全國通用六年級下冊數學小升初總復習簡易方程課件

簡易方程小升初·數學專題復習簡易方程小升初·數學專題復習11、用字母表示數字母與數字相乘，數字寫前面(數字是1則省略不寫)平方:a2=a×a[注意跟2a區(qū)分，2a=a+a兩者不同]知識梳理1、用字母表示數字母與數字相乘，數字寫前面平方:a2=a×2ax典題訓練省略乘號寫出下面各式。a×x=x×x=b×8+3b=3×d=b×1=x×4-1.5x=3個a相加是（），3個a相乘是（），a的3倍是（）。三個連續(xù)偶數,已知中間一個數是m,那么前一個數是(),后一個數是(),三數之和是()。x211b3db2.5x3aa33am-2m+23max典題訓練省略乘號寫出下面各式。3個a相加是（32、方程的意義含有未知數的等式叫做方程。判斷一個式子是不是方程，必須滿足兩個條件：①必須是等式；②必須含有未知數[方程一定是等式，等式不一定是方程]知識梳理2、方程的意義含有未知數的等式叫做方程。知識梳理4典題訓練判斷題1、方程是等式，等式也是方程。（）2、12x=0是方程。（）3、3x+8＞0是方程。（）4、a+3b=0是方程。（）下列式子中是方程的是()。A.4a+0.8B.0.5+2.5=3C.3x+7>15 D.3.5x=8D×√×√典題訓練判斷題下列式子中是方程的是()。D×√×√53、等式的性質等式的兩邊同時加上或減去同一個數，左右兩邊仍然相等；等式兩邊同時乘以同一個數或者除以不為0的數，左右兩邊仍然相等。知識梳理3、等式的性質等式的兩邊同時加上或減去同一個數，左右兩邊仍然6典題訓練一架天平，只配有一個4g,一個6g和一個10g的砝碼，你能一次稱出12g白糖嗎?如果m=n，根據等式的性質填一填。m+a-0.5a=()8m+3.2=()m÷1.5=（）n+0.5a8n+3.2n÷1.5天平的一邊放上6g和10g的砝碼,另一邊放4g砝碼和適量白糖,當天平平衡時,白糖的質量即為12g.典題訓練一架天平，只配有一個4g,一個6g和一如果m=n，74、解方程求方程的解的過程叫做解方程。方程的解：使方程左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程的解。知識梳理解方程時要先寫“解”，解出的答案是否正確，要進行“檢驗”。4、解方程求方程的解的過程叫做解方程。方程的解：使方程左右兩8典題訓練解方程并檢驗解：8x=1.8+27.54÷2.7150÷（2x+1.75）=88x-27.54÷2.7=1.88x=12x=1.5解：2x=150÷8-1.752x=17x=8.5典題訓練解方程并檢驗解：8x=1.8+27.54÷2.795、實際問題與解方程知識梳理(1)仔細審題，確定題目中的未知數，寫出解設;[直接設、間接設](2)找出題目中的等量關系;(3)根據等量關系列出方程并解方程;(4)驗算，并觀察求出的結果是否符合題目要求，最后寫答。用方程解決問題的一般步驟:5、實際問題與解方程知識梳理(1)仔細審題，確定題目中的未知10典題訓練看圖列方程并求解。解：3x+46.5=156x=36.5解：5x+x=150x=25典題訓練看圖列方程并求解。解：3x+46.5=156x=3611典題訓練根據題意列方程并求解解：20-x÷6=9.8X的6倍減去90，其差的一半是105，求x.20減去x除以6的商，差是9.8，求xx=61.2解：（6x-90)÷2=105x=50典題訓練根據題意列方程并求解解：20-x÷6=9.8X的6倍12典題訓練列方程解應用題解：設x年前媽媽的年齡是兒子的4倍媽媽今年50歲，兒子今年26歲，幾年前媽媽的年齡是兒子的4倍？50-x=(26-x)4x=18答：18年前媽媽的年齡是兒子的4倍。典題訓練列方程解應用題解：設x年前媽媽的年齡是兒子的4倍媽媽13典題訓練列方程解應用題解：設：貨車的速度為每小時行x千米。兩地相距420千米，客車、貨車分別從兩地同時出發(fā)相向而行，3.5小時后相遇，已知客車每小時比貨車多行24千米，相遇時，兩車各行了多少千米？（x+x+24)×3.5=420x=48答:貨車行駛168km,客車行駛252km。48×3.5=168km420-168=252km典題訓練列方程解應用題解：設：貨車的速度為每小時行x千米。兩14典題訓練列方程解應用題解：設:車間里有工人x個。某車間的工人生產一批零件，如果每人生產7個，還剩12個，如果每人生產8個，最后一人只生產4個。這個車間有工人多少人？這批零件有多少個？7x+12=8x-4x=16答：這個車間有工人16人，零件共124個。7×16+12=124個典題訓練列方程解應用題解：設:車間里有工人x個。某車間的工人15課堂小結實際問題與解方程簡易方程用字母表示數方程的意義等式的性質解方程列方程解應用題根據題意列方程看圖列方程課堂小結實際問題與解方程簡用字母表示數方程的意義等式的性質解1646．凡事不要說＂我不會＂或＂不可能＂，因為你根本還沒有去做！

