiàn)象和野獸有一種神秘的影響力量。正如任何社會的大變革后，都有人為之慶賀，也有人為之悲哀。傳說中的上天施恩典、神鬼悲而泣，實際上是代表了對于倉頡造字的兩種思想認識。倉頡創(chuàng)造的字，不同于埃及文、契形文和梵文。少則一筆，多則幾十筆，筆畫少的不顯空闊，筆畫多的不覺擁擠，難怪古今中外多少人贊嘆：中國漢字是偉大的創(chuàng)造!而倉頡也因此名垂千古。唐代書法理論家張在《書斷》中這樣稱贊倉頡：“夫倉頡者，獨蘊圣心，啟明演幽，稽諸天性，功侔造化，像被生靈，可與三光異懸，四時終結?！卑褌}頡造字的偉大功勞贊美到了極致。長沙貢院西街有一座倉頡廟，廟門口有一幅對聯(lián)：上古結繩，惟軒轅史官，查見帝痕，克繼庖犧而圣;新祠釋奠，愿湖鄉(xiāng)辟彥，搜羅鐘鼎，勤研長之書。恰倒好處地概括了人們對倉頡的崇拜和研究。漢字的有趣故事范文大全第十六篇古者庖犧氏之王天下也，仰則觀象于天，俯則觀法于地，觀鳥獸之文與地之宜，近取諸身，遠取諸物，于是乎始作八卦。這是《周易·系辭》中的一段話。庖犧氏就是伏羲。這段話的意思是說，伏羲氏仰觀俯察，取鳥獸萬物之紋理，把天地萬物概括為象征著天、地、水、火、雷、風、山、澤的八個基本符號。河南省周口的陳洲，現(xiàn)在還殘存著伏羲畫八卦的臺子，附近有伏羲氏的墳冢遺跡?，F(xiàn)代學者經過長期的研究，認為“揭示了商周甲骨文和金文中一種由數(shù)字構成的符號實際上就是八卦”。有的甲骨上刻有數(shù)字圖形畫，被稱做數(shù)字卦。這些文字，后代已經廢棄不用，只相應按上了乾、坤、坎、離、震、巽、艮、兌等卦名。八卦中有兩個基本符號，代表陰和陽。天地萬物的一切性質、關系和變化，都可以用陽卦與陰卦、陽爻與陰爻的性質、關系及變化來象征和概括。它們簡單而又復雜，對立而又統(tǒng)一。這兩個符號，在哲學家眼里是陰陽，在社會學家眼里是男女，在天文學家眼里是天地，而計算機專家則可以把它們歸結為10字符號的神秘之處。這種神秘，困擾了無數(shù)的文字學家和書法研究學者。因此也大大加深了這個傳說的無窮魅力。八卦是造字的神話傳說之一。其可靠性已被越來越多的考古資料所動搖。作為“占卜的宗教意識”而長期留存于人們的頭腦里的八卦文字，孕育了中國書法藝術的陽剛之美。正如黑格爾所言，藝術，在起源時總是與宗教緊密相連。漢字的有趣故事范文大全第十七篇子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！币馑际遣W而志向堅定，好問而多想當前的事情，仁德也就在其中了。中考沒能如愿以償考上德語班，赴德愛森納赫探尋巴赫少年足跡之夢暫遭擱一日挑燈夜讀中變得更清晰。37日開業(yè)儀式，我來了一場說走就走的青海之旅。202800脊”青藏高原，入住西北地區(qū)最豪華的超五星級索菲特大酒店。酒店宛如歐洲古典城堡，座落在這歷史悠久的絲綢之路古都西寧中心，恰似一顆璀璨的明珠。開業(yè)當晚，夜空半小時的焰火與現(xiàn)代的城市燈火交相輝映，令20--的心靈，數(shù)十年磨一劍。這種博大與精深，始于每一寸努力。他三年舍妻拋兒，為一帶一路西北建設作出貢獻，令我傾羨不已，也讓我對子夏“博學篤志”有了更深層次的理解.在叔叔為商業(yè)中心開業(yè)前后應接不暇的幾天里，我?guī)е艿軅兩咸烊氲兀活檹娏业母咴磻?，興致勃勃地爬日月山、登祁連山4120高地、觀茶卡鹽xxx4000，2。8億年前是波濤洶涌的遼闊海洋?是偉大的喜馬拉雅運動使之在距今1萬年前開始7偉，而人類與之相比，又是多么渺小。但是我們從未停止過探索和征服自然的腳步。我們接受的教育和我們所學的，永遠不止是經世致用之學?！白x萬卷書，行萬里路”，矗立于天地之間，問天問地問自己，心智才趨于真正成熟。是做個博覽群書、通今博古、寫一部博大精深鴻篇巨著的學者，還是做個博聞xxx時，這都取決于我們內心的境界，它讓我們選擇不同的道路，決定我們去向的終點。我們內心的格局決定了我們最終的高度。博，我的年度漢字，更是一種向高處攀登的座右銘，博學，博志，博大。漢字的有趣故事范文大全第十八篇有一本笑話集，可謂是世界之大無奇不有。門前嘩啦一響，“錯字大王”閃亮登場，什么一本語文書變成一本笑話集，今天就隨我的腳步一起來看看我的笑話集吧，這樣一看，你估計已經連嘴都合不上了，保證讓你笑掉大牙。1畫蛇添足：白白的露水在屎界上，可是很讓人憐惜的?！拔业哪樉拖裢苛丝诩疫@“超群”的記憶力，可以記住別人所有的笑話！這可麻煩了，接著往下瞧。只見有志不在年“糕”。大大的印在本子上，頓時空氣仿佛凝固了，世界仿佛靜止了，我的心撲撲地跳著，可靜不過三秒……有人發(fā)話了：“周宇軒，你真是個飯桶?！