損壞公物學(xué)生檢討書模板-1

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損壞公物學(xué)生檢討書模板

深入檢查，懇請(qǐng)老師信任我可能記取教訓(xùn)、矯正過(guò)錯(cuò)，把今后的事情加倍盡力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的毛病了，而且意識(shí)到了此次錯(cuò)誤重大性。工作范文網(wǎng)我為大家整理的損壞公物學(xué)生檢討書模板資料，供給參考，接待參閱。

檢討書一

崇敬的xx老師:

我已經(jīng)深深的熟悉到了我的錯(cuò)誤.

今天,我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書,以向您表現(xiàn)我對(duì)破壞學(xué)校公物這種不良行動(dòng)的深刻熟悉以及再也不損壞學(xué)校公物的信仰.

這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里，自己想了大量貨色，反省了好多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤覺得了慚愧。

學(xué)校三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有看重老師說(shuō)的話，沒有器重學(xué)校公布的主要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不理應(yīng)的。也是對(duì)老師的不敬愛。理應(yīng)把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊迫在心。

事后，我冷靜的想了良久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的治理軌制.在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種損壞，而且給對(duì)自己抱有很大渴望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都渴望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，建立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都活力學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包含我自己也愿望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)獨(dú)特養(yǎng)護(hù)來(lái)樹立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不理應(yīng)的，若每一個(gè)同窗都這樣出錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生賦予處分也是理應(yīng)的，自己想了良多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如斯大的流失，我理應(yīng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要承受只管是擔(dān)負(fù)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校采納教導(dǎo)的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不成推辭的重要責(zé)任。我真摯地采納批評(píng)，并情愿采納學(xué)校賦予的處置。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的準(zhǔn)那么性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的賭氣。我也曉得，對(duì)于學(xué)生，不沖撞校規(guī)，不違背紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最根本的義務(wù)，也是最根本的任務(wù)。然而我卻連最根基的都不做到?，F(xiàn)在,犯了大錯(cuò),我深深懊喪不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢核檢束本人，批駁跟指導(dǎo)自己，自發(fā)接收監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為能源，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事情，進(jìn)步我的思維熟悉，強(qiáng)化責(zé)任手段。

在學(xué)校一再告誡的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，學(xué)校訂我是應(yīng)當(dāng)重辦的，我不知多少次在家大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的希望也是一種宏大的打擊，家長(zhǎng)辛勞累苦掙錢，讓我們可以生涯的比別人優(yōu)勝一些，好一些，讓咱們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長(zhǎng)的宿愿，也是對(duì)家長(zhǎng)血汗的一種否認(rèn)，我對(duì)此很愧疚。

對(duì)這全體我還將進(jìn)一步深刻總結(jié)，深入檢查，懇請(qǐng)老師信任我可能記取教訓(xùn)、矯正過(guò)錯(cuò)，把今后的事情加倍盡力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的毛病了，而且意識(shí)到了此次錯(cuò)誤重大性。

檢討書二

敬愛的寢室管理員：

您好，關(guān)于我破壞寢室公物的行為，在此向您做出誠(chéng)實(shí)賠罪，向您說(shuō)一聲：分外歉仄!在此，遞交這篇"破壞寢室公物的檢討書'，來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，以求獲得您最大程度的寬恕。

首先，我以懊悔、糾痛的)心情對(duì)我的錯(cuò)誤舉行一次回想：20xx年12月5日晚上7點(diǎn)，由于我當(dāng)時(shí)剛剛與女友分手心情更加不好，正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶，打電話給宿舍同學(xué)都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門，導(dǎo)致寢室門變形凹陷進(jìn)去。

其次，我來(lái)檢討一下我的錯(cuò)誤。這次錯(cuò)誤暴露出我脾氣性格的煩躁，沒有對(duì)待事情情況很好的應(yīng)對(duì)心，沒有一個(gè)客觀冷靜的生活態(tài)度。

然后，我要向您做出保證：我會(huì)如額賠償寢室門的修理或是更換的費(fèi)用，從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來(lái)消瀉憤悶心緒了。

檢討書三

敬愛的老師：

對(duì)不起!我此次在學(xué)校損壞公物。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原那么性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)損壞公物，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不理應(yīng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，理應(yīng)專心學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。

但我不連最根本的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到懊喪。我指的我理應(yīng)以此次違紀(jì)事情作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教導(dǎo)自己，自覺采納監(jiān)視。我要知道可恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，校正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事情，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校損壞公物的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化學(xué)識(shí)。

關(guān)于這次在學(xué)校損壞公物，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律才能欠缺。其次也是不保護(hù)公物的表現(xiàn)，學(xué)校的公物都是大家一起使用的，而我卻毫不顧忌地將它損壞，實(shí)在是不理應(yīng)，也是年輕童稚的表現(xiàn)。我為我由于童稚而犯下的錯(cuò)誤感動(dòng)懊喪。

我知道我理應(yīng)專心檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的斟酌和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，理應(yīng)通過(guò)這次事情我領(lǐng)會(huì)地了解了自己的錯(cuò)誤，今后確定積極改正。其次，我也理應(yīng)團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不損壞公物，而且還理應(yīng)保護(hù)公物。

檢討書四

敬愛的班主任老師：

我損壞公物是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名學(xué)生，我上課就理應(yīng)遵守課堂紀(jì)律。

這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)用心備課才為我們打定的。而我損壞公物，一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課;二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成確定程度的損壞;三來(lái)我不專心學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您肅穆地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課仍舊是自己的主課。從今往后，我確定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，閱歷教訓(xùn)，再也不犯這類錯(cuò)誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道損壞公物影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)賠罪。

在此我向您莊重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后，為社會(huì)做出付出，為祖國(guó)進(jìn)展盡自己的一份力。

檢討書五

敬愛的老師：

我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)誤了，并且我知道我錯(cuò)在哪里。在此，我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封"損壞公共財(cái)物的檢討書'，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，揪出我的錯(cuò)誤理由，列出我的種種錯(cuò)狀，提出切實(shí)的改正手段。

回想錯(cuò)誤，20xx年11月17日下午放學(xué)以后，我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門，導(dǎo)致教室門上破了兩個(gè)大洞。

現(xiàn)如今，經(jīng)過(guò)您的肅穆批評(píng)，我感到羞愧萬(wàn)分。我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的，后果是慘烈的。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的年少無(wú)知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病，我當(dāng)時(shí)覺得踢踹教室門以發(fā)泄心緒的做法顯得是多么的威信，這實(shí)在是一種極端可笑的行為，恰恰表達(dá)出我的童稚、無(wú)知與野蠻。此時(shí)此刻，我已深切知道錯(cuò)了。我決心徹底改正錯(cuò)誤，以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤損失：

第一，我將立下字據(jù)，讓我的監(jiān)護(hù)人賠償教室大門的修補(bǔ)費(fèi)用，我將努力采納批評(píng)教導(dǎo)，今后長(zhǎng)大以同樣價(jià)值補(bǔ)償給我的監(jiān)護(hù)人。