一年級家長會家長發(fā)言稿（最新6篇）

第一年級家長會家長發(fā)言稿〔最新6篇〕一年級家長會家長發(fā)言稿篇一

老師們、各位家長：

下午好！我是某某某的家長。

我認為，培養(yǎng)一個聰明活潑、健康向上的孩子是學校和每個家庭的共同的愿望，同時更是學校和我們每個家長的共同責任。

毫無疑問，學校是孩子學習文化科學知識和其他知識最主要的場所。學校里有專業(yè)的老師、科學的教學方法、大量的教具、可以使我們的孩子接受全面系統(tǒng)的教育，比方，孩子在學習拼音時，我們有的家長自己的發(fā)音不標準，有時受方言影響可能誤導孩子；在學習數(shù)學時，雖然我們大多數(shù)家長都能知道答案，但卻無法向孩子講解這樣做的。所以孩子的文化知識主要通過學校教育獲取。

同時學校的集體生活也可以養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，培養(yǎng)尊重師長、熱愛勞動、團結(jié)同學等優(yōu)良的道德品質(zhì)，這是單個家庭難以做到的。

所以我十分感謝學校老師對孩子的精心教育。

一年級家長會家長發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

下午好！歡送大家出席Xx學校一年級〔5〕班的家長會，非常感謝各位對我們工作的支持，各位都能從百忙中抽出珍貴時間參加這一次家長會。我是一〔5〕班的語文老師兼任班主任，大家可以叫我謝老師。我們今天坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康快樂成長。這次家長會主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強您們和學校之間的聯(lián)系，讓孩子們健康成長，學有所成！接下來我將會和大家一起明確幾點要求：

一、明確學生要求

1、課堂要求

在課堂上，我們希望孩子們能夠做到安安靜靜聽、大大方方說。安安靜靜聽就要求做到安靜聽老師講課，安靜聽老師發(fā)言。大大方方說就要求做到課堂發(fā)言大聲響亮。

2、午餐午休要求

每個參加午餐午休的學生均有10分的積分，要求安靜就餐，安靜午休，如果學生行為吵鬧，影響了同學，扣完10分，需要停止午餐和午休一個星期，家長就要帶回去進行教育。我們這樣做是為了養(yǎng)成孩子們良好的就餐和休息習慣。

3、繪本閱讀要求

每天晚上進行繪本閱讀30分鐘。9月1日上學，每個學生都至少帶三本的繪本書回校。我們中午會有課外閱讀的時間給孩子們閱讀繪本。

4、一年級要的物品

一年級要準備的物品請翻開《學習日志》看看。這里我要說明以下幾點：1.不要買太花巧的學習用品，因為一年級小學生注意力很容易分散，容易開小差。2.小鬧鐘的作用就是為了讓孩子學會規(guī)劃好時間，培養(yǎng)他的時間觀念。

5、在家要求

播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。在此提醒各位家長朋友，時刻關(guān)注孩子良好行為習慣的養(yǎng)成，因為它們會潛移默化地改變著孩子命運生活的走向。以下是一年級小朋友需要養(yǎng)成的好習慣：

