【初中歷史試題】2020-2021年湖南省益陽市某校初一（下）期中考試歷史試卷祥細(xì)答案與解析

試卷第=page2626頁，總=sectionpages2626頁試卷第=page2525頁，總=sectionpages2626頁2020-2021年湖南省益陽市某校初一（下）期中考試歷史試卷一、選擇題

1.“他在位期間成功地結(jié)束了西晉末年以來近300年的分裂局面，改革制度，發(fā)展生產(chǎn)，注重吏治，國家安定，人民負(fù)擔(dān)較輕，經(jīng)濟(jì)繁榮。”他在美國邁克爾?H?哈特所著的《歷史上最有影響的100人》一書中排在第82位。這位在西方人眼中影響深遠(yuǎn)的中國皇帝是（

）A.秦始皇 B.隋煬帝 C.漢武帝 D.隋文帝

2.我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)的根本出路在于科技創(chuàng)新。唐朝時(shí)創(chuàng)制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具是（

）

①翻車

②曲轅犁

③筒車

④耬車A.①② B.①④ C.①③ D.②③

3.下列對五代十國這一階段情況敘述正確的是（

）

①是唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)

②開國之君都是掌握兵權(quán)的武將

③地處南方的10國，相對安定

④統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④

4.從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移，最終完成是在（

）A.唐朝末年 B.北宋中期 C.五代時(shí)期 D.南宋時(shí)期

5.大運(yùn)河與長城像一個(gè)“人”字書寫在中國大地上。這兩大工程的共同點(diǎn)是（

）A.最后完工的時(shí)間相同 B.具有濃厚的軍事防御功能

C.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流 D.體現(xiàn)了中央集權(quán)的優(yōu)越性

6.圖片是歷史學(xué)習(xí)的重要資料。在搜集主題為中外交往的相關(guān)圖片時(shí)，你認(rèn)為下列哪一幅圖片不可能入選的是（

）A.《步輦圖》 B.《鑒真東渡》

C.《玄奘西行》 D.《鄭和下西洋》

7.宋朝時(shí)期，經(jīng)濟(jì)得到了很大的發(fā)展，但是打仗的時(shí)候，基本就是輸多贏少，節(jié)節(jié)敗退，主要的原因是（

）A.重武輕文 B.重文輕武 C.分化事權(quán) D.從軍為榮

8.農(nóng)村穩(wěn)則社會安，農(nóng)民富則國家盛，農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)，而農(nóng)業(yè)的根本出路則在科技創(chuàng)新。下列屬于兩宋時(shí)期在農(nóng)業(yè)發(fā)展上取得的成就是（

）A. B.

C. D.

9.地圖承載著歷史，地圖宣告著主權(quán)。如圖所示，標(biāo)志著西藏地區(qū)正式納入中國版圖的歷史依據(jù)是（

）

A.秦朝時(shí)實(shí)行郡縣制 B.唐朝設(shè)安西都護(hù)府

C.元朝時(shí)設(shè)立宣政院 D.宋朝設(shè)通判

10.下列朝代曾經(jīng)結(jié)束分裂割據(jù)局面，重新統(tǒng)一中國的是（

）

①秦朝

②西晉

③隋朝

④北宋

⑤元朝A.①②④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤

11.下列說法與隋煬帝無關(guān)的是（

）A.在位期間開鑿了一條貫穿南北的大運(yùn)河B.奪取北周政權(quán)，建立隋朝C.統(tǒng)治后期暴虐無道，導(dǎo)致隋朝滅亡D.正式設(shè)置進(jìn)士科，標(biāo)志科舉制度正式確立

12.下列圖片反映的共同主題是（

）

A.對外交往頻繁 B.開明的民族政策

C.經(jīng)濟(jì)繁榮 D.繁榮與開放

13.北宋造成冗兵、冗官、冗費(fèi)局面，從反面證明了（

）A.北宋加強(qiáng)中央集權(quán)弊大于利 B.政治改革要有經(jīng)濟(jì)做保證

C.兵越多戰(zhàn)斗力越弱 D.政治改革要重視精兵簡政

14.費(fèi)正清、賴肖爾在《中國的傳統(tǒng)與變革》一書中認(rèn)為，宋代經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展，特別是商業(yè)方面的發(fā)展，或許可以恰當(dāng)?shù)胤Q之為中國的“商業(yè)革命”。下面最能夠論證這一觀點(diǎn)的史實(shí)是（

