研究性學(xué)習(xí)課題成果

課題名稱：福州市中小學(xué)生近視情況探究所在班級：2010

級高一年級

1

班課題組長：鄭艷鑫 9

號課題成員：陳煜婷 33

號 黃婕琳 4

號許安迪 30

號指導(dǎo)教師：孫敏芳老師課題成員第一個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題研究性學(xué)習(xí)簡明表···············第

課題申報(bào)表·····················第

開題報(bào)告·······················第

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活動(dòng)情況記錄表·················第

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成果申報(bào)表·····················第

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課題研究結(jié)題報(bào)告···············第

項(xiàng)目查新報(bào)告···················第

附錄···························第

福州高級中學(xué)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)簡明表

福州市中小學(xué)生近視情況探究

福州高級中學(xué)研究性學(xué)習(xí)課題申報(bào)表

福州市中小學(xué)生近視情況探究

,,,,,,,

,

研究性學(xué)習(xí)課題研究開題報(bào)告課題名稱：年級班級：

指導(dǎo)老師：課題組長：

課題成員：

內(nèi)容摘要：,,,,,

,,課題的目的與意義：

課題研究的學(xué)術(shù)目標(biāo)：

任務(wù)分工：鄭艷鑫：把握課題發(fā)展方向、統(tǒng)籌規(guī)劃、把握課題的研究進(jìn)程、撰寫課題研究報(bào)告黃婕琳：對收集到的資料、數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選整理、統(tǒng)計(jì)許安迪：通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館、報(bào)紙等方式查找相關(guān)資料陳煜婷：對資料編輯、排版、上傳研究的時(shí)間安排：

）第一階段：確定課題，明確目標(biāo)與分工。

）第二階段：查找相關(guān)資料。采訪街頭市民，學(xué)校同學(xué)（主要通）第三階段：收集并分析資料。研究方法：調(diào)查對象：預(yù)期研究結(jié)果：表達(dá)方式：福州高級中學(xué)研究性學(xué)習(xí)課題組開題評價(jià)表福州市中小學(xué)生近視情況探究

,,,

福州高級中學(xué)研究性學(xué)習(xí)課題組過程評價(jià)表

福州高級中學(xué)研究性學(xué)習(xí)成果申報(bào)表

,,,,,,,,福州高級中學(xué)研究性學(xué)習(xí)課題組結(jié)題評價(jià)表

學(xué)分

福州高級中學(xué)

學(xué)分

福州高級中學(xué)

學(xué)分

福州高級中學(xué)

學(xué)分

研究性學(xué)習(xí)課題研究結(jié)題報(bào)告[課題名稱][年級班級][課題組長]

[小組成員]

[指導(dǎo)老師][內(nèi)容摘要]

～10

[研究背景]

[目的和意義][研究方法][調(diào)查對象][任務(wù)分工][研究的時(shí)間安排]

[研究過程（正文）]

,五米遠(yuǎn)的平行光線通過眼的屈光系統(tǒng)屈折后

,

度），到

學(xué)生佩戴框架眼鏡，小部分佩戴隱形眼鏡。35%學(xué)生半年檢查一次視力，23%學(xué)生半年至一年檢查一次視力，42%學(xué)生一年或一年以上檢查一次視力。在近視者中有絕大部分分由于營養(yǎng)不良、先天遺傳導(dǎo)致近視。73%的學(xué)生覺得近視對生活造成不便。近視同學(xué)

34%，而女生則