早睡早起——小學生睡覺九小時

晨起如廁——每天早晨起床后喝一杯溫開水，然后如廁。

吃飽早餐——早餐在家要吃飽。

準時上學——穿好校服和運動鞋，每天早上8:00準時到學校。

勤做家務——在家里要有一個勞動崗位，不會學著做，會做幫著做。

定時作業(yè)——每天定時完成作業(yè)。

親子閱讀——每天臨睡前讀書認字半小時。

整理書包——每天晚上收拾整理書包，帶齊學習用品回校。

提早方案——要有隔夜心，做好第二天學習活動的安排。

文明有禮——主動跟老師和同學打招呼，尊重長輩不撒嬌，有事不上學要請假。

平安自護——遵守交通規(guī)那么，不急追猛跑，靠右行走，不做危險動作。

二、《學習日志》的使用和課程安排

周一至周五需要做好《學習日志》，周六日指導和陪同孩子閱讀繪本。

一年級開設(shè)的課程：語文、數(shù)學、英語、體育、音樂、美術(shù)、練字、繪本閱讀、社團、道德與法制

三、各學科要求

用品準備：拼音本2本、漢語拼音寫字本5本〔填寫好本子封面的信息，并標號，如一號本〕

課前準備：把語文書以及文具放在左上角，安靜坐好，等待老師到來。

上課要求：

1、發(fā)言先舉手，發(fā)言要響亮。

2、同學答復的時候，要懂得傾聽。

3、上課跟著老師的思路，不開小差。

作業(yè)要求：

1、學生要認真完成老師布置的作業(yè)，寫作業(yè)時家長要注意學生的書寫以及讀書姿勢。

2、完成好繪本閱讀的任務〔每天不少于30分鐘〕。

3、家長要檢查孩子的作業(yè)并簽名，簡單寫上對孩子完成作業(yè)的情況評價。

我們老師要面對三十五個孩子，也承受著不少的壓力，在工作中也難免會有些缺乏之處。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向老師反映孩子在家的學習情況，協(xié)調(diào)好家庭學校的關(guān)系。同時也歡送各位對我們的工作提出珍貴的意見和建議，或如實反映一些情況。我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校和老師的心愿。

祝各位家長工作愉快！祝孩子們健康成長，學業(yè)有成！

謝謝大家！

一年級家長會家長發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：

晚上好！

首先感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學校工作支持。請允許我代表學校、代表一三班所有代課老師對各位家長的到來表示熱烈的歡送！開學已經(jīng)兩個多月，我知道，在座的各位家長都很想知道自己的孩子在進入小學的這段日子里，學習怎么樣？在學校表現(xiàn)怎么樣？因此，我先把我及我們班的情況作一個簡單的介紹。再把我個人的一些想法、以及教學模式、管理理念跟大家做一點交流、探討。

一、自我介紹

二、班級簡介

我們一三班共有學生68人。孩子們個個、聰明伶俐、活潑可愛。家長對孩子的期望值也非常高，對我們的工作也大力支持。不管是按時送孩子到校，還是讓孩子認真負責做值日，還是孩子在校與同學之間的小摩擦，甚至發(fā)生的一些摔傷，都能理性處理，有的家長把孩子帶回家的不屬于自己的學具主動送回教室，有的家長鼓勵孩子為班級帶來拖把、掃帚、鏟子、盆子、抹布等清掃工具。從這些瑣事中我看出我們的家長素質(zhì)還是相當高的，這使我非常欣慰。通過這兩個多月的觀察、接觸，通過一段時間學習班上出現(xiàn)了一大批積極上進的孩子。

課堂上思維活潑、發(fā)言積極有：

作業(yè)書寫干凈、漂亮的有：

學習進步的有：

熱愛班級，助人為樂有：

短短的兩個月，孩子們都能把自己最好的一面展現(xiàn)給老師。其實每個孩子身上都有閃光點由于時間關(guān)系我就不再一一列舉。

漢語拼音方面，學生們已經(jīng)學會拼讀，大局部學生能夠直呼音節(jié)，并能夠進行拼音閱讀。識字方面，學生差異很大，班上能自如的分發(fā)全班同學的作業(yè)本的同學很少，大局部同學的識字量較少，也有及少局部學生沒有一點根底。

存在問題：

習慣方面：學生入校兩個月，對學校的常規(guī)有了一些了解。但他們年紀小，自律性差，課堂紀律不是很理想，比方說局部同學上課注意力不集中，說閑話、做小動作甚至玩文具等。常常是老師講完了結(jié)果他什么也沒聽懂。還有個別學生不能按時交作業(yè)。少數(shù)學生作業(yè)不整齊，本子用幾天就破破爛爛。相當一局部學生讀書寫字沒有一個正確的姿勢，坐姿不端正，握筆不正確，眼睛距離書本太緊……。

三、本學期學習任務。

本冊教材包括兩大塊：拼音教學和是識字教學。拼音教學要學習23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節(jié)，能正確地直呼音節(jié)，標準書寫聲母、韻母和音節(jié)。識字教學，全冊要求認識400個常用字，會寫100個字，掌握漢字的根本筆畫，字寫得正確、整潔。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。學習用普通話正確、流利地朗讀課文。

任務重、難度大。這就需要我們家長幫助學生了解學校常規(guī)，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

