2021屆云南專升本考試《學(xué)前教育》練習(xí)題

2021屆云南專升本考試《學(xué)前教育》練習(xí)題第一題、單選題（共50小題，每小題2分，合計100分）

1、兒童心理學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志是德國心理學(xué)家_____出版的《兒童的心理》一書。()A.福祿貝爾B.格塞爾C.桑代克D.普萊爾(正確答案)2、研究學(xué)前兒童心理的基本方法是_____。()A.觀察法(正確答案)B.實驗法C.調(diào)查法D.談話法3、下列屬于5-6歲幼兒年齡特征的是_____。()A.認(rèn)識依靠行動B.開始掌握認(rèn)知方法(正確答案)C.愛模仿D.開始接受任務(wù)4、兒童能夠集中看和聽，表明了_____。()A.記憶的出現(xiàn)B.知覺的出現(xiàn)C.感覺的出現(xiàn)D.注意的出現(xiàn)(正確答案)5、以下關(guān)于兒童注意的發(fā)展，正確的說法是____。()A.定向性注意隨年齡的增長而占據(jù)越來越大的地位B.有意注意的發(fā)展先于無意注意的發(fā)展C.選擇性注意的發(fā)生遲于定向性注意的發(fā)生(正確答案)D.選擇性注意的范圍縮小，定向性注意的范圍擴(kuò)大6、______的發(fā)生標(biāo)志著兒童的各種認(rèn)識過程已經(jīng)齊全。()A.感覺B.知覺C.記憶D.思維(正確答案)7、3-6歲兒童注意的特點是_____。()A.有意注意占優(yōu)勢，無意注意逐漸發(fā)展B.有意注意和無意注意均衡發(fā)展C.無意注意占優(yōu)勢，但有意注意發(fā)展先于無意注意發(fā)展D.無意注意占優(yōu)勢，有意注意逐漸發(fā)展(正確答案)8、人類出現(xiàn)最早的認(rèn)識過程是_______。()A.情感B.思維C.認(rèn)知D感知覺(正確答案)9、生活中有經(jīng)驗的父母往往能根據(jù)嬰兒啼哭的不同方式，判斷嬰兒啼哭的原因，這體現(xiàn)了情緒具有_______。()A.組織作用B.感染作用C.信號作用(正確答案)D.動機(jī)作用10、與知覺和經(jīng)驗相聯(lián)系的恐懼的出現(xiàn)開始于嬰兒______。()A.3個月左右B.4個月左右(正確答案)C.5個月左右D.6個月左右11、幼兒最先掌握的是______。()A.名詞(正確答案)B.形容詞C.代詞D.數(shù)詞12、幼兒期對顏色的辨別往往和掌握顏色的_____結(jié)合起來。()A.名稱(正確答案)B.明度C.色調(diào)D.飽和度13、在兒童語音形成過程中，發(fā)音具有社會意義的階段是______。()A.出現(xiàn)嗓音B.出現(xiàn)啊咕聲C.出現(xiàn)喃喃語聲(正確答案)D.開始發(fā)出語音14、手眼協(xié)調(diào)出現(xiàn)的標(biāo)志是______。()A.手能持續(xù)抓握B.能用手抓住看到的物體(正確答案)C.看到物體后，又把視覺指向自己的手D.看不見15、在兒童思維發(fā)展過程中，動作和語言對思維的作用變化規(guī)律是_____。()A.動作的作用由小到大，語言的作用由大到小B.動作的作用由大到小，語言的作用由小到大(正確答案)C.動作和語言的作用均由大到小D.動作和語言的作用均由小到大16、春游過去兩天了，小明還沒有忘記當(dāng)時那種歡樂的感覺的記憶，這種記憶是()A.運動記憶B.情緒記憶(正確答案)C.形象記憶D.語詞記憶17、幼兒記憶的一個顯著特點是______。()A．語詞記憶占優(yōu)勢B．機(jī)械記憶效果好C．形象記憶占優(yōu)勢(正確答案)D．意義記憶用得多18、幼兒在想象中常常表露出個人的愿望。例如，大班幼兒麗麗說：“媽媽，我長大了也想和你一樣，做一個老師。”這是一種______。()A．愿望性想象(正確答案)B．經(jīng)驗性想象C．?dāng)M人化想象D．情境性想象19、在同一桌繪畫的幼兒，其想象的主題往往雷同。這說明幼兒想象的特點是()。A.想象有預(yù)定目的，不由外界刺激直接引起(正確答案)B.想象的主題不穩(wěn)定，由外界刺激引起C.想象內(nèi)容零散，無系統(tǒng)性D.以想象過程為滿足，沒有目的性20、關(guān)于兒童數(shù)概念的形成階段，表述正確的是______。()A.口頭數(shù)數(shù)→給物說數(shù)→按數(shù)取物→掌握數(shù)概念(正確答案)B.口頭數(shù)數(shù)→按數(shù)取物→給物說數(shù)→掌握數(shù)概念C.按數(shù)取物→口頭數(shù)數(shù)→給物說數(shù)→掌握數(shù)概念D.給物說數(shù)→口頭數(shù)數(shù)→按數(shù)取物→掌握數(shù)概念21、兒童出現(xiàn)最初的推理是_____。