版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
超星爾雅學習通《舞蹈鑒賞》2020章節(jié)測試答案1.1舞蹈欣賞——范疇與路徑
1、【單選題】“同甲”是()的舞蹈中最獨特的代表。
A、農區(qū)
B、牧區(qū)
C、林區(qū)
D、山區(qū)
答案:D
2、【單選題】藏舞《牛背搖籃》屬于以下哪類舞蹈形態(tài)?()
A、作品形態(tài)
B、規(guī)訓形態(tài)
C、生活形態(tài)
D、原生形態(tài)
答案:A
3、【多選題】日喀則地區(qū)的果諧大致可分為以下哪幾種?()
A、農區(qū)果諧
B、牧區(qū)果諧
C、林區(qū)果諧
D、山區(qū)果諧
答案:ABC
4、【多選題】藏舞中表演性組合的形式有()。
A、卓表演性組合
B、弦子表演性組合
C、依表演性組合
D、動律表演性組合
答案:ABC
5、【判斷題】牧區(qū)果諧的舞蹈人數(shù)比農區(qū)少。()
答案:√
6、【判斷題】“同甲”中的“同”指的是白海螺。()
答案:√
7、【判斷題】卓舞是日喀則地區(qū)的特色舞蹈。()
答案:X
1.2舞蹈形態(tài)——生活、規(guī)訓、作品
1、【單選題】屬于次生舞蹈的是()的舞蹈。
A、生活形態(tài)
B、規(guī)訓形態(tài)
C、作品形態(tài)
D、原生形態(tài)
答案:B
2、【單選題】生活形態(tài)的舞蹈的稱謂來源于()。
A、???/p>
B、車爾尼雪夫斯基
C、形式主義美學
D、植物學
答案:B
3、【單選題】華北地區(qū)的“跳菜舞”主要是用來()。
A、慶祝喜事
B、慶望豐收
C、祭祀祖先
D、反抗壓迫
答案:D
4、【多選題】藏舞按區(qū)域劃分可分為()。
A、衛(wèi)藏地區(qū)
B、康巴地區(qū)
C、安多地區(qū)
D、甘牧地區(qū)
答案:ABC
5、【判斷題】作品形態(tài)的舞蹈是一種多種場的多種表演的再生舞蹈。()
答案:√
6、【判斷題】西藏地區(qū)中,安多地區(qū)被稱為法區(qū)。()
答案:X
1.3舞蹈層次——原生、次生、再生
1、【單選題】以下描述作品形態(tài)舞蹈特征的是()。
A、種類繁多,涉及面廣
B、種類繁多,涉及面窄
C、種類壓縮,涉及面窄
D、種類交融的劇目呈現(xiàn)
答案:C
2、【單選題】中國古典舞大部分的舞蹈場是()。
A、教室
B、舞臺
C、日常生活
D、劇場
答案:D
3、【多選題】下列屬于規(guī)訓形態(tài)舞蹈場功能的有()。
A、表現(xiàn)泛群體的世俗生活與信仰生活
B、職業(yè)場中職業(yè)群體的培養(yǎng)
C、表現(xiàn)內隱的主流文化意志
D、表現(xiàn)不同主體構造的不同文本
答案:BC
4、【判斷題】同甲是世俗生活的舞蹈。()
答案:X
5、【判斷題】芭蕾舞是基督教世界的身體的主流文化的一種內引。()
答案:√
1.4舞蹈的歷史
1、【單選題】林懷民的《稻田》屬于()。
A、舞臺作品
B、劇場作品
C、生活場作品
D、宗廟作品
答案:D
2、【單選題】舞蹈欣賞的主要欣賞對象是()。
A、生活形態(tài)的舞蹈
B、規(guī)訓形態(tài)的舞蹈
C、作品形態(tài)的舞蹈
