學(xué)習(xí)方法-2020托?？谡Z考前應(yīng)避免的3種心理

2020托?？谡Z考前應(yīng)避免的3種心理托福考試中，托福口語一般是讓考生最為頭疼的一項(xiàng)，是什么原因?qū)е麓蠹业目谡Z成為獲得托福高分的障礙?下面小編就和大家分享托福口語考前應(yīng)避免的3種心理，希望能夠幫助大家，來欣賞一下吧。托福口語考前應(yīng)避免的3種心理自己的托?？谡Z不好部分考生缺乏信心，總認(rèn)為托?？谡Z太難，自己無法攻破。托?？嫉氖悄刚Z非英語的人的英語水平。美國人評分比較公正，不要輕易氣餒。實(shí)際上，托?？谡Z是高度模式化的考試，有機(jī)可循，尤其是3-6題。通過同類題目的訓(xùn)練一定會達(dá)到心中有數(shù)從容應(yīng)對的程度。1-2題有以往的真題機(jī)經(jīng)作為參考，不會難到開不了口。其實(shí)只要稍微沾邊，輕微點(diǎn)題，并且讓美國人懂大家在說什么，都會有個(gè)基本分?jǐn)?shù)的。自己托?？谡Z水平很高部分考生參加過英語演講比賽或者有比較豐富的口譯經(jīng)歷，感覺自己的英語水平很高，認(rèn)為托福口語考試不在話下，不看題型裸考都能考高分。這就是另一個(gè)極端了。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人在日常交流中都會用面部表情和肢體語言彌補(bǔ)口頭語言中某些表意不明的不足，而托?？谡Z完全是靠嘴巴說，并非視頻聊天。所以，即使大家平時(shí)和老外面對面交談十分自如愉快，也不一定在托福口語考試中就能得意考場。另外，在和外國人面對面的交流中，對方的不時(shí)反饋會讓大家覺得交流更簡單,但是托福口語考試中只有大家一個(gè)人說，沒有互動(dòng)?？谡Z底子好的同學(xué)思想上一定要重視并認(rèn)真對待托福口語考試，把最基本的東西看看練練，高分才能唾手可得。看了很多高分經(jīng)驗(yàn)分享，自我感覺良好部分考生反映，那種諸如"一個(gè)星期意外考110+〃、“10天115+〃、"29+29+29+29〃的文章自己沒少看，看他們的分?jǐn)?shù)和分享感受，自己仿佛也擁有他們的高分一樣,很羨慕很陶醉。“經(jīng)驗(yàn)帖有時(shí)確實(shí)能'治療'復(fù)習(xí)無方向的癥狀，不過它和任何藥物一樣也是有副作用的，尤其是當(dāng)考生對它們過分依賴的時(shí)候。〃每個(gè)人的英語基礎(chǔ)、經(jīng)歷和性格以及很多細(xì)節(jié)都可能影響口語成績，因此一個(gè)人成功的經(jīng)驗(yàn)照搬到另一個(gè)人身上不一定會收到同樣的效果。類似這樣的經(jīng)驗(yàn)貼很容易產(chǎn)生一種善意的、不經(jīng)意的、很微妙的誤導(dǎo)。單從這些經(jīng)驗(yàn)貼中提供的信息來看，某些考生的高分和他們給出的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷并不一定有必然的聯(lián)系，他們不可能給出自身完整的特點(diǎn)。就算這個(gè)經(jīng)驗(yàn)是他們成功的法寶，但有可能是其他人失敗的毒藥。任何經(jīng)驗(yàn)都是建立在刻苦實(shí)踐上的，不下苦功，經(jīng)驗(yàn)不會有效果的。但是經(jīng)驗(yàn)本身就有光鮮的色彩，比起努力勤奮更具有吸引力，拿到高分的考生往往沒有提及他們曾經(jīng)付出的汗水和代價(jià)，或許他們考試近期確實(shí)沒有怎么太用功復(fù)習(xí)，他們前期學(xué)習(xí)英語的辛勞和拼搏可能是我們無法想象的。托?？谡Z考試部分例題Narrator：NowfirstlistentoaconversationaboutthefamilyandsaysomethingaboutBrian'sfamily.PleaseListenCarefully.Lin:Brian,what'sup?Youlookunhappy.Brian:Oh,nothingparticular;Lin.JustthatImissmyfamilyterribly.Lin:Metoo.Howmanypeoplearethereinyourfamily?Brian:Four.Myparents,myeldersisterandI.Lin:Whatdotheydo?Brian:Myfatherworksinacomputercompany,andmymotherisanurse.MyoIdersisterstudiesinBeijing,andweemaileachotherfairlyoften.Lin:Areyourparentsstrictwithyou?Brian:Yes,Ithinkso.WhenIwasathome,Ihadtocleanmyownroom,helpwithhousechores,finishmyhomeworkbeforedinnertime,getbackhomenolaterthan9:00intheevening,andsono.Lin:That'sgoodforyou.Doyougetalongwellwithyourfamily?Brian:Sure.I'mluckytoliveinastrictyetlovingfamily.Ilovethem.Narrator:Youmaybegintoprepareyourresponseafterthebeep.[2secondsbeep]Preparationtime:15secondsResponsetime:45secondsNarrator:Pleasebeginspeakingafterthebeep.[2secondsbeep]口語例題解答SuggestedAnswer:TherearefourmembersinBrian'sfamily,hisfather,hismother,theeldersisterandhim.Hisfatherworksinacomputercompany,andhismotherisanurseinahospital.HisoldersisterstudiesinBeijing,andtheygetintouchwitheachotherbyemail.Hisparentsarestrictwithhim.Whenhewasathome,hehadtocleanhisownroom,helpwithhousechores,finishhishomeworkbeforedinnertimeandgetbackhomebefore9:00.Inshort,Brianlivesinastrictyetlovingfamily.詞匯與解析：WORDSANDEXPRESSIONSbestrictwith:嚴(yán)厲的，嚴(yán)格的housechores:家務(wù)事，家務(wù)活getalongwith:進(jìn)展（情況）;生活地，（友好地）與......相處getintouchwith保持聯(lián)系答案解析：這是兩名學(xué)生在討論家庭的一篇對話。這篇對話傳遞了三個(gè)信息。我們首先了解\Brian的家庭成員（Brian:Four.Myparents,myeldersisterandI.）;其次，了解了Brian父母親的職業(yè)（Myfatherworksinacomputercompany,andmymotherisanurse.）,他的父親在一家計(jì)算機(jī)公司工作，母親是護(hù)士。最后，我們從對話中得知，Brian的父母親對他要求很嚴(yán)格：Brian在家的時(shí)候，他得自己打掃房間，幫助父母做家務(wù)活，晚飯前必須做完家庭作業(yè)，晚上九點(diǎn)之前必須回家。這些具體事例有力地證明了Brian的父母對他的嚴(yán)格要求。我們不難看出Brian父母的良苦用心，希望Brian學(xué)習(xí)上養(yǎng)成良好的習(xí)慣，生活上鍛煉他自理的能力，要求他分擔(dān)家務(wù)。家長培養(yǎng)孩子長大成材，就得從小事抓起，溺愛孩子只會使孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，依賴性強(qiáng)，事業(yè)上無所成就。這篇對話篇幅不長，卻體現(xiàn)了值得大家學(xué)習(xí)的一種家庭教育理念。對話的語言口語化，流暢自然，句型表達(dá)地道,其中不乏我們可以模仿的好句子：JustthatImissmyfamilyterribly.只是我很想家。2.Lin:Doyougetalongwellwithyourfamily?Brian:Sure.I'mluckytoliveinastrictyetlovingfamily.你和家人相處得好嗎?當(dāng)然，我非常幸運(yùn)地生活在一個(gè)要求嚴(yán)格卻充滿愛心的家庭。在討論“家庭〃這類話題時(shí)，我們應(yīng)該盡量多掌握有關(guān)家庭的文化背景知識，家庭是社會的一個(gè)基本單位，理想的家庭會給家庭成員提供保護(hù)、安全、和溝通情感的機(jī)會。在不同的社會里，家庭結(jié)構(gòu)，家庭成員的需要不盡相同。現(xiàn)代社會流行的家庭模式主要有以下三種：1）核心家庭,thenuclearfamily—twoadultsandtheirchildren,即父母親和他們的孩子，這是一些國家流行的家庭模式。