眲e說了，接著往下瞧，師“涂”4人去西天取“睛”。“哈哈，取‘睛’取‘睛’，你去取給我們看看，哈哈哈……”聽見全班的笑聲，我說話都結巴，我臉就像發(fā)燒了一樣。我不寫錯別字了，這可真讓我印象深刻。漢字的有趣故事范文大全第十九篇新上任的知縣是山東人，因為要掛子，他對師爺說:"你給我去買兩根竹竿來."師爺把山東腔的"竹竿"聽成了"豬肝"，連忙答應著，急急地跑到肉店去，對店主說:"新來的縣太爺要買兩個豬肝，你是明白人，心里該有數(shù)吧!"店主是個聰明人，一聽就懂了，立刻割了兩個豬肝，另外奉送了一副豬耳朵.是便將獵耳包好，塞進口袋里.回到縣衙，向知縣稟道:"回稟太爺，豬肝買來了!"知縣見師爺買回的是豬肝，生氣道:"你的耳朵哪里去了!"師爺一聽，嚇得面如土色，慌忙答道:"耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里!"漢字的有趣故事范文大全第二十篇像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每當我憶及少年時代那段經歷，就情不自禁啞然失笑——哈！都是錯別字惹的禍呀！學校》大翻特翻，而此時，一個詞映入眼簾：“有痣不在年糕”?。ㄓ″e誤）上，形容什么呢？嗯……管那么多干啥？反正是個好詞兒！我立馬翻開作文本，準備繼續(xù)完成一篇佳作（100）“筆疾書，一邊喃喃自語，暗自竊喜。到了星期一下午，同學們的作文早已到手，我的卻遲遲沒有亮相，我眉頭緊別字惹的禍??！……邀一輪明月，攜一縷清風。我每憶及那錯別字惹的禍，便不禁哭笑不得……漢字的有趣故事范文大全第二十一篇“八百標兵奔北，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕把炮兵碰。”這就是漢字，世界上使用人數(shù)最多的語言，還是使用最久的語言。我國歷史悠6000而演化成金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書和行書等八種字體。每當走進校門聽見一年級教室里那朗朗書聲，便會勾起我的回憶：“小時候，老師拉著我們的手教我們讀拼音寫漢字，那稚嫩的童聲，那長長的音調，和寫字時一筆一畫的認真……”想起來，以前還真是甜蜜無比。一年級時有一次老師要我們用“馬上”造一個句，寫在作業(yè)本上。我回家坐在桌前絞盡腦汁也想不到答案，便焦急地走來走去，似乎想在這其中抓住一些靈感。經過我前思后想以后一陣，突然靈光一現(xiàn)，我在本子上寫下“我和爸爸媽媽坐在馬上玩。”結果第二天發(fā)下本子，看見了那鮮艷的紅叉，拿回去給爸媽一念，屋頂都快笑塌了。我莫名其妙，當時覺得這難道錯了嗎?后來媽媽給我說了“馬上”的意思不是指坐在馬上，而是立即，很快的意思。現(xiàn)在一想，羞愧到無地自容了。那時，剛進學校，學習的漢字不多，但是因為媽媽經常在家教我，所以我就比同學們相對認識的字多一點點，每次有新生字，我都得意的舉手認讀。老師也經常表揚我，我可高興了，有時候經常得意得偷偷笑。但是有一次我可真是丟臉了，那次語文課老師布置了作業(yè)，回家寫幾句話給家人。我心想：這有什么難的，看我明天又要得表揚了。想著嘴角都翹起來了。第二天上課，我的習作被老師展示出來，結果全班哄堂大笑。我給舅舅寫的信：親愛的老。(舅字不會寫，畫了個圈。)聽說您生了，(病字不會寫畫了圈。)希望您能好好養(yǎng)。(病字還是不會寫，又畫了圈。)從此以后我再也不敢自以為是的得意了。不知不覺中我長成了大孩子，我學會了讀詩看報，寫作文，現(xiàn)在我可以靈活的運用漢字而不怕出錯，這可真是讓我開心啊?，F(xiàn)在生活中，我們時刻和漢字打交道，漢字已成為我們的一種不可缺少的東漢字的有趣故事范文大全第二十二篇今天一天我們學了第五單元：遨游有趣的漢字王國。這個單元主要是圍繞著“有趣的漢字”和“我愛你，漢字”這兩個主題來講的?！坝腥さ臐h字”里有字謎七則、有趣的諧音、倉頡造字、“冊”“典”“刪”的來歷，“我愛你，漢字”里有漢字的演變、甲骨文的發(fā)現(xiàn)、一點值萬金、街頭錯別字、贊漢字、書法作品賞析最后還有一篇文章叫做《我愛你，中國的漢字》。講完以后，我知道最先的文體是甲骨文然后是金文，再然后是篆書、隸書、楷書還有草書，最后是行書。還知道著名書法家王羲之寫的《蘭亭序》還有柳公權寫的《玄秘塔碑》。還知道一些有趣的歇后語：孔夫子搬家——凈是輸（書），四月的冰河——開動（凍）了……一開始人們就用“結繩記事”然后用“物語”最后人們還是覺得這樣實在是太麻煩了，就