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文檔簡介
第一次有趣的活動記敘文8篇一次有趣的活動記敘文1
今天老師布置了一項(xiàng)任務(wù),讓同學(xué)們相互體驗(yàn)各家的生活,我們都興奮地躍躍欲試。最后,我邀請了毛藝樺來我家體驗(yàn)這濃縮的一天。
終于熬到了放學(xué),我們坐上三輪車回家。一路上,毛藝樺不停地打聽今天的安排,我只是神秘地說:“保密!〞其實(shí)我哪知道呀,我也滿懷期待,不知道今天媽媽怎么安排我們的生活。到了家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見媽媽等在樓下,她熱情地把我們迎回了家,宣布活動安排是做完功課看電影,聽著挺勞逸結(jié)合的嘛!
我們洗過手就開始做作業(yè)。兩個人一起學(xué)習(xí),即有速度又有效率。我被題難住時,毛藝樺忙著來和我一起攻克難題。我們一會兒互相指點(diǎn)討論,一會兒又各自埋頭書寫,時間在不經(jīng)意間流逝,功課也做完了。
“孩子們,吃飯了!〞媽媽把豐富的晚餐端上了桌。我們像只餓壞的小豬,搶著吃起來。咦?今天的飯菜怎么比平時美味許多呀?
吃得飽飽的,去看電影嘍!我們飛奔向影城,買上愛吃的苞米花,坐到位置上才發(fā)現(xiàn)居然還有好多同班的同學(xué),酷!這下可熱鬧了,我們邊看邊討論主人公好笑的言語,模仿他有趣的動作……真是獨(dú)樂樂,不如眾樂樂!電影結(jié)束后,我們又在廣場上玩起了捉迷藏,樂不思蜀。
夜深了,這有學(xué)習(xí)有游戲,有努力又有歡樂的體驗(yàn)活動也接近尾聲。辭別毛藝樺時,我想:要是每天都這樣該有多好呀!
一次有趣的活動記敘文2
“啊,終于輪到我了。〞聽到這句話大家都應(yīng)該會感到奇怪吧,因?yàn)榻裉煨〗蹮衾蠋熍e辦了一次室內(nèi)活動。
游戲前,老師拿了一個籃子。一個碗和一些滾圓的彈珠跟我們說:“今天,我們要玩夾彈珠接力賽,規(guī)那么是每人夾5顆,不能用手,也不能落地。〞就這樣老師一聲令下,我們教室里的氣氛變得緊張,A組和B組的第一位同學(xué)迅速拿起筷子,奔向終點(diǎn),可是就在他們快到終點(diǎn)的時候,A組和我們B組同學(xué)相撞了,我們B組的彈珠像一個淘氣的孩子一樣溜走了,可是A組的彈珠卻紋絲不動,就像筷子上涂了粘膠一樣,把彈珠粘了一樣……
