《伊索寓言》讀后感(集合15篇)

第《伊索寓言》讀后感(集合15篇)《伊索寓言》讀后感1

書(shū)，就像春天里那細(xì)細(xì)綿綿的雨，滋潤(rùn)我干涸的心田；書(shū)，就像黑暗里的一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；書(shū)，就像一把鑰匙，為我開(kāi)啟智慧的大門(mén)……讀一本書(shū)，會(huì)讓我回味無(wú)窮，讀一本好書(shū)，那么讓我受益終身、陶醉其中……

《伊索寓言》這本書(shū)不是整一個(gè)故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的故事，講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。

《龜兔賽跑》，《農(nóng)夫與蛇》，《烏鴉喝水》，《狐貍和葡萄》……這些令人耳熟能詳?shù)脑⒀?，已被我?xì)細(xì)品味過(guò)十幾遍了。在字里行間，我總能感悟到許多人生的哲理?！洱斖觅惻堋犯嬲]人們要謙虛；《蚯蚓和狐貍》嘲笑吹牛皮說(shuō)大話；《螞蟻和蟬》挖苦好逸惡勞；《駱駝和宙斯》批評(píng)貪得無(wú)厭。這些故事源于生活又高于生活，既帶有濃郁的生活氣息，又閃爍著智慧的光輝。

我曾讀到這樣一篇寓言，《騾子的故事》，故事是這樣的：一只騾子不慎掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫救不了它，只得將騾子埋葬在井里。騾子感到絕望時(shí)，本能地將身上的土抖掉，再踩踏幾下。沒(méi)想到，它竟因此逃離了枯井，獲得了新生。

農(nóng)夫的那一鏟鏟土，本是用來(lái)埋葬它的，然而，騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對(duì)困境，我們本能的反響是恐慌，是痛苦，是怨天尤人，甚至是逃避，是放棄。如果我們能拒絕這一切，以平和的心情和樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，那么，那些看起來(lái)將要埋葬我們的不幸，往往可能是一種潛在的力量和財(cái)富，會(huì)給事情帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)，會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲。

做事總慢悠悠的我，從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，憶及五年級(jí)時(shí)，因?qū)W畫(huà)遇到了瓶頸，便不得不每天晚上練習(xí)畫(huà)畫(huà)，那簡(jiǎn)直是一種折磨。每天下午放學(xué)后，我總是與時(shí)間賽跑：先是寫(xiě)作業(yè)，然后吃飯，最后去學(xué)畫(huà)畫(huà)。每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，第二天起來(lái)就變成了國(guó)寶大熊貓?；貞浧鹨惶斓慕?jīng)過(guò)，卻發(fā)現(xiàn)在一天二十四小時(shí)中，我經(jīng)歷的除了忙碌，剩下的也只是忙碌。就在我堅(jiān)持不住，想要放棄學(xué)畫(huà)的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的速度竟然越來(lái)越快了，更讓我欣喜的是，我的畫(huà)作被評(píng)上了全學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)！

面對(duì)人生的困難，我們不要輕易言敗，也不要輕易放棄那些看起來(lái)不可戰(zhàn)勝的困難，有可能就是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，新的開(kāi)始！

《伊索寓言》讀后感2

《伊索寓言》聚集了古希臘大量?jī)?yōu)秀作平，大多是動(dòng)物故事，用財(cái)狼，獅子等兇惡的動(dòng)物比喻人間的權(quán)貴，揭露了他們專橫，殘暴，虐害弱小的行為。

讀了《伊索寓言》后，引起了我許多浮想遐思。人心的丑惡，世俗的骯張，以及弱肉強(qiáng)食的行為，不禁令人心寒。我們生活在一個(gè)隨處都可能有危險(xiǎn)的世界里，我們身邊的人，如父母、朋友……都有可能對(duì)我們?cè)斐晌：?。正?lt；不忠誠(chéng)的驢出賣(mài)朋友〉一樣。呂為了自己的利益出賣(mài)了朋友，使他們慘遭獅子的傷害。這種行為真是令人發(fā)指。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人因?yàn)楹ε聶?quán)貴，不惜出賣(mài)自己的人格，干那些燒殺搶虐之事。給家人，給社會(huì)帶來(lái)不必要的傷害。同樣的，如果我們是個(gè)強(qiáng)者，而不為弱者著想，只仗著自己的權(quán)勢(shì)欺壓弱者，那末我們和上者又有什末區(qū)被呢？都同樣的可憎、可恨。

我們這個(gè)社會(huì)提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之后我才能更深入的體會(huì)到。正如<；老農(nóng)夫的三個(gè)兒子〉里面的道理一樣：真正的珠寶其實(shí)是我們勤勞的雙手，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。是的，我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)中，各行各業(yè)都需要辛勤的勞動(dòng)。但是，就有一些人想不勞而獲，由非法手段來(lái)占有或摧毀被人的勞動(dòng)成果。嗨——，這些人真是可悲呀，自己有健全的身體，足夠的勞動(dòng)力。他們卻不好好應(yīng)用，只會(huì)想方設(shè)法來(lái)破壞被人的勞動(dòng)成果，難道他們連殘疾人都不如嗎？是的，殘疾人雖然有缺陷，但是，他們本著一顆善良的心，來(lái)到達(dá)正常人所達(dá)不到的事情。他們比起某些被逼得講康人更優(yōu)秀。