47．成功不是靠夢想和希望，而是靠努力和實踐．

48．只有在天空最暗的時候，才可以看到天上的星星．

49．上帝說：你要什么便取什么，但是要付出相當的代價．

50．現在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動。

51．寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子．

52．為成功找方法，不為失敗找借口．

53．不斷反思自己的弱點，是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習慣。

54．垃圾桶哲學：別人不要做的事，我揀來做！

55．不一定要做最大的，但要做最好的．

56．死的方式由上帝決定，活的方式由自己決定！

57．成功是動詞，不是名詞！28、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚名於后世，以顯父母，孝之終也?！缎⒔洝?1、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海?！髯印秳駥W篇》62、孩子：請高看自己一眼，你是最棒的！63、路雖遠行則將至，事雖難做則必成！64、活魚會逆水而上，死魚才會隨波逐流。65、怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。66、有價值的人不是看你能擺平多少人，而是看你能幫助多少人。67、不可能的事是想出來的，可能的事是做出來的。68、找不到路不是沒有路，路在腳下。69、幸福源自積德，福報來自行善。70、盲目的戀愛以微笑開始，以淚滴告終。71、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墻，用微笑面對，就變成一座橋。73、自尊，偉大的人格力量；自愛，維護名譽的金盾。74、今天學習不努力，明天努力找工作。75、懂得回報愛，是邁向成熟的第一步。76、讀懂責任，讀懂使命，讀懂感恩方為懂事。77、不要只會吃奶，要學會吃干糧，尤其是粗茶淡飯。78、技藝創(chuàng)造價值，本領改變命運。79、憑本領瀟灑就業(yè)，靠技藝穩(wěn)拿高薪。80、為尋找出路走進校門，為創(chuàng)造生活奔向社會。81、我不是來龍飛享福的，但，我是為幸福而來龍飛的！82、校興我榮，校衰我恥。83、今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。84、不想當老板的學生不是好學生。85、志存高遠雖勵志，腳踏實地才是金。86、時刻牢記父母的血汗錢來自不易，永遠不忘父母的養(yǎng)育之恩需要報答。87、講孝道讀經典培養(yǎng)好人，傳知識授技藝打造能人。88、知技并重，德行為先。89、生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌?0、貧不足羞，可羞是貧而無志?！獏卫?6．凡事不要說＂我不會＂或＂不可能＂，因為你根本還沒有去做17簡易方程小升初·數學專題復習簡易方程小升初·數學專題復習181、用字母表示數字母與數字相乘，數字寫前面(數字是1則省略不寫)平方:a2=a×a[注意跟2a區(qū)分，2a=a+a兩者不同]知識梳理1、用字母表示數字母與數字相乘，數字寫前面平方:a2=a×19ax典題訓練省略乘號寫出下面各式。a×x=x×x=b×8+3b=3×d=b×1=x×4-1.5x=3個a相加是（），3個a相乘是（），a的3倍是（）。三個連續(xù)偶數,已知中間一個數是m,那么前一個數是(),后一個數是(),三數之和是()。x211b3db2.5x3aa33am-2m+23max典題訓練省略乘號寫出下面各式。3個a相加是（202、方程的意義含有未知數的等式叫做方程。判斷一個式子是不是方程，必須滿足兩個條件：①必須是等式；②必須含有未知數[方程一定是等式，等式不一定是方程]知識梳理2、方程的意義含有未知數的等式叫做方程。知識梳理21典題訓練判斷題1、方程是等式，等式也是方程。（）2、12x=0是方程。（）3、3x+8＞0是方程。（）4、a+3b=0是方程。（）下列式子中是方程的是()。A.4a+0.8B.0.5+2.5=3C.3x+7>15 D.3.5x=8D×√×√典題訓練判斷題下列式子中是方程的是()。D×√×√223、等式的性質等式的兩邊同時加上或減去同一個數，左右兩邊仍然相等；等式兩邊同時乘以同一個數或者除以不為0的數，左右兩邊仍然相等。