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2023學(xué)年高考生物模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.新型冠狀病毒為單股正鏈RNA病毒,用(+)RNA表示。如圖表示冠狀病毒的增殖過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.冠狀病毒屬于RNA病毒,病毒自身含有逆轉(zhuǎn)錄酶B.病毒RNA復(fù)制時(shí)需要的酶在宿主細(xì)胞的核糖體上合成C.病毒RNA可直接作為翻譯的模板D.RNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是可以迅速合成大量病毒所需的蛋白質(zhì)2.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是()A.高溫破壞蛋白質(zhì)中的肽鍵使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得松散B.真核細(xì)胞的細(xì)胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所C.細(xì)胞分裂間期既有DNA的復(fù)制又有蛋白質(zhì)的合成D.細(xì)胞凋亡只發(fā)生在胚胎發(fā)育的過(guò)程中3.精準(zhǔn)扶貧引進(jìn)某種經(jīng)濟(jì)植物,高三生物小組接手研究該植物是否適合本地生長(zhǎng)的項(xiàng)目之一。因此設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定該根毛細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方案,結(jié)果如下表。又測(cè)定了本地種植地的土壤溶液濃度,發(fā)現(xiàn)土壤溶液的濃度適合該植物生長(zhǎng),則本地土壤溶液的濃度最可能是()濃度(mol/L)1.151.21.251.3質(zhì)壁分離狀況不分離剛分離顯著顯著A.≥1.2 B.≤1.2C.<1.2 D.1.15<土壤溶液<1.34.結(jié)合下圖分析,下列說(shuō)法正確的是()A.若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①B.若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物D.根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類(lèi)群5.枯草桿菌野生型與某一突變型的差異如表:枯草桿菌核糖體S12蛋白第55﹣58位的氨基酸序列鏈霉素與核糖體的結(jié)合在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率(%)野生型能0突變型不能100注:P:脯氨酸;K:賴(lài)氨酸;R:精氨酸下列敘述錯(cuò)誤的是()A.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的替換所致B.鏈霉素誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的基因突變C.鏈霉素通過(guò)與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能D.S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使其突變型具有鏈霉素抗性6.下列關(guān)于酵母菌體內(nèi)“丙酮酸→CO2”過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.線粒體膜上存在轉(zhuǎn)運(yùn)丙酮酸的載體蛋白B.催化丙酮酸轉(zhuǎn)化的酶存在于線粒體基質(zhì)和嵴上C.細(xì)胞中“丙酮酸→CO2”的過(guò)程可能產(chǎn)生ATPD.細(xì)胞中“丙酮酸→CO2”的過(guò)程可能消耗[H]7.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述正確的是()①鹽酸在“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化”和“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”中的作用相同②經(jīng)健那綠染液處理,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色③用溴麝香草酚藍(lán)水溶液能鑒定乳酸菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物④探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專(zhuān)一性時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定⑤孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)中將母本去雄的目的是防止自花傳粉⑥以人的成熟紅細(xì)胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥⑦紫色洋蔥鱗片葉外表皮可用作觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料⑧調(diào)查血友病的遺傳方式,可在學(xué)校內(nèi)對(duì)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查⑨最好用淀粉酶催化淀粉的實(shí)驗(yàn)探究pH對(duì)酶活性的影響A.兩項(xiàng) B.三項(xiàng) C.四項(xiàng) D.五項(xiàng)8.(10分)下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是()A.核被膜外層與光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連B.核孔復(fù)合體是供蛋白質(zhì)、RNA自由出入的通道C.核仁是核糖體的兩個(gè)亞基組裝成核糖體的場(chǎng)所D.染色質(zhì)由DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA組成,凝聚程度較低二、非選擇題9.