D、舞臺形態(tài)的舞蹈
答案:D
3、【多選題】舞蹈場包括()。
A、訓練場
B、生活場
C、劇場
D、廣場
答案:BCD
4、【判斷題】舞蹈《牛背搖籃》是藏族之間的舞種交融。()
答案:√
5、【判斷題】作品的好壞是欣賞作品形態(tài)舞蹈最主要的原則。()
答案:√
6、【判斷題】作品形態(tài)又稱為劇場形態(tài)。()
答案:X
1.5舞蹈蘊含——粗身、細身、業(yè)身
1、【單選題】舞蹈進入()中被稱為“細身”。
A、有器世界
B、有情世界
C、有知世界
D、有話世界
答案:B
2、【單選題】用身體表達對世界的態(tài)度的是以下哪種?()
A、粗身
B、細身
C、業(yè)身
D、身段
答案:D
3、【多選題】關注“粗身”中的粗身,涉及到()。
A、解剖學
B、人種學
C、體質人類學
D、語言學
答案:ABC
4、【判斷題】粗身在佛教中叫做靈藏。()
答案:X
5、【判斷題】粗身世界被稱為有器世界。()
答案:√
6、【判斷題】人在進入有話世界后會產生思想和意識。()
答案:√
1.6舞蹈世界——有器、有情、有話
1、【單選題】哪個學科是整個符號學的基礎?()
A、語言學
B、訓練學
C、運動力學
D、人種學
答案:A
2、【單選題】舞蹈欣賞的主觀態(tài)度的終點是()。
A、舞者的技術狀態(tài)
B、舞者的敬業(yè)精神
C、舞蹈的優(yōu)美程度
D、舞蹈語言符號所表達的意義
答案:C
3、【單選題】舞蹈《舍身飼虎》跳的是()。
A、聞法飛天
B、贊法飛天
C、涅槃飛天
D、散花飛天
答案:B
4、【判斷題】舞蹈《奧涅金》中的舞會場面是一個社會學的縮影。()
答案:√
5、【判斷題】聞法飛天歌頌的是一種對死亡的態(tài)度。()
答案:X
1.7舞蹈的至高境界——《飛天》
1、【單選題】意大利早期的出場舞《奧涅金》屬于()的舞蹈。
A、生活形態(tài)
B、規(guī)訓形態(tài)
C、作品形態(tài)
D、舞臺形態(tài)
答案:A
2、【多選題】下面屬于唐代宮廷舞蹈的是()。A、春英傳
B、佳人剪牡丹
C、拋球樂
D、蘭陵王
答案:ABCD
3、【多選題】下面屬于業(yè)身中外部語境的是()。
A、舞蹈生態(tài)學
B、舞蹈社會學
C、舞蹈人類學
D、舞蹈符號學
答案:ABC
4、【判斷題】舞蹈的粗身是舞蹈欣賞的終點。()
答案:X
5、【判斷題】大傳統(tǒng)的舞蹈是一個主流舞蹈。()
答案:√
6、【判斷題】泰國舞蹈屬于黃河文明。()
答案:X
1.8舞種形式與表演形式
1、【單選題】以下舞蹈欣賞的主觀范疇中()屬于有話世界。
A、粗身
B、細身
C、業(yè)身
D、身段
答案:D
2、【多選題】舞蹈的舞種形式有()。
A、獨舞
B、雙人舞
C、三人舞
D、群舞
答案:ABCD
3、【多選題】走進劇場欣賞舞蹈時,需要關注的是()。
A、舞種形式與表演形式
B、舞蹈結構與語篇
C、舞蹈主題的N級指示
D、舞蹈的商品屬性
答案:ABC
4、【多選題】舞蹈語篇中,短篇小說的故事情節(jié)一般包括()。
A、發(fā)生
B、發(fā)展
C、高潮
D、結局
答案:ABCD
5、【判斷題】作品形態(tài)的舞蹈是依據形式主義美學定下的。()
答案:√
6、【判斷題】作品形態(tài)的舞蹈等同于劇場舞蹈。()
答案:X
