生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性試題

生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性試題生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性試題生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性試題資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性試題版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：周末練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是 （） A．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三種成分組成 B．生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都以熱量形式散發(fā)到大氣中 C．森林生態(tài)系統(tǒng)的固定光能的能力大于草原生態(tài)系統(tǒng) D．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是通過食物鏈、食物網(wǎng)這種渠道進(jìn)行的2.下圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，箭頭表示碳傳遞方向，字母表示碳傳遞途徑。下列各項(xiàng)敘述不正確的是()A．碳從植物體流入動(dòng)物體的主要形式是有機(jī)物B．a(chǎn)途徑是通過光合作用實(shí)現(xiàn)的，b、d、g途徑是通過呼吸作用實(shí)現(xiàn)的C．碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行D．如果上圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量，則夏季a、b、c、e之間的關(guān)系可表示為a＝b＋c＋e3.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，A種群有50個(gè)個(gè)體，B種群有500個(gè)個(gè)體，C種群有5000個(gè)個(gè)體，D種群有10000個(gè)個(gè)體，則它們的捕食關(guān)系是()A．A→B→C→DB．D→C→B→AC．C→D→B→AD．不能確定4.下圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖，h、i、j、k表示不同用途的有機(jī)物(j是未利用部分)，方框大小表示使用量，下列敘述正確的是()A．進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的CO2量與各h產(chǎn)生的CO2總量相等B．生產(chǎn)者i的量等于被初級(jí)消費(fèi)者同化有機(jī)物的量C．流向分解者的k可被生產(chǎn)者直接吸收利用D．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量可循環(huán)利用5.某生態(tài)系統(tǒng)中存在如右圖所示的食物網(wǎng)，如將C的食物比例由A∶B＝1∶1調(diào)整為2∶1，能量傳遞效率按10%計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量是原來的()A．倍 B．倍C．倍 D．倍6.“9·11”事件后，美國國會(huì)議員又遭到“炭疽熱”的侵?jǐn)_。請(qǐng)分析“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分()A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．以上都不是7.如圖表示某種生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系，以下相關(guān)敘述中正確的是()A.甲和乙所包含的所有種群構(gòu)成群落 B.乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少C.丁的CO2含量增加將導(dǎo)致臭氧層被破壞D.丙不一定是原核生物8.對(duì)一個(gè)受到輕度農(nóng)藥污染的湖泊進(jìn)行調(diào)查，測(cè)得該湖泊內(nèi)具有食物鏈關(guān)系的甲、乙、丙、丁4個(gè)生物種群所同化的總能量如下表：生物種群甲乙丙丁能量(kJ)×108×109×107×107根據(jù)上表的信息，判斷下列哪一項(xiàng)是正確的()A．從4個(gè)種群的營養(yǎng)關(guān)系上，它們之間只能形成一條食物鏈B．除甲種群外，其他3個(gè)種群的同化作用方式都屬于異養(yǎng)型C．按照生物的富集原理，丁種群體內(nèi)的農(nóng)藥殘留量是最多的D．因捕食引起的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，可能涉及乙、甲、丁三個(gè)種群9.在一條有5個(gè)營養(yǎng)級(jí)的食物鏈中，若第五營養(yǎng)級(jí)的生物體重增加1kg，理論上至少要消耗第一營養(yǎng)級(jí)的生物量為（）A.25kgB.125kgC.625kgD.10.