(10分)如圖表示某自然生態(tài)系統(tǒng)一年中能量的輸入和散失的狀況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指______,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_____________(用數(shù)字表示)。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中用于生產(chǎn)者生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為_(kāi)____________,該生態(tài)系統(tǒng)積累在有機(jī)物中的能量為_(kāi)______。(均用數(shù)字表示)(3)分解者呼吸釋放的能量主要來(lái)自于_____________中的有機(jī)物。10.(14分)紅茶菌飲料是利用紅茶菌發(fā)酵而來(lái)的一種具有抗癌防癌保健作用的活菌飲料。紅茶菌包括酵母菌﹑醋酸桿菌和乳酸菌三種微生物,三種微生物互相利用其代謝產(chǎn)物,形成共生體。(1)工業(yè)生產(chǎn)紅茶菌飲料,首先需要對(duì)紅茶菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng),所需培養(yǎng)基一般為_(kāi)___________(固體、液體)培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長(zhǎng)所需要的____________、____________、生長(zhǎng)因子、水和無(wú)機(jī)鹽等基本營(yíng)養(yǎng)成分。培養(yǎng)基原料稱(chēng)重溶解后,常用的滅菌方法是____________。擴(kuò)大培養(yǎng)后,可采用____________的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)。(2)紅茶菌飲料產(chǎn)生過(guò)程中,乳酸菌在原料的____________(上、中、下層)生長(zhǎng),原因是____________,酵母菌代謝產(chǎn)生酒精和CO2,其產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是____________。11.(14分)葡萄除了含有豐富的葡萄糖、果糖、麥芽糖外,還含有果膠、酒石酸、多種維生素和21種花青素。但葡萄不耐儲(chǔ)藏,因此除了鮮食,許多家庭都有自制葡萄酒的習(xí)慣。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)下面是兩個(gè)利用葡萄汁發(fā)酵釀制葡萄酒的簡(jiǎn)易裝置:①為了更好進(jìn)行果酒發(fā)酵,必須控制好發(fā)酵條件。一方面在裝入葡萄汁的發(fā)酵瓶中要留出大約_______的空間;另一方面要控制發(fā)酵溫度在____________和10~12d的發(fā)酵時(shí)間。②若用該發(fā)酵瓶中得到葡萄酒制作葡萄醋,一是需要接入____________菌種;二是需要不間斷的對(duì)發(fā)酵瓶通入________________________。(2)①與甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)有:避免發(fā)酵瓶中氣壓過(guò)高,____________。某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)探究A、B兩個(gè)品種的葡萄上野生酵母菌含量的多少,當(dāng)他將等濃度等量的兩種葡萄汁用____________接種于平板上并培養(yǎng)一段時(shí)間后,該同學(xué)觀察到了多種不同的菌落,區(qū)別不同菌落的特征有____________(至少答出2點(diǎn))。②有人為了增加含糖量在釀制葡萄酒前向發(fā)酵瓶中添加了大量的白糖,結(jié)果釀出的葡萄酒中幾乎檢測(cè)不到酒精,其失敗最可能的原因是____________。(3)工業(yè)生產(chǎn)上為了使優(yōu)良酵母細(xì)胞多次利用,可用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄酒發(fā)酵。固定化酵母細(xì)胞常用的包埋劑是____________。不用固定化相關(guān)酶進(jìn)行酒精發(fā)酵的主要原因是____________。12.回答下列問(wèn)題。(1)多種微生物參與腐乳發(fā)酵,其中起主要作用的微生物是___________,其作用是___________。在發(fā)酵過(guò)程中,為促進(jìn)微生物生長(zhǎng),溫度應(yīng)控制在___________;加鹽的目的是___________。(2)制作果酒,產(chǎn)生酒精的反應(yīng)式為_(kāi)__________。若產(chǎn)品變酸,根據(jù)果醋制作的原理,分析原因:___________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
病毒是一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開(kāi)了活細(xì)胞,病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng)?!驹斀狻緼、冠狀病毒屬于RNA病毒,由于圖示沒(méi)有體現(xiàn)以RNA為模板合成DNA過(guò)程,所以不能說(shuō)明冠狀病毒體內(nèi)含有逆轉(zhuǎn)錄酶,A錯(cuò)誤;B、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其RNA復(fù)制時(shí)需要的酶在宿主細(xì)胞內(nèi)合成,B正確;C、根據(jù)圖示,病毒RNA可直接作為翻譯的模板,合成病毒蛋白,C正確;D、RNA上結(jié)合多個(gè)核糖體可以迅速合成大量病毒所需的蛋白質(zhì),D正確。故選A。2、C【解析】
