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溫州市小升初語文期末試卷A卷、基礎(chǔ)知識積累與運用(共13題;共28分)1.(2分)下列劃線字的讀音有誤的一組是鎮(zhèn)靜(zhM)葉柄(bing)考證(zh^ng)燦爛(ldn)臉頰(xid)掂量(diGn)漣漪(qi)詫異(chd)愣住(建ng)愣?。ń╪g)冷酷(kU)開辟(pi)侍候(shi)2.3.樂(建)趣高歌一曲(qU)目的^()地噴(pen)出猙(zheng)獰(2分)選擇下列詞語中不是一類的詞語((b。)轉(zhuǎn)2.3.樂(建)趣高歌一曲(qU)目的^()地噴(pen)出猙(zheng)獰(2分)選擇下列詞語中不是一類的詞語((b。)轉(zhuǎn)商貿(mào)(mdo)效率(1立))。不計其數(shù)(shM)枝干(gdn)勾勒(堡)(2分)下列各組詞語中,劃線的字讀音全部正確的一組是杏花B.桃花C.菊花D.梨花(2分)下面每組詞中有三對同義詞,每對詞中感情色彩都不同的一組是( )A.寵愛一一溺愛腐蝕一侵蝕理想一一幻想B.熟悉一一熟練嚴厲一一嚴峻成績一成就C.頑強一一頑固機智一一狡猾教誨一一教唆D.仇視一一輕視卑鄙一卑劣愛護一一愛戴(2分)下列成語中,完全沒有錯誤的一項是( )A.自作自受 洶涌澎湃 竊竊私語 哄堂大笑第1頁共9頁目不暇接自作自受安然無怏C.獨具匠心 前俯后仰 懸涯峭壁 秩序景然(2分)下面的語句變換后主要意思不變的一組是( )A.人不犯我,我不犯人。一一我不犯人,人不犯我。B.我不可能不認識張玉。一一我怎么可能不認識張玉呢?C.閆偉可能知道了這件事情。一一閆偉不可能不知道這件事情。D.這位客人,只能住山頂?shù)穆玫?。一一山頂?shù)穆玫辏荒茏∵@位客人。(2分)讀一讀,下面的四個成語只有一個用對了,請你把它選出來把正確答案的序號寫在括號里。A.楊利偉是獨一無二的,除了美國和俄國的宇航員沒人能和他相比。B.新一屆中國女排東施效顰,像老女排學習,終于獲得了世界杯的冠軍。C.把李白的《望廬山瀑布》說成是杜甫的,這不是張冠李戴嗎?D.這個歹徒小心翼翼,竟敢在光天化日之下?lián)尳偎素斘?。?分)(2018?海安)下列詞語中的“顧”與“顧名思義”中的“顧”意思相同的一項是( )A.奮不顧身B.三顧茅廬C.左顧右盼D.顧此失彼(2分)下列四字詞語用來形容文中的小慶齡,不恰當?shù)囊豁検牵?)。A.言出必行B.一諾千金C.出爾反爾第2頁共9頁(2分)下列對有關(guān)文化和文學常識的表述錯誤的一項是()。A.《夏天里的成長》的作者是作家、教育家梁榮若。B.鐵凝,俄國著名作家。主要作品有《玫瑰門》《麥秸垛》。C.《小站》的作者是袁鷹,當代著名作家、詩人、兒童文學家、散文家。D.小說的情節(jié)包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(4分)課內(nèi)閱讀。夜深了,星星困得眨眼,老師,快休息吧,讓花香飄進您的夢里,那夢啊,準是又香又甜。(1)畫出文中的擬人句。(2)用“又香又甜”造個句子。(2分)下列句子運用的修辭手法與其他三項不同的一項是( )。A.這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會。B.蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味雙美。C.靠著媽媽斜立著的八兒,肚子已成了一面小鼓了。D.花生仁脫了它的紅外套,這是不消說的事。(2分)按原文填空。①小娃撐小艇,偷蓮。不解藏蹤跡,浮萍一道。②泉眼惜流,樹陰照水晴柔。小荷才露,早有蜻蜓。③敏而,不恥。④讀書百遍,其義。二、閱讀理解(共3題;共20分)(3分)閱讀短文,回答問題。第3頁共9頁天山美景七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人,這時理想的是騎馬上天山。進入天山,戈壁灘上的炎暑就遠遠地被拋到后邊。迎面送來的雪山寒氣,立刻使你感到秋天般的涼爽。蔚藍的天空襯著矗立著的巨大的雪峰,幾塊白云在雪峰間投入云影,就像雪白的綢緞上繡了幾朵銀灰色的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來,閃耀著銀光。在那白皚皚的群峰腳下,是的翠綠的原始森林,密密的塔松像無數(shù)撐大的巨傘。夕陽西下,陽光透過的枝丫,在蒼綠的苔蘚上留下了細碎的日影。小山坡上,一條條清澈見底的小溪兩岸,到處是高過馬頭的鮮花,紅、黃、藍、白、紫,五彩繽紛,絢麗奪目。馬走在花海中,顯得格外矯?。蝗烁≡诨êI?,也顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍,只要一伸手,就可以捧到滿懷的鮮花。