四、向家長提一些建議和要求。

1、學習用品的準備。這個階段的孩子，注意力較容易分散，家長在給孩子準備筆、尺、書包、橡皮等學習用品時，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學習的不利因素。文具盒，盡量準備一些簡單實用的，文具盒里的文具不要過多，4-5支削好的鉛筆、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了，不要用自動鉛筆，也不要帶轉(zhuǎn)筆刀。同時要教育孩子不要用鉛筆打鬧，更不要拿鉛筆在自己手上寫字或玩耍。以免發(fā)生意外。每本書都要給孩子寫上班級，姓名，包上書皮，保持書本、作業(yè)本的整潔。

2、重視習慣的培養(yǎng)。小學學習是打根底的階段，家長一定要重視孩子的學習。小學階段是培養(yǎng)習慣的關(guān)鍵期，一二年級又是最正確期。成功教育應從習慣養(yǎng)成開始。注重培養(yǎng)孩子們學會傾聽、與人合作、自主讀書、動手操作、認真書寫等習慣，注意從細節(jié)抓起，從一點一滴做起。

3、家長關(guān)心孩子的學習要落到實處。不管是自己輔導，還是請人輔導，都要注重孩子的開展，切不可給孩子寫答案或幫孩子寫作業(yè)，如果孩子確實對當天的作業(yè)無法完成，家長書面說明情況后，可以不完成作業(yè)。我不主張孩子每天寫太多作業(yè)，但一定要抽出時間來讀書，這種堅持會讓孩子受益終生。從我們本次期中考試來看，大多數(shù)孩子練寫的題型較少。從最近學習情況看，我們班學生整體識字量較少，識字能力差，所以我們家長再忙都要檢查孩子每天的認字、寫字情況，〔識字做到五點，作業(yè)分三項〕及時查漏補缺，使學生走穩(wěn)小學的第一步。檢查完后要在作業(yè)本上簽名。最近發(fā)現(xiàn)班上有個別學生不能按時完成老師交代的任務，學習有松懈現(xiàn)象。孩子是你家的，我不希望班上的任何一個孩子在學習上落伍，如果你在家庭教育上跟不上，我沒有通天的本領(lǐng)。

4、家長要多鼓勵孩子。多與孩子進行交流，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。也許僅僅是由于我們的一個微笑、一句鼓勵的話語，就會開啟一個個孩子們的美好心靈，就會讓他們感受學習的快樂，感覺到爸媽對他們的關(guān)心，從而改變他們的一生，我們何樂而不為呢！

5、教育引導孩子積極參加學校的各項活動。培養(yǎng)孩子的特長、愛好。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。每周一學校升旗儀式要求學生統(tǒng)一穿校服，請家長一定提醒孩子，周一穿校服、帶桌罩。形成習慣。

6、重視孩子的平安教育。教育孩子平時不要早到校，也不要遲到。按照學校規(guī)定，一年級學生每天上學、放學應由家長親自接送。確保孩子路途中的平安。如果家長因其他原因不能親自接送，應委托一個可靠的監(jiān)護人按時接送。提前也應跟孩子溝通一下，讓孩子明白今天誰來接送自己。送孩子時，一定要將孩子送到校門口，看著孩子進校園再離開。最近發(fā)現(xiàn)班上有個別學生是由高年級的學生接送的，這原那么上是不允許的，因為他們還是未成年人，自己都需要別人的保護。另外，有的孩子是由中午負責吃飯的人來接送，這家長也要和他們做好平安協(xié)議?？傊?，但凡不按照學校統(tǒng)一要求做的，出現(xiàn)平安事故責任自負！提示一下家長在接送孩子的時候也應注意自身平安?！苍缟系叫?：10中午放學11:50中午上課1：00下午放學4:00〕。關(guān)注孩子的日常生活、身體健康。孩子離開幼兒園，走進小學，孩子要單獨面對更多的環(huán)境，會遇到很多不平安因素。比方說課間十分鐘、中午午休時間都是學生自己獨立活動時間。家長就要注意教孩子如何保護自己。教育引導告訴孩子如何與同伴相處，上下臺階的平安，不把玩具以及危險品帶到校，不與陌生人接觸，不吃、不要陌生人的東西，遇到困難及時告知老師或家長等等。另外，還要教育他們懂得和遵守交通規(guī)那么，學會自我保護。家長做到按時接送，有事有病不能到?；蜻t一會兒到校必須辦理請假手續(xù)。〔最好在8點之前以短信形式告知班主任，三天以上假需給老師交一個書面請假條。〕

