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第頁(yè)關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總7篇學(xué)生學(xué)習(xí)安排篇1
一、每日【詳細(xì)安排】
7:00起床
7:20洗漱完畢
7:207:50:熬煉【跑步,爬山等】
8:00吃早飯
8:209:05做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:15—10:00做作業(yè)【其次節(jié)課】
10:1010:55復(fù)習(xí)【第一科】
11:0511:50閱讀【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,美麗散文,作文范文等】
12:00吃午飯
12:3013:30午休【午睡】
13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:3515:20復(fù)習(xí)【其次科】
半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或消遣】
15:5016:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
16:45吃晚飯自由時(shí)間【看報(bào)紙,電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)
吃完飯后21.:30進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并背單詞或古詩(shī)古文等
22:00睡覺
注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則根據(jù)試卷規(guī)定時(shí)間完成。
二、學(xué)習(xí)安排
1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課
制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)安排,然后堅(jiān)決實(shí)行之。安排的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記,等以后解決,或詢問他人立刻解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。
2、復(fù)習(xí)舊課
對(duì)以前學(xué)過的舊學(xué)問必需時(shí)常復(fù)習(xí),要用10天左右的時(shí)間來復(fù)習(xí)舊學(xué)問,復(fù)習(xí)時(shí)盡量采納書目回顧法,對(duì)不會(huì)的學(xué)問盡量摘錄下來,留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。
3、自覺寫10篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文,養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。
4、看幾部中國(guó)古典名著,并做好筆記摘抄。
5、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)及聽力,看幾部英文原版片。
6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,要仿照一本好的字帖去練字。
3、提高自己的綜合素養(yǎng)
1、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長(zhǎng)交代的其它事情、社會(huì)調(diào)查等。
2、提高思想認(rèn)知水平和道德素養(yǎng),不斷完善自己,讀些勵(lì)志的書籍。
3、提高分析問題、解決問題的實(shí)力。培育自己形成一種思維全面、反應(yīng)靈敏、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、制定幾個(gè)旅游安排,體驗(yàn)大自然的美妙和其它想探究的世界
學(xué)生學(xué)習(xí)安排篇2
不知不覺,歡樂的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)的嶄新的新學(xué)期里,大家對(duì)自己都有新的準(zhǔn)備,當(dāng)然我也不例外。
我先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備?!毒}默的大多數(shù)》是王小波的一本雜文集,上個(gè)學(xué)期就已經(jīng)看了幾十頁(yè),但是因?yàn)閯e的書插入,就擱下了。那天有人又跟我提起這本書,才想起這本書還沒看完。這是我的一個(gè)壞習(xí)慣,有時(shí)候會(huì)把幾本書同時(shí)開了頭,看個(gè)半截扔在那兒,就像些沒娘要的孩子。曾國(guó)藩說過:“一書不盡,不讀新書?!焙苊黠@,他是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,而我是個(gè)散漫的人。林語(yǔ)堂的讀書習(xí)慣倒是和我一樣,家里到處是打開的書本,看了一半的書本。這讓我多少找到點(diǎn)勸慰。
