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文檔簡(jiǎn)介

xiàng liàn11項(xiàng)

鏈語文

一年級(jí)

上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)第一課時(shí)你在哪里見過項(xiàng)鏈?聽讀課文,聽清每個(gè)字的發(fā)音,標(biāo)出課文有幾個(gè)自然段。12聽讀課文自由讀課文,借助拼音朋友讀準(zhǔn)字音,讀通句子。自讀課文lán

yòu

xiào

zhe

xiàng藍(lán) 又 笑 著 向bèiwáhé guà huó jīn和 貝 娃 掛 活 金學(xué)認(rèn)字lánlányòu yòuxiào

zhe藍(lán)藍(lán)的又寬又遠(yuǎn)笑 著xiànghébèiwá

wa涌向海螺和貝殼小娃

娃guàhuójīn掛在快活金色讀詞語易混音lán

nán藍(lán) 男zhe嘩嘩地笑著jīn

jīng金 驚zhe嘻嘻地笑著和禾木旁禾+口=和沙灘上有

。樹木字旁學(xué)偏旁guà掛扌+圭=掛wā蛙wá娃女+圭=娃蛙-蟲+女=娃

蛙-蟲+扌=掛有女就是娃,有手掛一掛,有蟲是青蛙。識(shí)字方法xiào笑jīn金lán藍(lán)xiàng向飛向。落向。yòu又這個(gè)西瓜又

向日葵又

。bèi貝貝殼貝寶貝向金活又藍(lán) 貝著 娃笑和掛識(shí)字游戲讀一讀第1自然段,數(shù)一數(shù)這一自然段有幾句話,標(biāo)上序號(hào)?;?dòng)課堂123這三句話分別寫了什么?13大海2

沙灘浪花讀讀第1句話,聯(lián)系生活夸夸你看到的大海。無邊無際,沒有盡頭讀讀第2句話,聯(lián)系生活說說你看到的沙灘。shā

tān huánɡhuánɡde沙

灘,

黃 的,yòu chánɡ yòu ruǎn又 長(zhǎng) 又 軟。漂亮又舒服讀讀第3句話,說說浪花是什么樣的,找一找表示浪花動(dòng)作的詞語。淘氣、可愛、慷慨雪白雪白的浪花,嘩嘩地笑著,涌向沙灘,悄悄撒下小小的海螺和貝殼。第1自然段中的大海、沙灘和浪花是不是很美呢?一起再次感

受吧!伴樂朗讀(課后第1題)帶著對(duì)大海的喜愛讀一讀第1自然段吧!組詞:白云

白天書寫:(1)撇短小。左右兩個(gè)豎向筆畫稍往里斜。最后一橫封口。bái學(xué)寫字組詞:你的

我的書寫:(1)左右結(jié)構(gòu),左窄右寬?!鞍住睓M折的橫段宜短?!吧住逼猜蚤L(zhǎng),橫折鉤的鉤要有力,點(diǎn)從中心點(diǎn)起筆。de藍(lán)著活nánzhezehuóhé正確讀音點(diǎn)一點(diǎn)。金lán

jīng

jīn課堂演練詞語小紅花:每讀對(duì)一個(gè)卡片就會(huì)得到卡片背面的小紅花,看誰得到的小紅花最多!藍(lán)藍(lán)的 黃黃的 雪白雪白的又寬又遠(yuǎn) 又長(zhǎng)又軟方向 貝殼 娃娃 掛上 快活 和平 笑著第二課時(shí)同桌互讀第2自然段,看誰能把停頓讀好。互動(dòng)課堂/////第2自然段一共出現(xiàn)了幾個(gè)項(xiàng)鏈?請(qǐng)你畫出來。觀察這兩幅圖片,說說兩個(gè)項(xiàng)鏈的相同之處。一串又美又可愛說一說:大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁??(課后第1題)伴樂朗讀(課后第1題)感受小娃娃玩耍的快樂,讀一讀第2自然段吧!課文中有很多“的”字短語,請(qǐng)你圈一圈吧?。ㄕn后第2題)組詞:又是

又長(zhǎng)又軟書寫:(1)橫撇的撇段帶一定弧度。(2)捺的起筆在橫撇的橫段略下,撇尖和捺腳齊平。學(xué)寫字yòu組詞:和平 和好書寫:(1)左右等寬,左長(zhǎng)右短。(2)“口”在右半格的中下部。hé大海項(xiàng)鏈快樂沙灘 浪花小娃娃

彩色的項(xiàng)鏈海螺和貝殼大海 金色的項(xiàng)鏈快活的腳印結(jié)構(gòu)梳理歌曲:《大海啊故鄉(xiāng)》拓展延伸一、填一填?!鞍?、和、又”三個(gè)字中筆畫數(shù)最多的是

,筆畫數(shù)最少的是

,我可以給禾

,“白”組詞:

白色

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