()A.演繹推理B.轉(zhuǎn)導(dǎo)推理(正確答案)C.類比推理D.一般推理22、邏輯思維發(fā)展的一個重要標(biāo)志是_____。()A.推理能力B.分析能力C.分類能力(正確答案)D.概括能力23、培養(yǎng)熱情開朗的性格和穩(wěn)定的興趣，防止粗枝大葉、虎頭蛇尾。這些教育措施主要是針對______。()A.膽汁質(zhì)的兒童B.多血質(zhì)的兒童(正確答案)C.粘液質(zhì)的兒童D.抑郁質(zhì)的兒童24、學(xué)前兒童心理發(fā)展的一般趨勢是______。()A.從簡單到復(fù)雜；從抽象到具體；從被動到主動；從零亂到成體系B.從簡單到復(fù)雜；從具體到抽象；從主動到被動；從零亂到成體系C.從簡單到復(fù)雜；從具體到抽象；從被動到主動；從零亂到成體系(正確答案)D.從簡單到復(fù)雜；從具體到抽象；從被動到主動；從成體系到零亂25、情境言語和連貫言語的主要區(qū)別在于_____。()A.是否完整連貫B.是否反映了完整的思想內(nèi)容C.是否為雙方所共同了解D.是否直接依靠具體事物支柱(正確答案)26、成人習(xí)慣于說：“你如果不多加衣服就會感冒?！焙⒆觿t不能接受這種預(yù)見的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。說明這個小孩的思維還處于_______。()A.直觀行動思維(正確答案)B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.抽象邏輯思維的萌芽27、幼兒道德發(fā)展的核心問題是______。()A.親子關(guān)系的發(fā)展B.強(qiáng)化C.親社會行為的發(fā)展(正確答案)D.社交技能的發(fā)展28、布魯姆認(rèn)為，_____是智力發(fā)展的最高點。()A.13歲B.15歲C.17歲(正確答案)D.19歲29、下列幼兒對幾何圖形的辨別由易到難的正確的是______。()A.圓形—正方形—長方形—半圓形—三角形—五邊形B.三角形—圓形—正方形—半圓形—長方形—五邊形C.圓形—正方形—半圓形—長方形—三角形—五邊形(正確答案)D.圓形—半圓形—長方形—正方形—三角形—五邊形30、推動兒童心理發(fā)展的根本動因是______。()A.需要B.能力C.內(nèi)部矛盾(正確答案)D.興趣31、______，兒童動作有意性的發(fā)展出現(xiàn)了較大質(zhì)變，可以說是意志行動的萌芽。()A.6個月左右B.8個月左右(正確答案)C.10個月左右D.11個月左右32、當(dāng)母親離開時，表現(xiàn)得極為痛苦，而母親回到身邊時，又拒絕同母親接觸。當(dāng)母親回到嬰兒身邊后，要花費很長時間使他的情緒平靜下來。這屬于依戀類型中的()A.回避型B.安全型C.矛盾型(正確答案)D.消極型33、“老師說我是好孩子”說明幼兒對自己的評價是____。()A.依從性的(正確答案)B.個別方面的C.獨立性的D.多方面的34、_____迅速發(fā)展是幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。()A.語言能力B.模仿能力(正確答案)C.認(rèn)識能力D.特殊能力35、“清高孤傲，自命不凡”，最容易在______親子關(guān)系的家庭出現(xiàn)。()A.民主型B.專制型C.放任型(正確答案)D.獨斷型36、下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲的是______。()A.智力游戲(正確答案)B.角色游戲C.表演游戲D.結(jié)構(gòu)游戲37、在幼兒園教育目標(biāo)層次中，近期目標(biāo)又叫做()A.遠(yuǎn)期目標(biāo)B.中期目標(biāo)C.短期目標(biāo)(正確答案)D.活動目標(biāo)38、在家園合作方式中，家長參與幼兒園的民主管理，這是_____。()A.咨詢活動B.家長學(xué)校C.開放日制度D.家長委員會(正確答案)39、進(jìn)行游戲的必要保障是_______。()A.時間(正確答案)B.游戲C.玩具D.場地40、幼兒手工課上，老師拿出事先用彩紙折好的郁金香作為樣品，讓幼兒觀察、模仿，在開始教幼兒折，老師采用的這一方法是()A.觀察法B.演示法C.示范法D.范例法(正確答案)41、保育員應(yīng)該具備的心理素質(zhì)中不包括()A.合作精神B.意志堅強(qiáng)C.性格良好D.良好自我認(rèn)知與形象(正確答案)42、父輩和子輩兩代人組成的完整家庭是_____家庭。()A.主干B.核心(正確答案)C.連接D.單親43、學(xué)前教育小學(xué)化傾向的原因不包括______。()A.迎合家長“望子成龍”的心態(tài)B.師資力量薄弱C.讓孩子獲得更多的知識(正確答案)D.