十年樹木、百年樹人。教育人的工作是長期、復雜而繁瑣的，需要家長、老師攜起手來，相互配合，齊抓共管，發(fā)揮出我們孩子最大的潛力。

作為老師我們知道，孩子們那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長殷切的希望和美好的憧憬。為了更好地開展今后的工作，我在這里再作幾句簡短說明

“金無足赤，人無完人〞。在工作過程中，我們不可能面面俱到，肯定也存在著這樣那樣的問題，我們都來個換位思考。在和諧的氣氛中，問題解決。為了讓孩子愛學校，愛老師，有向心力，不要在孩子面前隨便議論老師或?qū)W校的是與非。如果你對我們的工作有什么好的建議或意見，歡送隨時來和我溝通。希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。作為我們老師，我們希望和每一位家長成為好朋友，為好朋友做事是心甘情愿的。不管是那方，要有一顆寬容的心，這樣受益最大的是您的孩子。我相信我們一三班的家長，高素質(zhì)、懂得教育理念，一定會配合我們的工作，因為，我們有著共同的出發(fā)點，共同的愿望，那就是一切為了孩子……相信，有各位家長和我們老師的共同努力，每個學生都會在城關(guān)小學這個育人的環(huán)境里健康快樂地成長。

最后，做幾點說明：

1、學生座位滾動原那么〔前后左右滾動〕。

2、學生在校人人可以爭當班級小明星，只要熱愛班級，有較強的責任心，在班級中有一定的帶頭作用就可爭當班級小干部，而且我們的班級干部也在嘗試輪換。

3、學生在?？目呐雠鲭y免，心態(tài)要好。

4、電話號碼變更的要先告知孩子，教孩子記住新號碼，并來校告知老師，以便有事及時和您取得聯(lián)系。

一年級家長會家長發(fā)言稿篇四

各位家長：

大家晚上好！我是一〔2〕班的班主任，也是這個班的語文老師。非常感謝大家來參加這個家長會，尤其是各位年長的前輩和遠路而來的家長。半個學期轉(zhuǎn)眼就過去了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子們從幼兒園出來，短短的兩個多月，各方面都取得了如此巨大的成績！我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學習中，成績怎么樣？在學校表現(xiàn)怎么樣？班級排名怎么樣？學習能力和開展的潛能怎么樣？借這次其中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！大家都是忙中抽空來參加這次家長會，我就開門見山地說今天開會的幾個主要事情：

第一方面是關(guān)于作息時間：

１、學校的作息時間是這樣的?，F(xiàn)在是冬令時間。上午，老師7：25到校，學生是7：35分前到校。中午10：50分午學。黃昏3：45放學。周五提前，3：05分放學。在這兒我要提醒幾點：

〔１〕來接小孩的家長不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，過遲，小孩也等急了，怕出意外。

〔２〕來接小孩的家長請在校門口等待，等我領(lǐng)小孩到門口排好隊，再招呼自己的孩子回家。防止，因為混亂，而讓有的小孩乘機溜走。以前發(fā)生過這樣的事情的。另外，如果是下雨天，我倒是希望來接的家長能到教室門口來領(lǐng)孩子，上個禮拜有一次下雨，從教室到校門口，雨很大，有幾個小孩淋濕了。

２、做好孩子在家的作息時間。

〔１〕孩子在家你要監(jiān)督他完成作業(yè)。每天，我們都會有一定的回家作業(yè)。希望家長一定要管好。以前那些日子，我們在學拼音，有的家長可能說，拼音我們也不懂，但是現(xiàn)在都已經(jīng)在學字了，課文也已經(jīng)上了一個單元了。你每天能看一看他的作業(yè)，他心里的壓力，會多好些。如果有多余時間，或者自己比擬有能力的家長，可以多花些時間聽他讀讀拼音啊…………

