關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書三篇

第頁關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書三篇小學(xué)學(xué)生檢討書篇1

敬重的杜老師

首先我為今日上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過，今日早上由于自己的懶散，就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)峻的影響，經(jīng)過老師的教育，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)高校的學(xué)生，上課不應(yīng)當(dāng)遲到，不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄訓(xùn)誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序須要，更準(zhǔn)確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的訓(xùn)誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來躲避，只會(huì)使自己越陷越深。

推卸責(zé)任簡單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去變更了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)高校的以后，什么都覺得很簇新，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，作文隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己醒悟了些。

現(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)當(dāng)對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來，為此我感到非常的慚愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。終歸，想得到這些幫助是須要自己努力的，須要的是一個(gè)得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。

檢討人：xxx

小學(xué)學(xué)生檢討書篇2

您好！

作為一名學(xué)生，最大的任務(wù)就是，所以對(duì)于自己的學(xué)習(xí)更加須要我們?nèi)プ屑?xì)的學(xué)習(xí)，并且我們也應(yīng)當(dāng)做到按時(shí)的完成作業(yè)，并且對(duì)老師的話應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的聽取，可是我自己今日卻沒能剛好的將作業(yè)完成，我感到特別的愧疚，現(xiàn)在的我也是懷著一顆懊悔和懊悔的心給您寫這個(gè)檢討書，最主要的緣由是希望能夠借這個(gè)機(jī)會(huì)向您認(rèn)錯(cuò)并且證明自己的決心。

我知道自己作為一個(gè)學(xué)生，對(duì)自己應(yīng)當(dāng)完成的作業(yè)不能剛好的完成這件事是特別的嚴(yán)峻的，也是極其的，這不僅是自己思想看法的錯(cuò)誤，更是自己內(nèi)心身處的一種錯(cuò)誤，我知道自己現(xiàn)在這樣的學(xué)習(xí)看法和心理已經(jīng)嚴(yán)峻的影響到自己的學(xué)習(xí)了，更何況自己還是一名小學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)的時(shí)候，加上自己現(xiàn)在本身就應(yīng)當(dāng)自覺的養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且在現(xiàn)在這種還有機(jī)會(huì)變更的時(shí)候，更加的須要我們?nèi)グ磿r(shí)的完成自己的`作業(yè)，而不是等到自己已經(jīng)習(xí)慣于懶散和放縱的時(shí)候，我們才懂得錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，所以我也很感謝老師您現(xiàn)在對(duì)我的指責(zé)和教化，也正是因?yàn)橛心阍耘嗪驼湛矗也艣]有在錯(cuò)誤的道路上面接著錯(cuò)誤下去，經(jīng)過自己這一次的錯(cuò)誤之后，也經(jīng)過您對(duì)我的嚴(yán)厲的指責(zé)和教化之后，我也仔細(xì)的反省了自己的錯(cuò)誤，并且在自己的錯(cuò)誤上面進(jìn)行了深刻的反思，我知道自己之所以會(huì)犯下這樣子的錯(cuò)誤，有很大的緣由是因?yàn)樽约簩?duì)于學(xué)習(xí)的重要性還沒有剛好的了解到，更是對(duì)自己的學(xué)習(xí)看法沒有相識(shí)到已經(jīng)偏離到正確的軌道了，但是很幸運(yùn)地是自己遇到了您這樣的好老師，將自己的錯(cuò)誤剛好的制止，我也保證自己在今后的學(xué)習(xí)和生活上面肯定嚴(yán)格的要求自己，做到剛好的完成自己的作業(yè)，在學(xué)習(xí)上面仔細(xì)的聽講，對(duì)自己不懂得就剛好得問，有難題就去立馬解決。

我也信任自己以后肯定會(huì)更加努力得改正自己的壞毛病，做到在學(xué)習(xí)上面嚴(yán)格的要求自己，時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記自己是一名學(xué)生，對(duì)自己所作的事情都要考慮到事情是否合理，更是對(duì)自己平常的學(xué)習(xí)和生活上面，會(huì)用更加主動(dòng)的看法去面對(duì)，也請(qǐng)老師您能夠信任我，并且情愿去監(jiān)督我。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇3

敬重的老師：

您好！

我是xxx，我昨天在上xx老師的課的時(shí)候，我沒有遵守上課的紀(jì)律。在上課期間我常見的找前后桌的同學(xué)閑聊，不停的去擾亂身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，xx老師看到我這樣，說了好幾次，讓我仔細(xì)上課，遵守紀(jì)律，不要打攪其他同學(xué)的上課時(shí)間。他說的時(shí)候，我就仔細(xì)聽，起先的時(shí)候當(dāng)著他的面，我還會(huì)裝一下，等他一走，我就又起先了，就這樣，在課堂上，我好幾次被抓到，被勸告，但是屢次都沒有去做改正，一而再的再而三的觸犯老師的威歷，不遵守上課的一個(gè)紀(jì)律，正是因?yàn)檫@樣，所以xx老師就上報(bào)給了您，您之后找我，讓寫這次事情的檢討書。

我現(xiàn)在做出我的一個(gè)檢討。第一是我不遵守上課的一個(gè)紀(jì)律這件事，我本身就問違反了班級(jí)的規(guī)章和秩序，沒有做到跟班級(jí)同學(xué)一起擬定的《xx班上課的規(guī)章制度》，先是犯了這個(gè)的錯(cuò)，還在做錯(cuò)了之后有人勸的狀況下我都沒有去做出我的改正，有人說，犯了錯(cuò)，知錯(cuò)就改就是好的，可是我不僅在當(dāng)時(shí)沒有改，還對(duì)老師的話一只耳朵聽了，一只耳朵立馬就出了，幾次這樣下來，我傷到了xx老師，讓他對(duì)我極大的悲觀，也很對(duì)不起班主任老師您的管理。其次是上課拉著同學(xué)說話，破壞課堂紀(jì)律的同時(shí)，我還影響了同學(xué)們的一個(gè)學(xué)習(xí)，把他們的一個(gè)留意力引到了我的身上，對(duì)他們很是不公允，別人都在好好上著課，我硬是阻礙了他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)度，在之后的一個(gè)考試中可能會(huì)影響到他們的考試的成果，這個(gè)舉動(dòng)真的太討嫌了，是如此的不討人喜愛。第三是對(duì)不起班主任對(duì)我們這個(gè)班的嚴(yán)格管理，班主任老師您你們努力的為我們班爭取榮譽(yù)，把我們的班級(jí)打造的更好，我愣是把這個(gè)努力弄破了，因?yàn)樵谧蛱煲餐瑫r(shí)被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)查課的時(shí)候看到了，丟了個(gè)大臉，讓您不快樂了吧，我這樣不遵守老師在上課的紀(jì)律，給您也帶來了麻煩，特殊愧疚。

我作為您班上的學(xué)生，著實(shí)不應(yīng)當(dāng)犯下此等過錯(cuò)，影響班級(jí)的事情就不應(yīng)當(dāng)是我作為班上的一部分的人會(huì)做的事情，在這里，跟班主任您說“老師，我知道我的犯的錯(cuò)了，不會(huì)再有下次，對(duì)不起您”。