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第《神奇校車》讀后感通用15篇《神奇校車》讀后感1

今天,我看了《神奇校車——水的故事》。

弗瑞絲小姐又帶著我們?nèi)⒂^自來水工廠了。這趟“水的旅行〞,真是太驚險了!校車一飛沖天,停到了一朵白云上。全班同學(xué)都突然變成了雨滴的大小,進(jìn)了雨滴里。我們先掉進(jìn)了山間小河里,然后跟著河流到了自來水工廠里。我們首先來到混合池,看到一塊塊明礬被參加水中,明礬變成了小顆粒,泥土都被這些小顆粒給粘住了。弗瑞絲小姐叫我們上到沉淀池。在那兒,小顆粒沉到了底下,現(xiàn)在我們要去過濾池了,它會把雜物過濾掉。我們找到了一個出口,從那兒出去了。我們又從小罐這進(jìn)入了為城市供水的管子,一路上,我們跟著管子走。當(dāng)一個女生翻開洗手間水龍頭時,我們就飛濺出來了。這樓房正好是我們的學(xué)校,我們又回來了,一切都又恢復(fù)了原來的樣子。

通過這次閱讀,我收獲了很多,知道了我們身體的大約2/3是水組成的,水的壓力很大,當(dāng)水龍頭翻開時,你無論用多大的勁,都不可能用手指不讓水流出來。

現(xiàn)在我們?nèi)祟惼茐牡臇|西太多太多了,地球水次源也越來越少,所以我們要保護(hù)地球水次源,節(jié)約用水。

《神奇校車》讀后感2

這套書以故事的形式配上可愛的圖畫講了水的故事,地球內(nèi)部探秘,穿越颶風(fēng),海底探秘,漫游電世界,奇妙的蜂巢,探訪感覺器官,追尋恐龍,迷失在太陽系,在人體中游覽。讓我知道了水是人類的生命之源,水的污染和水危機(jī)。知道了地球外表有陸地,也有海洋,學(xué)會區(qū)分巖石和土壤,看到了地球上的動物和植物化石。知道了臺風(fēng)的形成和臺風(fēng)的威力。知道了海底世界里有美麗鮮艷的珊瑚,半透明的水母和碩大的鯨鯊等。知道了跟生活息息相關(guān)不可或缺的電和電的危險。知道了視覺,嗅覺,味覺的產(chǎn)生,傳導(dǎo)和感覺的全過程等等。

這些豐富多彩的故事里讓我學(xué)會了好多自然科學(xué)知識,神奇校車?yán)锏聂~還會說話呢!人也精靈乖僻!大自然真是微妙無窮呀。

我也想讓劉老師帶我們?nèi)ソ?jīng)歷這些神奇有趣的事。

《神奇校車》讀后感3

“神奇校車〞這一套書我放暑假的時候已經(jīng)都看完了,我最喜歡里面乖僻的弗瑞絲小姐,她是一名很受歡送的老師。

這次,弗瑞絲小姐帶著她的學(xué)生去人體中傲游,讓我懂得了很多人體的知識。如:人體中有很多細(xì)胞組成,有紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板、病菌、食物分子,其中白細(xì)胞能殺死有害的病菌哦,還有細(xì)胞運(yùn)送器呢!人體還有很多器官,有胃、小腸、大腸、食道、肺、心,讓我知道了我們吃食物的時候是怎樣在身體中旅行的,又是怎樣將雜質(zhì)排出體外。

我們每一次呼吸時吸進(jìn)空氣得到了我們身體需要的氧氣,而我們吐出時把廢氣——二氧化碳吐出來。

我非常喜歡這本書,讓我充分的、圖文并茂的了解了我們的人體,我們要學(xué)會保護(hù)自己的身體,保護(hù)人體中的每一個器官。

《神奇校車》讀后感4

丁老師暑假給我們介紹看的書真不錯!今天就說說這套買回來后讓我一口氣看完的《神奇校車》系列科普書。

《神奇校車》里有“水的故事〞、“海底探險〞、“追尋恐龍〞等故事。整套書是以我最喜歡的漫畫形式表現(xiàn)出來的,既幽默又科學(xué),讓我在不知不覺中學(xué)會了很多科學(xué)知識。

