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2022央視天宮課堂第三課觀后感11篇400
字神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將面對(duì)廣闊青少年進(jìn)行第三次太空授課。下面是我為大家整理的央視天宮課堂第三課(觀后感),僅供參考,喜愛可以(保藏)共享一下喲!2022央視天宮課堂第三課觀后感篇1你們了解宇航員嗎?可能你們不知道,但我今日看了一個(gè)奇妙的視頻,這個(gè)視頻里就呈現(xiàn)著宇航員在太空的生活,讓我們一起走進(jìn)這個(gè)視頻吧!在這個(gè)視頻中,三位宇航員老師給我們呈現(xiàn)了太空奇妙。他們已經(jīng)做了一個(gè)試驗(yàn),這個(gè)試驗(yàn)特別奇妙,驚得我下巴都快合不攏了,這個(gè)試驗(yàn)名字叫做(乒乓球)沉在水底。在我們地球中,乒乓球放在水里,它會(huì)浮到水面,相反,太空就不一樣了,他們先有一個(gè)管子將乒乓球壓在水底,然后松開管子那一刻,乒乓球就沉在了水底。而一位宇航員老師將裝有乒乓球的水桶拋起來,結(jié)果里面的水竟然一滴都沒有掉下來。宇航員老師們又做了一次試驗(yàn),而這一次試驗(yàn)更加柏奇。他們首先拿出一個(gè)用來做水膜的一個(gè)模具,然后他們又往水膜里灌滿了水,一個(gè)宇航員老師又往外面加了更多的水,結(jié)果水模就成了一個(gè)大圓球。邊觀賞日落時(shí)漂亮的地球,還可以進(jìn)行晨練,晨練項(xiàng)目是中國傳統(tǒng)健身項(xiàng)目一一(太極拳)。最重要的也是最感動(dòng)人心的就是出艙活動(dòng)了。穿好“飛天”服,通過氣閘艙來到艙外,通過地面調(diào)度人員和艙內(nèi)同伴的共同努力,勝利地在艙外完成相關(guān)任務(wù)。在太空也有很多喜事:(種植)的水稻抽穗了,迎來了太空快遞員,也迎來了新伙伴來進(jìn)行工作交接。在太空駐留了三個(gè)月,很快就要告辭“天宮”空間站返回地球了,想到很快就能見到地球上的親人,特別感動(dòng)。太空本身已經(jīng)特別迷人,在浩瀚無垠的宇宙中,每每消失帶有五星紅旗的一切,都愈發(fā)使每一位中華兒女倍感親切與驕傲!10-12《天宮課堂》第三課觀后感心得(12篇)10-12天宮課堂第三課2022優(yōu)秀觀后感10-12第三課天宮課堂觀后感10-122022年天宮課堂第三課觀后感10篇10-122022“天宮課堂”第三課觀后感10篇10-12《2022天宮課堂第三課》觀后感10-12“天宮課堂第三課”個(gè)人深刻觀后感10-12天宮課堂第三課觀后感10T2《天宮課堂第三課》10優(yōu)秀觀后感10篇10-12“天宮課堂”2022第三課觀后感相關(guān)熱搜天宮課堂第三課觀后感及感想“天宮課堂”第三課2022觀后感(10篇)《天宮課堂》第三課觀后感400字【12篇】第三課天宮課堂直播觀后感(10篇)《天宮課堂第三課》2022優(yōu)秀觀后感(10篇)天宮課堂第三課觀后感400字(10篇)2022天宮課堂第三課觀后感(通用10篇)央視天宮課堂第三課2022觀后感(10篇)天宮課堂第三課2022觀后感(通用10篇)第三課“天宮課堂”觀后感700字【10篇】1604573<div11但這并不很奇妙,最奇妙的是當(dāng)另一個(gè)宇航員老師拿著一個(gè)注射器往里面注小水滴的時(shí)候,小水滴進(jìn)入大水滴之后,還是完完整整的一點(diǎn)破損都沒有,而且他那個(gè)大水泡的水一滴都沒有漏下來,于是宇航員老師又在里面那個(gè)小水滴又抽了出去,可大水泡還是沒有裂開。太空真奇妙呀,我也想上去做那些驚人的試驗(yàn)。唉,對(duì)了,他們還做了1個(gè)試驗(yàn)?zāi)蔷褪菍⑺麄兊乃锏乃當(dāng)D出來,然后還可以吃,咱們地球上的水只能喝,而且要是將杯子倒過來它就全倒了,而太空可不一樣,太空倒過來一杯子,水竟然一滴也不漏,太空真的好奇妙。2022央視天宮課堂第三課觀后感篇2“天宮”是我國自主研發(fā)的一座空間站。你還別說,天宮”這個(gè)名字可不是任憑定的,那里面如一座宮殿,樣樣俱全。空間站是一個(gè)可供宇航員短期住宿,并可以做各種太空討論和試驗(yàn)的“太空酒店式試驗(yàn)室。那為什么要修建空間站呢?空間站可以測(cè)試將來可能用于太空飛行的各種技術(shù)設(shè)備。