）A.都城長安成為國際性的大都市B.鄭和下西洋C.出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子D.在廣州設(shè)立十三行

15.秉持“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替……”理念，成就“貞觀之治”盛世局面的皇帝是（

）A.秦始皇 B.漢武帝 C.唐太宗 D.唐玄宗

16.“通天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”，詩句中所提到的歷史事件（

）A.推翻了唐朝統(tǒng)治 B.平定了安史之亂

C.形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面 D.給唐朝以致命打擊

17.由圖中的契丹貨幣和西夏貨幣我們可以看出，契丹和西夏（

）

A.都在同一區(qū)域建立的政權(quán)B.都是由同一民族建立的政權(quán)C.都與中原文化聯(lián)系很密切D.都是由北宋政府統(tǒng)一印制發(fā)行

18.蒙古史書中記載：“沒有逃避地方，只有沖鋒打仗。沒有平安幸福，只有互相殺伐?！弊罱K改變這種局面的是以下哪位歷史人物（

）A.耶律阿保機(jī) B.忽必烈 C.冒頓單于 D.鐵木真

19.元朝是中國歷史上首個(gè)由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)王朝。它的建立者是（

）A.成吉思汗 B.忽必烈 C.努爾哈赤 D.阿保機(jī)

20.“政啟開元，治宏貞觀”的人物是（

）A.唐高祖 B.唐太宗 C.武則天 D.唐玄宗

21.奶茶，是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷娘嬈?，相傳唐太宗將一位公主嫁到吐蕃（今西藏）以后，喝不慣當(dāng)?shù)氐呐Ｄ?，便在牛奶中加入煮好的茶然后再飲用，而奶茶也成為漢藏民族交往的見證。下列史實(shí)可以與這段傳說相印證的是（

）A.金城公主入藏 B.駐藏大臣的設(shè)立

C.冊封達(dá)賴和班禪 D.文成公主入藏

22.下列唐朝史實(shí)反映的共同主題是（

）

①新羅遣使來唐，傳入朝鮮音樂

②玄奘西游天竺，求取佛教經(jīng)典

③鑒真東渡日本，傳播唐朝文化

④日本派“遣唐使”來中國A.中外交往 B.民族團(tuán)結(jié) C.國家統(tǒng)一 D.文化交流

23.一位姓秦的杭州縣令在瞻仰了岳飛墓后寫了副對聯(lián)：“人從宋后少名檜，我到墳前愧姓秦”這副對聯(lián)主要表達(dá)了（

）A.對祖國山河的熱愛 B.對秦檜的無比憎恨

C.對岳飛的無限崇敬 D.對南宋滅亡的嘆息

24.下列事件按時(shí)間順序排列，正確的是（

）

①元朝建立

②南宋滅亡

③蒙古滅金

④西夏滅亡A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.④③①②二、材料分析題

閱讀材料，完成下列要求。

材料一

中國古代中央機(jī)構(gòu)（行政機(jī)構(gòu)）改革圖

——摘編自《中國歷史》七年級（上下冊）材料二

秦統(tǒng)一后，權(quán)力集中成為其政權(quán)的基本特征，國家一切事物最后都由皇帝裁決。西漢時(shí)，相權(quán)的膨脹導(dǎo)致漢武帝以后的中央官僚機(jī)構(gòu)形成內(nèi)外朝兩個(gè)系統(tǒng)，便于解決皇權(quán)與相權(quán)的矛盾。宋朝改革以“分權(quán)制衡”為原則，加強(qiáng)對官僚機(jī)構(gòu)的控制，最終緩解了相權(quán)對皇權(quán)的成脅，從而為統(tǒng)一、穩(wěn)定的政治局面和經(jīng)濟(jì)文化的高度發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。朱元璋本著皇帝集權(quán)、官員分權(quán)的原則進(jìn)行自上而下的官制改革，并且擴(kuò)充監(jiān)察機(jī)構(gòu)（清朝時(shí)軍機(jī)處機(jī)構(gòu)簡單，人員精干，外界干擾少，辦事效率高）?！幾匀嗣癯霭嫔纭稓v文學(xué)習(xí)新視野新知識》材料三