知識梳理3、等式的性質等式的兩邊同時加上或減去同一個數，左右兩邊仍然23典題訓練一架天平，只配有一個4g,一個6g和一個10g的砝碼，你能一次稱出12g白糖嗎?如果m=n，根據等式的性質填一填。m+a-0.5a=()8m+3.2=()m÷1.5=（）n+0.5a8n+3.2n÷1.5天平的一邊放上6g和10g的砝碼,另一邊放4g砝碼和適量白糖,當天平平衡時,白糖的質量即為12g.典題訓練一架天平，只配有一個4g,一個6g和一如果m=n，244、解方程求方程的解的過程叫做解方程。方程的解：使方程左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程的解。知識梳理解方程時要先寫“解”，解出的答案是否正確，要進行“檢驗”。4、解方程求方程的解的過程叫做解方程。方程的解：使方程左右兩25典題訓練解方程并檢驗解：8x=1.8+27.54÷2.7150÷（2x+1.75）=88x-27.54÷2.7=1.88x=12x=1.5解：2x=150÷8-1.752x=17x=8.5典題訓練解方程并檢驗解：8x=1.8+27.54÷2.7265、實際問題與解方程知識梳理(1)仔細審題，確定題目中的未知數，寫出解設;[直接設、間接設](2)找出題目中的等量關系;(3)根據等量關系列出方程并解方程;(4)驗算，并觀察求出的結果是否符合題目要求，最后寫答。用方程解決問題的一般步驟:5、實際問題與解方程知識梳理(1)仔細審題，確定題目中的未知27典題訓練看圖列方程并求解。解：3x+46.5=156x=36.5解：5x+x=150x=25典題訓練看圖列方程并求解。解：3x+46.5=156x=3628典題訓練根據題意列方程并求解解：20-x÷6=9.8X的6倍減去90，其差的一半是105，求x.20減去x除以6的商，差是9.8，求xx=61.2解：（6x-90)÷2=105x=50典題訓練根據題意列方程并求解解：20-x÷6=9.8X的6倍29典題訓練列方程解應用題解：設x年前媽媽的年齡是兒子的4倍媽媽今年50歲，兒子今年26歲，幾年前媽媽的年齡是兒子的4倍？50-x=(26-x)4x=18答：18年前媽媽的年齡是兒子的4倍。典題訓練列方程解應用題解：設x年前媽媽的年齡是兒子的4倍媽媽30典題訓練列方程解應用題解：設：貨車的速度為每小時行x千米。兩地相距420千米，客車、貨車分別從兩地同時出發(fā)相向而行，3.5小時后相遇，已知客車每小時比貨車多行24千米，相遇時，兩車各行了多少千米？（x+x+24)×3.5=420x=48答:貨車行駛168km,客車行駛252km。48×3.5=168km420-168=252km典題訓練列方程解應用題解：設：貨車的速度為每小時行x千米。兩31典題訓練列方程解應用題解：設:車間里有工人x個。某車間的工人生產一批零件，如果每人生產7個，還剩12個，如果每人生產8個，最后一人只生產4個。這個車間有工人多少人？這批零件有多少個？7x+12=8x-4x=16答：這個車間有工人16人，零件共124個。7×16+12=124個典題訓練列方程解應用題解：設:車間里有工人x個。某車間的工人32課堂小結實際問題與解方程簡易方程用字母表示數方程的意義等式的性質解方程列方程解應用題根據題意列方程看圖列方程課堂小結實際問題與解方程簡用字母表示數方程的意義等式的性質解3346．凡事不要說＂我不會＂或＂不可能＂，因為你根本還沒有去做！

47．成功不是靠夢想和希望，而是靠努力和實踐．

48．只有在天空最暗的時候，才可以看到天上的星星．

49．上帝說：你要什么便取什么，但是要付出相當的代價．

50．現在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動。

51．寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子．

52．為成功找方法，不為失敗找借口．

53．不斷反思自己的弱點，是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習慣。

54．垃圾桶哲學：別人不要做的事，我揀來做！

55．不一定要做最大的，但要做最好的．

56．死的方式由上帝決定，活的方式由自己決定！

57．成功是動詞，不是名詞！28、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚名於后世，以顯父母，孝之終也?！缎⒔洝?1、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海?！髯印秳駥W篇》62、孩子：請高看自己