教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》必考點(diǎn)最新版(二)-27

教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》必考點(diǎn)最新版(二)1、單選題

華生的“教育萬能論”屬于_____。

A:行為決定論

B:教師決定論

C:環(huán)境決定論

D:遺傳決定論

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：“教育萬能論”屬于環(huán)境決定論。

2、單選題

下列結(jié)束角色游戲的方式不適當(dāng)?shù)氖莀____。

A:“現(xiàn)在時(shí)間到了，該下班了”

B:“沒看好病的病人請明天再來吧”

C:“時(shí)間到了，游戲結(jié)束，老師要收玩具了”

D:“請還沒賣完東西的售貨員明天再來”

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：幼兒角色游戲中，教師需要讓幼兒在愉快的情緒下結(jié)束游戲，同時(shí)對第二天的游戲保持積極愉快的期待，結(jié)束游戲的時(shí)機(jī)應(yīng)該是幼兒情緒尚未低落前，再玩就會進(jìn)人倦怠的時(shí)候結(jié)束，一般情況下，教師可以用游戲中的情節(jié)或線索結(jié)束游戲，避免生硬地結(jié)束，故選C。

3、單選題

嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛，這種情緒反應(yīng)的動因是為滿足兒童的_____。

A:生理的需要

B:情緒表達(dá)性需要

C:自我調(diào)節(jié)性需要

D:社會性需要

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：社會性需要是指兒童社會性情感及社會交往的需要，喜歡成人的接觸等反映了兒童的社會性需要。

4、單選題

兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期主要表現(xiàn)在_____。

A:兒童個(gè)性發(fā)展上

B:兒童智力發(fā)展上

C:兒童語言發(fā)展和感知覺發(fā)展方面

D:兒童動作發(fā)展上

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期主要表現(xiàn)在語言發(fā)展和感知覺發(fā)展方面。

5、單選題

說幼兒想象具有再造性，是從_____來說的。

A:想象發(fā)生

B:想象過程

C:想象目的

D:想象內(nèi)容

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：是否有再造性是對內(nèi)容來說的。

6、單選題

有的教師一談到幼小銜接，馬上就想到讓幼兒認(rèn)漢字、學(xué)拼音、做算術(shù)題，而對于體、智、德、美各方面的全面準(zhǔn)備重視不夠，這忽視了_____的指導(dǎo)思想。

A:長期性而非突擊性

B:整體性而非單項(xiàng)性

C:多樣性

D:均衡化

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：幼小銜接工作要堅(jiān)持整體性而非單項(xiàng)性的原則。因?yàn)橛仔°暯邮侨嫠刭|(zhì)教育的重要組成部分，應(yīng)當(dāng)從幼兒體、智、德、美各方面進(jìn)行，不應(yīng)僅偏重某一方面。題中所說現(xiàn)象只注意到了幼兒“智”這一方面的發(fā)展，而忽視了其他方面，這就違背了“整體性而非單項(xiàng)性”的指導(dǎo)思想。因此，答案為B。

7、判斷題

“教師講、幼兒聽”是灌輸式的機(jī)械教育。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：教師講、幼兒聽不完全是機(jī)械教育。

8、單選題

從兒童聽覺的發(fā)展看，新生兒聽覺的特點(diǎn)是_____。

A:沒有聽覺

B:聽覺的個(gè)別差異小

C:聽覺的個(gè)別差異大

D:聽覺沒有差異

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：新生兒的聽力有明顯的個(gè)別差異，可以經(jīng)過訓(xùn)練得到提高

9、簡答題

嬰幼兒方位知覺的發(fā)展主要表現(xiàn)在對上下、前后、左右方位的辨別。據(jù)研究，幼兒____歲后才能以他人為中心辨別左右，以及兩個(gè)物體之間的左右方位。

參考答案:7

10、單選題

下列說法正確的是_____。

A:幼兒教育就是幼兒園教育

B:促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展是家園合作追求的最終目標(biāo)

C:幼兒藝術(shù)活動的能力是在標(biāo)準(zhǔn)化的藝術(shù)技能訓(xùn)練中形成的

D:社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn)，所以教師要經(jīng)常告訴孩子一些社會規(guī)則和品德要求

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：幼兒教育包含幼兒園教育，但不只是幼兒園教育；幼兒藝術(shù)課程主要是為了熏陶幼兒的審美情趣；潛移默化是在無要求情況下體現(xiàn)出來的。