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的是（）A．硝化細(xì)菌B．蘑菇C．酵母菌D．霉菌11.螳螂捕蟬，黃雀在后”。此成語所隱含的食物鏈具有的營養(yǎng)級(jí)數(shù)至少為 （） A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)12.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中部分能量流動(dòng)情況示意圖，①②③④⑤⑥各代表一定能量，下列有關(guān)敘述正確的是()A．從能量關(guān)系來看①＝②＋⑤ B．⑥都屬于初級(jí)消費(fèi)者的同化量C．分解者獲得的能量最少D．③/②代表初級(jí)消費(fèi)者流入次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率13.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（）A．一種蜣螂專以象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%B．當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第一營養(yǎng)級(jí)流入第二營養(yǎng)級(jí)C．使用糞便作肥料，其中的能量可以流向農(nóng)作物，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用D．城市生態(tài)系統(tǒng)是人類建造的人工生態(tài)系統(tǒng)，會(huì)強(qiáng)烈干擾其它生態(tài)系統(tǒng)14.下圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中，a、b、c三個(gè)種群數(shù)量變化相互關(guān)系，下列描述正確的是（）A．a(chǎn)肯定是生產(chǎn)者，b肯定是初級(jí)消費(fèi)者B．a(chǎn)→b→c構(gòu)成一條食物鏈C．a(chǎn)與b、b與c為捕食關(guān)系D．a(chǎn)與c為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系15.如果一個(gè)人的食物有1/2來自綠色植物，1/4來自小型肉食動(dòng)物，1/4來自羊肉，假如傳遞效率為10％。那么該人每增加1千克體重，約消耗植物（）A．10千克B．280千克C．100千克D．28千克16.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動(dòng)情況，圖中箭頭符號(hào)為能量的流動(dòng)方向，單位為kca1/（m3·年）。下列說法正確的是（）①在入射的太陽能中，生產(chǎn)者只利用了其中的1%左右②分解者可利用來自各營養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)移到A中的所有能量③消費(fèi)者營養(yǎng)級(jí)別越高，可利用的總能量越多④當(dāng)人們把生產(chǎn)者當(dāng)作食物時(shí)，比起其他營養(yǎng)級(jí)，可獲得更多的能量A.①②B.③④C.②④D.①④17.在一個(gè)陰濕低洼草叢中，有一堆長滿苔蘚的腐木。其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物，下面有關(guān)對(duì)陰濕低洼草叢及其生物的敘述，不正確的是()A．陰濕低洼草叢是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B．陰濕低洼草叢中的生物是一個(gè)群落C．陰濕低洼草叢中的某種蚯蚓是一個(gè)種群D．陰濕低洼草叢中的動(dòng)物是一個(gè)群落18.研究某水域生態(tài)系統(tǒng)中藻類(假設(shè)是唯一生產(chǎn)者)固定太陽能的狀況，可先把藻類從已知水體中過濾出來，測(cè)定藻類的生物量，并據(jù)此推算出該生態(tài)系統(tǒng)中藻類光合作用固定的太陽能。以下敘述正確的是()A．生態(tài)系統(tǒng)在光照強(qiáng)度適宜時(shí)，可成倍提高能量流動(dòng)的傳遞效率B．藻類細(xì)胞中所含色素的種類和比例與水域深度無關(guān)C．藻類固定太陽能的同時(shí)不一定都伴隨物質(zhì)循環(huán)發(fā)生D．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量取決于藻類所固定的太陽能19.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，某草食動(dòng)物同化的能量等于()A．生產(chǎn)者固定的太陽能總量減去生產(chǎn)者的呼吸量B．被草食動(dòng)物吃了的植物所含的全部能量C．被草食動(dòng)物吃了的植物所含的能量減去糞便等內(nèi)的能量D．用于草食動(dòng)物的生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)所需的能量20.煙草植株受到蛾類幼蟲攻擊時(shí)，能夠產(chǎn)生和釋放一種可揮發(fā)的化學(xué)物質(zhì)，其目的是()A．告知同種的其他植株，讓其產(chǎn)生有毒物質(zhì)B．夜間能夠驅(qū)除活動(dòng)的雌蛾C．白天吸引蛾幼蟲的天敵來捕食幼蟲D．包括B、C兩項(xiàng)二、填空題21.