讀完這套書后我最大的想法就是想去有“神奇校車〞的班級上學(xué)讀書,想聽“乖僻〞的科學(xué)狂——弗瑞絲小姐講的課,雖然她的課讓她的學(xué)生們很厭煩,但這卻是我喜歡上科學(xué)課的方式。更想坐上“神奇校車〞在弗瑞絲小姐的帶著下去海底探險。“神奇校車〞先駛過沙灘的“沙岸潮間帶〞,在進(jìn)入“巖岸潮間帶〞,接著登上“大陸架淺海域〞,又往下駛?cè)搿吧詈I鷳B(tài)系〞,最后造訪“珊瑚礁生態(tài)系〞。所有的一切都是我夢寐以求向往探險的地方。

這就是我喜歡的《神奇校車》系列圖書?;仡^遇到第二、三輯我一定還要再看,以便再次登上“神奇校車〞去探索未知的世界。

《神奇校車》讀后感5

媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)在給我買了一套圖書---彩圖版的《神奇的校車》,這本書共分為十冊,分別是:《海底探險》、《水的故事》、《奇妙的蜂巢》、《漫游電世界》、《地球內(nèi)部探秘》、《探訪感覺器官》、《追尋恐龍》、《穿越颶風(fēng)》、《迷失在太陽系》、《在人體內(nèi)游覽》,神奇的校車讀后感。它們講了非常豐富的知識,而且還配有許多彩色的圖片,很吸引我,我很喜歡。

在這套書里面,我最喜歡的是《在人體中游覽》,它講述了弗瑞斯小姐和她班上的學(xué)生們坐著神奇的校車進(jìn)入阿諾德的體內(nèi)旅行,她們沿著食道進(jìn)入胃,穿過胃底部的出口到達(dá)小腸,小腸是卷起來的空心管子,如果把一個大人的小腸拉直,有7.5米長,她們又進(jìn)入了血管,校車被白細(xì)胞當(dāng)成細(xì)菌在追趕,她們趕緊跟著紅細(xì)胞去了心臟、肺、大腦......經(jīng)歷了很多的危險,最后阿諾德打了一個噴嚏,她們終于從鼻子逃出了人體。

看完了這本書,我知道了人體由億萬個細(xì)胞組成,我還知道了身體里各種器官的用處,人體真奇妙啊!這套書我非常喜歡,它讓我增長了許多知識,開闊了我的視野。

《神奇校車》讀后感6

這個暑假,我看了一套非常有趣的書《神奇的校車》,這套書讓我對科學(xué)感興趣了。

在這套書里,神奇校車栽著我們遨游了地球,還去了地球內(nèi)部探秘、進(jìn)入了電世界、走訪了太陽系......人們?nèi)匀挥浀茫?969年7月20日這個重要的日子,這一天,“阿波羅〞號飛船登陸月球成功了。美國宇航員阿姆斯特朗率先踏上了月球的土地,當(dāng)時他那一句“我的一小步,人類的一大步〞的宣言,響徹全球,讓人類驕傲。書里面,神奇校車有一次居然變成了火箭,飛往太陽系,孩子們?nèi)チ嗽虑颉⑺?、金星、火?.....

假設(shè)真的有一輛神奇校車,我想讓這輛校車帶著我,去宇宙尋找另一顆和地球一樣的行星。那里有空氣、樹木、水、海洋,這個星球非常適合人類居住,萬一有一天地球不能居住了,那么我們可以坐著宇宙飛船去這個星球居住生活。

我想要快快的長大,利用我學(xué)到的知識,來建造這輛神奇的校車,這樣的我的夢想就能實(shí)現(xiàn)了

《神奇校車》讀后感7

《神奇校車》是一本科幻的科學(xué)課外書。它是由喬安娜?柯爾和布魯斯?迪根寫的,內(nèi)容豐富、有趣。

故事講述了弗瑞斯和她的班級總是去外面上課,并且每次都搭乘著一輛校車,這輛校車非常神奇,它可以變成火箭,也可以縮小到讓你看不見的程度。而駕駛這輛校車的人是弗瑞斯小姐,她是一位很乖僻的老師,她可以讓她的學(xué)生們放聲大哭,也可以讓她的學(xué)生們開懷大笑??傊且粋€無所不能的教師!