7、【判斷題】舞蹈《天鵝之歌》是目前最短、最環(huán)保的舞劇。()
答案:√
1.9舞蹈結構與語篇幅
1、【單選題】舞蹈《天鵝之歌》屬于()。
A、古典芭蕾
B、現(xiàn)代芭蕾
C、當代芭蕾
D、宮廷芭蕾
答案:D
2、【單選題】當代芭蕾舞最主要的特點是()。
A、專業(yè)性
B、獨創(chuàng)性
C、開放性
D、融合性
答案:C
3、【單選題】以下()是舞蹈欣賞時的第一位。
A、時間因素
B、空間因素
C、專業(yè)因素
D、劇目因素
答案:A
4、【多選題】劇場舞臺上的東方代表指的是()。
A、生命
B、光明
C、前進
D、壓抑
答案:ABC
5、【判斷題】舞蹈的內容構成舞蹈的整體結構。()
答案:X
6、【判斷題】在喪葬禮儀中,西方代表尋祖。()
答案:√
1.10舞蹈主題的N級提示
1、【單選題】以下()是舞蹈欣賞中的終極欣賞對象。
A、動作
B、服飾
C、姿勢
D、表情
答案:A
2、【單選題】以下()被稱為是全世界人類的第一媒介。
A、音響
B、文字
C、圖畫
D、視頻
答案:B
3、【多選題】細讀身體時需要注意()。A、舞臺調度
B、表情
C、姿勢
D、動作
答案:ABCD
4、【多選題】古典芭蕾舞中的姿勢要求有()。
A、平衡
B、對稱
C、和諧
D、優(yōu)美
答案:ABC
5、【多選題】非本體的模態(tài)有()。
A、文字
B、音響
C、服裝
D、道具
答案:ABCD
6、【判斷題】單雙三的調度中,主要是靠身體的投射來表示身體的方向性和調度性。()
答案:√
7、【判斷題】舞蹈欣賞中,本體是第一位。()
答案:√
8、【判斷題】舞蹈的肢體語言是內在語言。()
答案:X
1.11身體與多模態(tài)媒介的互補
1、【單選題】天鵝湖的故事取材于()的童話。
A、俄羅斯
B、丹麥
C、英國
D、法國
答案:A
1.12名舞欣賞——《天鵝湖二幕》
1、【單選題】舞蹈《天鵝湖二幕》中用到的編舞法是()。
A、機遇編舞法
B、即興編舞法
C、環(huán)境編舞法
D、交響編舞法
答案:C
2、【多選題】以下屬于舞蹈《天鵝湖二幕》中舞段的有()。
A、群鵝華爾茲
B、奧杰塔與王子雙人舞
C、四小天鵝舞
D、天鵝組舞
答案:ABCD
3、【多選題】舞蹈《天鵝湖二幕》中用到的舞蹈形式有()。
A、獨舞
B、雙人舞
C、群舞
D、組舞
答案:ABC
4、【判斷題】舞蹈《天鵝湖二幕》描述的是白天鵝戀愛心理的外化。()
答案:√
5、【判斷題】舞蹈的身體語言言說的方式包括局部動作和全身一體動作。()
答案:√
1.13舞蹈文化場——文化尊重與傳承
1、【單選題】下列()容許生活動作的出現(xiàn)。
A、古典舞劇
B、現(xiàn)代舞劇
C、芭蕾舞劇
D、當代舞劇
答案:C
2、【單選題】上等舞劇的標準是()。
A、有敘事,有舞蹈
B、有敘事,無舞蹈
C、無敘事,有舞蹈
D、無敘事,無舞蹈
答案:A
3、【多選題】以下()是屬于舞蹈語篇的。
A、舞劇
B、舞段
C、舞句
D、動作
答案:ABCD
4、【判斷題】舞劇中最小的動作要依據語篇來定。()
答案:√
5、【判斷題】舞蹈的形式和舞蹈的內容之間相互關聯(lián)。()
答案:√
1.14古典審美——時間及延伸原則
1、【單選題】舞蹈《睡美人·洗禮》中第一個出場的仙女是()。
A、無慮仙女
B、溫柔仙女
C、慷慨仙女