下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103kJ/m2·y）。據(jù)圖回答下列問題（1）圖中①代表的生理過程是______________，圖中②代表的能量主要以__________形式貯存。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是_________kJ/m2?y。（3）能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)傳遞的效率為__________。（4）試分析圖中植食動(dòng)物、肉食動(dòng)物和頂位肉食動(dòng)物隨營養(yǎng)級(jí)的升高需要的有機(jī)物輸入越來越多的原因_______________________________________。22.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，Ｐ為生產(chǎn)者，Ｑ１為初級(jí)消費(fèi)者，Ｑ２為次級(jí)消費(fèi)者。Ｂ圖是將Ａ圖中的各營養(yǎng)級(jí)所含有的能量進(jìn)行分類剖析，圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量（假設(shè)它不被下一營養(yǎng)級(jí)利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量。據(jù)圖回答。（１）如設(shè)種群Ｑ１、Ｑ２的個(gè)體數(shù)為Ｎ１、Ｎ２，平均每個(gè)個(gè)體所占的能量為Ｗ１、Ｗ２，那么，Ｎ１·Ｗ１、與Ｎ２·Ｗ２之間的關(guān)系是。（２）每年流入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是（用Ｂ圖中的英文字母表示）。（３）Ｂ圖中的b1和d1表示。（４）若Ｐ和Ｑ同化作用固定能量的總量分別為480J/（cm2·a）和72J/（cm2·a），生物體內(nèi)貯存的能量分別為200J/（cm2·a）和24J/（cm2·a）。那么，能量從Ｐ傳遞到Ｑ的效率為23.圖示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。（1）圖中有條食物鏈；寫出其中營養(yǎng)級(jí)數(shù)量最多的食物鏈（2）同時(shí)占有兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物有，老鷹與蛇的關(guān)系是（3）組成生態(tài)系統(tǒng)的成分中，除了圖中生物外還包括（4）圖中的同一食物鏈的相鄰生物的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有等作用。（5）若該生態(tài)系統(tǒng)被開發(fā)為農(nóng)田，則群落的演替方式為周末練習(xí)題參考答案一、單項(xiàng)選擇題1----5ADDBB6-----10BDDAC11----15CDDCB二、填空題21.（1）呼吸作用（有機(jī)物中）穩(wěn)定的化學(xué)能（2）×105（3）%（4）能量流動(dòng)逐級(jí)遞減以及維持各營養(yǎng)級(jí)較高的輸出量22.（１）Ｗ１·Ｎ１＞Ｗ２·Ｎ２（２）P的b＋c＋d＋e（３）未被Ｑ２利用的能量；流向分解者的能量（４）15％23.（1）11條，仙人掌→蚱蜢→老鼠→蛇→老鷹（或矮灌木→螞蟻→老鼠→蛇→老鷹）（2）鳥、蛇、老鼠捕食與競(jìng)爭(zhēng)（3）非生物的物質(zhì)和能量以及分解者（4）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定（5）次生演替周末練習(xí)題參考答案一、單項(xiàng)選擇題1----5ADDBB6-----10BDDAC11----15CDDCB16-----20DDDCD二、填空題31.（1）呼吸作用（有機(jī)物中）穩(wěn)定的化學(xué)能（2）×105（3）%（4）能量流動(dòng)逐級(jí)遞減以及維持各營養(yǎng)級(jí)較高的輸出量32.（１）Ｗ１·Ｎ１＞Ｗ２·Ｎ２（２）P的b＋c＋d＋e（３）未被Ｑ２利用的能量；流向分解者的能量（４）15％33.（1）11條，仙人掌→蚱蜢→老鼠→蛇→老鷹（或矮灌木→螞蟻→老鼠→蛇→老鷹）（2）鳥、蛇、老鼠捕食與競(jìng)爭(zhēng)（3）非生物的物質(zhì)和能量以及分解者（4）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定（5）次生演替周末練習(xí)題參考答案一、單項(xiàng)選擇題1----5ADDBB6-----10BDDAC11----15CDDCB16-----20DDDCD二、填空題21.（1）呼吸作用（有機(jī)物中）穩(wěn)定的化學(xué)能（2）×105（3）%（4）能量流動(dòng)逐級(jí)遞減以及維持各營養(yǎng)級(jí)較高的輸出量22.（１）Ｗ１·Ｎ１＞Ｗ２·Ｎ２（２）P的b＋c＋d＋e（３）未被Ｑ２利用的能量；流向分解者的能量（４）15％23.（1）11條，仙人掌→蚱蜢→老鼠→蛇→老鷹（或矮灌木→螞蟻→老鼠→蛇→老鷹）（2）鳥、蛇、老鼠捕食與競(jìng)爭(zhēng)（3）非生物的物質(zhì)和能量以及分解者（4）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定（5）次生演替周末練習(xí)題參考答案一、單項(xiàng)選擇題1----5ADDBB6-----10BDDAC11----15CDDCB16---