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第頁(yè)關(guān)于小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)關(guān)于小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

舉辦這次植樹節(jié)活動(dòng)的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民主動(dòng)植樹造林,加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐,建設(shè)我們的綠色家園,構(gòu)件和諧的社會(huì)主義社會(huì)。經(jīng)我院領(lǐng)導(dǎo)同意,院團(tuán)委主動(dòng)與福州市園林局、福州市日?qǐng)?bào)社等有關(guān)部門聯(lián)系,確定在3月12日這天舉辦一次面對(duì)社會(huì)的大型植樹活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)幾天的打算和與相關(guān)部門的聯(lián)系,我院06級(jí)部分青年志愿者及全體團(tuán)委干部,于3月11日星期天早晨8點(diǎn)30分集合,并集體乘車到達(dá)福建下院鼓山參與植樹活動(dòng)。本次活動(dòng)除了我院青年志愿者以外,還有很多社會(huì)報(bào)名者,例如:家庭,個(gè)人,以及小的單位團(tuán)體等等,總?cè)藬?shù)達(dá)到250人左右。大家在鼓山的涌泉寺匯合后動(dòng)身前往山頂?shù)闹矘涞攸c(diǎn)。此次活動(dòng)所運(yùn)用的樹苗以及植樹工具,均由福州園林局供應(yīng)。植樹地點(diǎn)在鼓山山頂,霧很大,而且那天還有小雨,但是大家仍舊沒有提前離去的意思,仍舊堅(jiān)持著搬運(yùn)樹苗、挖坑、填土。我院青年志愿者雖然人數(shù)許多,但是沒有一個(gè)同學(xué)在旁邊觀看,全部主動(dòng)參與到智術(shù)過(guò)程中去了。而且分工也相當(dāng)明確,心情也很昂揚(yáng),使我們的植樹效率很高。經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)多小時(shí),鼓山頂上的一個(gè)荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。這時(shí)鼓山林業(yè)資源管理處起先用大型旅游車送大家回到涌泉寺門口。我院青年志愿者最終一批下山,到達(dá)涌泉寺門口后集體照相留念,并起先下山前往公交車站乘車返回學(xué)校。由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),而且所聯(lián)系的部門眾多,所以難免會(huì)出現(xiàn)一些難以預(yù)料的困難。

1。和有關(guān)部門聯(lián)系還不是很到位。在我院青年志愿者前往鼓山涌泉寺與其他社會(huì)團(tuán)體匯合的時(shí)候,一起先弄錯(cuò)了匯合地點(diǎn),而且又沒有剛好打電話與相關(guān)部門聯(lián)系,雖然后來(lái)更正了這一錯(cuò)誤,但是卻晚了近半個(gè)小時(shí)。

2。對(duì)植樹地點(diǎn)還不夠了解。在我院青年志愿者植樹結(jié)束前往公交車站時(shí),因?yàn)樯铰泛芾щy,導(dǎo)致將下山的路途弄錯(cuò)了。使得大家走了許多沒必要的路程。

這次活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在許多不足之處,考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動(dòng)中,還須要再多加考慮,不讓類似的問題再次出現(xiàn)。活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,作為活動(dòng)組織者,我們非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)、福州日?qǐng)?bào)社、福州園林局,以及相關(guān)單位對(duì)我們的大力支持,還有06級(jí)青年志愿者的主動(dòng)參加。正是有了大家的支持和參加才讓我們更加有信念將活動(dòng)做得一次比一次好。同樣我們也希望,植樹這一公益活動(dòng),能深化人心,不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹從愛護(hù)樹木起先,通過(guò)我們的活動(dòng),通過(guò)我們的宣揚(yáng),通過(guò)我們的以身作則,讓更多的摯友們參加到愛護(hù)家園,綠化家園的隊(duì)伍中來(lái)。

關(guān)于小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),我校在全校少先隊(duì)員中開展了形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參加,宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增加環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

1、植物種植全校播種行動(dòng):大隊(duì)輔導(dǎo)員在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:“我為綠樹掛名牌”,人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、學(xué)生自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,撰寫視察日記或試驗(yàn)報(bào)告,進(jìn)行成果展示。

3、環(huán)愛護(hù)綠行動(dòng):各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各中隊(duì)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