D、活潑仙女
答案:B
2、【多選題】古典舞審美的原則包括()。
A、時間及延伸原則B、附屬主流社會及動作語匯原則
C、古典美及價值判斷原則
D、空間原則
答案:ABC
3、【多選題】舞蹈《睡美人·洗禮》中用到的舞段包括()。
A、面包渣變奏
B、子彈變奏
C、金手指變奏
D、播撒變奏
答案:ABCD
4、【多選題】古典舞欣賞原則中的時間及延伸原則是()。
A、與古代相連
B、與現(xiàn)代相連
C、至今尚存
D、膾炙人口
答案:AC
5、【判斷題】舞蹈《睡美人·洗禮》屬于現(xiàn)代舞蹈。()
答案:X
6、【判斷題】舞蹈《睡美人·洗禮》中慷慨仙女采用的舞段是金手指變奏。()
答案:√
7、【判斷題】共產主義革命就是同傳統(tǒng)的所有制關系實行最徹底的決裂,包括與傳統(tǒng)藝術的決裂。()
答案:X
1.15附屬主流社會及動作語匯原則
1、【多選題】法國七月革命時期創(chuàng)作的芭蕾舞劇有()。
A、《關不住的女兒》
B、《仙女》
C、《吉賽爾》
D、《巴赫塔》
答案:BC
2、【多選題】古典舞審美原則中,附屬主流社會及動作語匯原則包括()。
A、類群身份的人和事
B、標準化的符號呈現(xiàn)
C、與古代相連
D、至今尚存
答案:AB
3、【多選題】古典的原則是()。
A、技巧性
B、隨機性
C、程式化
D、個性化
答案:AC
4、【判斷題】芭蕾舞劇《希爾維婭》是1871年巴黎公社時期創(chuàng)作的舞劇。()
答案:√
5、【判斷題】中國古典舞主要面臨著身體母語歷時性的回溯問題。()
答案:√
1.16古典美及價值判斷原則
1、【單選題】按時間原則推算,下列不屬于次生文明的是()。
A、希臘文明
B、日本的雅樂
C、韓國的宮廷舞
D、兩河文明
答案:C
2、【單選題】古典意義的最高境界是在哪方面追求“經典”的意義?()
A、價值觀念方面
B、專業(yè)技巧方面
C、表現(xiàn)形式方面
D、結構語篇方面
答案:A
3、【多選題】古典意義在于()。
A、追求歷史地位上的獨特性
B、追求現(xiàn)代意義上的的獨特性
C、追求歷史地位上的魅力經久性
D、追求現(xiàn)代意義上的魅力經久性
答案:AD
4、【多選題】按照丹托的定義,語境是具有()方面的藝術世界。
A、現(xiàn)代的
B、歷史的
C、理論氛圍的
D、舞臺氛圍的
答案:BC
5、【判斷題】古典作為一種價值觀念,從古至今保持著恒久的生命力。()
答案:X
6、【判斷題】馬丁在舞蹈概念中規(guī)定:古典舞跳“古”。()
答案:√
1.17古典舞范本——印度史詩與古典舞1、【單選題】以下()是法國的主流舞蹈。
A、古典芭蕾
B、現(xiàn)代芭蕾
C、當代芭蕾
D、宮廷芭蕾
答案:A
2、【單選題】以下()是印度主流文化的代表。
A、印度寶萊塢
B、印度民間藝術
C、印度古典舞
D、印度現(xiàn)代舞
答案:D
3、【多選題】芭蕾舞《睡美人·成人禮》中體現(xiàn)出的獨立的價值判斷是()。
A、高尚的
B、端莊的
C、溫文爾雅的
D、反叛的
答案:ABC
4、【判斷題】印度所有的古典舞的劇目必須是古代的。()
答案:√
5、【判斷題】印度七個古典舞流派的舞蹈內容和形式都各不相同。()
答案:X
1.18古典舞的藝術場域
1、【單選題】印度婆羅多舞者需要經過多久的訓練才能走上舞臺?
