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PAGE頁碼16/NUMPAGES總頁數(shù)16語文版二年級下學期語文期末復習重點知識練習題〔有答案〕班級:_____________姓名:_____________形近字詞1.我會比一比,再組詞。楊(______)難(______)撥(_______)喝(______)城(______)揚(______)準(______)拔(_______)渴(______)誠(______)2.比一比,再組詞。巨(______)部(______)尤(______)壯(______)區(qū)(______)陪(______)龍(______)狀(______)3.比一比,再組詞。錢(_________)價(_________)溝(_________)線(_________)階(_________)購(_________)玻(_________)讀(_________)拎(_________)破(_________)續(xù)(_________)冷(_________)拼音詞組4.看拼音,寫詞語。bǔchōnggāntiánzhōuwéigūniangshāngdiànjīnglíngbāngzhùshìjiè5.我會看拼音寫詞語cǎisèsēnlínjīnglíngāyíyóuxì(________)(________)(________)(________)(________)zìmǔzhōuwéibǔchōngpìgushǐjìn(________)(________)(________)(________)(________)6.看拼音,寫詞語。y?njīng(____)zhīshi(____)diànyǐng(____)xióngmāo(____)péngy?u(____)bàozh?(____)zh?nxiàn(____)chéngshì(____)筆畫集訓7.判斷題,下列說法對的打“√”,錯的打“×”?!鞍弊止灿?筆,第四筆是乀。 (_______)“熱”字是左右結構,部首是扌。 (_______)“雞”左右結構,第2筆是點。 (_______)“煎
、蒸
、煮”部首是四點底(灬),都與“火”有關。(_______)“戀”字下面是“心”是臥鉤,不是斜鉤。 (_______)8.讀一讀,填一填。①“寫”字共有________畫,第4畫是________,________結構,②“起”字的音序是________,________結構,組詞________。③“句”字是________結構,共________畫,第2畫是________。9.我知道,也會填。1.“佛”的讀音是__________,第七畫是__________,組詞__________。2.“任”共__________畫,是__________結構,組詞__________。3.“絨”的讀音是__________,部首是__________,組詞__________。4.“律”的讀音是__________,第八畫是__________,組詞__________。5.“便”共__________畫,第五畫是__________,組詞__________。選詞填空10.讀讀句子,選擇適合情境的成語填空。百花盛開歡聚一堂披星戴月天長日久(1)老同學_____________,總有說不完的話。(2)___________,小樹苗長大了,漫山遍野,綠葉成陰。(3)春天到了,___________,爭奇斗艷。
(4)麥子熟了,農(nóng)民伯伯__________地搶收,生怕被明天的暴雨淋濕了。11.我會用正確的詞語說話。仍然忽然1.三個小朋友正說著,(____)吹來一陣風,畫中的景物好像都在動。2.過了幾百年,郵票打孔機到現(xiàn)在(_______)在使用。放心用心當心開心細心3.媽媽對我說:“你每天上學、放學過馬路要(______),上課時要(______)聽老老師講課,做作業(yè)要(_____),下課后要(______)地玩,這樣我就(_____)了。發(fā)明發(fā)現(xiàn)4.我(_____)蜻蜓低飛就要下雨。5.科學家的(_______)為人民作出了偉大的貢獻。12.選詞填空。突然忽然1.他的心臟病(______)發(fā)作,一下子倒在地上。2.天上(______)下起了雨。囑咐叮囑3.媽媽反復(______)他考試不能再粗心了。4.王晶把老師(______)的事告訴了爸爸。句子訓練營13.按要求寫句子。(1)仿寫句子。例:門前開著一大片五顏六色的鮮花。房子旁邊________________________。小路上___________________________。(2)改成“被”字句。雷鋒叔叔把迷路的孩子送回家。________________________________________________(3)照樣子,寫句子。小麗:我長大了想當一名老師。因為老師有豐富的知識,令我羨慕。我:_________________________________________14.