《伊索寓言》一書(shū)，讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做，我要做一個(gè)真正的人。不是為社會(huì)蒙羞，而是憑我的實(shí)力和執(zhí)著為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。如果每個(gè)人都如此，那末祖國(guó)的明天將一片光明。

《伊索寓言》讀后感3

《伊索寓言》是一本好看的書(shū)，里面的故事妙語(yǔ)連珠，極致諧趣，并且道理淺顯，因此我十分喜歡看《伊索寓言》。這些故事中，有的使我明白了要怎樣做人，有的教我怎樣與人相處，還有的讓我明白了許多道理。其中有幾那么故事我印象最深，那就是《蚊子和獅子》、《田鼠與家鼠》和《獅子、羊、狼和狐貍》。

《蚊子和獅子》一文講述了蚊子與獅子戰(zhàn)斗，最后蚊子勝利了。勝利后，它十分驕傲，結(jié)果卻落在了比自己弱小的蜘蛛手上。蚊子它戰(zhàn)勝了比自己強(qiáng)大的獅子，是因?yàn)樗昧思记?；它敗在了比自己弱小的蜘蛛的手下，是因?yàn)樗湴?，沒(méi)有戒備心理。所以，這個(gè)故事告訴我們的道理是：驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過(guò)自己強(qiáng)大的人，也會(huì)比自己的弱小的人所擊敗。

《田鼠與家鼠》一文講述了家鼠到田鼠家去作客，嫌它家窮，就帶田鼠去自己家作客?？商锸篌w驗(yàn)了家鼠驚險(xiǎn)的生活后，還是回去過(guò)自己的生活。家鼠之所以沒(méi)有去過(guò)田鼠的生活，是因?yàn)樘锸蟮纳铍m然簡(jiǎn)單，但是卻很平安，而家鼠的生活卻像不寄平安帶走鋼絲一樣，一不留神就有可能把自己的性命丟了。這樣的生活田鼠怎么愿意過(guò)？所以這個(gè)故事告訴我們：簡(jiǎn)單平穩(wěn)的生活勝過(guò)充滿恐怖的歡樂(lè)生活。

《獅子.羊.狼和狐貍》一文講述了獅子有三個(gè)參謀，分別是羊，狼和狐貍。這一天，獅子問(wèn)了它們一個(gè)問(wèn)題：你能不能聞到我嘴里發(fā)出的臭味？羊說(shuō)有，立即就被獅子咬掉了頭；狼說(shuō)沒(méi)有，獅子把它咬得鮮血淋漓；狐貍說(shuō)它感冒，聞不出味道，獅子卻放過(guò)了它。狐貍之所以能過(guò)關(guān)，是因?yàn)樗菢哟饛?fù)，讓獅子覺(jué)得它既沒(méi)有對(duì)它不恭敬，也沒(méi)有阿諛?lè)畛兴?，所以狐貍沒(méi)有讓獅子抓到把柄而過(guò)關(guān)了。所以這個(gè)故事告訴我們：莫凌兩可，曖昧模糊是可以讓人抓不著把柄。

所以《伊索寓言》這本書(shū)十分好看，我以后要多看看，里面的有許多值得我們學(xué)習(xí)的道理。

《伊索寓言》讀后感4

在年假中讀過(guò)不少的書(shū),單單感覺(jué)《伊索寓言》最都雅.書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每一個(gè)故事都有一段很深的原理,使我得益匪淺.

在《伊索寓言》中,幾乎每一個(gè)故事都來(lái)自于糊口,大多以動(dòng)物為主人公,極少局部以神或人做主人公.各個(gè)故事都富涵哲理,源于糊口卻高于糊口.在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子以及狐貍》.

這那么寓言的內(nèi)容是:狐貍嘲笑母獅子每胎只生一子,母獅子回應(yīng)說(shuō):"然而是獅子!".這個(gè)故事雖然不長(zhǎng),但它帶給我的啟示卻不小.它讓我懂得了,事物不在多,而在于精.也就是說(shuō),夸姣的事物在質(zhì)而不在量.

想的起來(lái)上小學(xué)時(shí),有一次,教員安插了一項(xiàng)功課,要求把語(yǔ)文書(shū)第一單位的生字一個(gè)抄兩遍.回到家,我就掀開(kāi)功課,以最快的速度三下五除二地抄完了.抄完后,覺(jué)的第一單位的生字還比力少,便自作主張又把第二單位的生字抄完了.合上功課本,我就喜孜孜地等著第二天交上去后教員給我的表彰.可當(dāng)功課本再次發(fā)下來(lái),我的本子被教員用紅筆寫(xiě)道:"寫(xiě)得不當(dāng)真!",看著這幾個(gè)紅字,我心中很不平氣:哼,多寫(xiě)了一點(diǎn)兒還要受攻訐,啥子意思嘛!

