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文檔簡介
小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)生素質(zhì)發(fā)展基本情況分析:本期教材分析:(一)教學(xué)重點(diǎn)色彩的色相和明度等色彩知識(shí),色彩的表現(xiàn)力。抓住人物面部的基本特征,表現(xiàn)人物的表情。繪畫中的比例常識(shí),運(yùn)用比例進(jìn)行作畫。繪畫中的透視現(xiàn)象。(二)教學(xué)難點(diǎn)電腦美術(shù)與美術(shù)課分離,電腦美術(shù)課學(xué)生也得不到滿足。人物的內(nèi)心表現(xiàn)。能運(yùn)用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型,并用水粉顏料加工、裝飾。本學(xué)期課程目標(biāo):(按知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維度列舉)(一)總目標(biāo)學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法,表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。(二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域的方法,進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)和裝飾,感受設(shè)計(jì)制作與其它美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。欣賞評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域進(jìn)行描述,說出其特色,表達(dá)自己的感受。綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃:123周畫人像第4周 繪畫中的透視現(xiàn)第5周 美術(shù)中的比例知第6周 偶戲提線紙偶第7周 動(dòng)物的臉第8周 有趣的漢第9周 飛天第10周 色彩的色相第11周 色彩的明度第12周 人物與環(huán)境第13周 光盤架的設(shè)第14周
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