仿照例句,用劃線的詞語寫句子。1.忽然一陣大風,吹得樹枝亂擺。_________________________2.漸漸地,漸漸地,雷聲小了,而聲也小了。_________________________3.要是你在野外迷了路,可千萬別慌張。_____________________4.即使把杯子倒過來,水也不會往下流。____________________________15.按要求寫句子。(1)你的樹枝難看。(改為感嘆句)_______________________________(2)小棗樹結了棗子。(用“彎彎曲曲的”“又大又紅的”擴句)_____________________________(3)中國美食品種眾多,有蔥爆羊肉,有小雞燉蘑菇,有________,還有________。(照樣子補充句子)(4)小柳樹的腰細細的,樹枝綠綠的,真好看。(照樣子,補充句子)蘋果的顏色____________,味道____________,真好吃。(5)小柳樹聽了,不好意思地笑了。(擬人句)______________________________16.按要求句子。1.藍天上飄著白云。(擴句)____________________________________2.他一邊喊,一邊向小白兔家奔去。用帶點詞寫句子:__________________________________________3.狐貍借著老虎的威風把百獸嚇跑了。改為“被”字句:__________________________________________4.這點困難算什么,我們能被嚇倒嗎?換種說法,句意不變:_______________________________________17.連詞成句1.使
誰
這樣
秋天
美麗
______________________________________________________2.更
“仙人指路”
有趣
就
了______________________________________________________3.要
植物
靠
旅行
什么
辦法______________________________________________________4.帶著
鄧爺爺
微笑
慈祥的
走來
向我
______________________________________________________5.看見
您
過
嗎
真的雪
______________________________________________________閱讀理解18.閱讀理解。螞蟻和螳螂在夏天里,螞蟻們每天一大早便起床,辛勤地工作著。螳螂呢?天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌,游手好閑地過日子。每一個地方都有吃的東西,滿山遍野正是花朵盛開的時候,真是一個快樂的夏天??!螳螂看到螞蟻工作,感到非常奇怪?!拔梗∥浵佅壬?,為什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”可是,螞蟻仍然繼續(xù)工作著,說:“在夏天里積存食物,才能為嚴寒的冬天做準備呀!”螳螂聽螞蟻這么說,就不再理螞蟻?!鞍?!真是麻煩,干嘛要想那么久以后的事呢!”快樂的夏天結束了,秋天也過去了,冬天來了。北風呼呼地吹著,天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪,螳螂一點食物都找不到,消瘦得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上,心想:我若像螞蟻先生,在夏天里貯存食物該多好啊!1.短文共有()個自然段。第2自然段有()句話。請你用“________”畫出螞蟻勤勞工作的原因。2.寫出下列詞語的反義詞。嚴寒——(______)快樂——(______)結束——(______)3.根據(jù)上下文,猜一猜“蹣跚”這個詞語的意思。____________________________________4.讀了這篇短文,你明白了什么道理?___________________________________________19.快樂閱讀花樹山里有棵大樹,每年都開滿了花,大家來到樹下玩耍,心里好快活。一年春天,別的樹都發(fā)芽了,可這棵大樹枯枯的,原來它死了?!鞍?!怎么辦?。俊毙⊥?、小鳥、小甲蟲們都傷心地哭了起來?!拔矣修k法了。”小松鼠取出一包種子,和大家一起種到了樹下。幾天過去了,種子發(fā)芽了,長葉了,它們伸出長長的莖繞著大樹爬了上去。又過了些日子,樹上開滿了五顏六色的喇叭花。哈,都來吧,小動物們來到花樹下開起了聯(lián)歡會,不論是誰,對準一個小喇叭一唱,整個花樹都會響起美妙的歌聲。1.讀短文填空。五顏六色的(____________)美妙的(____________)(____________)的莖(____________)地哭2.