小學(xué)語文北師大五年級上冊家園的呼喚鳥兒的偵查報告課件

第一段（1——5）：讓鳥兒去做偵查報告。第二段（6——15）：鳥兒做了四份偵察報告。第三段（16、17）：倡導(dǎo)我們保護鳥類。主要內(nèi)容：本文以擬人的手法，通過鳥兒的四份偵察報告，體現(xiàn)出鳥兒因為農(nóng)田、水、大氣受到污染而正在受到危害，倡導(dǎo)我們要保護鳥類，保護大自然。

報告

地點

環(huán)境污染的原因

造成的后果

第一份

第二份

第三份

第四份

總結(jié)表格式提綱山林里在野草上噴農(nóng)藥小鳥孵不出來少得多了（農(nóng)村）用農(nóng)藥消滅害蟲鳥兒因食物中毒而死亡海上船只漏油鳥兒被粘住翅膀不能飛城市工廠冒出濃煙飛不回來了（死了）所有地方人類對環(huán)境的破壞嚴(yán)重威脅鳥兒的生存繁衍●這四份報告反映了什么主題？

人類破壞環(huán)境，給鳥兒帶來毀滅性的災(zāi)難。

偵察報告之一野雞媽媽孵不出小野雞我看見一只野雞趴在草窩里。我猜想，它一定是在孵小野雞。我輕輕地落在它的身旁，祝賀它快要做媽媽了。它卻很憂郁地回答說：“別祝賀了，看樣子我的小野雞是孵不出來了。”“為什么呢？”我感到很奇怪?！叭藗?yōu)榱顺?，在野草上噴了許多農(nóng)藥。我們吃了這種噴過農(nóng)藥的草結(jié)的種子，身體里也有了農(nóng)藥。它就使得蛋里面的胚胎變不成小野雞啦！”說完，野雞媽媽重重地嘆了一口氣。那些靠吃野草籽和野果兒生活的鳥類，已經(jīng)比以前少得多啦！憂郁●抓住關(guān)鍵的詞語來體會文章的思想感情飛翔●一個好的標(biāo)題不僅能概括文章主要內(nèi)容還能起到畫龍點睛的作用。

吃草籽的鳥兒，吃害蟲的鳥兒，吃魚兒的鳥兒，還有我的朋友，它們?nèi)际艿搅怂劳龅耐{。我愛聽鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，我愛看鳥兒展翅飛翔的雄姿，我更感謝鳥兒們幫助我們除去那么多的害蟲和雜草的種子，有時候它們又是傳播樹種的運輸兵。失去這么多鳥類朋友，我覺得十分痛惜。

仰望天空，我希望，有更多的鳥兒在潔凈的天空里歡樂地飛翔歌唱！

我再也聽不到鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,我再也看不到鳥兒展翅飛翔的雄姿,我懷念鳥兒們幫助我們除去那么多的害蟲和雜草的種子,我更懷念那些傳播樹種的運輸兵。失去這么多鳥類朋友，我覺得十分痛惜。

地球，你好嗎？當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥不會飛翔。當(dāng)江河不再是清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)。當(dāng)空氣不再清新，花朵也失去芬芳。當(dāng)烏云遮住了太陽，世界將黑暗無光。當(dāng)冰山漸漸地融化，地球是一片汪洋。當(dāng)大地干枯了村莊，眼睛也失去渴望。當(dāng)城市川流不息的車，從此沒有一點安詳。當(dāng)童話失去了森林，仙女也丟了魔棒。當(dāng)玩具變成你的衣裳，從此沒有天真幻想。當(dāng)貪婪拼命地追求，沒有動物與你歌唱。讓我們一起熱愛吧，讓我們一起唱，讓我們一起呼喚，地球你好嗎？保護鳥兒！保護大自然！保護地球！家園的呼喚?。。　裾埬惴抡瘴恼碌膶懛ㄔ賹懸环輦刹靾蟾?。胚胎

礁石

海鷗

又黏又稠粘住

偵察

祝賀

唉

憂郁

逮蟲子

嗚咽

中毒

悲劇

污染

粘住

威脅

營救

婉轉(zhuǎn)

飛翔

雄姿

傳播

痛惜憂郁地回答重重地嘆氣關(guān)切