還能獲得“失重”環(huán)境一這種在地面上難以長時(shí)間獲得的特殊環(huán)境。但是來回一次太空成本相當(dāng)高,能一次在太空中多待些時(shí)間,能在降低成本的同時(shí)提高工作效率。所以這樣一個(gè)功能全面,又能讓宇航員住久一些的地方就誕生了。首先,我們先來介紹我們“宮殿”的規(guī)劃。天和核心艙就是宮殿的臥房,主要供宇航員們居住,貨運(yùn)和載人飛船就如地上的車輛一般,用來運(yùn)輸貨物和人員,問天試驗(yàn)艙和夢(mèng)天試驗(yàn)艙目前還暫未完工,它們就是“宮殿”中的研發(fā)試驗(yàn)室,用于各種太空試驗(yàn)和科研工作。太空中會(huì)面臨各種可想而知的危急,其中的威逼來自于我們熟知的太陽。眾所周知,太陽是地球生物賴以生存的依靠,它供應(yīng)源源不絕的各種能量,滋養(yǎng)萬物生長。但是它釋放的X射線和伽馬射線都是特別致命的,這兩種射線能輕易穿透你的皮膚,破壞身體全部細(xì)胞。那我們?cè)诘厍蛏蠟槭裁纯梢悦刻鞎裉柲?那是由于,地球的磁場(chǎng)和大氣層把它們反射或者汲取了??臻g站架設(shè)的位置必需考慮這個(gè)平安因素。國際上一般選擇了在距地面1000公里的位置,我們的“天宮”,為了程度的平安,架設(shè)在距地面400公里的位置。這樣既能獲得地球磁場(chǎng)的愛護(hù),也能獲得大氣層的愛護(hù),一舉兩得。古時(shí)的天宮,據(jù)說在云端,那里住著各路袖仙,虛無縹緲,看不見摸不著。今時(shí)的“天宮”住著很多宇航員和科學(xué)家,他們?cè)诟吒叩奶焐蠟橹袊奶湛萍歼M(jìn)步,不斷努力,讓我們不再依靠國外技術(shù),在俯瞰地球的同時(shí)也能真正放眼整個(gè)宇宙,對(duì)太空的了解不斷深化。所以,我們的“天宮”真是名副其實(shí)的空中宮殿啊!或許這就是“天宮”之名的由來和美妙寓意吧?!疤鞂m”之門已經(jīng)打開,騰云駕霧,游覽太空,將來可期!2022央視天宮課堂第三課觀后感篇3中國夢(mèng)這個(gè)詞已經(jīng)被我們大家熟知了,我始終在想中國夢(mèng)應(yīng)當(dāng)是怎么樣的夢(mèng)呢?今日我最終知道了,由于今日我看了神舟十三號(hào)太空授課,我看到了我們強(qiáng)大的祖國,看到了我們中國人的強(qiáng)大。此時(shí)我想說,我們的中國夢(mèng)就是太空科學(xué)夢(mèng)。太空是一個(gè)和我們生活的環(huán)境完全不一樣的地方,而我們?nèi)祟惖哪_步已經(jīng)開頭大步前進(jìn)了。對(duì)于太空的探究,一個(gè)國家的強(qiáng)大,科學(xué)技術(shù)肯定要強(qiáng)大,而我已經(jīng)看到了我們的祖國科學(xué)的強(qiáng)大,我信任我們中國會(huì)越來越強(qiáng)大。我將來也要為我們的祖國作出貢獻(xiàn),由于這是我的中國夢(mèng),這也是我們?nèi)恐袊说奶湛茖W(xué)夢(mèng)。在這堂課上,令我印象最深刻的就是那個(gè)奇妙乒乓球。由于乒乓球在地球上是在水面上浮起來的,無論你把它用筷子按到水底,也會(huì)飛速的浮現(xiàn)水面。而在太空中,乒乓球先是浮在水面上,用筷子按下去,它就在水里沉下去,無論如何都浮不上水面。還有很多東西也讓我們大跌眼鏡,都是一些我們?cè)谏钪懈緹o法看到的現(xiàn)象。對(duì)于太空的步伐還在連續(xù),我盼望將來我能成為一名宇航員,能夠去探究浩瀚的宇宙,探究奇妙的外太空。我要更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問,將來能夠探究宇宙。2022央視天宮課堂第三課觀后感篇4今日,我們觀看了《天宮課堂》,通過這次觀看,讓我了解了宇航員們?cè)谔丈畹臉啡?。?dāng)神舟十三號(hào)勝利到達(dá)太空時(shí),與其一起上去的還有兩位宇航員叔叔和一位宇航員阿姨。還記得之前在電視上觀察的宇航員叔叔們的臉總感覺胖胖的,還以為是太空上的飯菜太好吃了。阿姨向我們解釋了為什么他們的臉胖胖的,哦!原來是由于在太空中人體里的血液是往上流的。叔叔阿姨還給我們表演了一些節(jié)目,比如太空喝水和水里開花。但最令我印象深刻的還是水中乒乓球。