第7課-擁有財產權利

學習目標

在生活中你都對周圍的哪些財產享有所有權？

1.知道財產所有權的含義；了解法律保護公民的合法財產所有權的方式。

2.具有依法維護合法財產及其所有權的能力；要學會鑒別合法財產與非法財產。

3.養(yǎng)成珍惜國家、集體、他人、自己的財產的好習慣，敢于、善于同侵犯財產的行為作斗爭。第一頁，共37頁。

學習重難點

重點：運用法律維護自己的合法產權。難點：對個人財產合法性的認識。第二頁，共37頁。

新課導學一、合法財產及其所有權1.只有公民的合法財產，才屬于個人所有。根據法律規(guī)定，公民的個人財產包括：公民的__________、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產資料以及其他合法財產。2.財產所有權是指所有人依法對自己的財產享有_________、________、________和_______的權利。在我國，公民合法財產的所有權受法律保護。第三頁，共37頁。新課導學二、法律保護合法財產的所有權

1.公民個人所有的合法財產，直接關系到公民本人及其家庭成員的衣、食、住、行，是實現公民其他權利的____________。切實保護公民個人所有的合法財產及其所有權，對于維護公民的正常生活，激勵其積累財富、___________財富，具有重要意義。因此，我國法律明確作出國家保護公民合法財產所有權的規(guī)定。

2.我國的______________，是保護公民合法財產及其所有權的重要武器。

3.我國的_____________，是保護公民合法財產及其所有權的銳利武器。第四頁，共37頁。新課導學三、當財產所有權受到侵害時

1.確認財產所有權的歸屬，極其重要。它是實施法律規(guī)定的其他各種保護合法財產所有權方式的_________。當所有權的歸屬發(fā)生爭議時，我們應依法向人民法院提起____________，請求確認其所有權。另外，當我們的財產被他人非法占有拒不返還時，可向人民法院提起訴訟，請求法院強令不法占有人返還原物。當我們的財產受到不法侵害已經毀壞或者滅失時，應向人民法院提起訴訟，要求侵權人______________。第五頁，共37頁。新課導學

2.當國家行政機關及其工作人員違法實施沒收財產的行政處罰，違法對財產采取查封、扣押、凍結等行政強制措施時，可向人民法院提起訴訟，要求依法__________，或予以行政賠償，以維護自己的財產所有權。在現實生活中，侵犯公民財產所有權的事件時有發(fā)生。當我們的財產所有權受到侵犯時，應及時尋求_________救助，依靠法律維護自己的合法權益。第六頁，共37頁。對對看一、1.合法收入2.占有使用收益處分二、1.物質基礎創(chuàng)造2.民事法律3.刑事法律三、1.前提訴訟賠償損失2.撤銷裁決法律第七頁，共37頁。合作探究

1中學生許重寧發(fā)明的“新型組合救援醫(yī)用服”獲得專利后，其父母代表她與某服裝廠協(xié)議，每賣掉一套衣服，許重寧可獲得2~4元的提成。這表明，許重寧對自己的合法財產享有【】

A.收益權 B.使用權

C.占有權 D.處分權

1.解析此題考查學生對財產的占有、使用、處分、收益的權利的區(qū)分和理解。解答本題緊扣“提成”這一關鍵詞，便可選出答案。

答案A第八頁，共37頁。合作探究

22009年入秋以來我國西南五省（區(qū)、市）遭遇嚴重旱災；2010年4月我國青海省玉樹縣發(fā)生里氏7.1級地震。中學生小趙捐出500元壓歲錢寄往災區(qū)。小趙同學的捐款行為屬于公民行使對自己合法財產的【】

A.占有權 B.處分權

C.收益權 D.使用權

2.解析把壓歲錢捐給災區(qū)人民是公民行使對自己合法財產的處分權，故選B。答案B第九頁，共37頁。合作探究

3下列屬于公民合法財產的有【】①錢某在一次地下施工中挖得的文物②小云放學途中撿到的一千元人民幣③王某用合法收入買得的一輛小轎車④張某出租私房所獲得的兩千元租金

A.①②B.③④C.①④D.②③

3.解析本題主要考查學生對合法財產的理解。公民個人的合法財產指通過合法的方式和手段獲得的財產，法律保護公民的合法財產。文物是國家財產，公民無權將文物據為己有，①不屬于公民的合法財產。法律規(guī)定公民拾得遺失物應歸還原主，②也不屬于公民的合法財產。③④屬于公民的合法財產，答案為B。答案B第十頁，共37頁。合作探究