根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯。(1)“花樹”是說這棵樹自己開了一樹的花。(_______)(2)“大家都來樹下玩?!敝械摹按蠹摇敝傅氖峭瑢W們。(_______)3.一棵大樹枯萎了,可是它又變成了一棵花樹,你知道這是為什么嗎?________________________________________________________________20.課外閱讀。丟掉尾巴的狐貍一只狡猾的老狐貍,是偷雞捉兔的老手,它能在一里以外嗅(xiù)到獵物的蹤跡。一次,它不慎落到陷阱中被捉。僥(jiǎo)幸的是,它得以逃脫,代價則是丟了自己的尾巴。這狐貍丟了尾巴覺得很沒面子,便想讓其他狐貍都沒有尾巴。一天,狐貍聚眾開會,它發(fā)言說:“我們要這沒用的負擔干什么?尾巴只能打掃泥濘(nìng)的小路,此外沒有什么用處,不如割掉它。請相信我,下個決心吧?!薄澳愕囊?)是不錯,”一只狐貍說,“只不過想請你轉(zhuǎn)身過去,讓我們回答你的()議。”話音剛落,狐貍中一片噓(xū)聲,這可憐的丟尾狐貍沒有了聽眾,想除掉所有狐貍尾巴的詭(guǐ)計只能是空想。1.選擇恰當?shù)淖痔钊胛闹械睦ㄌ柪?。見?.說老狐貍是偷雞捉兔的老手,是因為________________。3.老狐貍的詭計是指_______________________。4.看完短文,你想對這只老狐貍說些什么?_______________________________21.閱讀短文《送給你們一個冬天》,完成練習。春姑娘又悄悄地來到森林里。瞧,一群可愛的小動物正在小溪旁忙碌著呢!幾只小白兔正在裝扮一棵圣誕樹,樹上掛滿了各種各樣的小禮物。猴子們拿著大扇子在樹旁用力地扇風。小狗把白色的泡沫揉碎了鋪在地上,跟真雪一樣。這時,小青蛙、小蛇和小烏龜出來了。他們?nèi)@呆了。這兒真是太漂亮了,簡直就是一個白色的世界!小狗高興地說:“這是大家為你們準備的禮物。你們每年冬天都看不到美麗的冬景,實在太可惜了。大伙兒決定等你們冬眠結束,送給你們一個冬天!”三個小伙伴聽了,連聲說:“你們真好!這禮物我們太喜歡了!”1.這篇短文一共有______個自然段;第1自然段共有______句話。2.短文中,看不到冬景的小動物是、和。它們看不到冬景,是因為。其他小動物們怎么為它們?nèi)齻€準備禮物的?仔細讀短文,用“”劃出有關句子。3.除了文中寫的辦法,你還有什么好方法可以讓三個小伙伴看到冬景?______________________________________________________4.為什么三個小伙伴夸小兔、小猴和小狗“真好”?()A.因為小兔、小猴和小狗能為他們著想。B.因為小兔、小猴和小狗把他們帶進了美好的春天。22.我會讀短文,完成練習。老山羊和大灰狼大灰狼一看到河對岸的老山羊就饞得直流口水。他怕老山羊跑掉,就十分溫和地說:“山羊兄弟,過去我有許多對不起您的地方。今天就讓您先過橋,也算是我給您賠個不是?!崩仙窖虺了剂艘粫海χf:“你能認錯就好。我昨天不小心把腿摔傷了,走路特別慢,還是你先過橋吧!”大灰狼迫不及待地上了橋,一步一步緊逼過來。眼看大灰狼就要抓到老山羊了,突然,老山羊大喊一聲:“大老虎!當心!”大灰狼慌忙扭過頭去。就在這時,老山羊猛沖過去把大灰狼頂下了橋。1.短文共有__________個自然段。2.從文中哪句話可以看出大灰狼想吃老山羊?用“____”畫出來。3.老山羊讓狼先過橋的真正原因是()A.老山羊知道了狼想吃他。B.老山羊腿摔傷了,走路特別慢。4.老山羊用什么辦法擺脫危險?()A.老山羊直接跑了。B.當大灰狼走上橋后,老山羊用大叫的方式分散大灰狼注意力,然后猛沖過去,把大灰狼頂下了橋??磮D寫話23.我會看圖寫話。提示:圖上都有誰?他們準備去哪里干什么?會發(fā)生哪些有趣的事情呢?請你大膽發(fā)揮想象寫一寫吧。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.開心寫話仔細觀察上面的圖畫,圖上都有誰?他們之間發(fā)生了什么故事?后來怎么樣了?想一想,然后寫下來。注意語句通順,書寫工整哦?。ú粫懙淖钟闷匆舸妫_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看圖寫話。仔細觀察圖片,想一想發(fā)生了怎樣的故事,用幾句話寫一寫。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看圖寫話。提示:什么天氣?圖上有誰?他在干什么?要求:仔細看圖,完成寫話。語句通順,不會寫的字用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看圖寫話。仔細觀察下面四幅圖,看看圖上畫著誰?在什么地方?發(fā)生了什么事?結果怎樣?先看清楚.想好后編成一個完整的故事寫下來。(不會寫的字用拼音代替)
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