小學(xué)德育處工作計(jì)劃安排

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)德育處工作計(jì)劃安排有了籌劃，工作就有了明確的目標(biāo)和概括的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)，鞏固工作的主動(dòng)性，裁減盲目性，使工作有條不紊地舉行下面是我為大家整理有關(guān)小學(xué)德育處工作籌劃的文章，夢(mèng)想對(duì)您有所扶助，接待大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

小學(xué)德育處工作籌劃1

一、指導(dǎo)思想

以“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以強(qiáng)化行為模范養(yǎng)成教導(dǎo)為重點(diǎn),舉行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生活習(xí)慣的培養(yǎng)。弘揚(yáng)太一小“和諧有序，追求卓越”的教師精神，持續(xù)著力培養(yǎng)“擁一身好習(xí)慣，懷一點(diǎn)責(zé)任心”的健康小學(xué)生，彰顯良習(xí)育人的特色，抬升學(xué)校育人水平，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、主要任務(wù)

1.全面落實(shí)“良習(xí)育人”，讓“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念植根于每位師生的心田，在實(shí)現(xiàn)“良習(xí)育人”的過程中逐步形成我校的“良習(xí)文化”。

2、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，提高學(xué)生自我管理才能。

三、工作重點(diǎn)：

(一)深化良習(xí)養(yǎng)成教導(dǎo)，逐步形成良習(xí)文化

1.堅(jiān)持每周一良習(xí)的訓(xùn)導(dǎo)重點(diǎn)，從輕微之處抓起，突出“實(shí)”字。開學(xué)初持續(xù)邀請(qǐng)消防官兵到校對(duì)學(xué)生舉行訓(xùn)練，強(qiáng)化訓(xùn)導(dǎo)效果。

2.為發(fā)揮模范的引導(dǎo)作用，學(xué)校持續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監(jiān)視崗”，每天做到檢儀表、檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢課間紀(jì)律等，做好記錄并實(shí)時(shí)反應(yīng)。

3.開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們行的在路上”主題教導(dǎo)活動(dòng)，將核心價(jià)值觀融入學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)過程之中。

4.深化心理健康教導(dǎo)。有籌劃地加大心理健康教導(dǎo)的力度，通過心理健康教導(dǎo)講座及按年級(jí)設(shè)計(jì)的分層活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生固執(zhí)的意志和健康的心理，鞏固學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)才能。

5.開展傳統(tǒng)節(jié)日教導(dǎo)活動(dòng)。利用傳統(tǒng)節(jié)日開展集中表達(dá)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊(duì))會(huì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展演講、征文、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生采納中華傳統(tǒng)美德的教導(dǎo)。

6.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建家?；?dòng)格局。通過召開家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家出息行家庭教導(dǎo)、心理健康、法制教導(dǎo)等方面的內(nèi)容、方式、方法舉行指導(dǎo)。

7.班主任做好家訪工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校處境，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中。

8.完善德育培訓(xùn)，抓好班主任隊(duì)伍創(chuàng)辦。嚴(yán)格落實(shí)班主任培訓(xùn)制度，組織校級(jí)班主任培訓(xùn)，積極加入?yún)^(qū)及班主任高端培訓(xùn)，鞏固班主任的育人意識(shí)和育人才能。以評(píng)比“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀班主任”為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射作用。

(二)加強(qiáng)校園文化創(chuàng)辦，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人

1.以學(xué)校精神引領(lǐng)校園文化創(chuàng)辦。以“和諧有序、追求卓越”的學(xué)校精神為依托，引領(lǐng)校園文化創(chuàng)辦，學(xué)校要利用各種媒介、活動(dòng)來宣傳、表達(dá)我們的理念，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;在學(xué)校精神的鼓舞下，深化良習(xí)養(yǎng)成教導(dǎo)，真正實(shí)現(xiàn)全員育人，逐步形成我校的“良習(xí)”文化。

2.實(shí)現(xiàn)師生喜悅“悅”讀，打造書香校園。打造“我讀書、我喜悅、我成長(zhǎng)”的書香校園。

四、概括措施

(一)常規(guī)教導(dǎo)常抓不懈，良習(xí)行為常態(tài)化。

1.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化。開學(xué)第一個(gè)月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生專心學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守那么》、《中小學(xué)生日常行為模范》和《太平第一小學(xué)良習(xí)養(yǎng)成教導(dǎo)目標(biāo)細(xì)那么》，學(xué)校將利用不同形式舉行檢查，使良習(xí)養(yǎng)成模范化，良習(xí)教導(dǎo)專題化，良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化。