A、11年
B、12年
C、13年
D、14年
答案:D
2、【多選題】以下屬于中國“四大丑”的是()。
A、太監(jiān)
B、纏足
C、納妾
D、娼妓
答案:ABCD
3、【多選題】韓國一般用哪些舞蹈來迎接各國貴賓?()
A、佳人剪牡丹
B、僧舞
C、孔雀舞
D、蘭陵王
答案:AB
4、【判斷題】印度古典舞的動作語匯原則與其他國家大致相同。()
答案:X
5、【判斷題】劇場屬于古典舞中的舞蹈場。()
答案:X
1.19古典舞的程式
1、【單選題】韓國僧舞是僧舞由中國傳入韓國后,與韓國傳統(tǒng)的()合為一體形成的。
A、扇子舞
B、鶴舞
C、劍舞
D、銅鈸舞
答案:B
2、【單選題】下列正確理解古典舞的時間原則的一項是()。
A、創(chuàng)作內容及時間都必須是古代
B、創(chuàng)作內容必須是古代,創(chuàng)作時間未必
C、創(chuàng)作內容及時間都不一定是古代
D、沒有要求
答案:B
3、【單選題】()是中國古典舞與現(xiàn)代舞的分界線。
A、唐代
B、鴉片戰(zhàn)爭
C、五四運動
D、新中國成立
答案:D
4、【判斷題】個體在自我心靈凈化過程中達到超越是韓國僧舞的主題。()
答案:√
5、【判斷題】韓國古典舞《佳人剪牡丹》不能用來表達國家昌盛。()
答案:X
1.20中國古典舞的時空
1、【單選題】中國古典舞《楚腰》是()基本結構。
A、慢板、快板、慢板
B、快板、慢板、快板
C、快板、慢板、慢板
D、慢板、慢板、快板
答案:A
2、【單選題】中國古典舞的開始時期是()。
A、先秦
B、秦朝
C、唐代
D、清代
答案:A
3、【單選題】舞蹈的()是通過舞蹈中的動作、表情、姿勢等具體形象來表達舞蹈所蘊含的意念。A、情境
B、意境
C、意象
D、語境
答案:D
4、【判斷題】中國古典舞的表現(xiàn)特點是空間上的全部、時間上的一段。()
答案:X
5、【判斷題】中國古典舞形成了各種不同的形式和風格歸因于我們有超長的歷史和超大的民族。()
答案:√
1.21中國古典舞的文化
1、【單選題】從歷時性的縱軸劃分,《相和歌》屬于()舞蹈。
A、儒教
B、道教
C、漢唐
D、魏晉南北朝
答案:C
2、【單選題】從空間的橫軸上劃分,《聞法飛天》屬于()舞蹈。
A、先秦
B、釋教
C、儒教
D、唐代
答案:B
3、【單選題】中國古典舞按照()的劃分標準,可分為儒教舞蹈、釋教舞蹈、道教舞蹈等。
A、民族
B、舞蹈場
C、信仰
D、社會地位
答案:D
4、【判斷題】中國古典舞鑒賞的步驟是,首先從時間和空間上分析舞蹈類別,再根據舞蹈類別進一步分析主題、結構、動作等。()
答案:√
5、【判斷題】《秦王點兵》屬于先秦舞蹈是從時間上進行劃分的。()
答案:X
1.22中國古典舞的遺存
1、【單選題】《秦王點兵》中棱角型的舞臺調度展現(xiàn)了唐代武舞()的主題。
A、尚武性
B、矛盾性
C、攻擊性
D、和諧性
答案:D
2、【單選題】舞蹈中用腳打鼓來表達心聲的是()方式。
A、踏鼓
B、打鼓
C、踏舞
D、道具舞
答案:A
3、【單選題】()是《秦王點兵》動作結構的來源。
A、奧迪西
B、僧舞
C、芭蕾
D、華爾茲
答案:D
4、【判斷題】舞蹈家的信仰支撐對其作品沒有太大影響。()
答案:X
5、【判斷題】《秦王點兵》是一個唐代舞蹈,它顯示了漢代宮廷狀態(tài)、表現(xiàn)了儒家的奮進精神。()
答案:√
1.23從《飛天》到裂面舞
1、【單選題】舞蹈的主題信息最先是從()中獲得的。
A、舞蹈場地
B、舞臺布置
C、舞蹈時間
D、舞蹈名稱
答案:C
2、【單選題】舞蹈《聞法飛天》由敦煌壁畫中的()而來。
A、贊法飛天
B、聽法飛天
C、涅槃飛天
D、頌法飛天
答案:B
3、【單選題】舞蹈得到主流與非主流社會的共同認可是()的顯著特點。
A、舞蹈豐富化
B、舞蹈現(xiàn)代化
C、舞蹈大眾化
D、舞蹈平民化
答案:D
4、【判斷題】涅槃飛天舞表達的是人們對死亡的態(tài)度與思考。()
答案:√
5、【判斷題】敦煌舞都屬于漢族舞。()