辦學(xué)條件差44、社區(qū)學(xué)前教育起源于_____。()A.德國B.日本C.丹麥(正確答案)D.中國45、中國第一個幼兒園社會教育機(jī)構(gòu)，湖北幼稚園建立于_____。()A.1903年(正確答案)B.1904年癸卯學(xué)制武昌蒙養(yǎng)院C.1919年D.1949年46、最有益于培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣的方法是______。()A.語言法B.行動操練法(正確答案)C.角色扮演法D.環(huán)境體驗法47、下列哪一個選項不是理智的愛的含義______。()A.對孩子有要求，不一味遷就B.控制感情，掌握分寸C.只在心里愛，不表現(xiàn)出來(正確答案)D.增長兒童的愛心48、1996年的《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)體制為_____。()A.園長負(fù)責(zé)制B.園長責(zé)任制(正確答案)C.園長職級制D.園長級別制49、學(xué)前兒童美育最高層次的任務(wù)是_____。()A.培養(yǎng)兒童健康的審美觀B.提高兒童感受美的能力C.形成兒童創(chuàng)造美的能力(正確答案)D.培養(yǎng)兒童鑒賞美的能力50、都說“父母是孩子的第一任老師”，這句話表明家庭教育具有()A.率先性(正確答案)B.密切性C.多樣性D.終身性第二題、多選題（共10小題，每小題2分，合計20分；其中多選、少選、錯選均不得分。）

1、1～3歲兒童注意的特征是______。()A.驗在注意活動中開始起作用B.注意時間的延長(正確答案)C.幼兒逐漸學(xué)習(xí)一些注意方法D.注意的發(fā)展開始受言語支配(正確答案)2、關(guān)于嬰幼兒情緒社會的發(fā)展趨勢，表述正確的有______。()A.情緒的穩(wěn)定性逐漸提高B.情緒表達(dá)的社會化增強(qiáng)(正確答案)C.情緒的社會性動因增加(正確答案)D.情緒的社會性交往增加(正確答案)3、精神環(huán)境又稱為_____。()A.人工環(huán)境B社會環(huán)境(正確答案)C.非物質(zhì)環(huán)境(正確答案)D.天然環(huán)境4、運用綜合性原則時應(yīng)注意______。()A.教師素質(zhì)很重要(正確答案)B.因地制宜(正確答案)C.不可綜合而綜合(正確答案)D.可綜合而綜合5、兒童所處的家庭環(huán)境和家庭教育會影響幼兒____的發(fā)展。()A.攻擊性行為(正確答案)B.性別角色行為(正確答案)C.移情(正確答案)D.親社會行為(正確答案)6、家庭是組成社會的基本細(xì)胞，家庭具有多種社會功能，主要體現(xiàn)為()A.政治功能B.教育功能(正確答案)C.繁衍后代的功能(正確答案)D.經(jīng)濟(jì)功能(正確答案)7、我國現(xiàn)代兒童教育觀包含_____。()A兒童是學(xué)前教育的主體(正確答案)B.因人而異對兒童實施德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的教育(正確答案)C.學(xué)前教育應(yīng)符合“發(fā)展適宜性”要求(正確答案)D.幼兒園、家庭合作共育(正確答案)8、兒童觀是人們對兒童的根本看法和態(tài)度，主要涉及到()A.兒童的地位和權(quán)利(正確答案)B.兒童期的意義(正確答案)C.兒童的特點和能力(正確答案)D.兒童的待遇9、下列關(guān)于陶行知的教育理論正確的是______。()A.幼稚教育根本之根本(正確答案)B.活教育C.幼兒教育應(yīng)面向大眾(正確答案)D.解放創(chuàng)造力(正確答案)10、屬于幼兒園保育員應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)_____。()A.豐富的知識(正確答案)B.處理意外事故和急救處理能力(正確答案)C.愛心(正確答案)D.教育意識和教育能力第三題、判斷題（共15小題，每小題2分，合計30分）

1、為了測定嬰兒深度知覺，心理學(xué)家鮑爾比設(shè)計了視崖實驗()對錯(正確答案)2、意志行動萌芽出現(xiàn)于6個月左右。()對錯(正確答案)3、學(xué)前兒童對于人稱代詞的掌握特點是3歲前分不清“你、我”。()對錯(正確答案)4、4-5歲是幼兒堅持性發(fā)展最快的年齡。()對(正確答案)錯5、好模仿是幼兒性格年齡的典型特點。()對(正確答案)錯6、在記憶中，人工條件反射先于自然條件反射。()對(正確答案)錯7、3歲左右是兒童性別行為初步產(chǎn)生的時期。()對錯(正確答案)8、創(chuàng)造想象的特征是形象性和新穎性。()對錯(正確答案)9、現(xiàn)實生活中只有非常少數(shù)的人具有單一典型的氣質(zhì)類