2.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)措施精細(xì)、精致。發(fā)揮《小學(xué)生養(yǎng)成教導(dǎo)精細(xì)化的行動(dòng)研究》(以下簡(jiǎn)稱良習(xí)養(yǎng)成教導(dǎo)課題)課題成果的延遲功能，把細(xì)節(jié)做精致!新學(xué)期第一天抓起，表達(dá)“早”;持續(xù)從上下樓這些點(diǎn)滴小事抓起，凸顯“小”;從隊(duì)員執(zhí)勤察覺的薄弱環(huán)節(jié)抓起，力求“實(shí)”;從抓不良行為的反復(fù)做起，常抓不懈，做到“恒”;從走好一步臺(tái)階抓起，表達(dá)“精”。

3.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容豐富。為穩(wěn)定良習(xí)養(yǎng)成教導(dǎo)課題成果，學(xué)校在本學(xué)期系統(tǒng)安置訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容，增加相關(guān)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容，做到每周一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)導(dǎo)。

4.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)自主化。為發(fā)揮模范的引導(dǎo)作用，學(xué)校持續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監(jiān)視崗”，每天做到檢儀表、檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢課間紀(jì)律等，做好記錄并實(shí)時(shí)反應(yīng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔依響?yīng)這樣做”，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的才能使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，讓學(xué)生終身受益。

5.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)集訓(xùn)。持續(xù)邀請(qǐng)消防官兵到校對(duì)學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)導(dǎo)，實(shí)施對(duì)學(xué)生舉行集中的行為模范系列教導(dǎo)。

(二)抓好主題教導(dǎo)，提防實(shí)踐體驗(yàn)，拓寬德育渠道。

1、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。把升旗儀式，國(guó)旗班隊(duì)員表示，唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話作為常規(guī)做細(xì)、做精。

2、培養(yǎng)校會(huì)發(fā)言人。磨練學(xué)生自主管理的才能。

3、發(fā)揮校會(huì)播送的宣傳功能，每周校會(huì)10分鐘，表揚(yáng)在良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步，提升育人空氣。

4、重視心理健康教導(dǎo)。針對(duì)少年兒童學(xué)生心理對(duì)比脆弱，要有籌劃地加大心理健康教導(dǎo)的力度，充分發(fā)揮心理接洽教師的作用，通過心理健康教導(dǎo)講座、心理輔導(dǎo)課，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生固執(zhí)的意志和健康的心理，鞏固學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)才能。

5、開展傳統(tǒng)節(jié)日教導(dǎo)活動(dòng)。利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展集中表達(dá)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊(duì))會(huì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展演講、征文、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生采納中華傳統(tǒng)美德的教導(dǎo)。

6.開展“五尊無不五遠(yuǎn)離”(五尊：敬愛國(guó)旗國(guó)徽，敬愛父母，敬愛老師，崇敬殘疾人，崇敬他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。_：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說謊話、不說臟話、不欺侮同學(xué);五遠(yuǎn)離：遠(yuǎn)離煙酒，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離迷信活動(dòng)，遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離毒品。)和新“無不”宣傳活動(dòng)。(新無不：學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧，不讀有害身心健康的讀物，不看有害身心健康的影視作品，不玩有害身心健康的嬉戲，不買學(xué)校門前小商販販賣的東西。)

7.開展讀書活動(dòng)，開展“悅”讀活動(dòng)，著力培養(yǎng)師生“愛讀書，會(huì)讀書，讀好書”的習(xí)慣;開展“喜悅閱讀優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比”、“喜悅閱讀之星”評(píng)比、經(jīng)典詩文誦讀比賽等活動(dòng)。

(三)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

1.學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教導(dǎo)，有利于學(xué)生的健康進(jìn)展。

2.做好重點(diǎn)幫扶學(xué)生工作。班主任在三月份完成摸底、建檔。完成三個(gè)統(tǒng)計(jì)表：《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生根本處境登記表》《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生動(dòng)態(tài)及工作處境記錄表》《與需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生家長(zhǎng)談話記錄表》。

