精品課程的涵義與評(píng)估指標(biāo)課件_第1頁(yè)
精品課程的涵義與評(píng)估指標(biāo)課件_第2頁(yè)
精品課程的涵義與評(píng)估指標(biāo)課件_第3頁(yè)
精品課程的涵義與評(píng)估指標(biāo)課件_第4頁(yè)
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1精品課程

申報(bào)

王金發(fā)中山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院

2006-04-17·暨大1精品課程

申報(bào)2一、精品課程的涵義2一、精品課程3“五個(gè)一流”的示范課程

教育部在《關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》中指出,精品課程是具有:一流教師隊(duì)伍一流教學(xué)內(nèi)容一流教學(xué)方法一流教材一流教學(xué)管理

一流影響力3“五個(gè)一流”的示范課程教育部在《關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校教4二、精品課程評(píng)估指標(biāo)4二、精品課程5評(píng)估指標(biāo)1.教學(xué)隊(duì)伍(一流教師隊(duì)伍)20分課程負(fù)責(zé)人8隊(duì)伍結(jié)構(gòu)與素質(zhì)4教研改革與教學(xué)研究82.教學(xué)內(nèi)容(一流教學(xué)內(nèi)容)25分課程內(nèi)容(理論與實(shí)驗(yàn))11內(nèi)容組織8實(shí)踐教學(xué)63.教學(xué)條件(一流教材)17分

教材建設(shè)7實(shí)踐教學(xué)條件5網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境55評(píng)估指標(biāo)1.教學(xué)隊(duì)伍(一流教師隊(duì)伍)20分6評(píng)估指標(biāo)4.教學(xué)方法與手段(一流教學(xué)方法)

18分教學(xué)方法10教學(xué)手段(教育技術(shù))85.教學(xué)效果(一流影響力)20分

同行評(píng)價(jià)6學(xué)生6錄像資料8◆一流管理?100特色80學(xué)校政策與措施206評(píng)估指標(biāo)4.教學(xué)方法與手段(一流教學(xué)方法)71、一流的教師隊(duì)伍1-1.課程負(fù)責(zé)人與主講教師(8)◆主講教師:教學(xué)經(jīng)歷、科研、師德1-2.教學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)及整體素質(zhì)(4)◆結(jié)構(gòu)和培養(yǎng):1-3.教學(xué)改革與教學(xué)研究(8)◆教研活動(dòng):◆成果(成效):論文與表彰71、一流的教師隊(duì)伍1-1.課程負(fù)責(zé)人與主講教師(8)82、一流教學(xué)內(nèi)容2-1課程內(nèi)容(11)2-2教學(xué)內(nèi)容與安排(8)2-3實(shí)踐教學(xué)(6)82、一流教學(xué)內(nèi)容2-1課程內(nèi)容(11)93、教學(xué)條件(立體化教材)3-1教材及相關(guān)資料(7)3-2實(shí)踐教學(xué)條件(5分)3-3網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境(5分)93、教學(xué)條件(立體化教材)3-1教材及相關(guān)資料(7)104、教學(xué)方法與手段4-1教學(xué)方法(10)◆學(xué)習(xí)積極性◆積極思考◆學(xué)習(xí)能力激發(fā)興趣,發(fā)展能力4-2教學(xué)手段(8)◆現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用104、教學(xué)方法與手段4-1教學(xué)方法(10)5、教學(xué)效果(一流的影響力)5-1同行評(píng)價(jià)(6)◆校內(nèi)外同行5-2學(xué)生評(píng)教(6)5-3錄像資料評(píng)審(8分)◆激情◆全過(guò)程錄像5、教學(xué)效果(一流的影響力)5-1同行評(píng)價(jià)(6)126、課程特色◆教學(xué)理念◆課程體系◆第二課堂126、課程特色◆教學(xué)理念13三、精品課程的網(wǎng)上材料13三、精品課程14豐滿、可信◆主件申報(bào)書錄像(三人)網(wǎng)絡(luò)課程教材(含三年試卷)◆附件教學(xué)研究項(xiàng)目及論文科研項(xiàng)目及論文教案教學(xué)效果佐證材料獲獎(jiǎng)證書14豐滿、可信◆主件15四、網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與制作15四、網(wǎng)絡(luò)課程161、什么是網(wǎng)絡(luò)課程?網(wǎng)絡(luò)課程●網(wǎng)絡(luò)課程是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及實(shí)施的教學(xué)活動(dòng)的總和,它包括兩個(gè)組成部分:按一定的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略組織起來(lái)的教學(xué)內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境?!窬W(wǎng)絡(luò)課程是在先進(jìn)的教育思想、教學(xué)理論指導(dǎo)下的基于web的課程,其學(xué)習(xí)過(guò)程具有交互性、共享性、開放性、協(xié)作性和自主性等主要特征。另外還強(qiáng)調(diào):先進(jìn)性、科學(xué)性、系統(tǒng)性和多樣性。161、什么是網(wǎng)絡(luò)課程?網(wǎng)絡(luò)課程17課件與網(wǎng)絡(luò)課件●課件是對(duì)一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)實(shí)施相對(duì)完整教學(xué)的輔助教學(xué)軟件,根據(jù)運(yùn)行平臺(tái)劃分,可分為網(wǎng)絡(luò)版的課件和單機(jī)運(yùn)行的課件;●網(wǎng)絡(luò)版的課件需要能在標(biāo)準(zhǔn)瀏覽器中運(yùn)行,單機(jī)運(yùn)行的課件可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載運(yùn)行,以上均泛稱網(wǎng)絡(luò)課件。17課件與網(wǎng)絡(luò)課件●課件是對(duì)一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)實(shí)施相對(duì)完整教18網(wǎng)絡(luò)課程的媒體素材是指?jìng)鞑ソ虒W(xué)信息的基本材料單元,可分為五大類:◆文本類素材、◆圖形(圖像)類素材◆視頻類素材◆音頻類素材◆動(dòng)畫類素材18網(wǎng)絡(luò)課程的媒體素材是指?jìng)鞑ソ虒W(xué)信息的基本材料單19腳本(Script)