數(shù)學(xué)方面,我嚴(yán)峻偏科,在這新學(xué)期,我要做到:課前仔細(xì)預(yù)習(xí),上課仔細(xì)聽講,并做好課堂,后仔細(xì)復(fù),駕馭好課本學(xué)問。語(yǔ)文方面,我會(huì)駕馭好課本學(xué)問。另外,還要加大課外閱讀量,學(xué)習(xí)好寫作方法,以提高自己的作文水平。英語(yǔ)方面,我要多讀、多聽、多練。上課時(shí)要做好課堂筆記,課后仔細(xì)復(fù)習(xí)。還要提高自己的英語(yǔ)聽力,要多聽一些英語(yǔ)的演講稿和錄音。當(dāng)然,要做到全面發(fā)展,沒有良好的體質(zhì)是不行的。所以,在體育方面,我也要付出主動(dòng)的努力。
雖然學(xué)習(xí)很重要,但不要把時(shí)間全部放到學(xué)習(xí)上,同時(shí),我們要要多出去走走,看看展覽,駕馭社會(huì)和自然的學(xué)問,擴(kuò)大學(xué)問面,以提高自己的綜合素養(yǎng)。
再談?wù)劶w活動(dòng)方面的事情。
在學(xué)習(xí)之余,我會(huì)主動(dòng)參與學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng)。我想?yún)⑴c愛心社的捐贈(zèng)活動(dòng),把自己收集的一些書籍捐獻(xiàn)給那些想讀書的孩子們,讓他們知道他們并不是一個(gè)人,世界并不是無情無義的,全世界的人都在關(guān)切著他們。
立志宜思真品行,讀書須盡苦功夫。沒有一個(gè)人天生就是天才,即使是天才,他們也要下“功夫”。
世上無難事,只怕有心人。沒有什么事情是能阻擋我們的!讓我們向著未知世界和自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
學(xué)生學(xué)習(xí)安排篇3
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起始時(shí)間越來越早,許多小學(xué)在一年級(jí)就已經(jīng)開設(shè)了英語(yǔ)課。但是許多小學(xué)生在學(xué)校開設(shè)英語(yǔ)課時(shí)并沒有做好足夠的思想打算,更沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,方法不當(dāng),學(xué)生會(huì)覺得越學(xué)越枯燥,導(dǎo)致了小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了厭煩甚至畏懼的心理。對(duì)小學(xué)生而言學(xué)習(xí)英語(yǔ)原委有什么好的良策呢?以發(fā)揮小學(xué)生自身?xiàng)l件為基礎(chǔ),結(jié)合英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些規(guī)律,就能找到適合他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,達(dá)到事半功倍的效果。
一、以愛好為契機(jī),多結(jié)合生活實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言
初學(xué)英語(yǔ)階段,意識(shí)還處于感性階段,老師會(huì)想方設(shè)法地在課堂上激發(fā)培育小學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,如通過做嬉戲、唱兒歌、畫圖畫等小學(xué)生喜聞樂見的形式來調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱忱和主動(dòng)性,讓小學(xué)生明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)是件很好玩的事情。
二、留意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
1、傾聽的習(xí)慣。
2、養(yǎng)成規(guī)范書寫的習(xí)慣。
3、養(yǎng)成正確記憶單詞的習(xí)慣。
三、注意積累,搜尋有效的記憶方法。
記憶在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中占有重要地位,記憶方法干脆關(guān)系到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成敗。小學(xué)生是初學(xué)者對(duì)于單詞的記憶還學(xué)問處于感性階段,如能引導(dǎo)得當(dāng),能發(fā)揮他們記憶的潛能。
許多人說在閱讀中背單詞,但那是須要肯定的單詞量作為基礎(chǔ)才行。雖然閱讀很重要,但集中精力特地背單詞還是必需的,否則單詞量太少,閱讀就完全失去了愛好。我們學(xué)習(xí)我們的母語(yǔ),尚須要特地的記生詞和生字。
