2023年寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市成考專升本大學(xué)語文自考測試卷(含答案)

2023年寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市成考專升本大學(xué)語文自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.《行路難》中下面哪句詩運(yùn)用了歷史典故（）

A.金搏清酒斗十千B.將登太行雪滿山C.忽復(fù)乘舟夢日邊D.多歧路，今安在

2.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”的原出處是（）A.A.《史記》B.《論語》C.《左傳》D.《資治通鑒》

3.煢煢子立，形影相吊出自（）

A.《出師表》B.《答司馬諫議書》C.《陳情表》D.《報(bào)劉一丈書》

4.“貽笑大方”這個(gè)成語出自于()

A.《鄭伯克段于鄢》B.《寡人之于國也》C.《秋水》(節(jié)選)D.《五代史伶官傳序》

5.《鄭伯克段于鄢》選自()

A.《國語》B.《史記》C.《戰(zhàn)國策》D.《左傳》

6.《我愛這土地》中詩人著力刻畫的一個(gè)象征形象是（）A.土地B.暴風(fēng)雨C.鳥D.溫柔的黎明

7.冰心的《往事》（——之十四）是贊美大海的，作者卻在開頭寫道："每次拿起筆來，頭一件事憶起的就是海。我嫌太單調(diào)了，常常因此擱筆。"這里所采用的表現(xiàn)手法是（）

A.對比反襯B.欲揚(yáng)先抑C.側(cè)面烘托D.鋪墊渲染

8.中國現(xiàn)代文學(xué)史上以散文見長，以歌頌?zāi)笎?、大自然為主題，具有獨(dú)特風(fēng)格的作家是（）A.A.朱自清B.茅盾C.巴金D.冰心

9.文章風(fēng)格雄渾悲壯的作家是A.A.曹操B.蘇軾C.杜甫D.屈原

10.《燈下漫筆》中，魯迅認(rèn)為青年的使命是（）

A.崇奉國粹B.熱心復(fù)古C.創(chuàng)造第三樣時(shí)代D.贊頌中國的“固有精神文明”

11.狡兔三窟的典故出自（）

A.《李將軍列傳》B.《馮諼客孟嘗君》C.《季氏將伐顓臾》D.《寡人之于國也》

12.“快樂在人生里，好比引誘小孩子吃藥的方糖，更像跑狗場里引誘狗賽跑的電兔子。”這里用了什么修辭手法()

A.比喻B.夸張C.擬人D.排比

13.下列表達(dá)不正確的一項(xiàng)是（）

A.《太陽照在桑干河上》是女作家丁玲的代表作之一。

B.《茶館》、《雷雨》是老舍創(chuàng)作的話劇。

C.自1919年五四運(yùn)動(dòng)至1949年新中國成立，這個(gè)歷史時(shí)期的文學(xué)稱為新文學(xué)，即中國現(xiàn)代文學(xué)。

D.《沁園春.雪》(北國風(fēng)光)是毛澤東建國以前創(chuàng)作的詞作。

14.辛棄疾《摸魚兒》的主要旨意是()

A.國勢迫切B.收復(fù)無望C.權(quán)奸當(dāng)?shù)繢.報(bào)國無門

15.在《聲聲慢》(尋尋覓覓)中，作者借以抒寫家破人亡之痛的主要景物是（）

A.晚風(fēng)B.過雁C.黃花D.梧桐細(xì)雨

二、填空題(10題)16.張若虛《春江花月夜》：“不知乘月幾人歸，＿＿?！?/p>

17.“__________，將軍不戰(zhàn)空臨邊?！?/p>

18.賈平凹的長篇小說《＿＿》獲美國美孚飛馬文學(xué)獎(jiǎng)，《＿＿》獲法國費(fèi)米娜文學(xué)獎(jiǎng)。

19.《再別康橋》寫于_________，描繪了_________的自然風(fēng)光。

20.辛棄疾《水龍吟》：把吳鉤看了，欄桿拍遍，________，________。

21.《箱子巖》的作者是___________。

22.所謂"四書"是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。

23.秦觀《鵲橋仙》___________，又豈在朝朝暮暮。

24.柳永《八聲甘州》詞："是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，___________."

25._____________，仲尼語之以為博。(《秋水》(節(jié)選))

三、判斷題(5題)26.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

27.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

28.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

29.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

30.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.結(jié)合曲詞分析表現(xiàn)鶯鶯心理的藝術(shù)手段。

32.這段話使用了什么樣的論證方法？

33.簡述這兩段的主旨。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這段話的論點(diǎn)是什么?

35.作者為什么恨不得要削去“長宜子孫”?(4分)

36.