也稱故事板(StoryBoard)或描述板,它描述了學(xué)生將要在計(jì)算機(jī)上看到的細(xì)節(jié)。它在課件設(shè)計(jì)中占有非常重要的地位,它是設(shè)計(jì)階段的總結(jié),又是開發(fā)和實(shí)施階段的依據(jù)。從其內(nèi)容來(lái)看,它是網(wǎng)絡(luò)課件中教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的載體,而不是課本或教案的簡(jiǎn)單復(fù)制。19腳本(Script)也稱故事板(StoryBoa202、網(wǎng)絡(luò)課程的基本要求網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)要基于遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn),能提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)興趣與自覺性。網(wǎng)絡(luò)課程必須滿足在互聯(lián)網(wǎng)上運(yùn)行的基本條件,還應(yīng)具備安全、穩(wěn)定、可靠、下載快等特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)有完整的文字與制作腳本(電子稿)。202、網(wǎng)絡(luò)課程的基本要求網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)要基于遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)21網(wǎng)絡(luò)課程文字說(shuō)明中的有關(guān)名詞、概念、符號(hào)、人名、定理、定律和重要知識(shí)點(diǎn)都要與相關(guān)的背景資料類相鏈接。對(duì)課程中的重要部分,可適當(dāng)采用圖片、配音或動(dòng)畫來(lái)強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,但要避免與教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的、純表現(xiàn)式的圖片或動(dòng)畫。21網(wǎng)絡(luò)課程文字說(shuō)明中的有關(guān)名詞、概念、符號(hào)、人名、定理、223、課程導(dǎo)航