真核細(xì)胞的細(xì)胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄和復(fù)制的主要場(chǎng)所,細(xì)胞分裂間期主要完成DNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成,細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程?!驹斀狻緼、高溫破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)使其變得松散,但沒(méi)有破壞肽鍵,A錯(cuò)誤;B、真核細(xì)胞的細(xì)胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄和復(fù)制的主要場(chǎng)所,翻譯在核糖體上進(jìn)行,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞分裂間期主要完成DNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成,C正確;D、細(xì)胞凋亡貫穿于生物個(gè)體整個(gè)生命歷程中,D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】
植物的成熟細(xì)胞置于一定濃度的外界溶液中,當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),根據(jù)擴(kuò)散作用原理,水分子會(huì)由細(xì)胞液中滲出到外界溶液中,通過(guò)滲透作用失水;由于細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的伸縮性不同,細(xì)胞壁伸縮性較小,而原生質(zhì)層伸縮性較大,從而使二者分開(kāi),即質(zhì)壁分離;反之,外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度,則細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水,分離后的質(zhì)和壁又復(fù)原?!驹斀狻扛鶕?jù)表格分析,該植物在濃度為1.15mol/L的溶液濃度中不分離,而在濃度為1.2mol/L的溶液中剛好發(fā)生質(zhì)壁分離,而細(xì)胞液濃度范圍等于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的外界溶液的濃度范圍,說(shuō)明該植物的細(xì)胞液濃度為1.15~1.2mol/L。該植物若適合在本地生長(zhǎng),說(shuō)明其細(xì)胞能夠從土壤中吸收水分,則外界溶液濃度低于細(xì)胞液濃度,即本地土壤溶液濃度小于1.2mol/L。故選C。4、B【解析】
分析題圖:甲細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞;乙細(xì)胞含有液泡、葉綠體和細(xì)胞壁,屬于植物細(xì)胞;丙為病毒;①為線粒體,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所;②是葉綠體,是光合作用的場(chǎng)所。③是細(xì)胞核?!驹斀狻緼、結(jié)構(gòu)①為線粒體,甲是原核生物,細(xì)胞沒(méi)有線粒體,因此判斷甲是否為需氧型生物,不能依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①,A錯(cuò)誤;
B、若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②葉綠體,因有些植物細(xì)胞如根部細(xì)胞無(wú)葉綠體,B正確;
C、電子顯微鏡可以觀察到細(xì)胞器和細(xì)胞核,能區(qū)分真核細(xì)胞和原核細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、結(jié)構(gòu)③是細(xì)胞核,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核,丙沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不屬于原核細(xì)胞,也不屬于真核細(xì)胞,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合幾種細(xì)胞和細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,識(shí)記動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞和細(xì)胞器的名稱(chēng),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。5、B【解析】
分析表格可知,野生型的核糖體S12蛋白第55﹣58位的氨基酸序列為﹣P﹣K﹣K﹣P﹣,而突變型的氨基酸序列為﹣P﹣R﹣K﹣P﹣,即基因突變導(dǎo)致蛋白質(zhì)中一個(gè)氨基酸改變,該突變是由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換引起的?!驹斀狻緼、根據(jù)圖形可知,核糖體S12蛋白改變,氨基酸的個(gè)數(shù)沒(méi)有變,只是賴(lài)氨酸變?yōu)楦彼?,所以突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的替換所致,A正確;B、基因突變是不定向的,鏈霉素不能誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的定向抗性突變,鏈霉素僅僅起到選擇作用,B錯(cuò)誤;C、分析圖表,鏈霉素能夠和野生型的枯草桿菌的核糖體結(jié)合,不能和突變型的枯草桿菌結(jié)合,說(shuō)明鏈霉素通過(guò)與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能,C正確;D、分析表格可知,突變型在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率為100%,說(shuō)明S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性,D正確。故選B。6、B【解析】