“啊,終于輪到我了。〞我滿懷興奮地奔向彈珠,第一次夾的時候沒夾住,第二次,我奮力一夾終于夾住了??墒?,跑到一半,彈珠掉了。我沒方法,只好再次跑到起點(diǎn),再一次夾起一個彈珠。這時我看著A組馬上就要成功的表情,心里非常著急,像熱鍋上的螞蟻一樣,還好這次終于成功了。我繼續(xù)去夾和第一次成功的差不多,我又快樂地將彈珠夾進(jìn)碗里去??删驮谖遗芟蚱瘘c(diǎn)時A組同學(xué)歡呼起來:“我們贏了。〞我們組有很多同學(xué)反駁說:“你們賴皮,最后的那位同學(xué)把幾顆掉的也放進(jìn)去了。〞可A組同學(xué)卻說:“我們那幾顆沒有算。〞夾彈珠的游戲在同學(xué)們的吵鬧中結(jié)束了。
雖然,最后我們輸了,但是重在參與,再說今天能玩這個游戲我也很開心,因?yàn)橐郧岸紱]有玩過。
一次有趣的活動記敘文3
今天下午,一次別開生面的活動在我們班上演。
第一個環(huán)節(jié):“小小推銷員〞。老師讓何昱葉第一個上去,何昱葉把她那只可愛的金黃色的“招財(cái)貓〞帶上了講臺。羞羞嗒嗒地說:“大家好!今天我為大家介紹“招財(cái)貓〞。它可存錢,幫我養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。〞隨后她為大家展示了她的廣告語:我是存錢小管家,一分錢也不放過。同學(xué)們發(fā)出陣陣笑聲。曾經(jīng)獲得學(xué)校演講比賽第一名的“老兵〞潘一玲上來了,她流利地說今天我為大家介紹一只毛茸茸的小狗。在你孤單的時候,可以抱著它睡覺。在你感覺寒冷的時候可以抱著它取暖。在你傷心的時候,它能幫你排除煩惱……。〞她滔滔不絕地講著。我心里暗暗想到:不愧是“老兵〞。講的這么流利。
潘一玲從講臺下來了。老師問:“下一個誰上去?教室里鴉雀無聲。同學(xué)們趴在桌子上,生怕老師點(diǎn)。老師環(huán)視四周,目光停在我身上,說:“趙琳珠,你上去〞。我的心“撲通撲通〞地跳了起來。極不情愿地走上了講臺,我為大家介紹的是《愛的教育》這本書,因?yàn)椴簧瞄L即興演講,又沒做準(zhǔn)備,我有些語無倫次。我講完了,鄧鑫鳳又上來為大家介紹2b鉛筆。“如果你很熟悉它,可以不看它,說出它上面刻的什么字嗎?〞我成心刁難她,出乎意料的是,她竟流利地答復(fù)了我的問題。
第二個節(jié)目是:濃濃的鄉(xiāng)情,我們組朗誦了《家鄉(xiāng)的蘆葦塘》,蔣沅她們朗誦的是《媽媽教給我愛》。
在我們的朗誦聲中,“叮鈴鈴〞下課了,不知不覺一節(jié)課就過去了。
一次有趣的活動記敘文4
從我呱呱墜地以來,已經(jīng)11年有余了,在這11年的時間里,我參加過許多活動,但有一次有趣的'活動仍令我記憶猶一一一次拔河比賽。
記得二年級時,陳老師在班上宣布:“下節(jié)課輪到我們班進(jìn)行拔河比賽。〞頓時,我們班如同燒開的熱水沸騰了起來。歡呼聲、討論聲、摩拳擦掌的聲音響成一片。特別是熊賢業(yè)、吳子龍、程博洪以及李林澤這四位拔河的重量級選手興奮極了,我心中也樂開了花,心想小喜歡的拔河比賽終于來啦!