〔２〕你要控制好小孩休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好。一般來說，禮拜天晚上開始到周四晚上為止，這五個晚上7：30左右，一定要讓孩子睡了。因為每一個學習的日子，小孩子的功課都是有些重的，有的家長心疼自己的孩子因為學習人都瘦了一圈了，就更加要保證小孩子充分的睡眠。就我的意見來說，最好每個家長早飯給孩子們準備得營養(yǎng)一些，喝點豆?jié){、牛奶什么的。

第二方面是關(guān)于孩子的各方面的姿勢與能力關(guān)于姿勢：

這一學期我們班有61位同學。人一多，形態(tài)上就千姿百態(tài)了。我有一天觀察小孩子的坐相，發(fā)現(xiàn)至少有七、八種不同的坐相。同樣是寫字，認真的小朋友端端正正地；而頑皮一點的，有的跪著寫，有的趴著寫，還有的一只腳跪著，一只腳翹著在寫字……在學校里，老師不常指點的話，他就這個樣子，如果他在家里，可能更加隨便了！我想，我們學校好不容易，把正確的坐立行走，看書寫字的姿勢教給孩子，缺少的就是不斷的穩(wěn)固，家長是不是，能夠在家里，有意無意地也注意一下孩子各方面的姿勢呢？一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候，及時地指出來。有些好習慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。如果，眼睛近視了，帶了眼鏡，我想，他們的不便是像我這樣視力很好的人永遠無法體會的。比方打籃球，帶著眼鏡吧，跑起來不方便；不帶呢，有人連球框在哪兒都無法準確的看清楚。關(guān)于姿勢，關(guān)于禮貌等等，都是家長要在平常的生活中，點點滴滴給孩子灌輸?shù)?。孩子還小，我想，我們老師也好，家長也好，盡量地多說一些好的事情，你要不斷地跟他說，要好好學習，把書念好，要尊敬長輩，對人有禮貌…………千萬別太寵他，讓他以為自己最大，這樣盲目地自大，長大后，如果人際交往方面出現(xiàn)這樣那樣的問題，你再懊悔，就來不及了。

關(guān)于能力：

我想家長是否在家里有些小事情要孩子好主動干起來了。有的小孩子，在家里肯定一點都不干活的，掃地一點都不會掃。我希望所有的媽媽們，下次掃地的時候告訴孩子，怎樣才能把地掃干凈，怎樣畚畚箕，〔比方說用畚箕的時候，畚箕要翹起來一點，那垃圾才掃得進去?！吃鯓油系匕濉菚r候讓他們動起來了，因為他們已經(jīng)是小學生了，不是幼兒園那個隨便可以哭鼻子的孩子了，要慢慢培養(yǎng)他們獨立了。章亞青那天生病，媽媽來看她，把她抱在胸前，樓畢欽就在哪兒“呵呵〞地笑，他感覺很滑稽，這么大了，還要媽媽抱。應該說，我們有幾個小孩子獨立能力比擬強的，相對來說，這些孩子膽子也大，敢說，說得多了，口齒也清楚，表達能力自然也強多了。

第三方面，是關(guān)于送小孩子過橋的事情的根據(jù)平安事故處分條例，學校所要負責的學生平安，是從每天學生進校到學生離校這段時間。黃昏放學后，學生一出校門，其實他們的平安問題已經(jīng)是家長自己的責任了。樓校長和其他幾位領(lǐng)導商量了以后，不放心學生過校門口的馬路，所以才決定，每班由老師帶隊，送要回家的學生過橋。這從校門口到過橋這段路，其實已經(jīng)是老師們?yōu)榱藢W生的平安，解決了家長擔憂的一個問題了。所以，有家長說，孩子過橋，有的要往下祠堂那邊，要過馬路，老師能不能再看著一會兒，這樣的要求，對老師來說，要求過高了一點，畢竟，老師要看的不只一兩個小孩，有的小孩往東，有的往南，有的往西，老師一雙眼睛也看不過來。但是，家長能這么關(guān)心小孩，是件好事，可以讓老師在平時，多囑咐孩子過馬路千萬要小心。