可以運(yùn)用單詞記憶方法記憶,筆者曾體驗(yàn)過“表音密碼”這個(gè)方法。這個(gè)方法最大的好處就是記憶的效果特殊好,它的原理詳細(xì)我也說不清晰,一起先用覺得這方法挺一般的,沒什么特殊的,但是體驗(yàn)完到后來(你試個(gè)幾天),你就會(huì)發(fā)覺很奇妙了,它真的能讓你做到見詞能讀、聽詞能寫。并且從今大量的單詞不再是問題。這對(duì)于大量詞匯記憶來說是特別關(guān)鍵的。
四、持之以恒,把握將來。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)要過很多關(guān),如語(yǔ)音關(guān)、開口關(guān)、拼讀關(guān)、朗讀關(guān)、默讀關(guān)、快讀關(guān)、詞匯記憶關(guān)、句型轉(zhuǎn)換關(guān)、情景說話關(guān)、快速聽寫關(guān)等。過每一關(guān)都要下夠功夫,練夠火候,才能苦盡甘來。
以下六點(diǎn)是重點(diǎn)
1.上課時(shí)間肯定要充分把握
2.堅(jiān)持大聲朗讀課文,可改善自己的語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào)
3.通過學(xué)習(xí)課文,在課余時(shí)間翻譯課文
4.對(duì)于每課的語(yǔ)法重點(diǎn),要適時(shí)總結(jié),細(xì)致分析
5.須要背誦的課文肯定要能默寫
6.可選購(gòu)一本符合自己實(shí)力的輔導(dǎo)書,每天適當(dāng)練習(xí)
學(xué)生學(xué)習(xí)安排篇4
為了提高各學(xué)科成果,科學(xué)合理支配時(shí)間,依據(jù)本人的實(shí)際狀況,特制作如下學(xué)習(xí)安排。
一、每日早讀課,主要用來背語(yǔ)文、英語(yǔ),有多余時(shí)間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。
二、每日中午主要學(xué)習(xí)副科(包括背誦、作業(yè)、資料)
三、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科(包括作業(yè)、全部資料)。
四、依據(jù)學(xué)習(xí)須要可適當(dāng)調(diào)整時(shí)間。
五、周末或平常有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的`錯(cuò)題。
六、按時(shí)完成老師所布臵的作業(yè);每學(xué)期要寫好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)方法
一、各學(xué)科要求在課堂中消化汲取,要堅(jiān)決執(zhí)行課前預(yù)習(xí),課中仔細(xì)聽講,并做好重要筆記,課后要總結(jié)性回憶,同時(shí),強(qiáng)化課后練習(xí)是關(guān)鍵(多做試題加以鞏固)。
二、語(yǔ)文、英語(yǔ)、副科主要靠記憶,當(dāng)然做大量的試題鞏固也很重要。學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作實(shí)力,學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵是能讀寫常見的單詞和嫻熟駕馭語(yǔ)法。
三、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,多見識(shí)題型和駕馭多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應(yīng)手。
四、選好參考書,最好是兩本書:一是中學(xué)教材全解(很有價(jià)值,必需學(xué)完,要“√”好易錯(cuò)題和重點(diǎn)題,便于復(fù)習(xí));另一本是靈巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處肯定要找老師或同學(xué)求教。
五、高考或中考前做大量的模擬試題,總結(jié)和找準(zhǔn)易錯(cuò)題,再針對(duì)性地加以練習(xí)。
六、高考或中考前5日內(nèi),將全部章節(jié)的重點(diǎn)(初中三年或中學(xué)三年的全部學(xué)問)復(fù)習(xí)1-2遍。
七、考試時(shí)要做到從容鎮(zhèn)靜,留意審題,做題要從易到難,并合理支配時(shí)間。若有剩余時(shí)間,再回頭對(duì)未做的題或無把握的題重試一次。
八、若有時(shí)間,肯定要溫習(xí)已學(xué)過的學(xué)問(包括1-2年級(jí)的學(xué)問),起到溫故而知新的效果,直至達(dá)到創(chuàng)新境界。
學(xué)習(xí)要求
一、要虛心向別人學(xué)習(xí),做到不懂就問,問老師或同學(xué)均可。
二、上課要用心致志,思路跟著老師走,能做到不受任何外界的干擾。
三、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界,充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法。
四、解題思路要廣,要多問自己為什么?所學(xué)學(xué)問要聯(lián)系生活實(shí)際。
五、在學(xué)習(xí)無法集中或疲乏時(shí),要休息好之后再學(xué)習(xí);養(yǎng)成
每日午休好習(xí)慣,有利于安排時(shí)間和精力。