4下列對財產所有權的認識，正確的是【】

A.我國公民的所有財產均受法律保護

B.公民的一切私有財產不受侵犯

C.財產所有權是一種直接與經濟利益相聯系的民事權利

D.當財產所有權受到侵害時，要用一切手段維護自己的權益第十一頁，共37頁。合作探究

4.解析本題考查學生對財產所有權的認識。財產所有權是指財產所有人依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。我國的民事法律和刑事法律是保護公民合法財產及其所有權的法律武器。當我們的財產所有權受到侵害時，應當向人民法院提起訴訟，以維護自己的財產所有權。A、B、D本身說法錯誤，選C。第十二頁，共37頁。中考鏈接

1.【恩施卷】右邊漫畫《我的壓歲錢》中的小朋友行使的是對自己財產的【】A.占有權 B.使用權C.收益權 D.處分權

答案：B第十三頁，共37頁。中考鏈接

2.【麗水卷】右邊漫畫中同學們正在爭先恐后行使的權利是【】A.選舉權 B.財產處分權C.受教育權 D.人身自由權

答案：B第十四頁，共37頁。中考鏈接

3.【大理卷】某中學生把自己的稿酬捐給白血病患者是行使了對財產的【】A.占有權 B.使用權C.收益權 D.處分權

答案：D第十五頁，共37頁。中考鏈接

4.【桂林卷】漫畫《圈套》中的違法分子冒充法院進行電話詐騙意在【】A.為公民權利提供司法保障B.非法占有公民的合法財產C.侵犯公民合法財產繼承權D.保護公民合法財產所有權

答案：B第十六頁，共37頁。中考鏈接

5.【廣東卷】隨著現代科技的高速發(fā)展，2012年我國擁有智能手機的人數越來越多。很多軟件采用手機扣費、短信資費陷阱等手段獲取收入，給很多手機用戶造成經濟損失。通過上述手段獲取的收入【】A．屬于財產性收入B．屬于非法收入C．屬于合法勞動收入D.受到法律保護

答案：B第十七頁，共37頁。中考鏈接

6.【重慶卷】今年5月20日，小強在商場購物時撿到了580元錢，苦等失主無果，正好看見商場附近在開展“全國助殘日”募捐活動，他便把錢全部投進了捐款箱。請問：小強這樣做合法嗎？理由是什么？

答案：小強這樣做不合法。因為，捐贈的錢應是自己的合法財產。小強對拾得的580元錢沒有所有權，無權捐贈。第十八頁，共37頁。第七課

擁有財產的權利（二）第十九頁，共37頁。

學習目標

1.了解有關遺產繼承的概念、繼承權的實現方式以及在繼承權發(fā)生爭議時我們應有的態(tài)度和方法；了解智力成果權包含的內容和怎樣維護智力成果權；知道智力成果權的含義及作用。

2.具有依法維護財產繼承權和智力成果權的能力。

3.積極創(chuàng)造智力成果，為祖國、為人類作貢獻。第二十頁，共37頁。

學習重難點重點：運用法律維護自己的合法產權。難點：對個人財產合法性的認識。第二十一頁，共37頁。

新課導學一、財產留給誰1.我們享有財產繼承權（1）被繼承人和遺產▲被繼承人：遺留財產的死者?！z產：被繼承人遺留的合法財產?！鳛檫z產必須具備的三個條件：其一，必須是公民_________時遺留的財產；其二：必須是公民___________的財產；其三，必須是____________的財產。（2）繼承權和法定繼承人▲繼承人：法律上將依法繼承死者遺產的人。▲繼承權：指的是繼承人依法取得被繼承人遺產的權利?！ǘɡ^承人：被繼承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母為法定繼承人，享有_______。第二十二頁，共37頁。新課導學

（3）繼承順序▲第一順序繼承人包括：_________、________、________?！诙樞蚶^承人包括：_______________、祖父母、外祖父母。▲我國繼承法規(guī)定，遺產要按照繼承順序繼承。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄___________的，由第二順序繼承人繼承。2.繼承權的實現方式依照我國繼承法,繼承方式包括___________和___________兩種。3.當繼承權發(fā)生爭議的時候（1）在遺產繼承中，除了要嚴格遵循__________外，還要大力傳承和弘揚__________________，踐行_______________。（2）在現實生活中，當我們的財產繼承權受到侵犯時，不要忍氣吞聲，要增強_______意識，要學會依靠社會力量，運用_______武器，維護自己的正當權益；未成年人的繼承權和受遺贈權也受_______保護。第二十三頁，共37頁。新課導學二、無形的財產1.智力成果受法律保護▲智力成果的含義：主要指依靠人類__________所創(chuàng)造的勞動成果，表現為科學技術成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學藝術作品等。▲智力成果的作用：推動社會進步?！橇Τ晒麢喟膬热荩阂卜Q知識產權，通常包括__________、__________和商標權，以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等。第二十四頁，共37頁。新課導學2.依法保護智力成果權（1）國家依法保護未成年人的_____________、榮譽權不受侵犯。如果未成年人的智力成果權遭到非法侵害，可以由父母或其他監(jiān)護人要求有關機關予以法律保護，要求侵權人承擔_______________。（2）保護智力成果權，有賴于公眾的_________意識。作為一個公民，當自己的智力成果權受到侵害時，要運用____________來維護自己的合法權益。我們還要積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。第二十五頁，共37頁。對對看一、1.（1）死亡個人所有合法（2）繼承權（3）配偶子女父母兄弟姐妹繼承權2.法定繼承遺囑繼承3.（1）法律規(guī)定中華傳統(tǒng)美德社會主義道德（2）維權法律法律二、1.腦力勞動著作權專利權2.（1）智力成果權法律責任（2）維權法律武器第二十六頁，共37頁。合作探究