除了這三件事情，我還有幾件小事，想補充著說一說：

一年級的小孩子，他自己沒法獨立做作業(yè)的。所以我規(guī)定每一個小孩回家作業(yè)應該這樣做：

1、要家長讀題，家長如果自己不會，或者是小孩在爺爺奶奶，外公外婆身邊的，那么就請鄰居家高年級的學生幫小孩子讀題。

2、小孩子做完作業(yè)，家長一定要檢查孩子的作業(yè)，就算你看不懂你也要看，至少看看字跡是不是清楚，本子是不是干凈。

3、在作業(yè)上簽好家長的名字。１、關(guān)于以后我布置的聽寫。我希望聽寫家長也能認認真真地幫助老師完成。６１個學生，我想如果全是要老師來管，必定有幾個接受能力慢的小孩，會被淘汰掉。我一節(jié)課只有４０分鐘，不可能單獨地給某一個小孩很多時間。所以就需要家長在家里多對他管教了。如果小孩在家里聽寫過一次，第二次學校里一起聽寫，他就能全對了。這樣幾次下來，他讀書就有勁頭了。如果他老是在老師聽寫的時候才第一次聽寫，他老是錯那么一個兩個的，怎么可能一直很有勁地學習呢？家長如果自己不會報拼音，可以讓孩子去請教周圍鄰居的高年級學生啊。

很多教育孩子的事情，我覺得家長不會做不到，而主要是看家長去不去做，愿不愿意花時間去做。我有的時候?qū)π『⒆佑悬c兇，也請家長諒解。我可以這么說，這絕對不是針對孩子，也絕對不是體罰孩子，只是有的時候要求太高了，個別孩子沒到達，心里覺得不夠完美。希望家長有事多找我商量，相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個孩子都有更加美好的明天！

一年級家長會家長發(fā)言稿篇五

1、這個學期的活動總結(jié)，取得的成績和缺乏

活動是學生開展能力的平臺，這學期我們開展了很多活動，我們班孩子凝聚力強，在這些活動中取得了好成績。播送操比賽獲一等獎，語文數(shù)學作業(yè)評比都是優(yōu)秀，在一年級5個班中語文數(shù)學各評比兩個班級，非常難得。在兩項達標測試：朗讀測試、口算測試中都能順利通過，生活處舉行了踢毽子比賽，六一才藝展示活動有三個孩子參加了，通過這些活動，孩子們都獲得了很多技能和開展，我們班級也獲得了“優(yōu)秀班級〞的稱號。缺乏的是口算上雖然這次大局部孩子過關(guān)了，但是暑假里我們還是應該加強練習，因為有一項研究說明，提高孩子的計算能力對于提高他的數(shù)學成績是很重要的途徑。在期末考試中，語數(shù)雙百的是：史安妮李一康徐卓凡朱涵進步很大的孩子是：竺夢盼李著成邢海星宋好那么王撥選都考到了95以上，比平時進步了。

2、家長如何輔導孩子作業(yè)。

學校和家庭對于孩子來說是一樣重要的，我們的目標都是希望孩子成為有用的人。希望家長不僅僅關(guān)注孩子在學校的成績，在平時能夠多關(guān)心孩子的作業(yè)態(tài)度，作業(yè)習慣和質(zhì)量。雙休日的作業(yè)都是需要家長簽名的，大局部的家長都能簽名，有的家長實在很忙也就沒有簽名，但是值得注意的是，如果一個家長對孩子的作業(yè)非常關(guān)心和不過問兩種情況，對孩子來說肯定是前一種好。有的孩子周五回家就自覺完成作業(yè)，有的孩子總是要家長催促才能完成，那么有沒有好的方法可以讓那些不自覺完成作業(yè)的孩子改正呢？在家里如何輔導孩子做作業(yè)，我們可以在這里交流一下。

家長可以做的是什么？

〔1〕催促作業(yè)習慣：不看電視，坐姿端正，和在學校寫作業(yè)一樣。

〔2〕檢查作業(yè)態(tài)度：字跡清楚，書寫端正，漂亮。

〔3〕分析試卷：不僅關(guān)注分數(shù)，更重要的是分析錯誤原因，并在孩子訂正好以后可以出類似的題目給他穩(wěn)固一下。最后簽名

〔4〕如果有問題，鼓勵他自己先反復思考，再告訴他怎么解答，并且不能說這么簡單的問題都不懂，應該保護孩子的自信心，能問問題是很好的。

〔5〕有關(guān)家校聯(lián)系本，有的家長能很好地利用這本本子，把孩子的表現(xiàn)寫在上面可是讓老師了解并在學校對他作出教育，比方孩子在家不及時完成作業(yè)，習慣不好都可以寫在上面，我們一起想方法。

