六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞參考

本文格式為Word版，下載可任意編輯——六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞參考六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞范文【一】

老師：愛戴的爸爸媽媽、爺爺奶奶，

小摯友甲：愛戴的小摯友們，

小摯友乙：你們好!

老師：和暖的陽(yáng)光，迷人的花香，

小摯友甲：喜悅的笑臉，沖動(dòng)的胸膛，

小摯友乙：連小草都在快樂(lè)地歌詠，

小摯友甲：輕輕地，摒住呼吸，

老師：每一顆澎湃的心啊，沖動(dòng)地要跳出胸膛，

小摯友甲：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

老師：今天，是個(gè)好日子，

小摯友乙：是我們小摯友們的節(jié)日

老師：下面請(qǐng)我們大班小摯友為我們表演舞蹈**

小摯友甲：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，愛戴的老師，是您的手像搖籃，和暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)賞識(shí)小班小摯友和老師一起表演的詩(shī)朗誦**。

小摯友乙：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著喜悅的節(jié)拍，一起動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)賞識(shí)大班小摯友的**。

老師：我們的小摯友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小摯友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家賞識(shí)他們的才藝表演。

老師：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群舞藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈**。

小摯友甲：美觀的大森林里，來(lái)了一群喜悅的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)賞識(shí)中班小摯友的節(jié)目。

小摯友乙：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)賞識(shí)小班小摯友的帶來(lái)的節(jié)目。

老師：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的夢(mèng)想，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】迪矏偟爻砷L(zhǎng)。請(qǐng)賞識(shí)大班小摯友的舞蹈。

小摯友甲：今天是地球上全世界小摯友共同的節(jié)日，在這快樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日喜悅!請(qǐng)賞識(shí)小班小摯友的舞蹈。

老師：花兒在歌詠，蝴蝶在飄動(dòng)，就連活潑心愛的小鴨子也來(lái)湊喧嚷了。請(qǐng)賞識(shí)中班小摯友節(jié)目。

小摯友乙：是那么開心難忘，我們的六一;是那么沖動(dòng)幸福，我們的六一;請(qǐng)賞識(shí)中班小摯友的舞蹈喜慶六一。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞范文【二】

甲：敬愛的各位老師。

乙：愛戴的同學(xué)們。

合：大家下午好!

甲：有人說(shuō)，童年是喜悅的兒歌，是嬌艷的花朵。

乙：也有人說(shuō)，童年是初升的太陽(yáng)，是無(wú)畏的拼搏。

甲：在這特殊的一年，我不想說(shuō)道別，但童年真的正離我們而去。

乙：在這特殊的一天，我不想說(shuō)道別，但明天我們真的將各奔東西。

甲：讓我們?cè)俅位厥琢甑臅r(shí)光，它是多么的短暫。

乙：XX多個(gè)日日夜夜仿佛就在昨天。

甲：小學(xué)時(shí)代，只留給我們十幾天的時(shí)間。

乙：讓我們共同暢想屬于童年里的結(jié)果一個(gè)節(jié)日。

甲：祝大家，六一喜悅!

乙：看，六一的鮮花絢麗多彩;

甲：瞧，六一的陽(yáng)光璀璨奪目;

乙：聽，六一的旋律多么入耳。

合：育才小學(xué)六(2)班慶六一文藝演展現(xiàn)在開頭!

首先，請(qǐng)大家賞識(shí)xxx，表演者xxx

……

……

……

甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流瀉，但是我們可以主宰自己的歷程。

乙：雖然我們無(wú)法中斷成長(zhǎng)的腳步，但是我們可以留住童年的記憶。

甲：讓我們永遠(yuǎn)記住育才小學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃，夢(mèng)起源的地方。

乙：讓我們永遠(yuǎn)記住六(2)班，我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，快樂(lè)的海洋。

甲：結(jié)果，讓我們一起歌詠《感恩的心》，道別我們童年時(shí)代。

乙：一首首入耳的歌曲，唱出了我們童年的心聲;

甲：一曲曲美好的舞蹈，表示了我們童年的風(fēng)采;

乙：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教化，父母的培育之恩。

合：六一文藝演出到此終止，感謝大家!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞范文【三】

開幕詞

A：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

B：愛戴的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

A：送去五月的馥郁

B：迎來(lái)六月的時(shí)光

A：我們的心像怒放的花朵

B：蕩起一片快樂(lè)的海洋!

A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

A：六月，是一支歌，一支幸福的歌

B：小摯友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--

合：“六一”兒童節(jié)!

A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們高傲地生活在父母的懷抱。

B：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

A：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感恩之情地說(shuō)一聲--

合：感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的老師!

A：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)拜訪我們啦!讓我們用最強(qiáng)烈的掌聲接待他們的到來(lái)!

B：先讓我們來(lái)熟悉一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的片面領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示強(qiáng)烈的接待和衷心的感謝!

A：今天大家團(tuán)聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

B：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的夢(mèng)想!

A：我們將用聰慧與熱心，播撒夢(mèng)想的種子!

B：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開頭!

終止詞

A：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

B：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

A：托起理想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

B：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

A：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們特別幸福，

B：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的夢(mèng)想。

A：衷心感謝***對(duì)少年兒童的關(guān)切和重視;

B：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校事業(yè)的支持和扶助。

合：