“丙酮酸→CO2”可以表示需氧呼吸第二階段,產(chǎn)生ATP和[H],場(chǎng)所為線粒體基質(zhì);也可以表示厭氧呼吸第二階段,消耗[H],不產(chǎn)生ATP,場(chǎng)所為細(xì)胞溶膠中。【詳解】A、丙酮酸可以進(jìn)入線粒體被氧化分解,說(shuō)明線粒體膜上有轉(zhuǎn)運(yùn)丙酮酸的載體蛋白,A正確;B、厭氧呼吸的第二階段,丙酮酸在細(xì)胞溶膠中轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖己投趸迹?xì)胞溶膠中也有對(duì)應(yīng)的酶,B錯(cuò)誤;C、“丙酮酸→CO2”可以表示需氧呼吸第二階段,產(chǎn)生ATP和[H],C正確;D、“丙酮酸→CO2”可以表示厭氧呼吸第二階段,消耗[H],不產(chǎn)生ATP,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí),意在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。7、C【解析】
1.鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”中的作用都是對(duì)組織進(jìn)行解離,使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái);2.顯色反應(yīng)中所選材料本身要無(wú)色或色淺,以免對(duì)顯色反應(yīng)結(jié)果有遮蓋;3.調(diào)查遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機(jī)調(diào)查,而調(diào)查遺傳方式應(yīng)在患者家系。【詳解】①鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”中的作用相同,都是對(duì)組織進(jìn)行解離,使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái),①正確;②經(jīng)健那綠染液處理,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色,②正確;③乳酸菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物是乳酸,溴麝香草酚藍(lán)水溶液能鑒定二氧化碳,③錯(cuò)誤;④碘遇淀粉變藍(lán)色,但是不能檢測(cè)蔗糖及其水解產(chǎn)物,所以不能用碘液代替斐林試劑,④錯(cuò)誤;⑤孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn)中將母本去雄的目的是防止自花授粉,⑤正確;⑥鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者紅細(xì)胞形狀改變,以人的成熟紅細(xì)胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥,⑥正確;⑦紫色洋蔥鱗片葉外表皮具有紫色的液泡,因此不可用作觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料,⑦錯(cuò)誤;⑧調(diào)查血友病的遺傳方式,應(yīng)該在患者的家系中調(diào)查,⑧錯(cuò)誤;⑨在較強(qiáng)酸性或堿性的條件下酶會(huì)失活,但酸會(huì)使淀粉水解,⑨錯(cuò)誤;故選C。【點(diǎn)睛】本題借助生物實(shí)驗(yàn)為背景,考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的理解、分析能力。解題關(guān)鍵是熟悉教材相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理、選材、方法步驟和結(jié)果分析。8、D【解析】
細(xì)胞核由核被膜、染色質(zhì)、核仁、核基質(zhì)等部分組成。核被膜是指包被細(xì)胞核的雙層膜,其外層與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連;核被膜上有核孔復(fù)合體,是蛋白質(zhì)、RNA等大分子出人細(xì)胞核的通道;染色質(zhì)是細(xì)胞核中或粗或細(xì)的長(zhǎng)絲,由DNA和蛋白質(zhì)組成,細(xì)胞核所攜帶的遺傳信息就在染色質(zhì)的DNA分子中;細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色質(zhì)凝聚成在光學(xué)顯微鏡下可以看到的染色體,染色體和染色質(zhì)成分相同,只是凝聚程度不同,是細(xì)胞分裂不同時(shí)期形狀各異的同一種物質(zhì);核仁是細(xì)胞核中呈圓形或橢圓形的結(jié)構(gòu),與核糖體的形成有關(guān)?!驹斀狻緼、核被膜外層與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連,A錯(cuò)誤;B、核孔復(fù)合體是供蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子進(jìn)出的通道,但是具有選擇性,B錯(cuò)誤;C、核仁與核糖體的形成有關(guān),但是并不是核糖體組裝的場(chǎng)所,C錯(cuò)誤;D、染色質(zhì)凝聚程度較低,主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,還含有少量的RNA,D正確。故選D。二、非選擇題9、生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程④④﹣①④﹣①﹣②﹣③動(dòng)植物的遺體和動(dòng)物的排遺物【解析】
1、能量流動(dòng)的概念:生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。
2、一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量的來(lái)源和去路:
(1)來(lái)源:生產(chǎn)者的能量主要來(lái)自太陽(yáng)能,其余各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)自上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量