此刻,我大白了.就像那一那么寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個(gè),可見(jiàn)著一頭獅子,還不照樣得都頷首哈腰、畢恭畢敬的.學(xué)習(xí)也是一樣,要是只是認(rèn)識(shí)不清地為了完成功課而完成功課,心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那末多到頭來(lái)照舊一無(wú)所得.

我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少,比方學(xué)繪畫(huà)、學(xué)跳舞、學(xué)手小提琴,假設(shè)你啥子都學(xué),而啥子都浮在外表,不深切下去,這有啥子用呢?而要是精于一門(mén),在一門(mén)上下功夫,在純粹掌握了一門(mén)后再學(xué)另一門(mén),也未始不成.或者,就專于一門(mén).比方只研究數(shù)學(xué),當(dāng)一帶單位的數(shù)學(xué)家;只研究音樂(lè),當(dāng)一名音樂(lè)家;或只研究科學(xué),當(dāng)一名科學(xué)家.做不管什么一件事都深切下去,功到天然成.

往后,不管學(xué)哪一門(mén)課程,我都要深切地去學(xué),而不僅只是學(xué)一些淺薄的東西.如許,才算真正掌握了這門(mén)課程的知識(shí).固然,那本《伊索寓言》我必然會(huì)好好地珍藏,它將使我終生得益.

《伊索寓言》讀后感5

《伊索寓言》中有這樣一那么故事，狐貍想摘葡萄吃，卻摘不到，于是就說(shuō)“這葡萄是酸的。〞伊索老先生是想籍此告訴讀者們，做人不能虛偽，不能隨便找借口，實(shí)際上，這是種十分健康的對(duì)待生活的態(tài)度-------樂(lè)觀。能夠說(shuō)狐貍是虛偽但也是樂(lè)觀的，可惜伊索只看到了前者而忽略了后者。

生命就像一條大河，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而瘋狂，三十年河?xùn)|，三十年河西，沒(méi)有人的一生會(huì)是一馬平川，沉沉浮浮，潮起潮落是難免的。如果每件事都較真，每次失敗都失落，那人類不早就氣死了？樂(lè)觀實(shí)際上就是一種豁達(dá)，對(duì)萬(wàn)事的包容?；磉_(dá)是什么？是韓魏公在小吏大破絕世珍寶后只淡淡地說(shuō)句“物破自有時(shí)〞；是一空大師在發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的蘭花因?yàn)榈茏诱疹櫜恢芏罆r(shí)只淡淡地說(shuō)句“我不是為賭氣才種蘭花的〞；是齊恒公不計(jì)管仲追殺自己的前嫌依舊將相位叫于管仲。最終，韓魏公千古傳頌；一空大師流芳百世；齊恒公一代霸主。完美的結(jié)局源于良好的心態(tài)。

同樣地，想要讓自己永遠(yuǎn)快樂(lè)，豁達(dá)依舊重要。千萬(wàn)別以為事事較真是一種認(rèn)真的表現(xiàn)，有時(shí)候，適當(dāng)?shù)貋G下思想包袱也很關(guān)鍵，周瑜因?yàn)闊o(wú)法忍受諸葛亮而活活氣死，項(xiàng)羽也因無(wú)法看透“留得青山在〞的道理而在烏江留下遺憾。快樂(lè)意味著沒(méi)有煩惱，沒(méi)有煩惱意味著不在意煩惱，不在意煩惱意味著豁達(dá)的人生態(tài)度。遇到困難時(shí)，要認(rèn)為這是成功之母；遇到絆腳石時(shí)，要認(rèn)為這是在磨礪自己；遇到悲哀事時(shí)，要認(rèn)為這是在讓自己成長(zhǎng)，這樣生活才能有滋有味，離郁悶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，生活是用來(lái)享受的，這就是快樂(lè)的秘訣。要想快樂(lè)，就得豁達(dá)、樂(lè)觀地看待人生，不要為煩惱而煩惱，要為生活而快樂(lè)。上帝讓我們來(lái)到這個(gè)世界，不就是讓我們多看看、多聽(tīng)聽(tīng)嗎？要想快樂(lè)，還得把煩惱拋在腦后，堅(jiān)信明天回更好！

朋友，您快樂(lè)嗎？如果不快樂(lè)，請(qǐng)換一種眼光看人生，相信我，快樂(lè)其實(shí)就在我們身邊。

《伊索寓言》讀后感6

《伊索寓言》真的是世界文學(xué)寶庫(kù)中不可多得的文化遺產(chǎn)！讀了《伊索寓言》，我不得不從心底對(duì)它發(fā)出由衷的贊嘆！

作品的偉大之處在于，它完全摒棄了那種空洞說(shuō)教的模式，帶我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的寓言世界，讓我們?cè)陬I(lǐng)略精彩故事的同時(shí)，獲得心靈的啟示。給我印象最深的是《百靈鳥(niǎo)葬父親》這個(gè)故事。