11、填空題

個(gè)性心理特征系統(tǒng)是個(gè)性獨(dú)特性的集中表現(xiàn)，包括____、能力、性格等心理成分。其中____是個(gè)性最核心的特征，反映一個(gè)人對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定性態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式。

參考答案:氣質(zhì)性格

12、單選題

人出生頭2~3年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)是_____。

A:手眼協(xié)調(diào)動作

B:獨(dú)立性的出現(xiàn)

C:堅(jiān)持性的出現(xiàn)

D:分離焦慮的出現(xiàn)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：獨(dú)立性的出現(xiàn)是兒童心理發(fā)展上非常重要的一步，也是人出生頭2~3年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)。它表明，兒童心理具備了人類的一切特點(diǎn)：直立行走，使用工具，用語言交際，能進(jìn)行想象和思維，有了自我意識。

13、單選題

幼兒園與小學(xué)銜接的實(shí)質(zhì)問題是_____。

A:幼兒園小學(xué)化的問題

B:小學(xué)幼兒園化問題

C:主體的適應(yīng)性問題

D:幼兒的讀寫算問題

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：幼兒園與小學(xué)有較大的差異，幼、小銜接問題實(shí)質(zhì)是兒童（主體）的適應(yīng)問題。

14、單選題

幼兒教師在教授動作示范時(shí)往往采用“鏡面示范”，原因是_____。

A:幼兒是以自身為中心來辨別左右的

B:幼兒好模仿

C:幼兒分不清左右

D:使幼兒看得更清楚

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：幼兒只能辨別以自身為中心的左右方位。

15、簡答題

溝通

參考答案:

溝通：是指人際之間信息的給予和接受。溝通是一種相互性的活動，需要相互理解，彼此接納對方的觀點(diǎn)、行為。溝通能力是幼兒教師的能力要求之一。

16、填空題

幼兒園和小學(xué)雙方都把培養(yǎng)兒童的____作為銜接工作的著眼點(diǎn)，共同創(chuàng)造合理的過渡期的外部教育環(huán)境與條件，搞好銜接工作。

參考答案:基本素質(zhì)

17、單選題

幼兒看見天上的云彩，說是“有個(gè)小孩在騎大馬”，這是一種_____。

A:注意

B:感覺

C:想象

D:知覺

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：想象是對頭腦中巳有的表象進(jìn)行改造，建立新形象的過程。

18、單選題

嬰幼兒的情緒發(fā)展和形成主要依靠_____。

A:感知覺的發(fā)展

B:語言的發(fā)展

C:自我意識的發(fā)展

D:情緒氣氛的熏陶

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D解析：嬰幼兒的情緒發(fā)展和形成主要依靠情緒氣氛的影響和熏陶.

19、多選題

家庭教育的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在_____。

A:強(qiáng)烈的感染性

B:特殊的滲透性

C:天然的連續(xù)性

D:特殊的繼承性

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。解析：家庭教育的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在強(qiáng)烈的感染性，特殊的滲透性，天然的連續(xù)性和特殊的繼承性。

20、單選題

《教師資格條例》規(guī)定，對符合認(rèn)定條件的，應(yīng)當(dāng)在受理期限終止之日起幾日內(nèi)頒發(fā)相應(yīng)的教師資格證書？_____

A:15日

B:30日

C:45日

D:60日

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校在接到公民的教師資格認(rèn)定申請后，應(yīng)當(dāng)對申請人的條件進(jìn)行審查；對符合認(rèn)定條件的，應(yīng)當(dāng)在受理期限終止之日起30日內(nèi)頒發(fā)相應(yīng)的教師資格證書；對不符合認(rèn)定條件的，應(yīng)當(dāng)在受理期限終止之日起30日內(nèi)將認(rèn)定結(jié)論通知本人。

21、簡答題

閱讀下列材料，并回答問題。

某縣某鄉(xiāng)中心小學(xué)附設(shè)幼兒園，因兒童廁所年久失修，改用中心小學(xué)室外廁所。該園兒童家長向縣教育局反映，要求修復(fù)兒童廁所，縣教育局將家長反映通知幼兒園，要求盡快修來源:91考試網(wǎng)91EXA復(fù)兒童廁所，但該幼兒園以種種理由遲遲不予執(zhí)行。

結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)，對以上案例進(jìn)行分析處理。

參考答案:

【參考答案】

興辦幼兒園，應(yīng)具備良好的衛(wèi)生條件和確保幼兒安全的必備設(shè)施。然而，經(jīng)調(diào)查，該幼兒園將為小學(xué)生設(shè)計(jì)的室外廁所供幼兒使用，違反了國務(wù)院《幼兒園管理?xiàng)l例》第8條第2款關(guān)于“幼兒園的園舍和設(shè)施必須符合國家的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)”，以及國家教委《幼兒園工作規(guī)程》第30條關(guān)于“幼兒園應(yīng)設(shè)活動室、兒童廁所、盥洗室、辦公用房和廚房”的規(guī)定，妨礙了幼兒的安全與健康。故應(yīng)根據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》第27條第（二）項(xiàng)關(guān)于對“園舍、設(shè)施不符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn)，妨害幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的”，“由教育行政部門視情節(jié)輕重，給予限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰”的規(guī)定處理。

22、單選題

兒童從事一項(xiàng)活動能夠善始善終，說明他的注意具有很好的_____。

A:廣度

B:穩(wěn)定性

C:分配能力

D:范圍

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：注意的穩(wěn)定性是指注意力在同一活動范圍內(nèi)所維持的時(shí)間長短。從事一項(xiàng)活動能夠善始善終說明注意的穩(wěn)定性好。

23、單選題

以下最早產(chǎn)生的動作是_____。

A:坐

B:翻身

C:爬

D:站

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：兒童最先學(xué)會抬頭，然后俯撐，翻身，坐和爬，最后學(xué)會站和走。

24、多選題

發(fā)展學(xué)生的移情能力可從_____幾方面著手。

A:理解教育

B:表情識別

C:情境理解

D:情緒追憶

參考答案:BCD

本題解釋:

【答案】BCD。解析：移情是指在覺察到他人情感時(shí)自己也產(chǎn)生與之相同的情感，這是兒童親社會行為產(chǎn)生的基礎(chǔ)。發(fā)展學(xué)生的移情可以從表情識別、情境理解和情緒追憶來人手。

25、多選題

幼兒園課程的種類可以分為_____。

A:公開的幼兒園課程

B:隱蔽的幼兒園課程

C:地方的幼兒園課程

D:相對的幼兒園課程

參考答案:AB

本題解釋:

【答案】AB。解析：幼兒園課程種類繁多，依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以分出不同的類別。如果從隱蔽性和顯露性兩個(gè)維度出發(fā)，對幼兒園課程加以劃分，則可以分為隱蔽課程和公開課程兩大類。

26、單選題

自我意識萌芽最重要的標(biāo)志是_____。

A:會叫“媽媽”

B:思維出現(xiàn)

C:學(xué)會評價(jià)

D:掌握代詞“我”

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：掌握代詞“我”是自我意識萌芽的最重要的標(biāo)志。

27、多選題

在各種課程編制模式中，_____對幼兒園課程的編制所產(chǎn)生的影響較大。

A:游戲模式

B:目標(biāo)模式

C:過程模式

D:做中學(xué)模式

參考答案:BC

本題解釋:

【答案】BC。解析：在各種課程編制模式中，目標(biāo)模式和過程模式對幼兒園課程的編制所產(chǎn)生的影響較大。

28、單選題

以敏銳、穩(wěn)重、體驗(yàn)深刻、外表溫柔、怯懦、孤獨(dú)、行動緩慢為特征的氣質(zhì)類型是_____。

A:黏液質(zhì)

B:多血質(zhì)

C:膽汁質(zhì)

D:抑郁質(zhì)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：抑郁質(zhì)的人以敏銳、穩(wěn)重、體驗(yàn)深刻、外表溫柔、怯懦、孤獨(dú)、行動緩慢為特征。

29、單選題

4~5歲的兒童能夠借助一些花片進(jìn)行簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算，到了小學(xué)生階段，就可以擺脫花片進(jìn)行加減運(yùn)算，這說明兒童心理發(fā)展的趨勢是_____。

A:從簡單到復(fù)雜

B:從被動到主動

C:從具體到抽象

D:從零亂到成體系

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。

30、填空題

____是幼兒教師必須具備的基本職業(yè)道德素養(yǎng)，也是幼兒教師做好本職工作的前提條件。

參考答案:熱愛幼兒教育事業(yè)

31、填空題

思維是高級的認(rèn)識活動，是____的核心。

參考答案:智力活動

32、多選題

教育作為一個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)，其基本要素不包括_____。

A:學(xué)校

B:學(xué)習(xí)者

C:學(xué)習(xí)內(nèi)容

D:教育影響

參考答案:AC

本題解釋:

【答案】AC。解析：教育作為一個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)，其基本要素包括教育者、學(xué)習(xí)者和教育影響。

33、單選題

教師對幼兒游戲的指導(dǎo)必須以_____為前提。

A:發(fā)揮幼兒的自主性

B:保證幼兒游戲的特點(diǎn)

C:保證游戲的目的性

D:實(shí)現(xiàn)游戲的多樣化

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：游戲是幼兒生活的主要內(nèi)容，是幼兒對生長的適應(yīng)，是幼兒的自發(fā)學(xué)習(xí)。這些表明幼兒游戲具有自己的特點(diǎn)，教師在對幼兒游戲進(jìn)行指導(dǎo)時(shí)，只有遵循這些特點(diǎn)，才能發(fā)揮幼兒游戲的作用。否則，一切指導(dǎo)都可能是徒勞的，甚至可能成為幼兒發(fā)展的障礙。

34、簡答題

試述幼兒園課程內(nèi)容的范圍。

參考答案:

【參考答案】

（1）關(guān)于自己及其周圍世界的粗淺的知識經(jīng)驗(yàn)

對于學(xué)前兒童來講，學(xué)習(xí)關(guān)于周圍生活的粗淺知識，不僅能幫助兒童認(rèn)識自己生活的環(huán)境，還能適應(yīng)環(huán)境’發(fā)展自我，例如避開危險(xiǎn)、遵守規(guī)則、節(jié)約資源等。同時(shí)知識還是培養(yǎng)兒童能力、形成良好的情感、態(tài)度的載體’離開知識的學(xué)習(xí)，能力、情感態(tài)度的提高與培養(yǎng)就會成為無源之水，無本之木。知識對學(xué)前兒童具有教育價(jià)值和發(fā)展價(jià)值，因此知識是學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。傳授知識是學(xué)前教育的重要任務(wù)。

（2）關(guān)于基本的活動方式方法的知識技能和經(jīng)驗(yàn)

做事情一定要掌握好方式方法，方法對了則會“事半功倍”。學(xué)前兒童大大小小的諸多活動，構(gòu)成了一日生活和學(xué)習(xí)活動。從大的方面說有生活活動、學(xué)習(xí)活動、游戲活動，具體來說又可以分解為許多小活動，如交往、睡眠、進(jìn)餐、值日、勞動、觀察、交流、小實(shí)驗(yàn)、手工、體育鍛煉等。每一種活動都有一定的方式方法，方法對了，做事就會游刃有余。

（3）關(guān)于發(fā)展兒童智能和解決問題能力的經(jīng)驗(yàn)

能力是順利完成活動的一種必備的心理?xiàng)l件。新《綱要》提到的五個(gè)領(lǐng)域中，每個(gè)領(lǐng)域都可以提煉出一個(gè)關(guān)鍵的能力，如健康領(lǐng)域的生活自理能力、自我保護(hù)能力，語言領(lǐng)域的傾聽和表達(dá)能力，社會領(lǐng)域的交往能力，科學(xué)領(lǐng)域的思維能力，藝術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)造能力。只有抓住這些關(guān)鍵能力的培養(yǎng)才能保證每一個(gè)領(lǐng)域的長遠(yuǎn)發(fā)展。

（4）關(guān)于幫助學(xué)前兒童形成良好的情感態(tài)度的經(jīng)驗(yàn)

情感，是人對客觀現(xiàn)實(shí)的態(tài)度的體驗(yàn)，它反映了客觀事物與個(gè)體需要之間的關(guān)系，具體表現(xiàn)為愛憎好惡、喜怒哀樂等。它是人類特有的高級而復(fù)雜的體驗(yàn)。積極的情感是個(gè)體發(fā)展的持續(xù)動力。在學(xué)前期，學(xué)習(xí)興趣、自信心、責(zé)任感、獨(dú)立性、合作精神、友好、尊重、同情等都是應(yīng)著重培養(yǎng)的情感態(tài)度。

35、填空題

學(xué)前教育的有些內(nèi)容、任務(wù)和方法并不隨著政治的改變而改變。這反映出學(xué)前教育具有____。

參考答案:相對獨(dú)立性

36、單選題

1923年陳鶴琴創(chuàng)辦的我國最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心是_____。

A:南京燕子磯幼兒園

B:香山慈幼兒園

C:江西省實(shí)驗(yàn)幼稚師范學(xué)校

D:南京鼓樓幼稚園

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：1923年陳鶴琴在南京鼓樓頭條巷自家客廳創(chuàng)建中國第一所實(shí)驗(yàn)幼稚園，招收東南大學(xué)教授的子女12人。1925年擴(kuò)建為“國立東南大學(xué)教育科實(shí)驗(yàn)幼稚園”一“南京鼓樓幼稚園”，正式對外招生。

37、單選題

《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究_____。

A:民事責(zé)任

B:刑事責(zé)任

C:一般責(zé)任

D:行政責(zé)任

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：《教育法》第七十三條規(guī)定：“明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。”

38、簡答題

如何樹立正確的游戲教育觀?

