班主任工作手冊內(nèi)容已填

在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，在新課程理念的引領(lǐng)下，以使每個學(xué)生得到發(fā)展為目標(biāo)，師生共同努力，使我班形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面。1、創(chuàng)建良好的班集體，培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。2、培養(yǎng)一支得力的班干部。3、使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。5、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。七（2）班現(xiàn)有學(xué)生

41

人。女生

18

人，男生

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人，其中大作業(yè)時常不能及時完成。此外，很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差。這些需班級師生共同努力，促進(jìn)進(jìn)步。.

（一）班集體建設(shè). 1、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；. 2、培養(yǎng)學(xué)生競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；. 3、積極參組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。. 4、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。. 律. 1

學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。. 2、指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，組織和舉行讀書會，. 3、經(jīng)常與各任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。. 4、抓好班級的紀(jì)律。. 5、鼓勵成績、表現(xiàn)好的學(xué)生，使他們不斷取得進(jìn)步. （三）心理健康教育. 1、深入的了解每一位學(xué)生，及時幫助他們克服生活上、學(xué)習(xí)上的困難。. 2、加強(qiáng)與家長的溝通，及時讓家長了解學(xué)生心理情況。. 3、對學(xué)生進(jìn)行心理健康知識的教育。. 在萌芽狀態(tài)。. （四）行為規(guī)范養(yǎng)成教育. 1、班主任率先垂范、嚴(yán)于律己。在日常生活中盡最大的努力給. 行為規(guī)范標(biāo)兵，規(guī)范學(xué)生行為。. 3、引導(dǎo)和訓(xùn)練良好行為的。注重在實踐中培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生，在學(xué)習(xí)與生活中強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范意識。. 4、學(xué)校與家庭相結(jié)合。通過家訪、家長學(xué)校等渠道，積極發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，通過家庭與學(xué)校相互溝通和配合，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。（五）安全衛(wèi)生教育. 1、定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育。讓學(xué)生了解這方面的知識，樹立安全衛(wèi)生的意識，做到警鐘長鳴。. 2、開展各種活動鞏固和滲透安全衛(wèi)生知識。如：安全周，衛(wèi)生周活動，安全知識衛(wèi)生知識手抄報評比，主題班會等。. 管理的能力和自律能力，防范于未然。周次123456789

工

作

容穩(wěn)定情緒，制定各項工作計計劃，開始《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)安全紀(jì)律、文明禮貌教育，成立班委會學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，六項常規(guī)管理規(guī)定。抓好安全教育工作，公布考勤、德育量化評分。心理健康教育：我很棒，你也很棒。抓好安全紀(jì)律教育，舉行質(zhì)量檢查。心理健康教育：煙酒對人的危害。組織學(xué)生學(xué)習(xí)競賽活動小組。心理健康教育：我自信，我快樂10 中段考，強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生打掃工作。繼續(xù)學(xué)習(xí)和踐行《弟子規(guī)》11 心理健康教育：怎樣對待長輩的叨嘮12 對紀(jì)律進(jìn)行整頓，召開家長座談會。周次131415161718192021

工

作

內(nèi)

容心理健康教育：克服自卑心理。搞好內(nèi)務(wù)工作，抓好安全紀(jì)律工作。心理健康教育：做事未成功怎樣分析原因。整頓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。心理健康教育：怎樣增強(qiáng)記憶力。加強(qiáng)安全教育和紀(jì)律教育。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，開始復(fù)習(xí)。繼續(xù)抓好復(fù)習(xí)、總結(jié)班務(wù)工作及學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的情況。期末考試，放假前安全教育。

1月8日

家訪日期

家訪形式

家訪日期

家訪形式

9月10

月11

月12

月

內(nèi)務(wù)工作先進(jìn)班、文明班。紅旗團(tuán)支部、先進(jìn)班、文明班。紅旗團(tuán)支部、先進(jìn)班、文明班紅旗團(tuán)支部、先進(jìn)班、文明班、內(nèi)務(wù)工作先進(jìn)班

,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

,卻又是影響班級整體教育,我作為班主任及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)

種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表

,它關(guān)系到學(xué)生的人身全,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。交通安全工作就顯得尤為重要,每次放假時我經(jīng)常提醒六、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校,發(fā)揮好紐帶作用。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進(jìn)師生

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后進(jìn)生轉(zhuǎn)化

平均分