(四)加強(qiáng)班級(jí)創(chuàng)辦。

1、持續(xù)做好班主任培訓(xùn)。嚴(yán)格落實(shí)班主任培訓(xùn)制度，組織校級(jí)班主任培訓(xùn)，積極加入?yún)^(qū)及班主任高端培訓(xùn)，鞏固班主任的育人意識(shí)和育人才能。

2.進(jìn)一步提高《班主任手冊(cè)》的使用功能，更加是班干部培養(yǎng)、班委會(huì)活動(dòng)記錄、周重點(diǎn)工作、家校溝通、家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)、教導(dǎo)案例的積累等專題的活動(dòng)的開展。

3.持續(xù)抓好班級(jí)常規(guī)管理，延遲良習(xí)養(yǎng)成教導(dǎo)課題成果，把日常管理做細(xì)、做精。

4.要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的概括處境，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，專心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。學(xué)校要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式舉行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

5、加強(qiáng)班級(jí)文化創(chuàng)辦，營(yíng)造良好的班級(jí)空氣，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

6、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教導(dǎo)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)遇，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和仆人翁意識(shí)。

(五)提高學(xué)科德育滲透功能。

持續(xù)開展學(xué)科德育滲透教導(dǎo)活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化學(xué)識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，生動(dòng)隨機(jī)地對(duì)學(xué)生舉行思想教導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的才能，逐步形成夢(mèng)想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

(六)抓好“三結(jié)合”教導(dǎo)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，健全德育網(wǎng)絡(luò)。

1.重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教導(dǎo)的合作，利用校外德育教導(dǎo)基地，進(jìn)一步形成德育教導(dǎo)的合力。

2.做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作，構(gòu)建家?；?dòng)格局，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，通過召開家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家出息行家庭教導(dǎo)、心理健康、法制教導(dǎo)等方面的內(nèi)容、方式、方法舉行指導(dǎo)。

3.班主任做好家訪工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家處境，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中。

4.建立班級(jí)博客。充分發(fā)揮班級(jí)博客的育人功能，建立“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。在充分發(fā)揮“三位一體”教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)功能的根基上，不斷模范學(xué)生的養(yǎng)成教導(dǎo)，拓寬教導(dǎo)渠道，開展有的放矢的教導(dǎo)。

重點(diǎn)工作日程一覽表

三月份：安好教導(dǎo)月(生命教導(dǎo)月)

1.開學(xué)典禮。擬定籌劃，德育少先隊(duì)工作籌劃，班級(jí)中隊(duì)工作籌劃。

2.開展“學(xué)雷鋒、倡文明”教導(dǎo)活動(dòng)。

3.良習(xí)強(qiáng)化周。

4.三年級(jí)執(zhí)勤隊(duì)員培訓(xùn)。

5.需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生檔案建立。

6.實(shí)施新執(zhí)勤隊(duì)員跟五年級(jí)老隊(duì)員一日?qǐng)?zhí)勤活動(dòng)。

四月份：行為習(xí)慣養(yǎng)成月(弘揚(yáng)和培育民族精神教導(dǎo)月)

1.開展班主任培訓(xùn)。

2.學(xué)生安好學(xué)識(shí)講座。

3.新隊(duì)員入隊(duì)教導(dǎo)。

4.國(guó)旗班新隊(duì)員培訓(xùn)。

5.班級(jí)博客巡查。

6.校運(yùn)會(huì)。

五月份：愛國(guó)主義教導(dǎo)月(傳承美德教導(dǎo)月)

1.“踐行核心價(jià)值觀，我們行動(dòng)在路上”主題教導(dǎo)活動(dòng)。

2.召開家長(zhǎng)座談會(huì)。

3.舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。

4.評(píng)比“三好”學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

5.新隊(duì)員入隊(duì)。

6.“5.25”學(xué)生心理健康教導(dǎo)日宣傳活動(dòng)。

六月份：三禮教導(dǎo)月(讀書月)