六、切記好的學(xué)習(xí)方法:堅(jiān)決做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),考前梳理學(xué)問、考后總結(jié)學(xué)習(xí)閱歷。
學(xué)生學(xué)習(xí)安排篇5
1、舉辦具有本系特色的學(xué)術(shù)講座和學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì);
2、開展各類專業(yè)技能競(jìng)賽;
3、關(guān)注專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),反饋前沿信息;
4、負(fù)責(zé)各學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作;
5、負(fù)責(zé)搜集電腦擁有量,英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)過級(jí)率和考試及格率等狀況;
6、收集和了解同學(xué)對(duì)教學(xué)的看法和要求,剛好向系教學(xué)秘書反映;
7、完成其他工作。
本學(xué)期我的工作基本如上,安排中存在紕漏,有缺陷及不足,希望大家能剛好指出并訂正,我將真誠(chéng)的感謝這些看法與建議。但這也是我的優(yōu)勢(shì),或許因?yàn)槲椅丛鲞^學(xué)習(xí)部工作,因此我須要更能突破界限,跳開固封,在傳承與創(chuàng)新中尋求更好的發(fā)展。我自信有實(shí)力做好學(xué)習(xí)部的相關(guān)工作。在接下來的工作中,請(qǐng)戰(zhàn)友們多多關(guān)照,并敬請(qǐng)老師們多多指導(dǎo)。
學(xué)生學(xué)習(xí)安排篇6
一、作息時(shí)間支配:
7:30——8:00起床,刷牙,洗臉,吃早飯
8:00——10:00做暑假作業(yè)。做四非常鐘休息非常鐘。(縫單日去學(xué)游泳)。
10:00——11:00看電視
11:00——12:00吃午飯
12:00——14:00看課外書,順便把一些好的成語(yǔ),名言名句摘錄下來
14:00——15:00上網(wǎng)
15:00——17:00戶外運(yùn)動(dòng)(打羽毛球,或者騎自行車等)
17;00——18:00晚飯
18:00——20:00畫畫
21:30睡覺
二、家我除了把老師布置的作業(yè)按時(shí)按質(zhì)地完成,還看了幾本小說書,例如《愛的教化》《鋼鐵是怎樣煉成的》《三國(guó)演義》等等。把其中的好詞好句摘抄在一個(gè)本本上,以后可以隨時(shí)翻翻,敏捷運(yùn)用到寫作上。把教過的書本上的內(nèi)容讀讀,要背的英語(yǔ)單詞背背,還時(shí)時(shí)常地讓媽媽給我默寫,俗話說“溫故而知新”嘛。
三、單日上午我會(huì)去學(xué)學(xué)游泳,不去游泳的日子會(huì)和小摯友一起打打羽毛球,騎騎自行車,或者轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)忽拉圈,滑輪等活動(dòng)。
四、自己能在這個(gè)暑假學(xué)到更多書本上沒有的學(xué)問,也希望自己快樂開心地過一個(gè)歡樂的暑假。
學(xué)生學(xué)習(xí)安排篇7
適合類型:
父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照看孫輩,白天的大部分時(shí)間只能讓孩子獨(dú)自由家。
類型苦惱:
市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一成天不在家,上小學(xué)三年級(jí)的兒子立刻放假了,我最擔(dān)憂的就是他一個(gè)人在家時(shí)隨意給生疏人開門,還怕他在家調(diào)皮玩火、玩電造成危急。另外,又擔(dān)憂孩子沒有自制實(shí)力,一個(gè)人在家只顧看電視,遺忘寫作業(yè)。一個(gè)假期下來,荒廢了學(xué)業(yè)。
安排攻略:
教化專家建議,孩子獨(dú)自由家過寒假,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)事先對(duì)孩子進(jìn)行平安教化,明確告知孩子隨意觸動(dòng)火、電的嚴(yán)峻后果,教孩子正確運(yùn)用家用電器,并盡量將家里的危急品,如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長(zhǎng)只簡(jiǎn)潔地吩咐孩子不許動(dòng)這,不許動(dòng)那,卻不說明緣由,年齡較小的孩子新奇心強(qiáng),有時(shí)可能會(huì)忍不住違反家長(zhǎng)的禁令,引發(fā)危急。為確保平安,家長(zhǎng)還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話,詢問孩子在家的狀況,并盡量與其進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談,這樣可以讓獨(dú)自由家的孩子感到父母的關(guān)懷,不覺得孤寂、受冷落。
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