我們排好了地進(jìn)入操場,操場早已被圍的水泄不通,操場內(nèi)人聲鼎沸,望著萬里無云的天空,我們對迎接勝利做好了準(zhǔn)備。
裁判一聲令下,我們穩(wěn)穩(wěn)的抓住了麻繩,使出全身力氣,但那條紅標(biāo)像一名頑皮的孩子,遲遲不肯向我們移動一步,眼看著一次移了點(diǎn)過來,接著又向那邊走了回去。完全不在乎我們那紅紅的臉以即將枯竭的力氣,那四位重量級選手臉都發(fā)青了,手都抓麻了,咬著牙,這時不知誰喊了一句頭向后仰,夾著麻繩,同時用力,我們才險(xiǎn)勝。
第二場由于我們第一場用盡了力氣,導(dǎo)致對方不費(fèi)吹灰之力就完勝我們班;接下來的第三場我們圍在一起商量對策,怎樣才能戰(zhàn)勝對方,這時我想起了第一場最后時期的口號,我說:"我們喊著口號,同時用力,一定能勝。〞結(jié)果如我們所愿勝利了。
這次活動使我明白了沒什么力量比團(tuán)結(jié)更大。
一次有趣的活動記敘文5
今天上課的時候,老師在黑板上畫了一張可愛的大臉,之后對我們說:“同學(xué)們,我們今天來玩一個游戲,名字叫'畫鼻子'〞,老師拿起一個花布又說:“游戲開始,誰先來?〞“我來!我來!〞,“不,我來!〞同學(xué)們爭先恐后的舉起手。
游戲一開始,老師叫到了我,我自信滿滿地走了出去對老師說:“我好了!〞之后老師給我蒙上了花布,我覺得眼前突然一片漆黑,剛剛的自信一下子消失得無影無蹤,我轉(zhuǎn)了五圈之后,更是失去了方向,只好伸出手,摸索著向前走去,好不容易摸到了黑板,正要換上去的時候,同學(xué)們就大喊:“歪了!歪了!〞,“向上,向上!〞“往下,往下!〞……他們你一言我一語,感覺就像是有一群蜜蜂在我耳邊嗡嗡圍繞,讓我迷了心智,最后老師說時間到了,我打定主意畫了一筆?!肮暣蠹掖笮ζ饋恚胰∠禄ú家豢?,我居然把鼻子畫到了下巴上,我再一看,同學(xué)們已經(jīng)笑得前仰后和了,我自己也跟著笑了。
隨后老師又把鄒晨旭堯叫了上去,他被蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了五圈之后一步一步往前走,他走得很慢,在同學(xué)們的干擾下,他終于靠近了黑板,可他竟然一個轉(zhuǎn)身走到了門前,同學(xué)們又幸災(zāi)樂禍地大喊:“右邊!右邊!〞可他好似沒聽見一樣,一筆畫在了門上。同學(xué)們哈哈大笑,他自己看見了,也有些忍俊不禁。
時間過得真快,幾乎沒有一個人把鼻子畫到正確的地方,但即使這樣,同學(xué)們?nèi)匀煌娴煤荛_心。
這次的游戲雖然看起來簡單,但玩起來可真難呀,希望以后能繼續(xù)和小伙伴們玩這個游戲。
一次有趣的活動記敘文6
1月16日這天,我參加了蕪湖軍拓舉辦的“蕪湖小記者真人CS射擊+野外生存訓(xùn)練〞一日拓展活動,度過了一段難忘的快樂時光。
一大清早,我和其他小記者就背上行囊出發(fā)了,我們坐著大巴車到達(dá)了三山區(qū)一個美麗的湖邊,準(zhǔn)備先進(jìn)行真人CS射擊活動。帶隊(duì)的黃教官把我們分成了黃隊(duì)、紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)和橙隊(duì)五個隊(duì),我被分到了黃隊(duì),黃教官先給我們介紹槍的各個部位,教我們?nèi)绾稳c(diǎn)一線地射擊,接著給我們帶上裝備,然后模擬練習(xí),最后正式開始比賽!大家爭先恐后地穿上黃教官發(fā)的服裝,配上裝備,一個個都神氣極了!男生顯得格外帥氣,女生顯得格外秀美。