《百靈鳥(niǎo)葬父親》主要是說(shuō)百靈鳥(niǎo)的父親死后沒(méi)有地方埋葬。于是，它就把父親葬在自我的頭上，從此百靈鳥(niǎo)頭上就有了冠毛，那個(gè)冠毛就是它父親的墳?zāi)?。這個(gè)故事告訴我們，孝敬父母是我們的第一職責(zé)，百靈鳥(niǎo)都懂得孝敬父母，那我們作為人類呢？百善孝為先。

如果一個(gè)人連生你養(yǎng)你的父母都不會(huì)孝敬的話，那他還會(huì)孝敬誰(shuí)，還會(huì)對(duì)誰(shuí)好呢？誰(shuí)還能夠相信他呢？所以我們要學(xué)會(huì)孝敬自我的父母，長(zhǎng)輩。

讀了這個(gè)故事，讓我想起了一件慚愧的事情來(lái)。今年暑假的一天，媽媽上街買(mǎi)菜時(shí)，不細(xì)心扭傷了腳，腳腫得像一個(gè)大饅頭，走不了路。她每一天躺在床上，而我剛好放假在家。她每一天上廁所叫我?guī)椭?，喝水、吃飯都叫我?guī)椭屛倚睦锖懿豢鞓?lè)。一天早上，媽媽又在她的房間叫了起來(lái)：“梁寶啊！幫我倒杯水給我，順便幫我拿藥棉進(jìn)來(lái)給我擦腳。〞我聽(tīng)了不耐煩地說(shuō)：“你老是叫我，我又不是你的傭人，整天叫我，我都煩死了！〞我嘟著嘴巴，氣鼓鼓地把水跟藥棉用力地放在了桌子上，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，走進(jìn)自我的房間。

媽媽沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了好久，我聽(tīng)見(jiàn)慢慢挪凳子的聲音，覺(jué)得奇怪就走出房間，看見(jiàn)媽媽彎著腰，雙手挪動(dòng)著凳子，一只腳跳著去倒水喝。我明白自我做錯(cuò)了，眼淚流了出來(lái)，快步走上去幫媽媽倒水，跟媽媽抱歉，媽媽摸著我的手沒(méi)說(shuō)什么，笑了。從那天開(kāi)始，我隔一會(huì)兒就會(huì)走到媽媽房間看看，問(wèn)問(wèn)媽媽需要什么，幫媽媽按摩，直到媽媽康復(fù)。

讀了《百靈鳥(niǎo)葬父親》這個(gè)故事我感觸很深。百靈鳥(niǎo)都懂得孝敬父母、長(zhǎng)輩。那我們?nèi)祟惸?？更?yīng)當(dāng)孝敬父母、長(zhǎng)輩。我們要聽(tīng)從父母的教誨，不辜負(fù)他們的期望。幫助父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)，在父母身體不適時(shí)，作為子女我們更應(yīng)當(dāng)盡心盡力地照顧他們、陪伴他們。此刻我認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和缺乏，在今后人生道路上，必須改掉缺點(diǎn)，努力向前，做一個(gè)有用的人。

《伊索寓言》讀后感7

讀了《伊索寓言》這本書(shū)，一個(gè)個(gè)精彩有趣卻又具有挖苦意味的故事紛紛出現(xiàn)在我的眼前?！洱斖觅惻堋?、《猴子國(guó)王》、《壞蝙蝠》……其中，最突出的就是《披著獅皮的驢子》與《農(nóng)夫和蛇》。

《披著獅皮的驢子》主要講了一頭驢子常常受到猛獸的攻擊，有幾次非常危險(xiǎn)。有一次，驢子無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一張獅子皮，它把獅子皮披在身上，在森林里到處耍威風(fēng)，小動(dòng)物們都聞風(fēng)喪膽，就連平日最橫行霸道的大灰狼，見(jiàn)了他也連忙逃跑，驢子看到這一幕，開(kāi)心的笑了起來(lái)，正在逃跑的大灰狂狼一聽(tīng)是驢子的聲音，惱羞成怒，一下子撲過(guò)來(lái)咬死了驢子。可憐的驢子得意一時(shí)，卻喪失了性命。

這個(gè)故事告訴我們，絕對(duì)不能造假，虛假的事物早晚都會(huì)露出馬腳，同時(shí)也挖苦那些當(dāng)時(shí)的貴族，披著人皮卻不趕干人事兒，他們的罪行早晚會(huì)被群眾揭穿。

《農(nóng)夫和蛇》講了一個(gè)農(nóng)民救了一條蛇，結(jié)果蛇毫不領(lǐng)情，把農(nóng)民咬死了。

這個(gè)故事告訴我們，任何事物的本性都是不會(huì)改變的，對(duì)于惡人，絕對(duì)不能有憐憫之心。我們從中也不難看出，當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，善良的人都會(huì)被惡人反咬一口，置于死地，而不講仁義的小人在社會(huì)上卻是春風(fēng)得意。

《伊索寓言》這本書(shū)充分的表達(dá)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘忍、黑暗、狡詐。伊索用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事抨擊了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，同時(shí)也告誡人們要老實(shí)守信，不要再過(guò)爾虞我詐的生活，要去創(chuàng)造一個(gè)理性的世界。