鑒于網(wǎng)絡(luò)課程信息量巨大,內(nèi)部信息之間的關(guān)系可能異常復(fù)雜。因此除了要求在信息結(jié)構(gòu)上要合理設(shè)計(jì)外,對(duì)信息的導(dǎo)航策略要求也十分重要,要求導(dǎo)航設(shè)計(jì)要清晰、明確、簡(jiǎn)單,符合學(xué)生認(rèn)知心理,否則,學(xué)生容易迷失方向。223、課程導(dǎo)航鑒于網(wǎng)絡(luò)課程信息量巨大,內(nèi)部信息之間的關(guān)23頁(yè)面組織:◆網(wǎng)頁(yè)組織要反映課程的目錄層次結(jié)構(gòu)和網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)◆網(wǎng)頁(yè)間的聯(lián)系要便于學(xué)習(xí)者對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的掌握◆在網(wǎng)頁(yè)中應(yīng)有到課程起始頁(yè)(Home)、前一頁(yè)、后一頁(yè)、上一層、相關(guān)內(nèi)容的超鏈接,應(yīng)提供由關(guān)鍵詞(基本概念)和目錄樹查找相關(guān)網(wǎng)頁(yè)的快速跳轉(zhuǎn)功能◆對(duì)于描繪教學(xué)內(nèi)容的重要媒體也要提供查詢和直接顯示功能。23頁(yè)面組織:24教學(xué)設(shè)計(jì)◆教學(xué)設(shè)計(jì)原則:●注重教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容分析、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)注意情境創(chuàng)設(shè);●強(qiáng)調(diào)“情境”在學(xué)習(xí)中的重要作用、注意信息資源設(shè)計(jì);●強(qiáng)調(diào)利用各種信息資源來(lái)支持“學(xué)”(而非支持“教”)、強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體、注重自主學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、強(qiáng)調(diào)“協(xié)作學(xué)習(xí)”;●要注重協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)、注重基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)策略設(shè)計(jì)。24教學(xué)設(shè)計(jì)◆教學(xué)設(shè)計(jì)原則:25內(nèi)容表現(xiàn)◆文字要精煉、準(zhǔn)確。中文字體盡量用宋體和黑體,字號(hào)不宜太小和變化太多,背景顏色應(yīng)與字體前景顏色協(xié)調(diào),以便減少在屏幕上閱讀的疲勞?!舢嬞|(zhì)要求構(gòu)圖合理、美觀,畫面清晰、穩(wěn)定,色彩分明、色調(diào)悅目,動(dòng)畫、影像播放流暢、具有真實(shí)感。圖形圖像應(yīng)有足夠的清晰度。25內(nèi)容表現(xiàn)◆文字26◆色彩:

選擇應(yīng)清晰、明快、簡(jiǎn)潔,顏色搭配合理,主題與背景在色彩上要有鮮明的對(duì)比。網(wǎng)頁(yè)色彩要與內(nèi)容相適應(yīng),背景顏色應(yīng)與前景顏色協(xié)調(diào),各頁(yè)間也不宜變化太大?!魳?gòu)圖:

指畫面的結(jié)構(gòu)布局。構(gòu)圖的基本要求是設(shè)計(jì)好屏幕的空間關(guān)系,使畫面新穎簡(jiǎn)潔、主體突出,具有藝術(shù)感染力,使教學(xué)內(nèi)容形象地展示在學(xué)習(xí)者面前。26◆色彩:274、課程特色◆教學(xué)過(guò)程科學(xué)合理◆知識(shí)結(jié)構(gòu)清晰明了◆仿真實(shí)驗(yàn)生動(dòng)活潑◆模塊結(jié)構(gòu)跳轉(zhuǎn)靈活◆思考練習(xí)難度適宜274、課程特色◆教學(xué)過(guò)程科學(xué)合理28◆交互功能特色明顯◆系統(tǒng)查詢方便快捷◆軟件導(dǎo)航形式多樣◆附錄索引豐富多彩◆介面設(shè)計(jì)符合規(guī)范28◆交互功能特色明顯29精品課程

申報(bào)

王金發(fā)中山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院

2006-04-17·暨大1精品課程

申報(bào)30一、精品課程的涵義2一、精品課程31“五個(gè)一流”的示范課程

教育部在《關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》中指出,精品課程是具有:一流教師隊(duì)伍一流教學(xué)內(nèi)容一流教學(xué)方法一流教材一流教學(xué)管理