第

38

題

作者描寫六斤的形象主要用什么描寫方法?(4分)

六、作文(1題)37.40多年前，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”號宇宙飛船遨游太空108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。加加林在20多名宇航員中之所以能脫穎而出，起決定作用的是一個(gè)偶然事件。原來，在確定人選前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。這個(gè)細(xì)節(jié)使加加林贏得了羅廖夫的好感。他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩，如此珍惜他為之傾注心血的飛船，于是，羅廖夫決定讓加加林執(zhí)行這次飛行。

請依據(jù)以上材料，自擬題目，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。

參考答案

1.C

2.B“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”的原出處是《論語》，所引四句見《論語·子路篇》?！惧e(cuò)誤分析與防范】此題首先容易誤選A項(xiàng)。此句話是在《史記·李將軍列傳》中司馬遷用來評價(jià)李廣的，考生對此應(yīng)該記得很清楚，因此憑借第一印象會(huì)選擇A項(xiàng)。其次容易誤選C項(xiàng)，因?yàn)椤独顚④娏袀鳌分杏小疤饭眨骸秱魅铡贰渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從’?！比绻麅H從字面分析，就會(huì)望文生義，從而誤選。

3.C

4.C“貽笑大方”這個(gè)成語出自《莊子.秋水》：“吾長見笑于大方之家。”指讓內(nèi)行人笑話。貽笑：讓人笑話；大方：原指懂得大道的人，后泛指見識廣博或有專長的人。

5.D

6.C

7.B

8.D

9.A

10.C【考情點(diǎn)撥】本題考查了對作品的理解。．【應(yīng)試指導(dǎo)】《燈下漫筆》中，作者表達(dá)了“掃蕩這些食人者，掀掉這筵席，毀壞這廚房，則是現(xiàn)在的青年的使命”的思想，號召青年創(chuàng)建從未有過的“第三樣時(shí)代”，“無須反顧”向前看。

11.B

12.A

13.B

14.D

15.B

16.落月?lián)u情滿江樹落月?lián)u情滿江樹

17.和戎詔下十五年

18.浮躁廢都浮躁廢都

19.1928年康橋

20.無人會(huì)登臨意。無人會(huì)，登臨意。

21.沈從文

22.論語論語

23.兩情若是久長時(shí)

24.無語東流無語東流

25.伯夷辭之以為名伯夷辭之以為名

26.Y

27.N

28.N

29.Y

30.Y31.一是以景物描寫表現(xiàn)人物的思想情感，如【端正好】，暮秋的空曠凄涼與離愁別恨的孤獨(dú)凄涼水乳交融；二是通過動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫來傳達(dá)人物的思想情感，如【朝天子】后半部分曲詞；三是直抒胸臆，抒發(fā)內(nèi)心感受，如【幺篇】及【朝天子】前半部分曲詞；四是綜合運(yùn)用夸張、比喻、典故抒發(fā)人物的思想情感。理解曲詞通過多種藝術(shù)手段刻畫人物性格的方法，體味王實(shí)甫的戲劇特色。這段唱詞既具有詩情畫意的美，又通俗淺近。比喻、夸張等修辭手法的使用，增強(qiáng)了戲劇語言的表現(xiàn)力。32.所用的論證方法是比喻論證方法。

作者以人死和繩斷總會(huì)從一個(gè)地方開始，對城被攻破的情形進(jìn)行比喻，以此說明城池在許遠(yuǎn)所堅(jiān)守的地方首先被攻破，并不能說明許遠(yuǎn)沒有盡心盡力而負(fù)有責(zé)任。以此駁斥對方論據(jù)。

33.點(diǎn)出了上表的起因，點(diǎn)明了奉親與奉詔的矛盾。34.用兵致勝的要訣在于占領(lǐng)要塞，擊破主力。

35.要保證“長宜子孫”，既要有足夠的財(cái)富，還要維護(hù)封建家庭，繼承與恪守封建禮教。這條路是祖輩依照“長宜子孫”的家訓(xùn)，為子孫創(chuàng)建家業(yè)，積攢財(cái)富，希望為子孫謀求舒適的生活，實(shí)質(zhì)卻葬送年輕可愛的生命，囚禁了許多年輕人的心靈。所以作者恨不得要削去它。

36.通過六斤的“雙丫角”變成“一支大辮子”這個(gè)細(xì)節(jié)描寫來突出人物形象。

37.項(xiàng)目

類別A內(nèi)容B語言C篇章評分細(xì)則一類卷

(45～50)中心明確

見解深刻行文流暢

語言準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

層次清晰以47分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：a．具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，而其余一項(xiàng)達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)，獲得基準(zhǔn)分；b．具備上述三項(xiàng)條件的，酌情加分(其中B項(xiàng)突出的，獲得滿分)；c．具備上述一項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)只達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。二類卷

(37～44)

中心明確

內(nèi)容充實(shí)

文從字順

語言基本

準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)完整

層次分明

以40分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：a．具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，而其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)，獲得基準(zhǔn)分；b．具備上述三項(xiàng)條件的，酌情加分(其中B項(xiàng)比較好，獲本類卷最高分)；c．具備上述一項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。三類卷

(30～36)中心明確

內(nèi)容尚充實(shí)語言通順

有個(gè)別病句結(jié)構(gòu)完整

層次清楚以33分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：a．基本具備三項(xiàng)條件的獲得基準(zhǔn)分；b．其中B項(xiàng)比較好一些的，酌情加分；c．另有某些缺點(diǎn)的，酌情減分。四類卷

(21～29)中心不明確