在我們的日常生活中,我們所見的乒乓球都是浮在水面上的,而在太空中,阿姨把乒乓球放在裝滿水的杯子里,乒乓球沒有像在地球一樣上浮,而是像石頭一樣下沉,這就是浮力消逝的試驗(yàn)。這次的《天宮課堂》讓我知曉了不一樣的生活樂趣,也開闊了我的視野。同時(shí)我也要向太空艙的叔叔阿姨們表達(dá)崇高的敬意:“感覺良好”隊(duì),您們是我學(xué)習(xí)的榜樣,在我長大之后,肯定也要向您們一樣效忠祖國,為祖國美妙將來貢獻(xiàn)自己的一份力氣。2022央視天宮課堂第三課觀后感篇52022年10月16日0時(shí)23分,搭載神舟十三號(hào)載人飛船的運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星放射中心放射,順當(dāng)將翟志剛,王亞平,葉光富三名航天員送入太空。12月9日,我們觀看了由這三名航天員所講解的“天宮課堂”直播課。這是中國航天事業(yè)的壯舉,不僅標(biāo)志著中國已經(jīng)能嫻熟運(yùn)用載人航天技術(shù),也意味著我國的航天科學(xué)技術(shù)和(教育)領(lǐng)域的深度合作已經(jīng)開啟。中國航天員在4000公里的太空傳遞科學(xué)學(xué)問,并用太空試驗(yàn)向人們展現(xiàn)宇宙魅力。他們的太空授課,為我們開啟了奇妙的太空之旅。從中我也明白了艱苦的條件能錘煉吃苦的精神。我們青少年,應(yīng)在學(xué)習(xí)上多下苦工好好學(xué)習(xí),遇到困難要知難而進(jìn),一往無前,敢于成功。2022央視天宮課堂第三課觀后感篇6太空授課更在于營造出勇于探究、敢于創(chuàng)新的社會(huì)氛圍。正如女航天員王亞平在接受采訪時(shí)所說,面對(duì)浩瀚的宇宙,我們都是同學(xué)??茖W(xué)永無止境,探究不斷前行,在一個(gè)未知的廣袤領(lǐng)域,只有以謙卑的姿勢(shì)、勇往直前的力氣才能探究出那奇妙的奧妙。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興“中國夢(mèng)”,是我們國家和民族的利益,是當(dāng)代中國人的重大歷史責(zé)任。實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的過程,不行能一帆風(fēng)順,需要啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘。要堅(jiān)持推動(dòng)創(chuàng)新,使科技創(chuàng)新成為提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐,要堅(jiān)持促進(jìn)創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、市場(chǎng)需求有機(jī)連接,包涵創(chuàng)新育人才,方能廣納賢才,為創(chuàng)新供應(yīng)堅(jiān)實(shí)支撐。科學(xué)永久是一個(gè)國家前行的基石。在建設(shè)創(chuàng)新型國家的歷程中,我們需要更多的人才喜愛航天、投身航天,需要全社會(huì)理解、支持這項(xiàng)造福人類的宏大事業(yè)。歷史的潮流在召喚年輕一代為科學(xué)而努力探究,但鼓舞他們奮勉前行卻是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。太空授課的深層次意義便在于此。探究任重道遠(yuǎn),多一些仰視星空的人,一個(gè)民族才有盼望。激發(fā)學(xué)子對(duì)于未知世界的求知欲與渴望,樹立全社會(huì)為創(chuàng)新而奮斗不息的信念,讓幻想張力無限。尋夢(mèng)過程,無疑體現(xiàn)著中華民族不屈不撓、悄悄奉獻(xiàn)、堅(jiān)決堅(jiān)韌的民族精神。2022央視天宮課堂第三課觀后感篇7登陸太空,一個(gè)遙遠(yuǎn)而漂亮的夢(mèng),我們實(shí)現(xiàn)了。太空的一小步,人類的一大步上。每一次跨越都經(jīng)受了航天人很多次的計(jì)算和檢測(cè),以確保萬無一失,中國航天技術(shù)師借鑒前人的技術(shù),而且自主創(chuàng)新,中國的太空站將成為世界科學(xué)進(jìn)展進(jìn)步的平臺(tái),為人類做出了重大的貢獻(xiàn)。