中國古代行政改革是調(diào)然內(nèi)部體制和整個(gè)王朝的結(jié)構(gòu)，重新進(jìn)行權(quán)力配置，并調(diào)整中央與地方、帝王與臣民（皇權(quán)與相權(quán)）之間關(guān)系的過程。有效實(shí)現(xiàn)國家意志所決定的政府目標(biāo)，是古代行政管理的根本任務(wù)。古代帝王進(jìn)行了無數(shù)次的改革，但最終的目的是為了實(shí)現(xiàn)其統(tǒng)治目標(biāo)?？v觀歷史，我國古代行政改革主要致力于精減機(jī)構(gòu)；提高行政領(lǐng)導(dǎo)決策能力，完善指揮監(jiān)督系統(tǒng)和層層負(fù)責(zé)制；明確劃分機(jī)構(gòu)內(nèi)各部門之間、各個(gè)職位之間的職責(zé)權(quán)限；簡化行政工作程序，提高辦事效率；改革、完善監(jiān)察制度?！幾浴吨袊糯姓母锔乓犯鶕?jù)材料，結(jié)合中國古代史的相關(guān)知識，圍繞中國古代行政改革（或中央機(jī)構(gòu)改革）自行擬定一個(gè)論題，并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。（要求：明確寫出論題闡述須史論結(jié)合。）

從隋唐的繁榮與開放，到宋元時(shí)期民族關(guān)系的發(fā)展和社會變化，這一歷史時(shí)期，在許許多多的方面都取得了前所未有的成就。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答相關(guān)問題。

材料一：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室，稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)。九州道路無豺狼，遠(yuǎn)行不勞吉日出。

——唐杜甫《憶昔》材料二：蕃人舊日不耕犁，相學(xué)如今種禾黍?！穷^山雞鳴角角，洛陽家家學(xué)胡樂。

——王建《涼州行》女為胡婦學(xué)胡妝，伎進(jìn)胡音務(wù)胡樂。……胡音胡騎與胡妝，五十年來竟紛泊。

——元稹《法曲》材料三：遼與朝廷訂立盟約和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗。

——蘇轍《欒城集》。材料四：為了對遼闊的疆域進(jìn)行有效的治理，元朝統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況，采取因地制宜的方式，在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。（1）材料一中的唐詩描寫了唐朝開元時(shí)期繁榮富庶、天下太平的盛世景象，當(dāng)時(shí)的唐朝皇帝是誰？唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么？（2）依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識指出材料二中詩句反映出唐朝時(shí)期怎樣的社會狀況？（3）依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識指出材料三中的“盟約”訂立于歷史上的哪個(gè)朝代？訂立的盟約是什么？材料三反映出當(dāng)時(shí)怎樣的社會狀況？（4）根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識，寫出元朝在東南地區(qū)（今臺灣）、西北地區(qū)（西域）和西藏地區(qū)設(shè)置（立）的管理機(jī)構(gòu)的名稱。

古代中國人民用自己的聰明才智創(chuàng)造了輝煌的文明，為人類文明作出了重大貢獻(xiàn)。閱讀材料，完成下列要求。

材料一

【政治篇】“風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香?！?/p>

“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”。

材料二

【經(jīng)濟(jì)篇】宋朝時(shí)中外交往活動(dòng)更加頻繁。宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，商船遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。

材料三

【科技篇】英國學(xué)者李約瑟在《中國古代科學(xué)技術(shù)史》中寫道：“從3世紀(jì)到13世紀(jì)，中國一直處于西方望塵莫及的科學(xué)地位，明清以后逐漸落后了”。

材料四

【文化篇】明清時(shí)期，古典小說的創(chuàng)作進(jìn)入成熟階段。眾多的小說家，用高超的藝術(shù)手法和形象生動(dòng)的語言，敘述一個(gè)個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的故事，塑造了一個(gè)個(gè)性格鮮明的典型人物。（1）材料一兩句古詩反映的現(xiàn)象與哪一制度的實(shí)行有關(guān)?（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析“宋朝的海外貿(mào)易超過了前代”的原因。（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，說說宋元時(shí)期中國有哪些重大科技成就令西方望塵莫及?（4）列舉明朝小說中三部代表作的名稱及作者。

閱讀下列材料：

材料一：盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。

材料二：只落得，一代英雄歸黃土，幾行煙柳掩孤墳。這才是，運(yùn)河悠悠連今古，載舟覆舟俱凡人。（1）材料中的“河”指的是哪項(xiàng)水利工程？它以哪里為中心？它的起點(diǎn)、終點(diǎn)分別是哪里？（2）這條“河”是哪位皇帝在位時(shí)修建的？