從《伊索寓言》中，我們可以學(xué)到許多人生的大道理。從《狼來(lái)了》中，我們學(xué)到了做人要守信;從《漂亮的烏鴉》中，我們學(xué)到了要做一個(gè)真實(shí)的人;從《農(nóng)夫和財(cái)寶》中，我們學(xué)到了，財(cái)富是用雙手創(chuàng)造出來(lái)的。

這一個(gè)個(gè)小故事，一直陪伴著我，直到長(zhǎng)大。這本書(shū)里的真理將會(huì)使我受益終生。只要聽(tīng)取了本書(shū)中的告誡，世界將會(huì)變得更加美好。

《伊索寓言》讀后感8

暑假我讀了一本好書(shū)，名叫《伊索寓言》，其中我最喜歡的一篇叫做《驕傲的蚊子》。

大家看見(jiàn)這個(gè)題目一定想問(wèn)：小小的蚊子吸人血的時(shí)候能被人一巴掌拍死，并且他又不像人有感情怎么會(huì)驕傲呢？現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你吧。其實(shí)呀，蚊子跟我們一樣也會(huì)驕傲，是動(dòng)物與動(dòng)物之間的驕傲。你瞧，以前呀，有一只蚊子自以為是世界上最了不起的動(dòng)物，他為了證明這個(gè)事實(shí)就找到了百獸之王獅子，對(duì)他說(shuō)：“獅子呀，我見(jiàn)別人都說(shuō)你是百獸之王，可我見(jiàn)你也不比我強(qiáng)啊，要不咱倆比試比試怎樣？〞話剛說(shuō)完，蚊子就去咬獅子鼻子周?chē)鷽](méi)毛的地方，獅子實(shí)在受不了了，他伸出巨大的爪子，啪的一聲就打在了自己的臉上，把鼻子都打出血了，但蚊子卻早就飛到別的地方去了。不到一會(huì)兒工夫，獅子的臉就被自己抓破了，他只好垂頭喪氣地認(rèn)輸。蚊子打敗了獅子，心里得意極了，在空中驕傲地飛來(lái)飛去?？墒俏米訁s快樂(lè)的太早了，他一不小心撞到了墻角的蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛網(wǎng)很黏，蚊子掙扎了半天還是沒(méi)有方法脫身。只見(jiàn)一只蜘蛛張開(kāi)“〞大口〞向他爬去，他只好無(wú)奈地說(shuō)：“唉，我戰(zhàn)勝了最強(qiáng)大的獅子，卻死在這一小小的蜘蛛網(wǎng)上。〞剛說(shuō)完，蜘蛛就爬過(guò)來(lái)把它吃掉了。

讀完這個(gè)故事，我很受啟發(fā)：蚊子能打敗獅子，是因?yàn)槲米由碜有。視?huì)飛，很靈活，發(fā)揮了他的長(zhǎng)處，用他的長(zhǎng)處打敗了獅子。我們學(xué)習(xí)和做事情也是這樣，要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，克服自己的缺點(diǎn)和缺乏，就能戰(zhàn)勝看似很強(qiáng)大的“敵人〞。

但是蚊子這么厲害，最后為什么變成一只小小蜘蛛口中的美食呢？那是因?yàn)槲米犹圆涣苛α耍粍倮麤_昏了頭腦，沒(méi)有注意到他自己也有短處，最后被蜘蛛網(wǎng)給黏住了。這啟示我們：取得了成績(jī)不要驕傲，要看到自己的缺乏。

這讓我想到了自己有一次和媽媽包餃子，因?yàn)槲乙郧鞍^(guò)湯圓，媽媽夸我包的很好，所以以為包餃子很簡(jiǎn)單。就對(duì)媽媽說(shuō)：“我會(huì)包餃子，不用學(xué)的。〞可結(jié)果我把餃子包成了“湯圓〞，下到鍋里全都化開(kāi)了，一個(gè)也撈不起來(lái)，這就是我驕傲惹的“禍〞。我可不就是那只驕傲的蚊子嗎？

《驕傲的蚊子》讓我知道了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后〞的道理，從此以后我再也不會(huì)驕傲了。

《伊索寓言》讀后感9

伊索在兒童心目中始終扮演一個(gè)故事大王的角色。以他命名的動(dòng)物故事集《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠、生動(dòng)有趣、機(jī)智幽默、道理深刻、膾炙人口，因此深得全世界讀者們的喜愛(ài)。

我也很喜歡《伊索寓言》這本書(shū)，每一個(gè)故事都深深吸引著我、教育著我。其中有一篇《撒謊的人》對(duì)我的教育尤為深刻。這個(gè)故事講的是一個(gè)窮人生了重病快要死了，于是他向上帝祈求禱告，并許愿說(shuō)：“神啊，如果您能保佑我不死，我一定獻(xiàn)上100頭牛。〞后來(lái)神治好了他的病，但他家里沒(méi)有100頭牛，于是他用面粉捏成牛的樣子向神還愿。因?yàn)樗麤](méi)有兌現(xiàn)諾言，神就懲罰他做一輩子的奴隸。