我在不同的書中獲得了不同的知識。我在《水的故事》中了解了關(guān)于水的知識,水是唯一能以三種形態(tài)存在的物體。我在《迷失的太陽系》中了解到了,太陽系除了地球還有其他行星和衛(wèi)星。在《追尋恐龍》中了解到了,遠(yuǎn)古時代除了人類還有許多生物。在《海底探險》中,我了解了魚的生活習(xí)性、種類和食性等。

這本書有許多的科普知識,還有精彩的故事,就是因?yàn)檫@樣,我才喜歡這本書。

《神奇校車》讀后感8

《神奇校車》這套書非常好看,我太喜歡了?!栋菰L企鵝》這本書讓我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于南極洲和企鵝的知識。我也好想去那里感受一下冰天雪地、看一看可愛的企鵝。

《拜訪企鵝》里講的是菲比和她的舅舅、弗瑞斯小姐、同學(xué)們一起坐上神奇校車到南極考察企鵝。神奇校車真的很神奇,先變成神奇噴汽機(jī),然后又變成神奇的船,最后變成了神奇雪上汽車帶她們來到南極洲,看見了可愛的企鵝。

同學(xué)們一路上提出了很多好問題。南極洲擁有世界上最強(qiáng)最冷的風(fēng)。讀了這本書,我知道了企鵝共有17種,其中4種住在南極洲,其他分布在世界各地。我知道了企鵝為什么不怕冷?因?yàn)樗窈竦慕q毛上有一層油脂,可以防寒防水。有一種皇帝企鵝,雌企鵝下蛋后就走了,是雄企鵝留在陸地孵蛋。好玩吧?企鵝是游泳好手,每小時可以游24千米。海豚跳可以讓企鵝在空中迅速換氣,讓掠食者更難抓到它。

哈哈,你們知道嗎?快坐上神奇校車去看看吧!

《神奇校車》讀后感9

暑假里,媽媽買了《神奇校車》系列叢書,我一翻開書就喜歡上了這些書,我迫不及待地讀了起來。這本書講了一位有趣的卷毛老師帶著學(xué)生開著神奇的校車到處去探密的故事。這輛神奇的校車可以孌大、變小,可以上天入地,還可以穿越時空。

《水的故事》中卷毛老師帶著同學(xué)們坐著神奇校車慢慢地向上升,一直升到云層里。然后,卷毛老師發(fā)出了最不可思議的命令,讓同學(xué)們立刻下車,如果不下車,她就會布置更多的作業(yè)。同學(xué)們只好下車,神奇的事情發(fā)生了,下車后的'卷毛老師和同學(xué)們在慢慢地變小,每個人都被裹在了一滴雨滴里,他們隨著雨滴慢慢地往下降,最后降落在一條清澈的小溪里,順著溪水往山下流去,接著來到一個供整個城市使用水的水庫,卷毛老師向同學(xué)們介紹了把水變干凈的過程:混合池——沉淀池——過濾池——加氟化物和氯——儲水罐——輸水管道。

看完這本《水的故事》,我明白了生活用的水是怎樣流到我們家的,學(xué)到了許多水的知識,我想如果我們的學(xué)校也有一位卷毛老師和一輛神奇的校車,那該多好啊,這樣我們一定學(xué)會許多有趣的知識的!

《神奇校車》讀后感10

我看過一套很好看的書,名字叫《神奇校車》。書里有個弗瑞絲小姐,她可不是個普通的老師,她有著金黃的頭發(fā),扎著一個辮子,戴著閃亮耀眼的耳環(huán),最重要的是她有一輛神奇的校車。神奇校車能帶著班里的小朋友穿越時空,追尋恐龍。

這天弗瑞絲小姐開著神奇校車帶著同學(xué)們到了三疊紀(jì)時代,是早期恐龍的時代,那時的食肉恐龍個子小,最早的食草恐龍個子巨大。除了恐龍還有原鱷,和最早的哺乳動物,小小的、身上長毛的。接著神奇校車開到了侏羅紀(jì)時代,那時地球的所有地方都很暖和,那是巨龍的時代,有極龍、雷龍、梁龍等,都是巨大的、四條腿走路、吃植物的。那時開始有了最早的鳥。神奇校車又把他們開到了白堊紀(jì),這是恐龍最后的生存時期。那時天氣變冷,有五顏六色的花朵和水果,暴龍是最大的食肉恐龍,嘴巴像巨大的切菜機(jī),有60顆尖利的牙齒。他們看到慈母龍們在挖坑,給它們的小寶寶們準(zhǔn)備地方。在白堊紀(jì)最后時刻小行星快撞上地球時,神奇校車開回了我們的時代。

那真是輛神奇的校車,如果我也能乘一下那就太棒了!看了這本書我知道了恐龍的時期和特點(diǎn),還讓媽媽和爸爸都學(xué)到了恐龍知識呢!