它修建的目的是什么？（3）此“河”的開通具有什么樣的歷史作用？（4）結(jié)合材料，說說此“河”的開通與隋朝的滅亡之間有著什么樣的聯(lián)系。

參考答案與試題解析2020-2021年湖南省益陽市某校初一（下）期中考試歷史試卷一、選擇題1.【答案】D【考點(diǎn)】開皇之治【解析】本題考查楊堅(jiān)建立隋朝與隋朝的統(tǒng)一?！窘獯稹?81年，北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，年號開皇，楊堅(jiān)就是隋文帝。589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，結(jié)束了東漢末年以來近四百年的分裂割據(jù)局面，繼秦漢之后中國又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。隋文帝在位時(shí)，改革制度，發(fā)展生產(chǎn)，注重吏治，國家出現(xiàn)統(tǒng)一安定的局面，人民負(fù)擔(dān)較輕，社會經(jīng)濟(jì)繁榮，當(dāng)時(shí)人口激增，糧倉豐實(shí)，史稱“開皇之治”。

故選D。

2.【答案】D【考點(diǎn)】隋唐的經(jīng)濟(jì)發(fā)展【解析】本題考查唐朝曲轅犁和筒車?！窘獯稹刻瞥r(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造制成曲轅犁，還創(chuàng)制了新式灌溉工具筒車，②③正確。

故選D。3.【答案】D【考點(diǎn)】五代十國的更迭與分立【解析】本題考查五代十國的相關(guān)知識?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)知識可知，907年，節(jié)度使朱溫滅亡唐朝，之后我國歷史進(jìn)入五代十國時(shí)期。五代十國實(shí)質(zhì)是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)，它們的開國之君都是掌握兵權(quán)的武將。五代十國時(shí)期，雖然政權(quán)分立，但長期政治統(tǒng)一的歷史影響和各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切聯(lián)系，使統(tǒng)一始終是一個(gè)客觀存在的必然趨勢，故①②④敘述正確，D符合題意；

十國指的是南方的九個(gè)政權(quán)和北方的北漢，故③敘述錯(cuò)誤，排除ABC。

故選D。4.【答案】D【考點(diǎn)】中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的過程和原因【解析】本題考查學(xué)生對宋代經(jīng)濟(jì)重心南移的認(rèn)識?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)可知，從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移，到南宋最終完成。那時(shí)政府的財(cái)政收入，主要來自南方特別是東南地區(qū)。

故選D。5.【答案】D【考點(diǎn)】明長城和北京城隋朝大運(yùn)河【解析】本題考查大運(yùn)河與長城?！窘獯稹看筮\(yùn)河從公元605年（隋朝）開始開鑿；長城為秦朝開始修建，雖歷朝都經(jīng)過改造但兩者完工時(shí)間不同，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。

大運(yùn)河的開鑿初衷是為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，并非為了軍事防御，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。

長城的作用是軍事抵御，阻擋北方游牧民族的入侵，并不能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。

大運(yùn)河和長城是耗費(fèi)巨大人力物力的工程，只有在中央集權(quán)制的國家才能短時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)如此眾多的人力物力，故D項(xiàng)正確。

故選D。6.【答案】A【考點(diǎn)】鄭和下西洋隋唐時(shí)期的書法和繪畫藝術(shù)唐朝中外文化交流的發(fā)展唐朝的民族關(guān)系和民族政策【解析】本題考查中外交往?！窘獯稹吭谒鸭黝}為中外交往的相關(guān)圖片時(shí)，不可能入選的圖片是《步輦圖》。公元640年（貞觀十四年），吐蕃王松贊干布仰慕大唐文明，派使者祿東贊到長安通聘?！恫捷倛D》所繪就是祿東贊朝見唐太宗時(shí)的場景。

故選A。

7.【答案】B【考點(diǎn)】宋朝的重文輕武政策【解析】本題考查了宋朝重文輕武的政策?！窘獯稹克纬瘯r(shí)期打仗的時(shí)候，基本就是輸多贏少，節(jié)節(jié)敗退，這和宋朝的政策有著直接的關(guān)聯(lián)，當(dāng)時(shí)宋朝實(shí)行重文輕武的政策，提倡文人典軍，嚴(yán)禁武人干政，文人知兵成為對外戰(zhàn)爭屢屢失利的主要原因之一。