雖然這時并不是春天,但是有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗?(1)選擇下列3個詞語填入文中的橫線上。斑斑點點 連綿不斷 重重疊疊那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來,閃耀著銀光。在那白皚皚的群峰腳下,是 的翠綠的原始森林,密密的塔松像無數(shù)撐大的巨傘。夕陽西下,陽光透過的枝丫,在蒼綠的苔蘚上留下了細碎的日影。(2)照樣子,在文中找出描寫顏色的雙音節(jié)以上的詞語寫在橫線上。雪白、五彩繽紛、、、(3)文中畫線部分是個比喻句,把比作,這樣寫的好處。(4)短文中作者具體描寫了、、等景物,寫出了天山景物的美,表達了作者(11分)閱讀語段,完成練習。①孩子們慢慢地長大了,想出了許多帽子的式樣,圓的、香蕉形的、圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的草帽,冬天戴圓筒形的呢絨帽,春天和秋天戴碗形的布帽。②后來,方帽子店對面,又開了一家帽子店,櫥窗里放著 的帽子,卻沒有一項是方的。方帽子店里擺放著的帽子,卻沒有一頂是圓的,玻璃櫥窗里還貼了一張廣告:“專賣從不改變的方的好帽子?!睂γ娴男旅弊拥昀镆操N了一張廣告:”專賣各式各樣的舒服的好帽子。”第4頁共9頁
③顧客們在方帽子店門前站一會兒,又到新帽子店門前站一會兒,不知道買哪一種好。他們在兩家的櫥窗前看了好久,最后還是進了新帽子店。(1)第①段中的省略號省略了,請繼續(xù)補充相關(guān)內(nèi)容:。(2)聯(lián)系上下文,選擇恰當?shù)乃淖衷~語填在語段中的橫線上。方方正正 圓圓溜溜各式各樣 五花八門后來,方帽子店對面,又開了一家帽子店,櫥窗里放著 的帽子,卻沒有一項是方的。方帽子店里擺放著的帽子。(3)第②段中的兩則廣告,你認為哪一則更好?為什么?方帽子店:專賣從不改變的方的好帽子。新帽子店:專賣各式各樣的舒服的好帽子。(4)第③段中顧客們在兩家的櫥窗前“看了好久”,他們在思量什么?為什么“最后還是進了新帽子店”?說說你的想法。(6分)閱讀下文,回答問題。周恩來妙答美國記者一位美國記者在采訪周總理的過程中,無意中看到總理桌子上有一支美國產(chǎn)的派克鋼筆。那位記者便以帶有幾分譏諷的口吻問道:”請問總理閣下,你們堂堂的中國人,為什么還要用我們美國產(chǎn)的鋼筆呢?”周總理聽后,風趣地說:“談起這支鋼筆,說來話長,這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品,作為禮物贈送給我的。我無功不受祿,就拒收。朝鮮朋友說,留下做個紀念吧。我覺得有意義,就留下了這支貴國的鋼筆?!泵绹浾咭宦?,頓時啞口無言。什么叫搬起石頭砸自己的腳?這就是個典型的事例。(1)聯(lián)系上下文解釋下列詞語。①無功不受祿:②啞口無言:。(2)寫出下列詞語的反義詞。(2)寫出下列詞語的反義詞。無意喜歡無意第5頁共9頁(3)對于美國記者的問話,你是如何理解的?(4)周總理的回答妙在哪里?三、作文(共1題;共5分)(5分)題目:我迷上了每個人都有自己的興趣、愛好。你喜歡干什么呢?請將題目補充完整。特別要寫出你是如何讓迷上它的,“迷”的程度。還可以寫寫這種愛好給你自己帶來的好處。第6頁共9頁
參考答案基礎(chǔ)知識積累與運用(共13題;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、螞嗎做的紅》直是又香又甜,12-1、第1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、螞嗎做的紅》直是又香又甜,12-1、第7頁共9頁[第1空]秉白【第2空】回[第a空】開【第4空】無聲【第5空]鄴【策睦】愛【第7空】【舞8空】立上共[第g空】好學【第1峰】下回13-1、⑹二、閱讀理解(共3題;共20分)【第蛙】崢不新[第2空]重重呂巖14-1、產(chǎn)潸,「大【第1空】融㈤空】收14-2、叩了箋【第1空】蠶蝶和白云【第2空】灑垠和晴花14-3、為二出生劫【第1空】專展【第,空】森林【第士空】花海14-4、 HI七大周冠代淮』[第1空]幅六由樣15-1、 -f忻「二仁心八”M砌入的-虎八心【第及】各式S樣15-2、15-3方帽子店的廣告好.“從不改變”一3§出了風格、品質(zhì)始蝶如一,新帽子店的廣告好.“各式拗F“舒服?交出了商品的兩大特點.第8頁共9頁15-4 、顧吉們可能在短;是選擇傳蜻的總帽子,還是四載跑的新帽子呢?最后還是式樣多而曲姆來舒適的新帽子更實用
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