《神奇校車》讀后感11

暑假期間,我閱讀了不少課外讀物,讓我印象最深的是自然科普讀物——《神奇校車》。仔細(xì)閱讀此書后,它讓我受益匪淺。

這套《神奇校車》系列共有十冊。主要講述了弗瑞絲小姐帶著精怪頑皮的學(xué)生乘上神奇的校車去探險。他們穿越颶風(fēng)、追尋恐龍、游覽人體、探訪器官、探險海底、遨游太空、漫游電世界……歷經(jīng)一場又一場天翻地覆、驚心動魄又刺激精彩的自然科學(xué)大探索。通過這次探險同學(xué)們了解到了許多自然科學(xué)的秘密。

讀完這套《神奇校車》,我增長了不少科學(xué)知識。比方海水為什么是咸的?化石是怎樣形成的?我們的心為什么總是跳個不停?還有……進(jìn)入三年級,我們就要開始學(xué)習(xí)一門新的學(xué)科——《科學(xué)》。科學(xué)對我來說既陌生又好奇,《神奇校車》無疑是給我提前上了一堂科學(xué)課。但是僅僅這些書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要我們在課外大量閱讀書籍,并且要善于觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我相信只要我們開啟了智慧之窗,熱愛大自然,一定可以在知識的海洋中自由遨游

《神奇校車》讀后感12

我最近看了一本書名叫《神奇校車——探訪感覺器官》;這本書的封面非常引人注目,并且很有意思,上面畫著一只巨大無比的眼睛和一輛神秘又乖僻的校車。下面我要向同學(xué)們介紹一下這本有趣的書。

這本書的作者是美國著名的作家——喬安娜.柯爾文寫的。

這本書的主人公是弗瑞絲老師,她尤其獨(dú)特,她的服裝、首飾、頭發(fā)和校車都和普通人大為不同;在她的課上,每天,她班上的學(xué)生都要跟她一起坐著那輛神奇的校車踏上不同的奇妙的旅途,讓我們閱讀的人也跟他們一起遨游在其中。

這次,她帶我游覽了人類的感覺器官,在這次旅行中,坐著校車開進(jìn)了一位警察的眼睛里,鉆進(jìn)了一個名叫里奇的小男孩的耳朵里,鉆進(jìn)了一只狗的鼻子里......

當(dāng)然同學(xué)們也做了許多的筆記,因此,我也學(xué)到了許多科學(xué)知識,比方盲點(diǎn)。

希望大家能和我一起閱讀《神奇校車》這一系列有趣的書。

《神奇校車》讀后感13

媽媽給我買了一套《神奇校車》,一部著名科幻小說,里面的幽默搞笑和科學(xué)知識一下把我迷住了,我反反復(fù)復(fù)看了好多遍。

我最喜歡里面的弗瑞絲老師和她的學(xué)生們。弗瑞絲老師的服飾奇形怪狀,衣服上有章讀完了《神奇校車》,我覺得這套書真有趣。特別是弗瑞絲小姐很好玩,每次都穿著很奇怪的衣服,還帶著同學(xué)們坐著神奇校車到各種地方。神奇校車帶著我們?nèi)チ撕5滋诫U、讓我們知道了颶風(fēng)是怎么形成的、還去了奇妙的蜂巢、參觀了人身體內(nèi)的器官、還知道了電是怎么發(fā)出來的。

我最喜歡的是《追尋恐龍》這本書,因?yàn)檫@本書講述了遠(yuǎn)古時代各個時期生活著什么樣的恐龍,還有它們的各種特性和本領(lǐng)。我知道了雷龍生活在侏羅紀(jì)后期巨龍的時代,還見到了可怕的暴龍,還有溫和的慈母龍等等。

神奇校車能變出各種各樣的東西,帶著我們坐著它去各種神奇的地方體驗(yàn)。我喜歡神奇校車,真想我們學(xué)校也有這樣一個車。

《神奇校車》讀后感14

我讀的第一部科普讀物就是爸爸送給我的《神奇校車》。我一讀起就愛不釋手,這是一部非常受兒童歡送的故事書,書里講述了一個與眾不同的弗瑞絲老師,她從不在教室里給同學(xué)們上課,而是整天開著一輛《神奇校車》和同學(xué)們在外面愉快的旅行。他們的校車到過很多地方:他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲、探尋蝙蝠而且還穿越颶風(fēng)雷電、探險海底、巡航北極,有時還走進(jìn)微生物,在人體中游覽,真是讓人覺得不可思議。

我最喜歡的是《神奇校車中——有趣的食物鏈》這篇,因?yàn)榘⒅Z德和凱莎在海里的認(rèn)真觀察,使他們交出了最完美的報告,海底的食物鏈?zhǔn)沁@樣的:人----金槍魚-----風(fēng)尾魚----浮游動物----綠藻

這那么故事讓我學(xué)到了

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