(2)去路:自身呼吸消耗,轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱量;流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí);遺體、殘骸、糞便等中的能量被分解者利用;未被利用:包括生物每年的積累量,也包括動(dòng)植物遺體、殘骸以化學(xué)燃料形式被存儲(chǔ)起來(lái)的能量。【詳解】(1)根據(jù)能量流動(dòng)的概念可知,能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的總能量,即④。(2)生產(chǎn)者的同化量=自身呼吸散失的能量+用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。所以該生態(tài)系統(tǒng)中用于生產(chǎn)者生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為④﹣①,該生態(tài)系統(tǒng)積累在有機(jī)物中的能量為生產(chǎn)者的同化量-各種生物呼吸散失的能量=④﹣①﹣②﹣③。(3)分解者分解利用的是動(dòng)植物遺體殘骸以及動(dòng)物排遺物中的能量,所以分解者呼吸釋放的能量主要來(lái)自于動(dòng)植物的遺體和動(dòng)物的排遺物中的有機(jī)物?!军c(diǎn)睛】本題考查能量流動(dòng)的相關(guān)過(guò)程,對(duì)能量流動(dòng)過(guò)程中的各環(huán)節(jié)能量去向的理解是解題的關(guān)鍵。10、液體碳源氮源高壓蒸汽滅菌顯微鏡直接計(jì)數(shù)下層乳酸菌為厭氧生物細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)【解析】
1、分離菌種常用稀釋涂布或平板劃線法。
2、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類(lèi)型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:前期進(jìn)行有氧呼吸,為酵母菌的繁殖提供大量的能量;后期進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生酒精和二氧化碳。3、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類(lèi)型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。
當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿帷?、培養(yǎng)基按物理性質(zhì)分:名稱(chēng)特征功能固體培養(yǎng)基外觀顯固體狀態(tài)的培養(yǎng)基主要用于微生物的分離、鑒定液體培養(yǎng)基呈液體狀態(tài)的培養(yǎng)基主要用于工業(yè)生產(chǎn)5、實(shí)驗(yàn)室常用的消毒方法:煮沸消毒、化學(xué)藥物消毒、紫外線消毒。
實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法:灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌?!驹斀狻浚?)工業(yè)生產(chǎn)紅茶菌飲料,首先需要對(duì)紅茶菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng),所需培養(yǎng)基一般為液體培養(yǎng)基;該培養(yǎng)基必須含有微生物生長(zhǎng)所需要的碳源、氮源、生長(zhǎng)因子、水和無(wú)機(jī)鹽等基本營(yíng)養(yǎng)成分;培養(yǎng)基原料稱(chēng)重溶解后,常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌;擴(kuò)大培養(yǎng)后,可采用顯微鏡直接計(jì)數(shù)的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)。(2)乳酸菌為厭氧型細(xì)菌,在紅茶菌飲料產(chǎn)生過(guò)程中,乳酸菌在原料的下層生長(zhǎng);酵母菌通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2,其產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?!军c(diǎn)睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)、果酒和果醋的制作等知識(shí),對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。11、18~25℃醋酸菌(無(wú)菌)氧氣(或空氣)避免因開(kāi)蓋放氣引起雜菌污染平板劃線法或稀釋涂布平板法菌落形狀、大小、隆起程度、顏色等蔗糖濃度過(guò)高,酵母菌失水死亡海藻酸鈉酒精發(fā)酵過(guò)程需多種酶參與,固定化細(xì)胞固定的是一系列酶,可達(dá)到連續(xù)生產(chǎn)的目的【解析】
果酒發(fā)酵菌種為酵母菌,溫度控制在18~25℃,最適為20℃左右,前期需氧,后期不需氧。果醋發(fā)酵菌種為醋酸菌,溫度最適為30~35℃,需要充足氧氣。菌落計(jì)數(shù)用稀釋涂布法,根據(jù)菌落形狀、大小、隆起程度、顏色等區(qū)別不同菌落。固定化酵母細(xì)胞常用的包埋劑是海藻酸鈉,固定化細(xì)胞可催化一系列反應(yīng),固定化酶只能催化單一反應(yīng)。【詳解】(1)①在裝入葡萄汁的發(fā)酵瓶中要留出大約三分之一的空間,既可以為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,又可以防止發(fā)酵旺盛時(shí)汁液溢出。酵母菌在20℃左右繁殖速度最快,一般溫度控制在18~25℃。②葡萄醋菌種為醋酸菌,需要有充足的氧氣進(jìn)行發(fā)酵。(2)①乙裝置的優(yōu)點(diǎn)有:避免發(fā)酵瓶中氣壓過(guò)高,避免因開(kāi)蓋放氣引起雜菌污染。探究A、B兩個(gè)品種的葡萄上野生酵母菌含量的多少,可用稀釋涂布平板法,可通過(guò)菌落形狀、大小、隆起程度、顏色等區(qū)別不同菌落。②添加了大量的白糖,結(jié)果釀出的葡萄酒中幾乎檢測(cè)不到酒精,其失敗最可能的原因是蔗糖濃度過(guò)高,酵母菌失水死亡。(3)固定化酵母細(xì)胞常用的包埋劑是海藻酸鈉,不用固定化相關(guān)酶進(jìn)行酒精發(fā)酵的主要原因是固定化酶只能
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