一流影響力3“五個(gè)一流”的示范課程教育部在《關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校教32二、精品課程評(píng)估指標(biāo)4二、精品課程33評(píng)估指標(biāo)1.教學(xué)隊(duì)伍(一流教師隊(duì)伍)20分課程負(fù)責(zé)人8隊(duì)伍結(jié)構(gòu)與素質(zhì)4教研改革與教學(xué)研究82.教學(xué)內(nèi)容(一流教學(xué)內(nèi)容)25分課程內(nèi)容(理論與實(shí)驗(yàn))11內(nèi)容組織8實(shí)踐教學(xué)63.教學(xué)條件(一流教材)17分

教材建設(shè)7實(shí)踐教學(xué)條件5網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境55評(píng)估指標(biāo)1.教學(xué)隊(duì)伍(一流教師隊(duì)伍)20分34評(píng)估指標(biāo)4.教學(xué)方法與手段(一流教學(xué)方法)

18分教學(xué)方法10教學(xué)手段(教育技術(shù))85.教學(xué)效果(一流影響力)20分

同行評(píng)價(jià)6學(xué)生6錄像資料8◆一流管理?100特色80學(xué)校政策與措施206評(píng)估指標(biāo)4.教學(xué)方法與手段(一流教學(xué)方法)351、一流的教師隊(duì)伍1-1.課程負(fù)責(zé)人與主講教師(8)◆主講教師:教學(xué)經(jīng)歷、科研、師德1-2.教學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)及整體素質(zhì)(4)◆結(jié)構(gòu)和培養(yǎng):1-3.教學(xué)改革與教學(xué)研究(8)◆教研活動(dòng):◆成果(成效):論文與表彰71、一流的教師隊(duì)伍1-1.課程負(fù)責(zé)人與主講教師(8)362、一流教學(xué)內(nèi)容2-1課程內(nèi)容(11)2-2教學(xué)內(nèi)容與安排(8)2-3實(shí)踐教學(xué)(6)82、一流教學(xué)內(nèi)容2-1課程內(nèi)容(11)373、教學(xué)條件(立體化教材)3-1教材及相關(guān)資料(7)3-2實(shí)踐教學(xué)條件(5分)3-3網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境(5分)93、教學(xué)條件(立體化教材)3-1教材及相關(guān)資料(7)384、教學(xué)方法與手段4-1教學(xué)方法(10)◆學(xué)習(xí)積極性◆積極思考◆學(xué)習(xí)能力激發(fā)興趣,發(fā)展能力4-2教學(xué)手段(8)◆現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用104、教學(xué)方法與手段4-1教學(xué)方法(10)5、教學(xué)效果(一流的影響力)5-1同行評(píng)價(jià)(6)◆校內(nèi)外同行5-2學(xué)生評(píng)教(6)5-3錄像資料評(píng)審(8分)◆激情◆全過(guò)程錄像5、教學(xué)效果(一流的影響力)5-1同行評(píng)價(jià)(6)406、課程特色◆教學(xué)理念◆課程體系◆第二課堂126、課程特色◆教學(xué)理念41三、精品課程的網(wǎng)上材料13三、精品課程42豐滿、可信◆主件申報(bào)書錄像(三人)網(wǎng)絡(luò)課程教材(含三年試卷)◆附件教學(xué)研究項(xiàng)目及論文科研項(xiàng)目及論文教案教學(xué)效果佐證材料獲獎(jiǎng)證書14豐滿、可信◆主件43四、網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與制作15四、網(wǎng)絡(luò)課程441、什么是網(wǎng)絡(luò)課程?網(wǎng)絡(luò)課程●網(wǎng)絡(luò)課程是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及實(shí)施的教學(xué)活動(dòng)的總和,它包括兩個(gè)組成部分:按一定的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略組織起來(lái)的教學(xué)內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境。●網(wǎng)絡(luò)課程是在先進(jìn)的教育思想、教學(xué)理論指導(dǎo)下的基于web的課程,其學(xué)習(xí)過(guò)程具有交互性、共享性、開放性、協(xié)作性和自主性等主要特征。另外還強(qiáng)調(diào):先進(jìn)性、科學(xué)性、系統(tǒng)性和多樣性。161、什么是網(wǎng)絡(luò)課程?網(wǎng)絡(luò)課程45課件與網(wǎng)絡(luò)課件●課件是對(duì)一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)實(shí)施相對(duì)完整教學(xué)的輔助教學(xué)軟件,根據(jù)運(yùn)行平臺(tái)劃分,可分為網(wǎng)絡(luò)版的課件和單機(jī)運(yùn)行的課件;●網(wǎng)絡(luò)版的課件需要能在標(biāo)準(zhǔn)瀏覽器中運(yùn)行,單機(jī)運(yùn)行的課件可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載運(yùn)行,以上均泛稱網(wǎng)絡(luò)課件。17課件與網(wǎng)絡(luò)課件●課件是對(duì)一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)實(shí)施相對(duì)完整教46網(wǎng)絡(luò)課程的媒體素材是指?jìng)鞑ソ虒W(xué)信息的基本材料單元,可分為五大類:◆文本類素材、◆圖形(圖像)類素材◆視頻類素材◆音頻類素材◆動(dòng)畫類素材18網(wǎng)絡(luò)課程的媒體素材是指?jìng)鞑ソ虒W(xué)信息的基本材料單47腳本(Script)

