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文檔簡介
PartB第二課時%教學目標.能夠聽、說、讀、寫表示月份的單詞及能認其縮寫形式:July,August,September,October,November,Decembero.初步了解各個月份中一些節(jié)口的英語表達方式。.讓學生能說出7~12月中最喜歡的月份。A教學重點掌握單詞July,August,Septeniber,October,November,DecemberoA教學難點掌握句型Whenisyourbirthday?/Mid-AulumnDay?及其答語It'sin…。%教學準備教學光盤,教學卡片,多媒體課件。¥教學過程Step1:Wann-up1.Greeting.師生用英語互相問候。2.Singachant.唱一首歌曲。3.導入新課。T:DoyoulikeJanuary/February...?Ss:Yes,Ido.T:DoyouknowJuly?(板書July)Ss:Ifs7月.教師依次板書出7~12月及其縮寫形式。Step2:Presentation.學習7~12月份的單詞及縮寫。(1)Askandanswer.師生進行問答活動。T:OKJBoysandgirls!WhenisTreePlantingDay?Ss:It'sinMarch.T:Whenisthewintervacation?Ss:It'sinJanuaryandFebruary.T:WhenisMother'sDay?Ss:It'sinMay.T:Whenisthesummervacation?Ss:It'sinJulyandAugust.(教師引導學生回答,并呈現(xiàn)單詞“七月”與“八月”。)(2)聽錄音跟讀。(3)齊讀、聲音高低讀、比賽讀、指名讀等多種形式讀。.用以上方式反復教學其他的月份單詞。.引導學生找出7~12月份中的節(jié)FI及自己能用英文讀出的節(jié)日名稱,如:Teachers'Day等。T:Whenisyourbirthday?S:MybirthdayisinJanuary./lt,sinJanuary.T:WhenisTeachers5Day?S:It'sinSeptember....替換單詞或詞組反復操練此句型,讓學生掌握此句型。Step3:Consolidationandextension.教師放Let'slearn部分的錄音,學生跟讀。.教師拿著單詞卡片,問:WhenisChildren'sDay?學生回答。T:Whcnisyourbirthday/Christmas?S:MybirthdayisinJanuary/February./It'sinDecembe匚.Askandwrite.學生自主答題,并核對答案。Step4:Homework.完成July,August,September,October,November,December.在四線三格上的寫法。.寫一句自己今天才學會的最感興趣的句子。&板書設計Unit3MyschoolcalendarJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecemberJul.Aug.Sept.Oct.Nov.Dec.Whenisyourbirthday?MybirthdayisinJanuary.WhenisMid-AulumnDay?It,susuallyinSeptemberorOctober.'教學反思本課
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