上面的那個(gè)故事讓我聯(lián)想到，在當(dāng)今社會(huì)中有許多人私欲膨脹，他們?yōu)榱烁哳~利潤(rùn)而不擇手段，最后害人害己?。∥覀円欢ㄒ邮芙逃?xùn)，做個(gè)老實(shí)守信的人。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不守信用、撒謊騙人都不會(huì)有好下場(chǎng)的，就像故事中的窮人那樣。

《伊索寓言》里的精彩故事數(shù)不勝數(shù)，有《農(nóng)夫和蛇》、《狗和狼》、《一百個(gè)秘密》等等。

《伊索寓言》是一個(gè)魔法袋，里面包含了很多寓意深長(zhǎng)的故事。寓言是一顆魔豆，雖然很小卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；寓言是一個(gè)魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡(jiǎn)潔、美在內(nèi)涵、美在語(yǔ)句?！兑了髟⒀浴返淖髡咭了魇且晃粋髡f(shuō)中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思，以動(dòng)物為主角，采用擬人手法，將寓言故事傳播到世界的每一個(gè)角落，讓每個(gè)人都能知道寓言故事所擁有的深刻道理，讓每個(gè)人都能從寓言中受到啟迪和教育。

面對(duì)寓言大師伊索的文章，我感受頗深、受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力、理解能力，更能讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧、想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好似長(zhǎng)大了一歲，又積累到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生活看得更透徹了一點(diǎn)。

《伊索寓言》讀后感10

這個(gè)暑假我非常喜歡一本寓言書(shū)，那就是《伊索寓言》。讀完之后讓我感觸很深，它生動(dòng)有趣，讓我愛(ài)不釋手，一個(gè)個(gè)有趣的小故事讓我明白了很多道理，也教會(huì)了我該怎么生活、怎么學(xué)習(xí)。

伊索寓言它就是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，它就像一盞燈，照亮我們前進(jìn)的年道路，數(shù)千以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人手不釋卷，歷傳不衰。享有世界級(jí)的聲譽(yù)，深入人心，每一個(gè)小故事都會(huì)告訴我們一個(gè)做人的道理。

其中，令我印象最深刻的是《狼和小羊》、《龜兔賽路》、《北風(fēng)和太陽(yáng)》這三那么寓言。《狼和小羊》這那么寓言讓我明白了：就像壞人想做壞事總會(huì)千方百計(jì)尋找各種方法、借口來(lái)狡辯，也揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，但我們要機(jī)智、勇敢的去面對(duì)，用智慧來(lái)解決困難?！洱斖觅惵贰愤@個(gè)寓言人人都知道講的是龜兔賽跑的故事，結(jié)果烏龜贏了。這個(gè)故事的結(jié)果我明白了一個(gè)道理：烏龜不僅僅靠它踏實(shí)和虛心戰(zhàn)勝了的兔子，重要的是他有一顆不服輸?shù)男暮统种院愕囊懔?。而兔子卻自高自大，總以為自己很了不起，低估了別人，過(guò)分自信，有一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)就驕傲自滿，不虛心。這正如印證一句“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后〞的話。

讀了《北風(fēng)和太陽(yáng)》這那么寓言故事告訴我們：北風(fēng)和太陽(yáng)比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服，北風(fēng)雖然刮著猛烈的風(fēng)想讓路人脫掉衣服，但結(jié)果失敗了，反而路人把衣服裹得更緊。而太陽(yáng)那么是用它的溫暖讓路人脫掉衣服，取得了勝利。凡事講求方法，有時(shí)候溫和的做法比強(qiáng)硬的武力好，蠻橫解決問(wèn)題，反而會(huì)使矛盾激化，所以“勸說(shuō)勝過(guò)強(qiáng)迫〞。

《伊索寓言》里的每一個(gè)小故事都蘊(yùn)含著人生智慧和哲理。通過(guò)閱讀這樣有趣的小故事，我們可以領(lǐng)略人生的真諦，了解判斷是非善惡的方法。書(shū)中也教會(huì)了我們做人不要自私、虛榮，不要瞧不起任何人。世界上各種各樣的人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都在此書(shū)里淋漓盡致的展現(xiàn)了。這也是古希臘人將這本書(shū)視為“人生智慧書(shū)〞從書(shū)中不僅僅體會(huì)到一種樂(lè)趣，也表達(dá)了事物都是兩面性的，善與惡，是與非，正如世界上倘假設(shè)沒(méi)有壞人，也就沒(méi)有好人。所以我們一定要將其中的道理轉(zhuǎn)化為自己的思想力量。

《伊索寓言》讀后感11

讀了《伊索寓言》我明白了許許多多深刻的人生哲理和生活處事的經(jīng)驗(yàn)與本領(lǐng)，這本書(shū)讓我從一個(gè)個(gè)精辟的故事中體會(huì)著，吸吮著，那存于萬(wàn)物之中不變的道理，對(duì)我的人生也有很大的啟示。

例如《蛇與荊棘》，講得是“一只餓蛇被綁在一棵荊棘上，十分痛苦，狐貍看見(jiàn)了，說(shuō)：’船夫與船很相配?！晱倪@個(gè)故事里，我懂得了惡有惡報(bào)的道理，其實(shí)生活中有很多這樣的事例，我們班的蔣易就是典型。