2）大家庭,anextendedfamily,由祖父母和其他親戚組成的一個(gè)大家族，這種模式在一些發(fā)展中國家和農(nóng)村非常盛行。3）單親家庭，asingle-parentfamily,孩子與離異的父親或者母親生活，或者是未婚母親與子女。托福口語考試備考的建議一、 心理因素一一要勇敢的說出來很多人之所以感覺口語說不好，首先是因?yàn)樽约翰桓艺f、不想說。上培訓(xùn)班時(shí),旁邊的一位姐姐就向我抱怨過，〃對者計(jì)算機(jī)說，怎么說的出來啊。對著人說都不敢?！ㄆ鋵?shí)她的發(fā)音不錯(cuò)，但是她卻一直不肯開口，最后她的口語一點(diǎn)提高都沒有。不要畏懼，要勇敢的說出來，這是最基本的要求。如果連說都不敢說，如何練習(xí)，如何考試？對于心理因素，我的心得是：1、 先自言自語，培養(yǎng)感覺，這段時(shí)期自己聽自己的，糾正發(fā)音。常見的如th的發(fā)音。think和sink。。°。之類。2、 或者，找個(gè)安靜的地方，那出本書朗讀。聲音一般就行了。別太大。3、 有考友在一起的幸福人們，結(jié)伴練。一個(gè)人逼著另外一個(gè)說，厚著臉皮說，誰不說哪個(gè)題目了，請客吃飯！總之，厚著臉皮說就是，沒有人天生口語好，不怕犯錯(cuò)誤，及時(shí)糾正就好。二、 準(zhǔn)備工作一一積累素材和鍛煉思維速度這是基礎(chǔ)，是決定你流利程度和語言優(yōu)美程度的關(guān)鍵。也是你拿高分的關(guān)鍵。關(guān)于準(zhǔn)備工作，意見如下：1、 多讀些好文章，建議讀寫作范文，這樣，就等于寫作口語一起準(zhǔn)備了。多讀，記些好句子。把好詞好句儲藏起來備用。2、 有點(diǎn)感覺了，拿出那本綜合教材（不一定非要是），把上面的一些練習(xí)作作，有助于發(fā)散思維。遇到題目后，能更快的展開思維，列出基本條目，會給你很大的優(yōu)勢。3、 看看你教材上的范例回答。參考一下即可。不要死記硬背。事實(shí)證明，上了考場以后,99%的人,張口就是，inthissetofmaterial（郎文上的），聽的人巨惡心。一定要發(fā)展出自己的東西。全都一樣，是拿不了高分的。三、 實(shí)戰(zhàn)演練一一做到融會貫通關(guān)于這個(gè)，沒什么話說，心理陰影沒有了，素材和思路都有了。剩下的就是融會貫通。這一點(diǎn)要求很多的練習(xí)。是進(jìn)一步樹立自信，提高水平的關(guān)鍵時(shí)期。要點(diǎn)就是一句話，練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)！錄音機(jī)和電腦我首推電腦，畢竟要在計(jì)算機(jī)上考試。軟件我首推cooleditoro可以限時(shí)，可以劃出一段反復(fù)聽（糾正發(fā)音和語法錯(cuò)誤時(shí)爆好用）。功能強(qiáng)大，我比較喜歡，當(dāng)然，別的軟件也可以，錄音機(jī)也行。關(guān)于演練，我的建議如下：1、 按照教材里的安排，成套成套的來。一個(gè)都別落下。發(fā)現(xiàn)哪個(gè)反面特別弱，再有目標(biāo)的強(qiáng)化。2、 一定要反復(fù)聽自己的錄音，糾正錯(cuò)誤，糾正發(fā)音，再看看這個(gè)說的是不是還有可以提高的地方，哪里可以重新組織，哪里的詞可以換掉。一套題可以反復(fù)練習(xí)。四、考場經(jīng)驗(yàn)一一時(shí)間的把握我9月15號和9月23號考了兩次。關(guān)于在考場上一些可以利用的技巧。我在這里談一下1、 稿紙的利用：稿紙限量三張。多了不給。節(jié)約著用。其實(shí)用不了那么多。我才用了一張半。紙是24開的。雙面。我建議利用間隙提前打好格式。（前兩個(gè)除外）對于中間兩個(gè)，紙一到手，就在上面平行分開寫上reading和listeningo記得時(shí)候往下寫就是。對于后兩個(gè)，先寫上listening,在底卜，平行寫上man和woman□記得時(shí)候分開。方便，省時(shí)間。2、 讀取延遲的利用：讀取是有延遲的。一次大概1~2秒，可以好好利用。還有，朗讀題目的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你讀題需要的時(shí)間。利用這些時(shí)間，你的準(zhǔn)備時(shí)間會大大延長。3、 舉例：閱讀+聽力部分先讀完再記!別因?yàn)橛浌P記導(dǎo)致文章沒讀完，落掉了重要信息。文章很簡單。大部分都是廢話。其實(shí)下來了就3~4句。1句主體。2~3