故選B。8.【答案】B【考點(diǎn)】宋代農(nóng)業(yè)發(fā)展【解析】本題考查宋代的農(nóng)業(yè)成就?！窘獯稹恳罁?jù)所學(xué)可知，A是筒車，是唐朝在農(nóng)業(yè)發(fā)展上取得的成就；

B是秧馬，是宋朝時(shí)期在農(nóng)業(yè)發(fā)展上取得的成就，符合題意；

《農(nóng)桑輯要》是元朝出現(xiàn)的農(nóng)業(yè)著作；

《農(nóng)政全書》是明朝出現(xiàn)的農(nóng)業(yè)著作。

故選B。9.【答案】C【考點(diǎn)】元朝對邊疆地區(qū)的管轄【解析】本題考查元朝加強(qiáng)西藏地區(qū)管理的措施?！窘獯稹扛鶕?jù)圖片所示，圖片為元朝的疆域圖。A所在區(qū)域是西藏地區(qū)。標(biāo)志著西藏地區(qū)正式納入中國版圖的歷史依據(jù)是宣政院的設(shè)置。結(jié)合所學(xué)知識可知，元朝建立后，對西藏地區(qū)行使行政管理權(quán)，在這一地區(qū)設(shè)立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項(xiàng)事務(wù)。朝廷還在當(dāng)?shù)卦O(shè)置地方機(jī)構(gòu)，任命官員征收賦稅，屯駐軍隊(duì)，實(shí)行充分和有效的管理。從此，中央政府對西藏正式行使行政管轄。C符合題意。

故選C。10.【答案】B【考點(diǎn)】元鞏固統(tǒng)一的措施忽必烈建立元朝隋朝的建立兩晉南北朝的更替秦統(tǒng)一中國及秦疆域圖【解析】本題考查秦朝、西晉、隋朝、元朝的統(tǒng)一?！窘獯稹繌墓?30年至前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家——秦朝。589年隋朝滅亡南方的陳，結(jié)束了東漢末年以來400多年的分裂局面。280年，西晉滅亡吳，統(tǒng)一全國，實(shí)現(xiàn)南北統(tǒng)一。北宋建立后，陸續(xù)消滅各地的割據(jù)勢力，統(tǒng)一了中原和南方的廣大地區(qū)，實(shí)現(xiàn)了局部統(tǒng)一。1276年元朝滅亡南宋，統(tǒng)一全國。由以上分析可知，北宋不符合題意，①②③⑤符合題意。

故選B。11.【答案】B【考點(diǎn)】科舉制的創(chuàng)建及影響隋朝的建立隋朝的滅亡【解析】本題主要考查隋朝的有關(guān)內(nèi)容。【解答】581年，北周外戚楊堅(jiān)代周稱帝，改國號為隋，年號開皇，定都長安。楊堅(jiān)即是隋文帝，B選項(xiàng)與隋煬帝無關(guān)。

故選B。12.【答案】D【考點(diǎn)】隋唐時(shí)期的樂舞唐朝的民族關(guān)系和民族政策【解析】本題考查盛世唐朝的氣象，掌握唐朝農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、繪畫成就，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】依據(jù)題干的圖片信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，曲轅犁是唐朝人民發(fā)明的農(nóng)耕工具，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，唐三彩是唐朝時(shí)期的手工業(yè)繁榮的體現(xiàn)，《弈棋仕女圖》和《步輦圖》體現(xiàn)了文化的繁榮和開明的民族政策，由此可知，題干圖片描述了唐朝時(shí)期的繁榮和開放，D項(xiàng)符合題意；

ABC三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意，排除。

故選D。13.【答案】D【考點(diǎn)】宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)【解析】本題考查宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)?！窘獯稹勘彼螐?qiáng)化中央集權(quán)既有積極作用，也有消極影響；最突出的消極影響是冗官、冗兵、冗費(fèi)導(dǎo)致“積貧積弱”；因此從反面說明了精兵簡政的重要性。故北宋造成冗兵、冗官、冗費(fèi)局面，從反面證明了政治改革要重視精兵簡政。

故選D。14.【答案】C【考點(diǎn)】宋代商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展【解析】本題主要考查宋代商業(yè)的發(fā)展?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)知識可知，北宋時(shí)期隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出現(xiàn)了最早的紙幣——交子，C項(xiàng)正確；