4、“我知道?!敝参锷L(zhǎng)學(xué)問班隊(duì)溝通活動(dòng):收集有關(guān)植物生長(zhǎng)學(xué)問在非常鐘隊(duì)會(huì)上溝通、宣揚(yáng)。

通過(guò)這次植樹節(jié)活動(dòng),全校師生都相識(shí)到植樹是為了環(huán)保,是為了綠化環(huán)境、凈化校內(nèi)、美化教室,創(chuàng)建一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在這次活動(dòng)中,不僅是對(duì)社會(huì)、校內(nèi)環(huán)境的改善,也是對(duì)我校師生環(huán)保意識(shí)的又一次提高?,F(xiàn)在,全校師生愛惜綠化的風(fēng)氣蔚然成風(fēng),大家都情愿為綠化出一份力。

關(guān)于小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的學(xué)問,了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的親密關(guān)系,提高學(xué)生愛護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增加愛惜樹木的實(shí)力,我校在3月10日——16日定為“綠化周”,杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)相關(guān)活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)宣揚(yáng),提高相識(shí)

1、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動(dòng)方案到各班,要求以班級(jí)為單位在11日開展“行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”為主題的班隊(duì)會(huì)。會(huì)上全體師生依據(jù)本校實(shí)際,都踴躍的提出了建議,再綜合了大家的看法后,制定本班級(jí)的活動(dòng)方案。

2、在3月11日晨會(huì)還支配了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國(guó)旗下講話,葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來(lái),介紹了國(guó)外對(duì)植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動(dòng),同學(xué)生真是受益匪淺。從而對(duì)植樹節(jié)有了更深刻的相識(shí)。最終葉老師還號(hào)召大家人人參加植樹,為校內(nèi)和家鄉(xiāng)添點(diǎn)綠。

3、在護(hù)綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進(jìn)行大力宣揚(yáng),呼吁我們的同學(xué)植樹造林,疼惜身邊的花草樹木,要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動(dòng),利用周末時(shí)間去野外植樹造林等等。

二、合理支配,主抓落實(shí)

1、以班級(jí)為單位在校內(nèi)開展植樹護(hù)綠活動(dòng),要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級(jí)認(rèn)養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條,忙的不亦樂乎,就像是在照看自己的小寵物一樣無(wú)微不至、關(guān)愛有加。

2、各班還要在12號(hào)前,同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報(bào),要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的正確種植方法和養(yǎng)護(hù)留意事項(xiàng),更要了解樹木的生長(zhǎng)特性等等。

3、我大隊(duì)部還組織一部分學(xué)生參與“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護(hù)綠,在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動(dòng),在幼兒園的四周種上了許很多多的樹苗,有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等,還手把手的教幼兒澆水,施肥,恰逢此時(shí),天降甘霖,有同學(xué)幽默地說(shuō):“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠,為幼兒園里又增加了一道春天的風(fēng)景。

在午間休息時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)四周進(jìn)行查看,學(xué)生們一般選擇的是果樹,這樣,既適合本地的氣候,隨著時(shí)間的推移,也讓學(xué)生享受到自己的勞動(dòng)成果;學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過(guò)全體師生的悉心整理,清潔過(guò)的校內(nèi)更加漂亮,澆灌過(guò)的花草跟家艷麗,學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。

此次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都主動(dòng)地行動(dòng)起來(lái),為了愛護(hù)地球母親,為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境,也為了美化我們的校內(nèi),貢獻(xiàn)自己的力氣!

關(guān)于小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

在第35個(gè)植樹節(jié)來(lái)臨之際,為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素養(yǎng),用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校內(nèi)環(huán)境,羅山教化辦各校內(nèi)主動(dòng)行動(dòng),愛綠護(hù)綠,爭(zhēng)做綠色使者。

3月12日實(shí)行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗(yàn)基地的啟動(dòng)儀式。校長(zhǎng)王阿龍發(fā)表了講話,并為基地揭牌;接為各班級(jí)授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請(qǐng)校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員,現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后,學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng),為蔬菜澆水、施肥,體會(huì)勞動(dòng)的樂趣和收獲的喜悅。