參考答案:

【參考答案】

樹立正確的游戲教育觀是十分重要的，因?yàn)椴簧俳處熀图议L對游戲都有不正確的態(tài)度，他們認(rèn)為游戲并不重要，只有學(xué)習(xí)、課才是重要的。其實(shí)，兒童以游戲?yàn)樯?，游戲是兒童的正?dāng)權(quán)利，是學(xué)前教育的基本活動，我們應(yīng)對游戲樹立正確的觀念。

（1）游戲是兒童的正肖權(quán)利。幼兒在生理上發(fā)育還很不成熟，他們以游戲?yàn)樯螒蚴撬麄兩畹姆绞?、學(xué)習(xí)和工作的方法。因而，有游戲生活的兒童才能稱得上是真正的兒童，也只有在游戲生活中成長的兒童才會是身心健康的兒童。游戲是兒童的正當(dāng)權(quán)利。

（2）愛玩、會玩是評價(jià)幼兒發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)之一。由于幼兒游戲水平反映著他們的身心水平，因此，會玩的兒童總是聰明能十的、身體健壯的、善于交往合作的D在評價(jià)兒童的時(shí)候，教師應(yīng)該把游戲能力也當(dāng)作一項(xiàng)重要的指標(biāo)。

（3）游戲是幼兒最自然、最有效的學(xué)習(xí)。游戲是早期教育的最佳方式。游戲恰好能夠激發(fā)幼兒的興趣，促使幼兒情緒興奮，充分發(fā)揮幼兒積極主動性在早期教育中的作用。由于游戲?yàn)樗麄兲峁┝艘粋€(gè)輕松愉快、具有豐富刺激的、能鼓勵自己學(xué)習(xí)的良W環(huán)境，使他們獲得安全感、自尊和自信，獲得對學(xué)習(xí)的持久熱情，從而終身受益。一些家長和老師力圖讓幼兒提早進(jìn)人讀、寫、算的學(xué)科學(xué)習(xí)，其結(jié)果可能適得其反。因此，游戲是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的重要手段，應(yīng)充分發(fā)揮它的教育作用。

39、單選題

下列活動目標(biāo)的表述是以幼兒為主體的是_____。

A:培養(yǎng)幼兒愛思考的習(xí)慣

B:鼓勵幼兒參與制作陀螺

C:教會幼兒使用玩具

D:體驗(yàn)探究的樂趣

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：其他三項(xiàng)都是以教師為主體來表述的。

40、簡答題

簡述家庭教育的特點(diǎn)。

參考答案:

【參考答案】

（1）家庭教育的率先性；（2）家庭交往的密切性；（3）家庭教育內(nèi)容的豐富性和生活性；（4）家庭對受教育者的控制方式具有多樣性；（5）家庭教育的終身性；（6）父母對子女影響的深刻性。

41、填空題

蒙臺梭利教育法的教育目標(biāo)中的直接目的是幫助兒童形成____。

參考答案:健全人格

42、多選題

以下屬于幼兒氣質(zhì)發(fā)展的特點(diǎn)的是_____。

A:幼兒氣質(zhì)具有穩(wěn)定性的特點(diǎn)

B:幼兒氣質(zhì)可以自由塑造

C:生活環(huán)境可以改變幼兒的氣質(zhì)

D:兒童氣質(zhì)影響父母的教養(yǎng)方式

參考答案:ACD

本題解釋:

【答案】ACD。

43、單選題

兒童學(xué)習(xí)概念的主要方式是_____。

A:通過生活實(shí)踐

B:自己總結(jié)

C:向成人學(xué)習(xí)

D:通過閱讀

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：兒童學(xué)習(xí)概念的主要方式是向成人學(xué)習(xí)。

44、單選題

幼兒想象夸張的主要原因是_____。

A:認(rèn)知水平低

B:創(chuàng)造性高

C:想象力差

D:記憶力強(qiáng)

參考答案:A

本題解釋:

【答案