A項(xiàng)發(fā)生于唐朝時(shí)期，故排除；

B項(xiàng)發(fā)生于明朝時(shí)期，故排除；

D項(xiàng)發(fā)生于清朝時(shí)期，故排除。

故選C。15.【答案】C【考點(diǎn)】貞觀新政和貞觀之治【解析】本題考查貞觀之治?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)可知，唐太宗李世民為政期間，吸收隋亡教訓(xùn)，勤政愛民；唐太宗認(rèn)識到，只有虛心納諫，才能避免因君主個(gè)人的失誤而導(dǎo)致國家滅亡。所以他鼓勵(lì)臣下直言，并能從諫如流。唐太宗把敢于直言的魏征比喻為可以“知得失”的一面鏡子。唐太宗統(tǒng)治期間，任用賢能，知人善任；并采取了以農(nóng)為本，休養(yǎng)生息，完善三省六部制、科舉制等政策，使社會安定；大力平定外患，尊重邊族風(fēng)俗，穩(wěn)固邊疆，最終取得天下大治的理想局面。因其年號為“貞觀”，故史稱“貞觀之治”。

故選C。16.【答案】D【考點(diǎn)】安史之亂【解析】本題考查安史之亂?！窘獯稹俊巴ㄌ煜汴囃搁L安，滿城盡帶黃金甲”的意思是盛開的菊花香氣彌漫整個(gè)長安，遍地都是金黃如鎧甲般的菊花，結(jié)合史實(shí)可知這反映的是安史之亂，這次事件給唐朝以致命打擊，D符合題意；

安史之亂并沒有推翻唐朝統(tǒng)治，A排除；

詩句描述的是安史之亂，并沒有平定安史之亂，B排除；

安史之亂之前就有了藩鎮(zhèn)割據(jù)，C排除。

故選D。17.【答案】C【考點(diǎn)】遼與西夏的建立宋遼西夏的并立與和戰(zhàn)【解析】本題考查遼和西夏的相關(guān)知識。【解答】從圖片中的契丹貨幣和西夏貨幣上的漢字可知，契丹和西夏都與中原文化聯(lián)系密切，C正確；

契丹族建立的政權(quán)在北方，西夏建立的政權(quán)位于西北，排除A；

契丹建立的政權(quán)是遼，西夏是由黨項(xiàng)族建立的政權(quán)，排除B；

契丹貨幣、西夏貨幣不是北宋政府印制的，排除D。

故選C。18.【答案】D【考點(diǎn)】成吉思汗統(tǒng)一蒙古【解析】本題考查成吉思汗的功績?！窘獯稹渴窌涊d12世紀(jì)的蒙古“沒有逃避地方，只有沖鋒打仗。沒有平安幸福，只有互相殺伐”，結(jié)束這一局面，建立蒙古國的歷史人物是成吉思汗。鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)，結(jié)束了蒙古草原長期混戰(zhàn)的局面。1206年，鐵木真統(tǒng)一蒙古各部，建立蒙古政權(quán)，被尊為“成吉思汗”。

故選D。19.【答案】B【考點(diǎn)】忽必烈建立元朝【解析】本題考查元朝的建立?！窘獯稹恳罁?jù)課本所學(xué)可知，1271年，忽必烈改國號為元，次年定都與大都，元朝建立以后繼續(xù)進(jìn)攻南宋。1276年，元軍攻入南宋都城臨安，滅亡南宋，1279年元軍攻滅南宋殘部。元滅南宋，完成了全國的統(tǒng)一，結(jié)束了我國歷史上較長時(shí)間的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。元朝是我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一的王朝，B正確；

成吉思汗建立蒙古政權(quán)，A排除；

1616年，努爾哈赤統(tǒng)一了女真各部，建立政權(quán)，建立后金，C排除；

10世紀(jì)初，契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部，建立遼，D排除。

故選B。20.【答案】C【考點(diǎn)】女皇武則天【解析】本題考查武則天的相關(guān)知識。【解答】依據(jù)課本所學(xué)可知，武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。武則天當(dāng)政期間，繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，選拔賢才的政策，使唐朝社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)。人們稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”，C正確；唐高祖是唐朝的開國皇帝，A排除；

