完整,高中班主任評語(收集整理)

高中班主任評語（收集整理）1.

文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此作態(tài)度，對于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！2.

了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異?？炭?，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和很長的一段路要走。3.

下了深刻的印象；任團(tuán)支部書記工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上比較抓緊，也許是分科以后不適應(yīng)的原因總分學(xué)科成績有所下滑，望及時調(diào)整心態(tài)，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系，調(diào)整心態(tài)，卷土重來。4.

課效率高，能主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……5.

樸實、執(zhí)著、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點，無論是上課還是課后，總的學(xué)習(xí)成績位居班級前列，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，原則性強，使得班用。6.

時間，不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧，勝利就在眼前！7.

晚自習(xí)你總是走的最晚，但早自習(xí)你也偶爾遲到，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但

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是否對你產(chǎn)生了一點影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自己的“椅子”。8.

距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，后半學(xué)期你已盡中來。9.

經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人，懂得了為什么要學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)。球場上經(jīng)常能贏得廣大同學(xué)和老師的贊同。成績在一定范圍內(nèi)的波動是正常的，對于你，我想除了學(xué)習(xí)方法，更要研究考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度。

有一定的組織協(xié)調(diào)能力，任班級文藝委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。上屬于自己的位置，關(guān)鍵是要認(rèn)真分析原因，針對性地解決問題。學(xué)校是要不折不扣地執(zhí)行。

熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長，下了深刻的印象；學(xué)習(xí)積極主動，上課認(rèn)真聽講，及時完成作業(yè)，期習(xí)，使各科成績齊頭并進(jìn)，方能在高考中立于不敗之地。

性格偏內(nèi)向的你以踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績給予老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，生活簡樸，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)期結(jié)束之際，班主任向你提出兩點要求：一是外語需下大力氣治跛；二是要加強同學(xué)間的交流，力爭成為一名全面發(fā)展的中學(xué)生

你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動的你本期有了較大的進(jìn)步——提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。

活潑、熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象，再榮獲二等獎，學(xué)習(xí)主動性較強，勤學(xué)好問，各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。

穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn)。

你以踏踏實實勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度贏得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級、為父母、更為自己爭光。

你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得的不如做得得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過坦率地說：你還是要加強與他人進(jìn)行語言交流的，這也是未來社會的需要，你說呢？

元旦晚會上你們室全體室友那別具一格的個性化表演讓要向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，當(dāng)然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝！

你是一個言語不多、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)的小伙子，加入新班級以來，一直在默默地學(xué)習(xí)著。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，唯有外語需加大力”度治跛，要知道“6—1=0，望在新的一年里，揚長避短，不斷超越自”己。

我清楚地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動上臺板演，你刻苦。只要你真正地走出自我，加強與他人的溝通，你注定成功

自擔(dān)任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力，結(jié)合拼搏。

性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺；元旦晚會度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重，制約著你的進(jìn)步，要知道，

如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果榜者中的一員！請記?。褐R改變命運。

性格開朗，同學(xué)關(guān)系融洽；能積極參加班級活動。隨著時間避短，回到你應(yīng)有的水平。

尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，生活簡樸，能積極參加班級的各項活動；作為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，無論刮風(fēng)下雨，極少遲到；上課專心，作業(yè)認(rèn)真，成績優(yōu)秀，唯一不足的是書法有待加大幫助的。望繼續(xù)努力，向特招班同學(xué)發(fā)起沖擊。

文質(zhì)彬彬，言語不多，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績中游偏上，理科較強，期末考試數(shù)學(xué)成績班級第一名，外語跛腿嚴(yán)重，望加強外語的學(xué)習(xí)，使各科成績齊頭并進(jìn)，方能立于不敗之地。

懂事、有孝心。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有強烈的集體榮譽感，時上課時注意力難以集中，望在今后的學(xué)習(xí)中揚長避短，再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績。

熱情大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能一定的組織協(xié)調(diào)能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，成績良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂

分鐘時間，注意力集中，認(rèn)真聽課，只要你在新學(xué)期真正地做到揚長避短，全面提高自己的學(xué)習(xí)成績不是不可能的事。

尊敬師長，同學(xué)關(guān)系融洽，班級榮譽感強。在強手如林的形勢下，你依然能做到穩(wěn)中有升，躍入年級

名，班級第

名的好成績，說明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定；你當(dāng)然知道：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。班主任希望你將這次成績當(dāng)作一個新的起點，繼續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