美術(shù)課時(shí)，教室里僅有訂正作業(yè)的蔣易、甘宇還有我，其余人都去美術(shù)室上課了，甘宇正在座位上認(rèn)真地思考，一切十分平靜，可“無(wú)事生非大王〞蔣易非要挑起是非，他的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，嘴角一翹，想出一個(gè)歪點(diǎn)子，誰(shuí)也不明白他想干什么?突然蔣易拿起甘宇的文具盒，趕快地爬到桌上，迅速放到吊扇上，可憐的甘宇先是一愣，之后臉色急得漸漸變紅，開(kāi)始急得手舞足蹈起來(lái)，趕快爬到桌子上，想伸手拿放在吊扇上的.文具盒，蔣易見(jiàn)狀，哪肯善罷甘休，疾步向吊扇的開(kāi)關(guān)沖去……，霎時(shí)間，吊扇飛轉(zhuǎn)起來(lái)，甘宇手一縮，嚇得一身冷汗，臉色蒼白，手差點(diǎn)被吊扇絞進(jìn)去……我在旁邊看得觸目驚心，也被嚇壞了……

這件事情一傳十，十傳百，漸漸全班皆曉，教師，應(yīng)對(duì)全班的謾罵，教師的指責(zé)時(shí)，蔣易卻毫無(wú)愧色，教師說(shuō)：“這樣的人以后必定會(huì)遭到良心的譴責(zé)!〞

相比之下，我覺(jué)得我就做的很好。

一天，教師發(fā)米糕，每人一塊，發(fā)現(xiàn)剩余了一塊，教師思來(lái)想去，不明白給誰(shuí)好，他突然想起我今日作文寫(xiě)的比擬好，于是就獎(jiǎng)勵(lì)給我，我欣喜地望著教師，教師說(shuō)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)給你，快吃吧。〞我沒(méi)有獨(dú)吞，而是把米糕分成4塊，給我們小組成員每人一塊，我們小組所有人都很開(kāi)心，他們說(shuō)李宇恒把歡樂(lè)傳給我們，我們應(yīng)當(dāng)好好分享，說(shuō)著我們一同吃下米糕，還共同歡笑，教師看見(jiàn)了，也表?yè)P(yáng)我樂(lè)于分享，將來(lái)會(huì)得到善報(bào)。

所以人如果想歪點(diǎn)子，必然會(huì)遭到良心的譴責(zé)，反之，如果人一心向善，自會(huì)得到善報(bào)!

《伊索寓言》讀后感12

假期里在老師的推薦下，我讀了一本《伊索寓言》，我非常的開(kāi)心，因?yàn)闀?shū)中有許多內(nèi)容是我產(chǎn)生了許多感想，也懂得了血多道理，這些道理可以更好的幫助我茁壯成長(zhǎng)。

《伊索寓言》這是一本故事書(shū)，里面有許多小故事，有些事我們耳熟能詳?shù)模纭洱斖觅惻堋?，《農(nóng)夫與蛇》，《金斧與銀斧》等等，非常有趣，而且每個(gè)故事后面都有故事啟迪，包括對(duì)故事中人物的評(píng)價(jià)和一些叫我們?yōu)槿颂幨赖牡览?，我覺(jué)得非常好，對(duì)我們這些正在成長(zhǎng)，正需加強(qiáng)努力學(xué)習(xí)的孩子們意義非凡。

雖然每個(gè)故事并不長(zhǎng)但作用卻很大。《龜兔賽跑》中我們知道了烏龜能夠取得勝利它依靠的不是它的速度，而是它的毅力。我們也應(yīng)該像烏龜一樣做事要堅(jiān)持不懈，為了目標(biāo)而努力加油。也許過(guò)程會(huì)很艱難，但終究會(huì)取得成功，千萬(wàn)不能像《孤獨(dú)的樵夫》中的那個(gè)樵夫一樣口是心非，不要做嘴上說(shuō)的做好事，而行為卻很可恥的人，我們要說(shuō)到做到，做一個(gè)言行一致的人。

我們應(yīng)該知道特殊事情應(yīng)該特殊對(duì)待，而不能一味地以同一方法解決所有的問(wèn)題！就像《弄巧成拙的驢子》中的那只驢子一樣不知道事物的本質(zhì)就亂作一起，結(jié)果付出了犧牲自己生命的代價(jià)。我們?cè)趯W(xué)校或生活中也應(yīng)該腳踏實(shí)地地做好自己本分事情，不要為了一點(diǎn)小廉價(jià)就耍小聰明，有時(shí)我們往往是聰明反被聰明誤，付出我們意想不到的代價(jià)！

現(xiàn)在的我們都是父母眼中的掌上明珠，生怕哪摔著，碰著了，對(duì)孩子是過(guò)分的溺愛(ài)。其實(shí)我們深知過(guò)分地嬌慣，就等于對(duì)自己子女的殘害。今天我作為這些孩子中的一員我想呼吁所有的爸爸媽媽，請(qǐng)不要再過(guò)分溺愛(ài)我們了，我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大，我們將來(lái)還要面臨許多的事，所以你們應(yīng)該要讓我們學(xué)著自己去成長(zhǎng)。要我們收到應(yīng)有的鍛煉，這才是幫我們更好的成長(zhǎng)的最好方法。