也稱故事板(StoryBoard)或描述板,它描述了學(xué)生將要在計(jì)算機(jī)上看到的細(xì)節(jié)。它在課件設(shè)計(jì)中占有非常重要的地位,它是設(shè)計(jì)階段的總結(jié),又是開發(fā)和實(shí)施階段的依據(jù)。從其內(nèi)容來(lái)看,它是網(wǎng)絡(luò)課件中教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的載體,而不是課本或教案的簡(jiǎn)單復(fù)制。19腳本(Script)也稱故事板(StoryBoa482、網(wǎng)絡(luò)課程的基本要求網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)要基于遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn),能提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)興趣與自覺性。網(wǎng)絡(luò)課程必須滿足在互聯(lián)網(wǎng)上運(yùn)行的基本條件,還應(yīng)具備安全、穩(wěn)定、可靠、下載快等特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)有完整的文字與制作腳本(電子稿)。202、網(wǎng)絡(luò)課程的基本要求網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)要基于遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)49網(wǎng)絡(luò)課程文字說(shuō)明中的有關(guān)名詞、概念、符號(hào)、人名、定理、定律和重要知識(shí)點(diǎn)都要與相關(guān)的背景資料類相鏈接。對(duì)課程中的重要部分,可適當(dāng)采用圖片、配音或動(dòng)畫來(lái)強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,但要避免與教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的、純表現(xiàn)式的圖片或動(dòng)畫。21網(wǎng)絡(luò)課程文字說(shuō)明中的有關(guān)名詞、概念、符號(hào)、人名、定理、503、課程導(dǎo)航

鑒于網(wǎng)絡(luò)課程信息量巨大,內(nèi)部信息之間的關(guān)系可能異常復(fù)雜。因此除了要求在信息結(jié)構(gòu)上要合理設(shè)計(jì)外,對(duì)信息的導(dǎo)航策略要求也十分重要,要求導(dǎo)航設(shè)計(jì)要清晰、明確、簡(jiǎn)單,符合學(xué)生認(rèn)知心理,否則,學(xué)生容易迷失方向。223、課程導(dǎo)航鑒于網(wǎng)絡(luò)課程信息量巨大,內(nèi)部信息之間的關(guān)51頁(yè)面組織:◆網(wǎng)頁(yè)組織要反映課程的目錄層次結(jié)構(gòu)和網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)◆網(wǎng)頁(yè)間的聯(lián)系要便于學(xué)習(xí)者對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的掌握◆在網(wǎng)頁(yè)中應(yīng)有到課程起始頁(yè)(Home)、前一頁(yè)、后一頁(yè)、上一層、相關(guān)內(nèi)容的超鏈接,應(yīng)提供由關(guān)鍵詞(基本概念)和目錄樹查找相關(guān)網(wǎng)頁(yè)的快速跳轉(zhuǎn)功能◆對(duì)于描繪教學(xué)內(nèi)容的重要

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