很高興地看到你的期中期末成績連續(xù)兩次較大幅度的回升，可不要太驕傲哦?？v觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴(yán)重，語文、數(shù)學(xué)、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對總體成績的提高是不利的。望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，揚長避短，刻苦學(xué)習(xí)，為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅實的基礎(chǔ)。另外小聲地說一句，下學(xué)期可要減少遲到次數(shù)，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破！

有要求上進(jìn)的欲望，但無追求上進(jìn)的信心，學(xué)習(xí)態(tài)度更令人么客觀原因造成的，如果你要分析，必需從自身找原因，只有敢于正不遠(yuǎn)了。

你那次勇敢地上臺演講，贏得了廣大同學(xué)們對你的信任，作為一名體育委員，你盡職盡責(zé)，同時作為一名班干部，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高，回答問題的良好印象，成績良好，繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。

尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，自我控制能力有待加強，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實學(xué)習(xí)最忌一暴十寒。縱觀本期學(xué)習(xí)成績，語文、英語和生物是你的跛腿學(xué)科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意：期末略有進(jìn)步，然不足以自豪。望繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。

尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，稍微教訓(xùn)，望認(rèn)真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當(dāng)務(wù)之急。

學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，成績良好。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，能積極參加班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度，使各科成績均衡發(fā)展，我堅信：以你的智力水平，遠(yuǎn)沒有達(dá)到你應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，只要你真正地全力以赴，刻苦學(xué)習(xí)，必將有一個全新展現(xiàn)在老師和同學(xué)面前。我期待這一天！

元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們?nèi)Ρ寂軐W(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。

尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，能認(rèn)真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，揚長避短，認(rèn)真探究適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高效率，必有所獲。

從期中期末成績對比分析可見，本期來你進(jìn)步非?？?，各科成績比較均衡，發(fā)展勢力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競爭是強烈的，稍不留神，便有落后的危險。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。望繼續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進(jìn)！

你聰穎的頭腦、開朗的性格、動聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加班級活動。學(xué)習(xí)目標(biāo)尚明確，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績中游。從期末成績來看，語文英語拖了你的后腿，望認(rèn)真分析原因，針對性地解決問題，力爭在下學(xué)習(xí)卷土重來。

尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。期末考試的失利對你它的文科跛腿，從而導(dǎo)致當(dāng)前的結(jié)果，利用假期認(rèn)真總結(jié)，力爭在開學(xué)以后的考試中再打翻身仗。

尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，雖然言語不多，對很多問題有深刻的認(rèn)識，個頭不高，但籃球技術(shù)不錯。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，

較多，主要反映在不能專心聽講，因而導(dǎo)致課后問題很多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的知識來說，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。自習(xí)時間，必有所獲。

你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是其它同學(xué)的榜樣，然而成績不能明顯提高是困擾你和班主任的一個重要問題，我想學(xué)習(xí)除了苦學(xué)，更需要巧學(xué)，如學(xué)會歸納、整理、分類、總結(jié)、舉一反三，當(dāng)然，與基礎(chǔ)相關(guān)的問題，則需要及時提問解決以提高學(xué)習(xí)效率。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積努力提高學(xué)習(xí)成績。

期末考試的大幅度進(jìn)步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級

名的成績進(jìn)入年級

名；惋惜的是你本可以時穩(wěn)定其它學(xué)科，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，必將有更大的進(jìn)步，我期待著這一天。

常駐臉上的笑容和球場上頑強拼搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸?shù)男愿?，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度比較端正，也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)或方法的原因，文化課成績有待進(jìn)一步提高，但千萬不能灰心，只有將球場上的拼搏精神投入到學(xué)習(xí)中去，考入理想的體校不是不可能的。

酷愛唱歌的你給班級帶來了歡樂，能積極參加班級活動，擔(dān)而犯錯，團(tuán)結(jié)同學(xué)的同時不能控制自己的沖動而發(fā)生不應(yīng)有的糾紛；隊伍的后面，只有奮起直追，才能回到你就有的位置。

酷愛體育鍛煉和唱歌的你在教室里學(xué)習(xí)時顯得十分安靜，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，盡管說學(xué)習(xí)成夢的。在你的身上我看到了希望。

我為你擁有一個美好的夢想而感到高興，因為你擁有這一方面的先天條件，同時也為你不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣而感到擔(dān)憂，尊敬師長