中國航天現(xiàn)有八大系統(tǒng),航天員系統(tǒng),空間應(yīng)用系統(tǒng),載人飛船系統(tǒng),運(yùn)載火箭系統(tǒng),放射場(chǎng)系統(tǒng),監(jiān)控通訊系統(tǒng),著落機(jī)系統(tǒng),空間試驗(yàn)系統(tǒng)以神七號(hào),公一號(hào)為起點(diǎn)的中國空間站建設(shè),中國的科技討論帶來了更大的舞臺(tái)。今日,女航天員王亞平在太空首次授課,聽著她的講解,我感到有多少科學(xué)學(xué)問是我們不知道的?在地球上,水滴難以形成水膜,而在太空上,水滴由于失去了重力,就形成了水膜。同樣是陀螺旋轉(zhuǎn),一個(gè)不停的轉(zhuǎn),在太空中能做出不同的動(dòng)作,實(shí)在是太奇妙了……探究、揭露太空的神秘,作為祖國將來的脊梁,我們肯定會(huì)全力以赴。2022央視天宮課堂第三課觀后感篇8今日,老師組織我們觀看了天宮課堂,我懷著無比期盼的心情去看天宮課堂,第一次近距離感受太空生活,心情特殊感動(dòng)。首先,我看到他們喝水的時(shí)候,并不是用我們那種一般的杯子,而是用一個(gè)袋子,上面有一個(gè)吸管來喝水。我還發(fā)覺他們不是剛開頭就喝,而是先把水?dāng)D出來。水可以在空中漂移,只要一張嘴就可以把漂移在空中的水喝到肚子里。我了解到是由于太空中沒有重力,所以東西才都漂移起來。隨后,他們利用水的張力,把水從水膜做成水球。給我們講解了凸透鏡成像試驗(yàn),讓我們懂得了凸透鏡成倒立的像原理。通過這次天宮課堂的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了許多的太空學(xué)問。他們勇于探究的精神,值得我們鄙視!我肯定要好好學(xué)習(xí),將來也用自己的科學(xué)(文化)學(xué)問為祖國的航空航天事業(yè)做貢獻(xiàn)!2022央視天宮課堂第三課觀后感篇9在王亞平老師的說明下我們知道了對(duì)于我們來說比較神奇的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。哇,真的和我們的家里一樣,裝備齊全,有冰箱,微波爐等各種廚房設(shè)備。好玩的是我們地球上再平常不過的動(dòng)作,在太空卻與眾不同了,比如說我們?cè)诘厍蛏虾人?,只需在杯中倒水,到嘴邊喝幾口便成了,可是,在太空中宇航員喝水必需使用專用的袋子,要么就把水倒出來,大張著嘴接,由于在無重力的狀況下水是會(huì)往上流的。再比如,在地球上睡覺,躺在床上,兩眼一閉就可以呼呼大睡,但是在太空中,宇航員只能用睡袋來入眠,不然會(huì)處處亂飛。那我們?cè)傧胂?,我們的宇航員平常在艙內(nèi)是如何行走的呢?原來,在艙內(nèi),四周都裝滿了手把,用于宇航員走路的時(shí)候,用手去握住并漸漸移動(dòng),一步一個(gè)手把移動(dòng)。最終我想問同學(xué)們幾個(gè)問題:人在太空最多可以住多久?人在太空難過嗎?2022央視天宮課堂第三課觀后感篇10今日老師說神舟十三號(hào)要在太空上與我們直播,我們都很快樂。在直播中先是介紹太空艙的結(jié)構(gòu)和宇航員的休眠艙,然后又是太空中的小試驗(yàn),令我印象最深刻的就是制作一個(gè)大水球。先是用一個(gè)放大鏡放到水里面制作一個(gè)水膜,然后是用水袋往上擠水,把大水球變得很圓很圓,這樣就像一個(gè)凹凸鏡一樣,人在它的前面就是倒過來的。然后再往里面擠一點(diǎn)空氣就變成了一正一反的兩個(gè)宇航員,特別奇妙。再往里面放一個(gè)泡騰片,泡騰片的泡沫不會(huì)出來,而是在大水球里面沸騰,再來一些顏料就變成了五彩斑斕的大水球。然后又是乒乓球試驗(yàn),同學(xué)們先是在地球上把乒乓球給放在水面上,乒乓球會(huì)浮起來。宇航員們?cè)谔张摾锩姘哑古仪蚍旁谒嫔弦部梢愿∑饋?,可是他們把乒乓球一往水里按,乒乓球就浮在了水里,這充分說明白地球與太空的差別,地球有重力,而太空中卻沒有重力。看完這次直播我體會(huì)到了,肯定要好好學(xué)習(xí),做祖國的棟梁之材以后會(huì)制造出更多奇妙的試驗(yàn)。2022央視天宮課堂第三課觀后感篇11我喜愛掛在“天宮”空間站的漂亮奪目的中國結(jié),它正對(duì)著艷
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