護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件

護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)1主要內(nèi)容護(hù)理操作,務(wù)必精益求精匚臨床護(hù)理教學(xué),承教著培育天使的職責(zé)責(zé)任心,為患者撐起醫(yī)療安全的保護(hù)傘人際溝通,護(hù)理工作的人文藝術(shù)臨床經(jīng)驗(yàn),重在積累,歸于實(shí)踐匚殫不良事作么護(hù)理人員應(yīng)嚴(yán)加防主要內(nèi)容2●定勢(shì)思維(fixedthinkingmodes)或思維定勢(shì),是指人們?cè)谒伎紗栴}時(shí),一直按照同一種方式來思考理解,記憶問題,久而久之,就在思考問題時(shí)形成種習(xí)慣,使人只想到一個(gè)方面,形成思想上所謂的”偏見●思維定勢(shì)又稱“思維”,是指人們按習(xí)慣的比較固定的思路去考慮問題、分析問題,表現(xiàn)為在解決問題過程中作特定方式的加工準(zhǔn)備。它阻礙了思維開放性和靈活性,造成思維的僵化和呆板。這使得人們不能靈活運(yùn)用知識(shí),思維的發(fā)展受到阻礙。●定勢(shì)思維(fixedthinkingmodes)或思3學(xué)生不理解什么是思維定勢(shì),于是去請(qǐng)教他的老素歌第是3詳時(shí)的冷喂對(duì)師:正確,如果室外是25℃呢?室內(nèi)的冷氣應(yīng)開到多少C老師:“很好,如果室外是15℃呢?老師:“對(duì),如果室外是5℃呢?”莩憊考子“套外蒸簷金纔了:氣遂默延穩(wěn)是勢(shì)。學(xué)生不理解什么是思維定勢(shì),于是去請(qǐng)教他的老4●評(píng)判性思維定義▲:指?jìng)€(gè)體在復(fù)雜情景中,能靈活地應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)問題的解決方法進(jìn)行選擇,在反思的基礎(chǔ)上加以分析、推理,作出合理的判斷和正確的取舍的高級(jí)思維方式。評(píng)判性思維應(yīng)具備的態(tài)度▲獨(dú)立思考、謙虛、勇敢、誠(chéng)實(shí)、公正、堅(jiān)毅不拔、設(shè)身處地去理解他人和努力探索他人的想法及感覺●評(píng)判性思維5護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件6護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件7護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件8護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件9護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件10護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件11護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件12護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件13護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件14護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件15護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件16護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件17護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件18護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件19護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件20護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件21護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件22護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件23護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件24護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件25護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件26護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件27護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件28護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件29護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件30護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件31護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件32護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件33護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件34護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件35護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件36護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件37護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件38護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件39護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件40護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件41護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件42護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件43護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件44護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件45護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件46護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件47護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件48護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件49護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件50護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件51護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件52護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件53護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件54護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件55護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件56護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件57護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件58護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件59護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件60護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件61護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件62護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件63護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件64護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件65護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件66護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件67護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件68護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件69護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件70護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件71護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件72護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件73護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件74護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件75護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件76護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件77護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件78護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件79護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件80護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件81護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件82護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件83護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件84護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件85護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件86護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件87護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件88護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件89護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件90護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件91護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件92護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件93護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件94護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件95護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件96護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件97護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件98護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件99護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件100護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件101護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件102護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件103護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件104護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件105護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件106護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件107護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件108護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件109護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件110護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件111護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件112護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件113護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件114護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件115護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件116護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件117護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件118護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件119護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件120護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件121護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件122護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件123護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件124護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件125護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件126護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件127護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件128護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件129護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件130護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件131護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件132護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件133護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件134護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件135護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件136護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件137護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件138護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件139護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件140護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件141護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件142護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件143護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件144護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件145護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件146護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件147護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件148護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件149護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件150護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件151護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件152護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件153護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件154護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件155護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件156護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件157護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件158護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件159護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件160護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件161護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件162護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件163護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件164護