3、每周之星評比方法。行為習慣的培養(yǎng)

a)個人衛(wèi)生

b)兩操、集會紀律

c)值日工作

d)讀書時間

表揚：張冰潔李一康史安妮徐卓凡袁聰兒呂錦敏許云帆王麗芳

4、如何過個有意義的暑假

現(xiàn)象：

1、自覺地做作業(yè)的孩子，玩膩了的孩子多參加活動。

2、要上學了才急忙做作業(yè)，越玩越不能收心，所以等到報名那天才完成作業(yè)，這樣的孩子希望他能盡快作好作業(yè)。

3、數(shù)學：買一本口算本子每天早上起來就做5分鐘，家長抽查。能力強的孩子做《數(shù)學思維訓練》

4、語文：買對孩子有用的書籍，每天睡覺前看15到20分鐘。

一年級家長會家長發(fā)言稿篇六

尊敬的家長朋友們，尊敬的同事們，親愛的同學們：

大家上午好！

非常感學各位家長朋友能在百忙中來參加這次的家長學生聯(lián)席會暨新春表彰大會，非常感謝各位老師能犧牲珍貴的休息時間來參加這次班級活動。在此，想你們所有人說一聲：謝謝。

整整一個學期了，4個多月的時間，對于我們在座的所有人，有點漫長，可是更多的感覺是有點緊張。在過去的這個學期，7年級3班的學生們迅速實現(xiàn)由小學生到中學生的轉(zhuǎn)變，你們也很好地適應了六中的生活，在此老師想向你們說一聲：祝賀你們，你們長大了。

過去的一個學期，在各位家長的大力配合和各位老師的辛勤教育和幫助之下，3班的每位學生在德育、智育、體育、美育等方面均去得了長足的進步，每個學生在班級學習生活中成績斐然，局部學生在班級管理方面快速成長，迅速成為老師的好幫手，班級的小主人。在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，班級的各項開展評價均名列前茅。在期中期末考試中，多名學生均取得了優(yōu)異的成績，在年級名列前茅。

一個學期以來，班級在所有學生的努力進取中，獲得了一些的成就。在新生軍訓中，每位學生表現(xiàn)了高度認真、遵規(guī)守紀、嚴于律己的軍人作風，高質(zhì)量的完成了軍訓任務，收到了參訓教官的一致好評。在軍訓會操表演中獲得一等獎第二名的好成績。在學校團委、政務處組織的“唱響班歌〞大型歌詠比賽中，武家寶、王琪媛、石晶等同學犧牲課余時間，組織舞蹈編排、歌唱形式等方面的的編排，組織大家認真訓練，全班同學以一曲嘹亮充滿激情和青春氣息的《我相信》一舉摘得歌詠比賽一等獎，所編無道更是受到評委老師的一致好評。在學校組織的“快樂學習，健康生活〞為主題的體育運動會上，以劉敬海同學為主的體育部組織學生刻苦訓練，很好的完成了比賽任務，運動成績優(yōu)秀，劉敬海、李長霖等優(yōu)秀運發(fā)動獲得多個個人獎項和團體獎項，王琪媛、王詩雨等同學不辭辛勞的為運發(fā)動效勞，也充分詮釋了“團結(jié)協(xié)作〞的班訓。

在班級文化的建設(shè)方面，我們提出來“團結(jié)、協(xié)作、拼搏、標準〞的班訓，團結(jié)才能共同進步，寫作才能互相進步，拼搏才能不斷進步，標準才能持續(xù)進步。我們一致選定《我相信》作為班歌，鼓勵每一個學生要相信自我，不斷成長。

在班級標準方面，我們所有學生努力做到校服始終干凈整潔大方，在學校始終穿校服，不佩戴一應飾品，發(fā)型大方得體，不留怪異發(fā)型，不比個性與新潮，比學習、比標準、比素質(zhì)的班級風氣，班級形成了良好的學習氣氛和品德修養(yǎng)氣氛。在此根底上，班級的風氣正，學生的是非觀念、正確與錯誤的判斷觀念明確，絕大局部學生形成了良好的價值觀和認知觀。