黃教官一聲令下,真人CS對戰(zhàn)活動正式開始!這個活動是最沖動人心的,大家都卯足了勁要拿第一名,我端著槍,小心翼翼地躲到花壇、圍墻、樹叢后面,聚精會神地瞄準(zhǔn)露頭的“敵人〞射擊,好不容易打中了五個人,正準(zhǔn)備打第六個人時,卻不料被一個“敵人〞從背后偷襲,只聽后背上的裝備傳來“啊〞的一聲慘叫,我被打“死〞了!反正也“榮耀犧牲〞了,我就主動承當(dāng)起了“騷擾敵軍〞的任務(wù),拿著槍大搖大擺地跑到“敵軍〞的陣地上去“進(jìn)攻〞,干擾他們的視線,其他戰(zhàn)友們趁機(jī)進(jìn)攻,把“敵軍〞一陣狂掃,取得了最后的勝利!老師最后公布:黃隊(duì)第一名!我們都很快樂。
中午,我們在龍湖大酒店美美地飽餐了一頓。
下午,黃教官帶著我們進(jìn)行了野外生存訓(xùn)練,包括如何在野外尋找水源,如何制作弓箭狩獵,如何救治傷員等等。經(jīng)過黃教官耐心的講解,我知道了在別人受傷時,應(yīng)該先找一塊三角形布(如果找不到,也可以直接從衣服上扯一塊布),把傷口包扎起來;包扎時,注意不能扎得太松,也不能扎得太緊。包扎好后,應(yīng)盡快撥打120緊急電話,將傷員送進(jìn)醫(yī)院里治療。接著,黃教官請每隊(duì)派兩個小朋友來比賽,我們隊(duì)是阿瑞和小園參加了這場比賽,他們非常細(xì)心地包扎著,雖然包扎得不是很好看,但是配合得很默契。不一會兒,成績出來了,黃隊(duì)表現(xiàn)不錯,加1分!我們聽了,快樂地手舞足蹈。
最后,黃教官帶著我們玩了切水果、棒棒糖等游戲,還教我們吹氣球、射箭......
快樂的時光總是過得很快,不知不覺太陽就要下山了,我們最后合了一張影留作紀(jì)念,就開始返程了。但這次活動卻一直深深地印在我的腦海里,我不僅從中學(xué)會了如何射擊,如何包扎傷口,也學(xué)會了如何和別人合作,懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。這次活動讓我愛上了拓展活動,并且知道了如果你不怕困難,勇往直前,你一定是好樣兒的!
一次有趣的活動記敘文7
今天上作文課,老師讓我們玩了一個有意思的游戲,你們知道是什么嗎?嘿嘿,原來是吹磚頭呀。
我們先扳手腕決勝負(fù),選出一個大力士來??墒俏覀儼嗟哪猩紨〗o了一個女生。她就是大力士成旻諺。接下來,老師神秘兮兮地拿出一塊磚頭,讓大力士來吹,可大力士吹了好久都沒能吹倒磚頭,有些人看得不耐煩了,和她一起用嘴吹。成旻諺又把書卷起來吹,旁邊的人也把書卷起來,可是,過了一會兒,大家臉都吹得通紅通紅的,可磚頭還是像個巨人一樣絲毫不動。我想:我的天啊!磚頭趕快倒吧!可是磚頭一點(diǎn)都不聽話,我們沒方法,只好繼續(xù)唄。有些人想推桌子,把磚頭弄倒;有些人想趁老師不注意,用卷起來的書,偷偷撞一下磚頭,讓磚頭倒下;還有些人想用手推一下那個不動的磚頭。可是這些都屬于作弊,所以我們都沒有用。
我們絞盡腦汁想方法,卞子妍拿了一本書,把書墊在磚頭下,使勁吹書,可是并沒有成功。隨后張新雨拿來四本很厚的書,豎著放在磚頭前,吹一下,書倒了,把磚頭一起弄倒了。
通過這次游戲,我明白了以后不管我們做什么事情,遇到困難時,要學(xué)會借助外力來幫助自己,就像這次吹磚頭一樣。
一次有趣的活動記敘文8
星期三,毛老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——上網(wǎng)搜集有關(guān)小英雄、偉人、名人的故事。
我在網(wǎng)上抄了《抗日英雄王樸》的故事,在抄寫的時候,我先認(rèn)真地看了一遍。當(dāng)我看到“面對敵人的刺刀,王樸想起了:頭可斷,血可流,秘密不可泄的誓言。只聽見他大聲地喊道:‘打倒日本鬼子!打倒狗漢奸!’就這樣,王樸榮耀
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