1.李某早年與妻子趙某離婚，一直與兒子、父母及殘疾妹妹共同生活。2012年初，李某因交通事故去世，留下住房一套和6萬元存款。按照我國《繼承法》關于法定繼承的規(guī)定，李某遺產的第一順序繼承人是【】A.所有家庭成員B.李某的兒子和妹妹C.李某的兒子和趙某D.李某的兒子和父母第二十七頁，共37頁。合作探究

1.【解析】本題主要考查遺產的繼承順序的有關知識。第一順序繼承人包括配偶、子女、父母，第二順序繼承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，有第一順序繼承人繼承的，第二順序繼承人不繼承，因此A項不正確。妹妹屬于第二順序繼承人，因此B項也不能入選。趙某與李某已經離婚，法律上不再承認其配偶地位，因此C項也不能選。只有D項符合第一順序繼承人的身份，因此選擇D。

【答案】D第二十八頁，共37頁。合作探究

2.右圖中母子的對話說明了未成年人依法享有【】A.生命健康權 B.個人隱私權C.人身自由權 D.智力成果權

2.【解析】本題以漫畫的形式考查學生對智力成果權的認識。漫畫中的文字“稿費”說明未成年人依法享有智力成果權，選D。

【答案】D第二十九頁，共37頁。合作探究

3父母去世后，同胞弟弟以出嫁的女兒不能繼承遺產為由，將父母遺產獨自占有，姐姐訴諸法院。法院依法判決姐弟倆共同繼承父母遺產。法院判決的依據有【】①第一、第二順序繼承人可以一起繼承遺產②公民的財產繼承權受法律保護③法定繼承人都能繼承遺產④子女都是第一順序的法定繼承人

A.①②B.②③C.①③D.②④

3.【解析】本題考查繼承權的相關知識。子女都是第一順序的法定繼承人，他們的財產繼承權都受到法律保護，②④正確，選D。

【答案】D第三十頁，共37頁。合作探究

4右邊漫畫中的當事人侵犯了他人的【】

A.人格尊嚴權 B.依法求償權

C.智力成果權 D.自主選擇權

4.【解析】本題運用漫畫考查學生的觀察思考能力。解答本題關鍵是要根據漫畫中的相關文字提示，知道漫畫中的當事人安裝“盜版”光盤，這一行為侵犯了他人的智力成果權。

【答案】C第三十一頁，共37頁。中考鏈接

1.【宜昌卷】年邁的丁老先生通過律師立下合法遺囑，將自己僅有的一套住房留給悉心照顧自己15年的女兒。丁老逝世后，從未關心過他的兒子向法院提起訴訟，要求平分房產。法院卻依然將住房判給了丁老的女兒，其主要依據是【】

A.丁老的兒子不是法定繼承人

B.只有女兒才是第一順序繼承人

C.遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承

答案：C

第三十二頁，共37頁。中考鏈接

2.【湘潭卷】李奶奶臨終前留下遺囑，將全部財產留給了一直贍養(yǎng)和照顧自己的女兒。對于有贍養(yǎng)能力，卻不盡贍養(yǎng)之責的兒子沒有留下任何財產。為此，兒子向法院起訴，要求繼承遺產。兒子的做法能否得到法院的支持【】

A．能，法定繼承優(yōu)于遺囑繼承

B．能，他屬于第一順序繼承人

C．不能，他不屬于法定繼承人的范圍

D．不能，他只強調了自己的權利，沒有履行應盡的義務

答案：D第三十三頁，共37頁。中考鏈接

3.【嘉興卷】4月26日是“世界知識產權日”。下列做法侵犯了知識產權的是【】A.懷疑有人