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三年級(jí)下試卷(一、二單元)三年級(jí)下試卷(一、二單元)三年級(jí)下試卷(一、二單元)xxx公司三年級(jí)下試卷(一、二單元)文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度建水一小2015-2016學(xué)年三年下學(xué)期語(yǔ)文一、二單元復(fù)習(xí)卷(滿分:100分考試時(shí)間:100分鐘)題號(hào)一二三四五六總分得分得分評(píng)卷人一、字與拼音(20得分評(píng)卷人拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)(10分)。wéi

ɡǎn

chèn

shān

yǎnɡ

táotuōzēnɡtiānluǒlùzhànlánlímínɡqīnɡcuìjùjí2、請(qǐng)把音節(jié)補(bǔ)充完整(3分)。āoüèēnɡááoàn絳略憎跋咆綻3、我會(huì)填(3分)“驟”字用音序查字法,應(yīng)先查音序(),再查音節(jié)();用部首查字法查,先查()部,再查()畫(huà)。它在字典中的解釋有:①急速;②突然;③奔跑?!氨╋L(fēng)驟雨”中的“驟”應(yīng)選第()種解釋?zhuān)弧皻鉁伢E降”中的“驟”應(yīng)選第()種解釋。4、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”(4分)。嫩葉(nèngnèn)蓮蓬(fénɡpénɡ)銳利(rùitùi)挨打(āiái)瀕臨(bīnpín)覆蓋(fúfù)裁出(cáichái)花骨朵兒(gūgǔ)得分評(píng)卷人得分評(píng)卷人1、比一比,再組詞(4分)。逢()桿()璧()載()篷()稈()壁()裁()2、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上合適的動(dòng)詞。(3分)。()湖面()念頭()微波()水泡()密林()公路3、詞語(yǔ)積累。(9分)()()欲滴皓月()()崇()峻()夕陽(yáng)()()旭日()()懸崖()()()()吐艷噴?。ǎǎ┯粲簦ǎǎ?、選擇正確的字義,把序號(hào)填在括號(hào)里(2分)。冒:①頂著②觸犯③以假當(dāng)真④往上升1).大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。()2).居民們冒著嚴(yán)寒四處尋找凍僵的燕子。()疾:①?、诳膦酆?,痛恨1)翠鳥(niǎo)鳴聲清脆,愛(ài)貼著水面疾飛。()2)惡疾纏身,使我不能遠(yuǎn)行。()5、劃去不同類(lèi)的詞(4分)1).水稻小麥玉米米飯高粱2).烏鴉麻雀燕子白鵝老鷹3)足球地球籃球排球乒乓球4).爺爺奶奶外婆外公小孩6、選詞填空(5分)。飄蕩飄揚(yáng)1).五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)()。 2).五顏六色的旗幟隨風(fēng)()。注視觀察3).紅領(lǐng)巾全神貫注地()著局勢(shì)的發(fā)展。4).我仔細(xì)(),果然看到有的小企鵝肚皮上的毛一塊塊脫落了。靈活 靈巧 機(jī)靈 靈敏5).盡管小魚(yú)很(),還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。6).姐姐心思(),經(jīng)常做些精致的小玩意送給我。7).我家小狗的嗅覺(jué)十分()。8).翠鳥(niǎo)有一雙透亮()的眼睛稱(chēng)贊贊歌贊嘆9).演員們的精彩表演,令觀眾們()不已。10).停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的()。得分評(píng)卷人三、句子(15得分評(píng)卷人1、先把詩(shī)句補(bǔ)充完整,再回答問(wèn)題。(5分)1).碧玉妝成一樹(shù)高,。妝:。2).等閑識(shí)得東風(fēng)面,。等閑:。這句詩(shī)出自()寫(xiě)的《》。2、按要求完成練習(xí)。(6分)1).一棵高大的橡樹(shù)挺立在路旁。(改比喻句)______________________________________________________。2).北風(fēng)刮著。(擴(kuò)句)______________的北風(fēng)______________________地刮著。3).咆哮的洪水卷走了小村莊。改為“把”字句:______________________________________。改為“被”字句:______________________________________。4).露珠在滾動(dòng)。(改擬人句)。5)..演員們?yōu)槲覀儽硌萘嗽S多精彩的演出。(改病句)。選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(4分)雖然……但是……盡管……還是……因?yàn)椤浴粌H……而且……1).()小魚(yú)那樣機(jī)靈,()難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。2).橡樹(shù)()高大挺拔,()粗壯結(jié)實(shí)。3).()天氣寒冷,()人們依然四處尋找凍僵的燕子。4).()人們把樹(shù)木一棵一棵砍下來(lái),()山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。得分評(píng)卷人四、快樂(lè)閱讀得分評(píng)卷人(一)課內(nèi)閱讀(5分)小魚(yú)悄悄地把頭露(lùlòu)出水面,吹了個(gè)小泡泡。()它這樣機(jī)靈,()難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈(ɡānɡǎn),像箭一樣飛過(guò)去,叼(dāodiāo)起小魚(yú),貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。1.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2分)2.劃去括號(hào)中不正確的讀音。(分)3.畫(huà)“”的句子中把比作,說(shuō)明了翠鳥(niǎo)。(分)(二)課外閱讀(9分)荷花雨過(guò)天晴,一道七色的的彩虹掛在天空,池塘里的荷花被映襯得那么清秀,迷人。瞧,那朵正在盛開(kāi)的荷花,粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊,美麗極了!那一朵朵荷花,有的像亭亭玉立的少女,有的像綻開(kāi)的焰火……幾只可愛(ài)的蜻蜓在荷花上方飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“荷花姐姐,你們朵朵都是花仙子!”荷花不僅能供人觀賞,而且它的種子和根還能為人們所用:荷花的種子——蓮子是極好的滋(zī)補(bǔ)品;荷花的根——蓮藕(ǒu)可以做成可口的佳肴(yáo)。荷花生污泥卻冰清玉潔,它那種“出污泥而不染”的精神不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎?

我喜愛(ài)這婀(ē)娜(nuó)多姿的荷花,我希望做個(gè)像荷花一樣的人。1.把文中畫(huà)橫線的句子換個(gè)說(shuō)法,但意思不變。(2分)2、在文中找出一個(gè)比喻句,用“——”畫(huà)出來(lái),然后仿照句子寫(xiě)一句話。(2分)3、荷花的種子和根各有什么用途(

3分)4、“我希望做個(gè)像荷花一樣的人”想一想,“荷花一樣的人”是什么樣的人(2分)

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