1.舉行慶“六一”及表彰活動(dòng)。

2.新一年級(jí)入學(xué)培訓(xùn)。

3.召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

4.優(yōu)秀班主任、文明班級(jí)、良習(xí)小標(biāo)兵評(píng)比表彰。

5.“6.26”國(guó)際禁毒教導(dǎo)活動(dòng)。

七月份：總結(jié)表彰

1.開展畢業(yè)班愛校、感人母校教導(dǎo)。

2.暑期安好教導(dǎo)活動(dòng)。

3.德育少先隊(duì)工作總結(jié)。

備注：班級(jí)板報(bào)每月一個(gè)主題，下分三個(gè)板塊：良習(xí)養(yǎng)成、安好教導(dǎo)、表揚(yáng)專欄。概括內(nèi)容班級(jí)設(shè)計(jì)!每月下旬德育處到班級(jí)檢查。

小學(xué)德育處工作籌劃2

指導(dǎo)思想：

以相城區(qū)德育工作籌劃為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際，重視學(xué)生思想道德創(chuàng)辦，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)行為模范的養(yǎng)成教導(dǎo)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍創(chuàng)辦，不斷提高德育工作水平，鞏固德育工作的實(shí)效。優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營(yíng)造健康向上的育人空氣。

工作重點(diǎn)：

一、豐實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)

學(xué)校德育的主體是學(xué)生，形式豐富多彩，內(nèi)容貼近生活的少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)生愛好的，因此可以說，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要陣地。我校除了根據(jù)上級(jí)要求開展各類主題活動(dòng)之外，還應(yīng)結(jié)合節(jié)慶日、重要紀(jì)念日開展活動(dòng)。本學(xué)期，要持續(xù)以“標(biāo)兵在行動(dòng)”為口號(hào)，推進(jìn)“標(biāo)兵進(jìn)課堂”，“標(biāo)兵進(jìn)社區(qū)”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，并計(jì)劃第四屆“文明小標(biāo)兵”評(píng)比、表示。

另外，持續(xù)加強(qiáng)校播送站、電視臺(tái)等學(xué)校的宣傳陣地的創(chuàng)辦。提防各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳，為擴(kuò)大活動(dòng)影響，提高活動(dòng)效率，發(fā)揮重要作用;提防典型人物的報(bào)道，為樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮模范作用，營(yíng)造積極空氣。

夢(mèng)想通過這些少先隊(duì)活動(dòng)，在學(xué)生身邊樹立一些先進(jìn)的典型，并創(chuàng)造條件讓學(xué)生在活動(dòng)中得到更好的磨練和進(jìn)展。

二、加強(qiáng)班集體創(chuàng)辦

良好的班集體，有凝結(jié)力，有集體榮譽(yù)感，積極向上，對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)展具有積極的意義。本學(xué)期，我們各班仍要將爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)學(xué)生集體”作為重要目標(biāo)。尤其要關(guān)注五項(xiàng)評(píng)比中的衛(wèi)生保潔、就餐秩序、標(biāo)志佩戴。德育處、少先隊(duì)實(shí)時(shí)將檢查處境公示，要求各班每天到檢查公示處看一看，了解班級(jí)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn)，以便于結(jié)合晨會(huì)、班會(huì)等途徑，對(duì)班級(jí)學(xué)生舉行有針對(duì)性的教導(dǎo)。

另外，德育處在校長(zhǎng)室的率領(lǐng)下，與各條線緊密合作，對(duì)晨會(huì)、黑板報(bào)、兩操、《班主任工作手冊(cè)》等舉行檢查，記錄于《班級(jí)工作月查表》，并積極向教師反應(yīng)，全心全意扶助班主任(輔導(dǎo)員)開展好班級(jí)管理工作。

三、關(guān)注班主任(輔導(dǎo)員)培養(yǎng)

要開展好少先隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)班集體的創(chuàng)辦，輔導(dǎo)員、班主任業(yè)務(wù)才能的培養(yǎng)，是特別重要的。我們一方面，組織好教師加入上級(jí)安置的各級(jí)各類培訓(xùn)，另一方面，將充分挖掘校內(nèi)資源做好校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

依托每月的班主任工作例會(huì)，有籌劃地安置優(yōu)秀教師交流教導(dǎo)閱歷，觀看班主任工作專題講座視頻，閱讀班級(jí)管理專業(yè)書籍，不斷推動(dòng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍業(yè)務(wù)才能的提升。

為便當(dāng)班主任之間的溝通，我們建立了班主任群，這一平臺(tái)也可以成為教師間傳遞優(yōu)秀教導(dǎo)閱歷的途徑。同時(shí)，要求中青年班主任積極撰寫班級(jí)管理心得。