我還是一名小學(xué)生，學(xué)生講究的是老實(shí)守信。因?yàn)槔蠈?shí)能夠促進(jìn)一個(gè)人的成長(zhǎng)，提高人格的高度，是我們?nèi)≈槐M的財(cái)富。我們還要學(xué)會(huì)謙虛，不管在什么時(shí)候都不要驕傲、自滿。因?yàn)閻?ài)慕虛榮的人會(huì)被別人看不起。

《伊索寓言》真是一本好書(shū)！真不愧是我們豐富課余生活的“好朋友〞，如果還沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)的朋友，希望大家趕快去看哦！

《伊索寓言》讀后感13

我非常喜歡《伊索寓言》里的故事，每一個(gè)故事雖然很短，但很生動(dòng)、很有趣。我感受最深的要數(shù)《烏龜和兔子》的故事。

有一天，猴子想了一個(gè)主意，讓跑得最快的兔子與走路慢吞吞的烏龜來(lái)一次賽跑。比賽開(kāi)始了，兔子像離弦的箭一般飛跑出去，一眨眼就沖到了半山腰。烏龜可就慘了，一步步慢慢地爬，半天才離開(kāi)起跑線一點(diǎn)點(diǎn)。兔子見(jiàn)烏龜離自己好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，于是就睡在半山腰的綠草地上。烏龜動(dòng)作雖慢，但他一步一步向前進(jìn)，慢慢地就越過(guò)了兔子睡覺(jué)的地方。沿途的觀眾為烏龜加油喝彩，喊聲把兔子從睡夢(mèng)中驚醒，他爬起來(lái)，拼命向終點(diǎn)跑去，這時(shí)烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)。

讀了這個(gè)故事，我明白了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?？墒巧钪杏钟袔讉€(gè)人能有烏龜?shù)囊懔Γ瑓s有很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子，在學(xué)習(xí)上或是在生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn)，或是比別人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，就有驕傲自滿的情緒。

這個(gè)故事告訴我們，如果要想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)點(diǎn)、聰明一點(diǎn)點(diǎn)，那我們必須戒驕戒躁。如果比別人“笨〞一點(diǎn)點(diǎn)或是慢一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，我們只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈，不畏艱辛的毅力和精神，我們到最后一定會(huì)成功，一定會(huì)勝利。

《伊索寓言》是我最愛(ài)讀的書(shū)之一。這些寓言故事我都很喜歡。其中，我覺(jué)得最有趣的是《狐貍與老山羊》這個(gè)故事。

這個(gè)故事說(shuō)的是：有一次，狐貍不小心掉到了井里。狐貍看見(jiàn)老山羊走來(lái)，就把山羊騙到井里，然后自己登著山羊的背跳出了井。狐貍不遵守諾言，不但沒(méi)把山羊救出來(lái)，還反而對(duì)山羊說(shuō)：“喂，朋友！你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒(méi)有看清出口之前就盲目地跳下去了。〞

我讀完這個(gè)故事以后就想：無(wú)論做什么事，首先要去考慮事情的結(jié)果，然后再去做。也就是說(shuō)，不能盲目地聽(tīng)信別人的話。要是不考慮結(jié)果，盲目地去做的話，就容易上當(dāng)受騙。嚴(yán)重的時(shí)候，還會(huì)有很大危險(xiǎn)。世上有很多心口不一的人，不能隨便聽(tīng)信這些人的話。還有許多壞人，用甜言蜜語(yǔ)誘騙人們，所以更要認(rèn)清這種人的真面目，時(shí)時(shí)刻刻提防他們，否那么到時(shí)候就會(huì)追悔莫及。

《伊索寓言》讀后感14

《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，它將動(dòng)物擬人化，借動(dòng)物之口來(lái)表達(dá)作者的思想感情，其中蘊(yùn)含的道理從古至今都是極其實(shí)用的，是古希臘人留給世界的一筆珍貴財(cái)富。

《馬與士兵》一篇講的是士兵在做戰(zhàn)時(shí)精心喂養(yǎng)他的戰(zhàn)馬，等到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的時(shí)候馬便被拉去作農(nóng)活，戰(zhàn)爭(zhēng)又一次開(kāi)始的時(shí)候馬不斷摔倒，再無(wú)力氣去作戰(zhàn)。這告訴我們和平舒適的日子里也不能忘了災(zāi)難。由此聯(lián)想到了中國(guó)，在曾經(jīng)多少朝代中擁有著廣闊的疆域，當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的技術(shù)，濟(jì)濟(jì)的人才，無(wú)數(shù)人曾認(rèn)為這個(gè)屹立在東方的龐然大物，將永遠(yuǎn)不會(huì)倒下，輝煌依舊。直到清朝，這個(gè)以天朝自居的帝國(guó)開(kāi)始漸漸的安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，走上了閉關(guān)鎖國(guó)的不歸路，到了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英國(guó)殖民者用堅(jiān)船利炮輕易