幼兒園大班教師節(jié)活動策劃案

幼兒園大班教師節(jié)活動策劃案1一、活動目標：1、了解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節(jié)。2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。二、活動準備：1、各種紙、水彩筆、膠水。2、教學音帶《我為老師唱首歌》三、活動過程：1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。(1)提問：歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日？(2)小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。⑴老師平時都為你們做過什么？(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。3、播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看，了解老師的辛苦。4、幼兒制作禮物。(1)請幼兒討論：你想做什么禮物？(2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。⑶請幼兒介紹自己的禮物。5、幼兒送禮物。在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。四、活動建議與提示：1、將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。2、活動前可開展相關(guān)的社會活動，了解老師的辛苦。3、可鼓勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。幼兒園大班教師節(jié)活動策劃案2一、活動目標1、讓幼兒知道教師節(jié)是專屬于老師們的節(jié)日，幼兒能積極參與幼兒園教師節(jié)活動。2、幼兒能夠知道教師的由來，并用自己的方式表達自己對老師的尊敬和敬愛。3、引導幼兒在本次教師節(jié)活動方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義,學會尊重師長、懂得感恩！二、活動準備1、各班級制作一張“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂”橫幅2、布置活動場地，裝飾和教師節(jié)特點相呼應的活動室環(huán)境3、教師和幼兒們平日里的生活照片三、活動過程1、談話導入：今天老師給小朋友們帶來很多照片，看看這里面都有誰呢？2、圖中的老師和小朋友在干什么?你喜歡老師嗎?為什么？3、引導幼兒了解老師工作的辛苦和體會老師們的辛苦。4、有一個小朋友哭了，你知道這位老師在干什么嗎？5、介紹教師節(jié)，引導幼兒學唱歌曲《老師您辛苦了》。幼兒園大班教師節(jié)活動策劃案3一、活動目標L知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。.能向老師展示所學的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。二、活動準備幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。三、活動過程.談話導入，引起幼兒活動的愿望師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么？.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作(1)幼兒觀看視頻。(2)教師提問。師：錄像里有誰?老師們在做什么？老師教你學會了哪些本領(lǐng)？.幼兒展示自己跟老師所學的本領(lǐng)師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？幼兒展示所學的本領(lǐng)。.介紹教師節(jié)師：寶寶們跟老師學了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎？向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。.幼兒向老師表示感謝幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。四、活動準備L布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?。幼兒園大班教師節(jié)活動策劃案4一、活動主題花滿校園語成蹊二、指導思想20一年的9月10日，我們迎來了第一個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是—幼兒園創(chuàng)園后迎來的第X個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。三、活動目標1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。四、活動時間9月x日一一9月一日五、活動地點_幼兒園六、活動內(nèi)容.第一階段（9月x日-9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。.第二階段（9月x日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。3.第三階段（9月—日-9月—日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。幼兒園大班教師節(jié)活動策劃案5活動目標：1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。2、能向老師展示所學的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。活動準備：幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯?；顒舆^程：1、談話導入，引起幼兒活動的愿望。師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么？2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。⑴幼兒觀看視頻。⑵教師提問。師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領(lǐng)？3、幼兒展示自己跟老師所學的本領(lǐng)。師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大