四、完善三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)

學(xué)生的思想道德教導(dǎo)，離不開家庭與社會(huì)的支持。三年來，我校不斷加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，逐步建立起了一張“三結(jié)合”教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，我們將持續(xù)努力完善這一網(wǎng)絡(luò)。一方面，聘請(qǐng)社區(qū)里的教導(dǎo)熱心人士成為我們的校外輔導(dǎo)員，給學(xué)生做講座，率領(lǐng)學(xué)生開展活動(dòng)，積極合作學(xué)校的德育工作。我們學(xué)校那么利用優(yōu)秀的師資，合作社區(qū)的未成年人思想道德創(chuàng)辦工作。

另一方面，我們豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，讓家長(zhǎng)全面走進(jìn)學(xué)校大門，全方面地了解學(xué)校的教導(dǎo)教學(xué)工作，理解我們的教師，從而更加緊密地合作我們學(xué)校的教導(dǎo)工作;向家長(zhǎng)們傳播先進(jìn)的教導(dǎo)理念，扶助、指導(dǎo)他們更好地開展家庭教導(dǎo)。(詳見《__小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作籌劃》)

今年，我們的家長(zhǎng)學(xué)校，籌劃與雙周的掛拍課結(jié)合起來，與節(jié)慶日的活動(dòng)結(jié)合起來，與學(xué)校大型活動(dòng)結(jié)合起來。家長(zhǎng)可以來聽課，翻閱作業(yè)，可以看看孩子在校的綜合表現(xiàn)，可以與老師直接對(duì)話……我們夢(mèng)想以豐富的形式，讓家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)更貼近學(xué)生日常的生活，更貼近教師平日的工作，更貼近家長(zhǎng)內(nèi)心的需求。夢(mèng)想在全體教師的支持下，家長(zhǎng)學(xué)校能夠彌漫活力，具有實(shí)效。

小學(xué)德育處工作籌劃3

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校工作安置，確定了本學(xué)期德育教導(dǎo)理念：引領(lǐng)幸福，奠定喜悅?cè)松?堅(jiān)持模范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動(dòng)目標(biāo)：堅(jiān)守模范，實(shí)現(xiàn)自我管理(級(jí)部、班級(jí)、個(gè)人)。針對(duì)我校實(shí)際處境，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際處境相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)進(jìn)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教導(dǎo)為主線，以強(qiáng)化行為模范養(yǎng)成教導(dǎo)為重點(diǎn)，結(jié)合我校《小樹、小蟲、小摯友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長(zhǎng)》國(guó)家立項(xiàng)課題、《一完小陽光成長(zhǎng)指南》和《小學(xué)生日常行為模范》，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)，把學(xué)生的思想教導(dǎo)工作做實(shí)、做細(xì)、做精，鞏固德育的實(shí)效性和針對(duì)性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷鞏固德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、工作思路

1、創(chuàng)辦一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教導(dǎo)，提高藝術(shù)管理實(shí)效，做到人人抓德育，開創(chuàng)德育工作新局面。作為教師，人人都是德育工?！叭珕T德育，人人有責(zé)”是我們的夢(mèng)想狀態(tài)。在大家的扶助下，上學(xué)期德育處工作開展得分外順?biāo)?，但是在紀(jì)律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在好多問題。我們夢(mèng)想本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步鞏固“全員德育”的意識(shí)，看到違紀(jì)行為都能連忙去制止，在衛(wèi)生保持等方面能做到領(lǐng)先垂范，堅(jiān)持下去，相信我們的學(xué)生紀(jì)律會(huì)有很大好轉(zhuǎn)，教學(xué)樓內(nèi)會(huì)變得寧?kù)o、井然有序，我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會(huì)有一個(gè)新的局面。

2、貫穿一個(gè)主旋律：引領(lǐng)幸福與堅(jiān)持模范有機(jī)結(jié)合，進(jìn)展學(xué)生天性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，成立我校德育課題組，全面實(shí)施我校的特色教導(dǎo)——樹鷹教導(dǎo)。

3、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常模范教導(dǎo)，加強(qiáng)紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

4、重視一種教導(dǎo)：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生儒雅、仁愛、正義、禮貌、機(jī)靈、誠(chéng)信的博大情懷。