龍泉小學(xué):利用國(guó)旗下講話,發(fā)出了"愛惜花草樹木,珍惜綠色——生命的顏色"的倡議,提倡學(xué)生們行動(dòng)起來(lái),人人為班級(jí)、為學(xué)校增加綠色,為凈化、美化環(huán)境出一份力,發(fā)起了"綠化校內(nèi)"的植樹活動(dòng)。

組織孩子們與社區(qū)"對(duì)話",主動(dòng)參加社區(qū)的綠化行動(dòng),開展"澆灌一棵小樹,綠一方凈土"的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

3月12日下午,老師們帶領(lǐng)孩子相識(shí)不同的植物和愛護(hù)植物的重要性,走進(jìn)幼兒園的種植園地,挽起袖子為植物清除雜草,嘗試親自種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗(yàn)種植所帶來(lái)的歡樂。

開展了"我和小樹同成長(zhǎng)"的主題活動(dòng)課,為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影、比比高——和"樹姐姐"(扮演)做嬉戲,發(fā)揮出綠化校內(nèi)后的驕傲與自律。開展了以"愛綠護(hù)綠"為主題的紀(jì)念活動(dòng),提倡學(xué)生們主動(dòng)參加到植樹綠化的隊(duì)伍當(dāng)中,爭(zhēng)當(dāng)綠色文明小使者。

"一片綠葉,承載著溫馨與和諧;一片綠蔭,承載著安逸與和諧;一片綠林,承載著我們對(duì)于家園的眷戀與酷愛。然而,如今的家園卻遭遇著各種破壞:pm2。5、溫室效應(yīng)、沙塵暴。。。無(wú)一不在切割我們的家園,而能變更這一切的,只有我們。讓我們攜起手來(lái),領(lǐng)取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護(hù)美妙的家園!"這是子江中學(xué)學(xué)生會(huì)3月12日下午在學(xué)校文化長(zhǎng)廊里展示出的"312"植樹節(jié)主題活動(dòng)的開場(chǎng)白。

據(jù)悉,該活動(dòng)持續(xù)了兩天,受到同學(xué)們的熱情歡迎,約有近千人次參與了主題活動(dòng)。子江中學(xué)學(xué)生會(huì)利用"312"植樹節(jié)這一主題,創(chuàng)新開展了領(lǐng)取"希望種子"、有獎(jiǎng)競(jìng)答獲得"diy生活e園盆栽"、題詞"綠色希望"等活動(dòng)形式,有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠色的責(zé)任心,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增加環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。通過(guò)這一主題活動(dòng)的開展,讓學(xué)生們能親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛護(hù)自然、酷愛自然的情感,也增加了學(xué)生的責(zé)任感和使命感,使綠化意識(shí)真正深化到學(xué)生心里。

關(guān)于小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

為深化實(shí)行全省各級(jí)學(xué)校深化開展"綠化校內(nèi)美化心靈"主題教化活動(dòng)通知精神,構(gòu)建環(huán)境美麗、生態(tài)和諧的校內(nèi)環(huán)境,提高校內(nèi)文化品位,結(jié)合實(shí)際,我校以"3。12"植樹節(jié)為契機(jī),扎實(shí)落實(shí)縣教化局文件精神,現(xiàn)將活動(dòng)狀況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理,加快綠色生態(tài)校內(nèi)建設(shè)步伐,經(jīng)校委會(huì)探討確定,綠化校內(nèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長(zhǎng)符傳健任組長(zhǎng),書記蔡親武為副組長(zhǎng),各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員,建立健全發(fā)展機(jī)制,確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。

二、分析現(xiàn)狀,制定實(shí)事求是的綠化方案

我校綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎(chǔ);學(xué)校集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析,依據(jù)實(shí)事求是的原則,今年我校的綠化原則是,主動(dòng)宣揚(yáng)植樹綠化校內(nèi),并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升,向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

1、我校占地面積大,但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校內(nèi)面積已被植被覆蓋),在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。

2、學(xué)校原有大型喬灌木較多,又種植101株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種,讓學(xué)校有著綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。

3、小學(xué)一至六年級(jí)開展捐花、捐樹活動(dòng),同時(shí)各班有自己的綠化區(qū)。今年值下的'樹苗安班級(jí)領(lǐng)養(yǎng)。