唐太宗統(tǒng)治時(shí)期的盛世局面為被稱為“貞觀之治”，B排除；

唐玄宗統(tǒng)治前期的盛世局面為“開元盛世”，D排除。

故選C。21.【答案】D【考點(diǎn)】唐朝的民族關(guān)系和民族政策【解析】本題考查文成公主入藏?！窘獯稹扛鶕?jù)題干“奶茶，是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷娘嬈?，相傳唐太宗將一位公主嫁到吐蕃（今西藏）以后，喝不慣當(dāng)?shù)氐呐Ｄ?，便在牛奶中加入煮好的茶然后再飲用，而奶茶也成為漢藏民族交往的見證”可知，這一位公主是文成公主。結(jié)合所學(xué)知識可知，唐太宗時(shí)，吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原的各個(gè)部落，定都邏些，實(shí)行了一系列發(fā)展生產(chǎn)、改革制度的措施。他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意將文成公主嫁給他，并派專使護(hù)送文成公主遠(yuǎn)行。641年，文成公主入藏時(shí)，帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品以及佛經(jīng)、醫(yī)藥、歷法、科學(xué)技術(shù)等方面的書籍。松贊干布為了更好地學(xué)習(xí)中原文化，派遣貴族子弟到長安學(xué)習(xí)，還請求唐朝給予蠶種，派遣掌握各種專業(yè)技能的工匠。唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。D符合題意。

故選D。22.【答案】A【考點(diǎn)】隋唐開放的社會風(fēng)氣唐朝中外文化交流的發(fā)展【解析】本題考查中外交往?！窘獯稹扛鶕?jù)材料描述，唐朝和朝鮮、印度與日本都有交流，是中國與外國的友好往來，故A選項(xiàng)正確；

BC項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，故排除；

材料描述的主要是單向文化傳播，不算互相交流，故D項(xiàng)排除。

故選A。23.【答案】B【考點(diǎn)】南宋的建立和岳飛抗金【解析】本題考查南宋岳飛抗金的知識?！窘獯稹磕纤螘r(shí)期，抗金名將岳飛率領(lǐng)南宋軍民英勇抗擊金軍，但最終被秦檜等人迫害而死。岳飛死后，人們將岳飛埋葬于西子湖畔，人們并在墳前塑造了秦檜等人的銅像。這副對聯(lián)主要表達(dá)了人們對秦檜的無比憎恨。

故選B。24.【答案】D【考點(diǎn)】元滅南宋和文天祥抗元忽必烈建立元朝蒙古滅西夏與金【解析】本題考查重要事件發(fā)生的時(shí)間順序，結(jié)合所學(xué)即可作答?！窘獯稹繐?jù)所學(xué)知，元朝建立于1271年，南宋滅亡1276年，蒙古滅金在1234年，西夏滅亡在1227年，正確順序?yàn)棰堍邰佗凇?/p>