5、重點(diǎn)開展一些活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng)，校園科技、文體藝術(shù)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐、演講會(huì)操衰弱操比賽活動(dòng)等。

6、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：持續(xù)加強(qiáng)班級(jí)、校園文化創(chuàng)辦，優(yōu)化育人環(huán)境。

7、樹立一批典型：評(píng)比表彰陽光家長(zhǎng)、陽光班級(jí)、陽光班主任、陽光少年。

三、201_年德育工作要點(diǎn)

二月份：常規(guī)教導(dǎo)月(堅(jiān)守紀(jì)律嚴(yán)格模范)

1、舉行“引領(lǐng)幸福堅(jiān)持模范”開學(xué)典禮，舉行紀(jì)律、禮儀、安好教導(dǎo)。

2、召開“堅(jiān)守紀(jì)律自我管理”主題班會(huì)，整頓校容校貌。

3、召開期初級(jí)部長(zhǎng)會(huì)議，制訂德育、少先隊(duì)、班級(jí)等工作籌劃。

4、舉行201_年春季留守生和乘車學(xué)生摸底。

5、召開安好衛(wèi)生執(zhí)勤人員會(huì)議。

6、舉行期初班容班貌、板報(bào)、小明星班級(jí)文化評(píng)比。

7、班內(nèi)實(shí)行自我管理評(píng)比細(xì)那么，評(píng)比第一批五星文明管理小隊(duì)。

8、舉行儒雅教導(dǎo)：雅標(biāo)——路隊(duì)整齊，路誦嘹亮，精神抖擻;動(dòng)作協(xié)調(diào)，步調(diào)一致;班內(nèi)沒有違紀(jì)記錄，衛(wèi)生保持好，優(yōu)勝者評(píng)比為儒雅文明中隊(duì)。

三月份：感恩教導(dǎo)月(舉止文明風(fēng)范儒雅)

1、舉行三八節(jié)感恩教導(dǎo)活動(dòng)，加入縣婦聯(lián)匯演。

2、大力開展“四靜”、上課“四不準(zhǔn)”活動(dòng)，舉行儒雅教導(dǎo)

育：雅標(biāo)——學(xué)習(xí)習(xí)慣：教室桌凳，排列整齊;桌面桌內(nèi)，擺放有序;專心作業(yè)，書寫模范;上課聽講，專注精心;積極舉手，聲音洪量。

3、組織學(xué)生上、下樓道及路隊(duì)安好演練。

4、做好學(xué)校安好及春季傳染病的防控工作。

5、激勵(lì)家長(zhǎng)參與“走近自然，相約春天”春游活動(dòng)。

6.積極訓(xùn)練播送操，為舉行全校會(huì)操比賽做好打定。

四月份：傳統(tǒng)教導(dǎo)、文化教導(dǎo)月

1、開展經(jīng)典誦讀教導(dǎo)活動(dòng)。

2、舉行小故事、演講比賽。

3、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制教導(dǎo)課。

五月份

1、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會(huì)。

2、合作學(xué)校舉行其次屆“感動(dòng)校園十佳園丁”評(píng)比活動(dòng)。

3、雅行教導(dǎo)：雅標(biāo)——衛(wèi)生習(xí)慣：公共衛(wèi)生，主動(dòng)清潔;地面紙屑，彎腰撿起;個(gè)人衛(wèi)生，個(gè)個(gè)牢記;衣著感激，勤梳勤洗。

