最新公開(kāi)課踩球練習(xí)

雨花區(qū)中小學(xué)體育與健康課教案單元教學(xué)內(nèi)容足球第1課時(shí)授課教師李家武本課教學(xué)內(nèi)容左右、前后方向踩球授課班級(jí)一202X年8月29日教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)：通過(guò)本堂課學(xué)習(xí)初步掌握左右前后方向踩球的動(dòng)作要領(lǐng)技能目標(biāo)：讓70%以上的孩子能熟練掌握左右前后方向踩球技術(shù)情感目標(biāo)：通過(guò)足球的鍛煉增加學(xué)生對(duì)足球的興趣培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神學(xué)情分析：學(xué)生基本功較差需要加強(qiáng)訓(xùn)練，但是部分足球隊(duì)隊(duì)員水平較高基本的足球內(nèi)容相對(duì)較為簡(jiǎn)單，而其他同學(xué)由于沒(méi)有參加過(guò)足球訓(xùn)練，需要加強(qiáng)練習(xí)教材分析重點(diǎn)踩球練習(xí)難點(diǎn)前腳掌輕輕推球前進(jìn)課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分開(kāi)始部分課堂常規(guī)1集合整隊(duì)2師生問(wèn)好3宣布本課內(nèi)容和要求4安排見(jiàn)習(xí)生。教師活動(dòng)1宣布本課任務(wù)要求：簡(jiǎn)潔明了學(xué)生活動(dòng)1認(rèn)真聽(tīng)教師講解要求：快、靜、齊組織形式1．集合隊(duì)形四路縱隊(duì)2．課堂要求服裝整齊，注意聽(tīng)講，見(jiàn)習(xí)生隨班聽(tīng)講教師活動(dòng)1宣布本課任務(wù)要求：簡(jiǎn)潔明了學(xué)生活動(dòng)1認(rèn)真聽(tīng)教師講解要求：快、靜、齊組織形式1．集合隊(duì)形四路縱隊(duì)課堂要求服裝整齊，注意聽(tīng)講，見(jiàn)習(xí)生隨班聽(tīng)講教學(xué)組織：教師示范并口令教學(xué)、通過(guò)口令完成指定動(dòng)作要求：口令清晰聲音洪亮示范標(biāo)準(zhǔn)游戲方法：學(xué)生模仿教師金雞獨(dú)立動(dòng)作保持單腿站立，能堅(jiān)持10秒鐘的同學(xué)獲得勝利課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時(shí)間強(qiáng)度基本部分二、準(zhǔn)備部分1、熱身（1）熱身慢跑學(xué)生跟隨老師按照足球場(chǎng)的半場(chǎng)白線熟悉球場(chǎng)范圍和場(chǎng)地標(biāo)線（2）關(guān)節(jié)操教師帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操頭部運(yùn)動(dòng)、肩部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)熱身小游戲復(fù)習(xí)上一節(jié)課學(xué)習(xí)的足球顛球，然后練習(xí)顛球100次三、基本部分教師講解示范左右前后方向踩球分解動(dòng)作練習(xí)右腳踩球（2）輕輕推（3）左腳踩球完整練習(xí)教師通過(guò)哨音控制學(xué)生練習(xí)，一次口哨一次觸球行進(jìn)間練習(xí)教師規(guī)定固定地點(diǎn)學(xué)生一次向前將球運(yùn)送至標(biāo)志桶并后退返回左右方向練習(xí)教師通過(guò)口令讓所有學(xué)生統(tǒng)一方向進(jìn)行踩球訓(xùn)練教法：1、組織學(xué)生站好，做完整示范，學(xué)生進(jìn)行模仿2、點(diǎn)評(píng)學(xué)生動(dòng)作并指導(dǎo)3、講解示范法在講解的同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生做慢速練習(xí)并提前有口令提示，使學(xué)生能夠在心中對(duì)動(dòng)作有初步認(rèn)識(shí)口令發(fā)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中要重點(diǎn)講解易犯錯(cuò)誤問(wèn)題1、擊球的部位2、支撐腳與擺動(dòng)腿的選位、方向準(zhǔn)確要求：示范標(biāo)準(zhǔn)口令清晰及時(shí)糾錯(cuò)學(xué)法：1、認(rèn)真聽(tīng)教師講解正確的動(dòng)作要領(lǐng)，仔細(xì)觀察教師的示范動(dòng)作認(rèn)真聽(tīng)教師的要求，根據(jù)教師的要求來(lái)模仿練習(xí)根據(jù)教師的口令、語(yǔ)言等，多次進(jìn)行練習(xí)，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)在教師糾正錯(cuò)誤動(dòng)作后，根據(jù)教師的指導(dǎo)積極練習(xí)，加深記憶課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時(shí)間強(qiáng)度基本部分小游戲：教師通過(guò)比賽形式來(lái)完成足球踩球比賽將學(xué)生分成四組統(tǒng)一出發(fā)依次進(jìn)行向前向后向左向右各各方向踩球訓(xùn)練教學(xué)組織：教師將學(xué)生分成四組進(jìn)行不同方向踩球訓(xùn)練，同時(shí)將進(jìn)行行進(jìn)間踩球訓(xùn)練結(jié)束部分四、結(jié)束部分1、集合整隊(duì)2、放松活動(dòng)3、總結(jié)評(píng)價(jià)教法：1帶領(lǐng)學(xué)生做放松活動(dòng)，語(yǔ)言提示學(xué)生積極放松。觀察