三、詳細(xì)活動(dòng)

1、為確保綠化工作適時(shí)有效開展,學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議,宣講本次植樹活動(dòng)方案,主動(dòng)開展相關(guān)工作。并上報(bào)校詳細(xì)活動(dòng)方案和相關(guān)材料。

2、強(qiáng)化宣揚(yáng),增加宣揚(yáng)力度。通過(guò)黑板報(bào)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)。班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣揚(yáng),在師生中形成巨大的宣揚(yáng)攻勢(shì),為植樹活動(dòng)做好了充分的輿論打算。并且在學(xué)校宣揚(yáng)櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開拓專欄來(lái)介紹植樹造林等相關(guān)學(xué)問,極大地提高學(xué)生對(duì)植樹節(jié)的了解和植樹的熱忱。

3、相關(guān)植樹活動(dòng)。①總務(wù)主任部組織全體師生于3月5日下午開展植樹造林工作,共栽種黃花梨、花草300余棵。

4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動(dòng),都是為了增加學(xué)生劇烈的環(huán)保意識(shí)。環(huán)保意識(shí)不上來(lái),植樹也將成為一個(gè)過(guò)程,或只能成為一項(xiàng)無(wú)意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增加學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感。

關(guān)于小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

十年樹木,百年樹人,又一年的植樹節(jié)來(lái)臨,為了增加同學(xué)們對(duì)植物的一些相識(shí),提高大家對(duì)植物的愛惜,增加大家對(duì)綠化環(huán)境愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),帶動(dòng)大家對(duì)自然的酷愛,增加環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),工商管理系10級(jí)物流五、六班團(tuán)支部于20××年3月11日在懷化市鶴城區(qū)石門鄉(xiāng)組織班上的先鋒隊(duì)員開展了圍繞以賞田園風(fēng)光,學(xué)植樹常識(shí)為主題的植樹節(jié)活動(dòng)。本次先鋒隊(duì)員活動(dòng)取得了圓滿的勝利。

通過(guò)本次活動(dòng),提高了同學(xué)們愛惜植物,愛護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)力。我們不僅提高了大家對(duì)義務(wù)植樹的意識(shí),提高了大家愛惜花木、珍惜綠色的責(zé)任心,做到宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,在活動(dòng)中也體驗(yàn)到了勝利的喜悅,讓同學(xué)們主動(dòng)投入到環(huán)保行動(dòng)中,把植樹理念、綠色文化了解的更透徹,從而影響身邊的其他人甚至整個(gè)社會(huì)。

通過(guò)本次活動(dòng),增加了我們的環(huán)保意識(shí),在植樹節(jié)的活動(dòng)中走出了課堂,走進(jìn)大自然,在自然中學(xué)習(xí),了解綠色學(xué)問,增加了對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,從而期盼以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。我們觀賞田園風(fēng)光,融入大自然,體會(huì)田園樂趣,將書本學(xué)問用到實(shí)踐中,這種感覺是很華蜜的,以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。

在本次活動(dòng)的組織中,著一些的不足。活動(dòng)前,有些細(xì)微環(huán)節(jié)考慮得不是很周到,譬如帶上酒精,創(chuàng)可貼這些藥物,以備時(shí)常之需。犯錯(cuò)誤并不行怕,終歸在高校,就是一個(gè)改正錯(cuò)誤,塑造學(xué)生自我的過(guò)程,若是什么都懂,什么都會(huì),那豈不是失去了讀高校的意義?在有不足之后,我們肯定要學(xué)會(huì)總結(jié),提出問題,并解決問題。

關(guān)于小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

3月12日是一年一度的植樹節(jié),給我們的家園增加一點(diǎn)綠色,為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),使我們的生活環(huán)境更加漂亮,結(jié)合我校環(huán)保教化內(nèi)容,在本中隊(duì)開展了形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)?;顒?dòng)開展以來(lái),得到了全體學(xué)生的踴躍參加?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

3月1日,在中隊(duì)活動(dòng)時(shí)號(hào)召全體學(xué)生:人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用本周課余時(shí)間搜集樹木的學(xué)問,植樹節(jié)的來(lái)歷和意義。在3

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