4、調(diào)研各級(jí)部課題實(shí)施處境，舉行樹鷹教導(dǎo)小學(xué)識(shí)競(jìng)賽。

六月份：學(xué)習(xí)、評(píng)比活動(dòng)月

1、舉行各年級(jí)會(huì)操、衰弱操比賽。

2、舉行陽光中隊(duì)、家長(zhǎng)、少年評(píng)比活動(dòng)。

七月份：社會(huì)實(shí)踐安置月

1、舉行德育、隊(duì)、班級(jí)工作總結(jié)。

2、布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

小學(xué)德育處工作籌劃4

本學(xué)期我以教導(dǎo)教學(xué)改革為動(dòng)力，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德育工作為重點(diǎn)，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口，專心貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀法》，解放思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，專心貫徹落實(shí)黨的教導(dǎo)方針，按照學(xué)校總體工作籌劃的要求，緊緊圍繞新公布的《中學(xué)生日常行為模范》、《公民道德創(chuàng)辦實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷提升工作方法，提高學(xué)生德育水平。對(duì)學(xué)生的德育教導(dǎo)也是我的主要工作之一。21世紀(jì)，是一個(gè)高度進(jìn)展、高度競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，各種信息快速靈巧的占領(lǐng)著人們的生活空間，在這種情勢(shì)之下，意志薄弱的人很輕易就迷失自我，此時(shí)德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教導(dǎo)工作中，舉行扎實(shí)有效的德育工作，特作籌劃如下:

一、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以根基文明行為的養(yǎng)成教導(dǎo)為抓手，不斷鞏固德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，穩(wěn)定和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二、根本目標(biāo)：

1、建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為模范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

2、為全面提高我班學(xué)生與人交往的才能，養(yǎng)成良好的與人交往才能，大力推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)和社會(huì)主義精神文明創(chuàng)辦，努力創(chuàng)造“情誼班級(jí)。

三、概括措施：

(一)、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開學(xué)伊始，開一堂行為習(xí)慣教導(dǎo)課。利用班會(huì)持續(xù)細(xì)化，內(nèi)化《中學(xué)生日常行為模范》。模范兩操，同學(xué)間彼此監(jiān)視。給班干布調(diào)配各自任務(wù)，實(shí)時(shí)對(duì)好人好事舉行表揚(yáng)。

(二)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)切集體，遵守紀(jì)律，喜歡勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，積極磨練的好作風(fēng)，有利于班級(jí)凝結(jié)力的形成和進(jìn)展。

1、全面模范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往才能。

2、要求學(xué)生模范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教導(dǎo)和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍創(chuàng)辦，充分發(fā)揮其監(jiān)視和示范作用。

3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，舉行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教導(dǎo)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4、建立一幫一小組，平日加強(qiáng)輔導(dǎo)。

(三)、加強(qiáng)安好教導(dǎo)，防患于未然

安好工作是一切工作得以順?biāo)炫e行的前提，因此，把安好工作放在班級(jí)工作的第一位。

小學(xué)德育處工作籌劃5

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平關(guān)于教導(dǎo)工作的重要講話為指導(dǎo)，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為，做一個(gè)好老師宗旨，專心執(zhí)行《教師職業(yè)道德模范》的各項(xiàng)要求，努力提高個(gè)人素質(zhì)和教學(xué)水平，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

二、工作目標(biāo)

1、樹立夢(mèng)想信念，做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。

2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高根本素質(zhì)，以扎實(shí)的學(xué)識(shí)功底、過硬的教學(xué)才能、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法贏得學(xué)生的好評(píng)。

3、待學(xué)生要有一顆博愛之心，以誠(chéng)相待，以自己的真情去感動(dòng)學(xué)生。

三、思想方面

專心學(xué)習(xí)中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平慶祝我國(guó)第三十個(gè)教師節(jié)，在北京師范大學(xué)，拜訪教師學(xué)生，觀摩課堂教學(xué)，舉行座談交流發(fā)表的重要講話。習(xí)近平對(duì)一個(gè)“好老師”作了詮釋，自己努力按照“好老師”的要求努力工作，把喜歡祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜歡本職工作，關(guān)切國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)放在自己的工作首位，記錄政治筆記，提高覺悟和意識(shí)。更加要留神結(jié)合十八大、十八屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神，領(lǐng)悟黨的方針政策，關(guān)注教導(dǎo)進(jìn)展的形勢(shì)，當(dāng)好學(xué)生的追夢(mèng)人和圓夢(mèng)人

提防個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，重點(diǎn)要留神廉潔從教，克已奉公，做一個(gè)人民合意的教師。

要關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友，不誤人子弟，要能做到既教書又育人。

加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作高興，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)

1、精通自己的學(xué)科，具有扎實(shí)而淵博的學(xué)識(shí)。馬可連不僅要熟諳所教教材的根本內(nèi)容，形成完整的學(xué)識(shí)體系，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修和廣泛的學(xué)習(xí)，跟蹤學(xué)科學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，了解新觀點(diǎn)，掌管新信息，不斷更新學(xué)識(shí)，站在學(xué)科的前沿，由閱