故選D。二、材料分析題【答案】題目：我國古代君主專制中央集權(quán)制度的加強(qiáng)。

論述：秦朝結(jié)束了自春秋起的分裂割據(jù)的局面，成為中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)制國家。秦始皇建立了封建專制主義的中央集權(quán)制度，首創(chuàng)了皇帝制度、以三公九卿為代表的中央官制，在全國推行郡縣制，強(qiáng)力維護(hù)了國家的統(tǒng)一、強(qiáng)化中央對地方的控制，奠定中國大一統(tǒng)王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)。西漢時(shí)，相權(quán)的膨脹導(dǎo)致漢武帝以后的中央官僚機(jī)構(gòu)形成內(nèi)外朝兩個(gè)系統(tǒng)，便于解決皇權(quán)與相權(quán)的矛盾。宋朝改革以“分權(quán)制衡”為原則，加強(qiáng)對官僚機(jī)構(gòu)的控制，最終緩解了相權(quán)對皇權(quán)的成脅，明清時(shí)期君主專制得到加強(qiáng)。明太祖即位后，改革行政機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)君主權(quán)力，在中央廢丞相，形成君主獨(dú)裁的局面。為了鎮(zhèn)壓人民和監(jiān)視官吏，明太祖設(shè)立了錦衣衛(wèi)，作為侍從皇帝的軍事機(jī)構(gòu)，兼管偵察、逮捕和審訊等事。明成祖又設(shè)立東廠。明代錦衣衛(wèi)、東廠都是特務(wù)機(jī)構(gòu)，合稱“廠衛(wèi)”，這也開創(chuàng)古代中國君主專制的一個(gè)先河。清朝沿用明制，雍正時(shí)增設(shè)軍機(jī)處，軍機(jī)大臣都由皇帝先調(diào)親信大臣組成，軍國大事完全憑皇帝裁決了，軍機(jī)大臣記錄成文，傳達(dá)中央各部和地方官員去執(zhí)行，地方軍政首腦實(shí)際上也直接聽從皇帝指揮，這樣全國的軍政大權(quán)集中到皇帝手中，使君權(quán)空前加強(qiáng)，形成極端的君主專制統(tǒng)治，標(biāo)志專制主義中央集權(quán)制達(dá)到頂峰?！究键c(diǎn)】歷史小論文歷史文化常識清朝君主集權(quán)強(qiáng)化的主要措施明朝君權(quán)加強(qiáng)的措施元鞏固統(tǒng)一的措施宋朝的重文輕武政策陳橋兵變和北宋的建立三省六部制漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施秦朝鞏固統(tǒng)一的措施【解析】本題考查我國古代君主專制中央集權(quán)制度的加強(qiáng)?！窘獯稹勘绢}是一個(gè)小論文題目，考查的是學(xué)生分析、綜合、概括和論述歷史問題的能力。只要觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚即可。例如：題目：我國古代君主專制中央集權(quán)制度的加強(qiáng)。論述：秦朝結(jié)束了自春秋起的分裂割據(jù)的局面，成為中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)制國家。秦始皇建立了封建專制主義的中央集權(quán)制度，首創(chuàng)了皇帝制度、以三公九卿為代表的中央官制，在全國推行郡縣制，強(qiáng)力維護(hù)了國家的統(tǒng)一、強(qiáng)化中央對地方的控制，奠定中國大一統(tǒng)王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)。西漢時(shí)，相權(quán)的膨脹導(dǎo)致漢武帝以后的中央官僚機(jī)構(gòu)形成內(nèi)外朝兩個(gè)系統(tǒng)，便于解決皇權(quán)與相權(quán)的矛盾。宋朝改革以“分權(quán)制衡”為原則，加強(qiáng)對官僚機(jī)構(gòu)的控制，最終緩解了相權(quán)對皇權(quán)的成脅，明清時(shí)期君主專制得到加強(qiáng)。明太祖即位后，改革行政機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)君主權(quán)力，在中央廢丞相，形成君主獨(dú)裁的局面。為了鎮(zhèn)壓人民和監(jiān)視官吏，明太祖設(shè)立了錦衣衛(wèi)，作為侍從皇帝的軍事機(jī)構(gòu)，兼管偵察、逮捕和審訊等事。明成祖又設(shè)立東廠。明代錦衣衛(wèi)、東廠都是特務(wù)機(jī)構(gòu)，合稱“廠衛(wèi)”，這也開創(chuàng)古代中國君主專制的一個(gè)先河。清朝沿用明制，雍正時(shí)增設(shè)軍機(jī)處，軍機(jī)大臣都由皇帝先調(diào)親信大臣組成，軍國大事完全憑皇帝裁決了，軍機(jī)大臣記錄成文，傳達(dá)中央各部和地方官員去執(zhí)行，地方軍政首腦實(shí)際上也直接聽從皇帝指揮，這樣全國的軍政大權(quán)集中到皇帝手中，使君權(quán)空前加強(qiáng)，形成極端的君主專制統(tǒng)治，標(biāo)志專制主義中央集權(quán)制達(dá)到頂峰?！敬鸢浮浚?）唐玄宗（或李隆基）；安史之亂。（2）各民族相互交往、不斷交融，社會風(fēng)氣比較開放。（3）北宋；澶淵之盟；遼宋之間保持和平局面。（4）游湖巡檢司；北庭都元帥府；宣政院?！究键c(diǎn)】安史之亂開元盛世隋唐開放的社會風(fēng)氣隋唐的經(jīng)濟(jì)發(fā)展宋遼西夏的并立與和戰(zhàn)元朝對邊疆地區(qū)的管轄元鞏固統(tǒng)一的措施【解析】（1）本題考查唐朝的盛世和由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（2）本題考查唐朝的社會狀況。（3）本題考查遼宋的相關(guān)知識。（4）本題考查元朝管理地方的措施?！窘獯稹浚?）根據(jù)所學(xué)可知“開元盛世”的皇帝是唐玄宗（或李隆基）；結(jié)合所學(xué)可得出是安史之亂。安史之亂是中國唐代玄宗末