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件165護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件166護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件167護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件168護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件169護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件170護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件171護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件172護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件173護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件174護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件175護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件176護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件177護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件178護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件179護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件180護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件181護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件182護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件183護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件184護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件185護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)186主要內(nèi)容護(hù)理操作,務(wù)必精益求精匚臨床護(hù)理教學(xué),承教著培育天使的職責(zé)責(zé)任心,為患者撐起醫(yī)療安全的保護(hù)傘人際溝通,護(hù)理工作的人文藝術(shù)臨床經(jīng)驗(yàn),重在積累,歸于實(shí)踐匚殫不良事作么護(hù)理人員應(yīng)嚴(yán)加防主要內(nèi)容187●定勢(shì)思維(fixedthinkingmodes)或思維定勢(shì),是指人們?cè)谒伎紗栴}時(shí),一直按照同一種方式來思考理解,記憶問題,久而久之,就在思考問題時(shí)形成種習(xí)慣,使人只想到一個(gè)方面,形成思想上所謂的”偏見●思維定勢(shì)又稱“思維”,是指人們按習(xí)慣的比較固定的思路去考慮問題、分析問題,表現(xiàn)為在解決問題過程中作特定方式的加工準(zhǔn)備。它阻礙了思維開放性和靈活性,造成思維的僵化和呆板。這使得人們不能靈活運(yùn)用知識(shí),思維的發(fā)展受到阻礙?！穸▌?shì)思維(fixedthinkingmodes)或思188學(xué)生不理解什么是思維定勢(shì),于是去請(qǐng)教他的老素歌第是3詳時(shí)的冷喂對(duì)師:正確,如果室外是25℃呢?室內(nèi)的冷氣應(yīng)開到多少C老師:“很好,如果室外是15℃呢?老師:“對(duì),如果室外是5℃呢?”莩憊考子“套外蒸簷金纔了:氣遂默延穩(wěn)是勢(shì)。學(xué)生不理解什么是思維定勢(shì),于是去請(qǐng)教他的老189●評(píng)判性思維定義▲:指?jìng)€(gè)體在復(fù)雜情景中,能靈活地應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)問題的解決方法進(jìn)行選擇,在反思的基礎(chǔ)上加以分析、推理,作出合理的判斷和正確的取舍的高級(jí)思維方式。評(píng)判性思維應(yīng)具備的態(tài)度▲獨(dú)立思考、謙虛、勇敢、誠(chéng)實(shí)、公正、堅(jiān)毅不拔、設(shè)身處地去理解他人和努力探索他人的想法及感覺●評(píng)判性思維190護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件191護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件192護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件193護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件194護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件195護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件196護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件197護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件198護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件199護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件200護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件201護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件202護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件203護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件204護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件205護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件206護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件207護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件208護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件209護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件210護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件211護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件212護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件213護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件214護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件215護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件216護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件217護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件218護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件219護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件220護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件221護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件222護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件223護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件224護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件225護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件226護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件227護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件228護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件229護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件230護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件231護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件232護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件233護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件234護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件235護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件236護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件237護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件238護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件239護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件240護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件241護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件242護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件243護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件244護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件245護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件246護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件247護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件248護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件249護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件250護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件251護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件252護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件253護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件254護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件255護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件256護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件257護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件258護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件259護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件260護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件261護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件262護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件263護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件264護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件265護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件266護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件267護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件268護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件269護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件270護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件271護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件272護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件273護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件274護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件275護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件276護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件277護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件278護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件279護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件280護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件281護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件282護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件283護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件284護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件285護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件286護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件287護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件288護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件289護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件290護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件291護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件292護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件293護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件294護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件295護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件296護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件297護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件298護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件299護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件300護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件301護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件302護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件303護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件304護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件305護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件306護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件307護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件308護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件309護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件310護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件311護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件312護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件313護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件314護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件315護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件316護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件317護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件318護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件319護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件320護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件321護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件322護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件323護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件324護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件325護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件326護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)課件327護(hù)理臨床案例分析經(jīng)驗(yàn)