答案:X
1.24《千手觀音》與《醉狐》賞析
1、【單選題】()的要求是要舞蹈應在技術構成和程式化方面達到高標準。A、舞蹈歷史分析
B、舞蹈外在環(huán)境
C、舞蹈理論分析
D、舞蹈本體
答案:C
2、【單選題】舞蹈《千手觀音》從佛教道義上講,它的缺陷在于()。
A、觀音下蓮花臺
B、觀音坐蓮花臺
C、音樂不符合
D、動作表現(xiàn)力不夠
答案:A
3、【單選題】舞蹈《醉狐》屬于()的整體風格。
A、多變
B、典雅
C、滑稽
D、優(yōu)美
答案:D
4、【判斷題】古典舞是來源于民間的舞蹈。()
答案:√
5、【判斷題】舞蹈《醉狐》對人們對自由的追求進行了充分的表達。()
答案:√
1.25《挽扇士女》賞析
1、【單選題】舞蹈《挽扇仕女》的創(chuàng)作特點是()。
A、融合性
B、原型復現(xiàn)
C、回溯性
D、模仿性
答案:A
2、【單選題】中國古典舞的創(chuàng)作想要持續(xù)向前發(fā)展,就必須先追根溯源、研究歷史、建構回溯性作品,這被稱為()。
A、欲進先退
B、欲前先后
C、逢開必合
D、逢沖必靠
答案:B
3、【多選題】下列屬于古典舞應具有的“古典風格”的是()。
A、與古代相連
B、至今尚存
C、有形式規(guī)則
D、能迅速走紅
答案:ABC
4、【判斷題】滿族宮廷舞中的旋轉是舞蹈《挽扇仕女》的創(chuàng)作基礎。()
答案:X
5、【判斷題】古典舞的動作應從自身國家的古代歷史和文化發(fā)源而來。()
答案:√
1.26中國古典舞的困境
1、【單選題】“昆舞”的起源是京昆戲曲中的()。
A、京劇
B、南昆
C、北昆
D、京韻
答案:B
2、【單選題】戲曲舞蹈于()時期發(fā)展成熟。
A、秦漢
B、唐宋
C、明清
D、民國
答案:D
3、【單選題】學院古典舞原則的是下列哪一項()。
A、照搬傳統(tǒng)
B、批判傳統(tǒng)
C、創(chuàng)新并發(fā)展傳統(tǒng)
D、尊重并承接傳統(tǒng)
答案:C
4、【判斷題】中國古典舞在身體語言的建構中照抄照搬芭蕾的動作而喪失自我的現(xiàn)象被稱為假晶現(xiàn)象。()
答案:√
5、【判斷題】古典舞中的“身韻”是從京昆戲曲中的京劇和南昆來的。()
答案:X
1.27中國古典舞的重建
1、【單選題】俄羅斯舞蹈《白樺樹》體現(xiàn)了俄羅斯的()。
A、民間世俗生活
B、民間信仰生活
C、宮廷生活
D、宗廟生活
答案:B
1.28舞臺民間舞的向度——民間本元
1、【單選題】()是民間舞與古典舞最大的不同之處。
A、民間舞自身即生活
B、民間舞有民間信仰做支撐
C、民間舞有獨特的傳承方式
D、民間舞有自身的實踐語境答案:A
2、【單選題】影響群舞效果的最重要因素是()。
A、舞蹈技巧
B、舞蹈道具
C、舞臺調度
D、舞臺燈光
答案:D
3、【多選題】“莫伊塞耶夫式”民間舞蹈創(chuàng)作原則包括下列哪些選項()。
A、對已形成的民間舞蹈做藝術方面的解釋
B、根據民間的傳統(tǒng)來創(chuàng)造新型的舞蹈
C、把許多民間舞蹈形象概括在一個舞蹈中
D、將主流思想融合到民間舞蹈中
答案:ABC
4、【判斷題】舞臺民間舞都是改編自傳統(tǒng)成型的民間舞。()
答案:X
5、【判斷題】民間舞蹈缺乏一些自主能力,比如抗國家干擾的自主能力。()
答案:X
1.29舞臺民間舞的向度——創(chuàng)作多元
1、【單選題】下列哪一項不屬于舞蹈敘事向度()。
A、宏大敘事
B、戲說敘事
C、私人敘事
D、述說鄉(xiāng)土
答案:B
2、【單選題】下列哪一項不屬于舞臺民間舞種類()。
A、直接從民間來,稍加整理的舞蹈
B、幾個民間舞集中起來編成一個新型舞蹈
C、根據民間音樂、文學、繪畫等材料創(chuàng)作而來的舞蹈
D、根據舞蹈家對民間生活的想象創(chuàng)作而來的舞蹈
答案:C
3、【多選題】下列不屬于述說鄉(xiāng)土舞蹈的有()。
A、《孔雀舞》
B、《雀之靈》
C、《雙人孔雀舞》
D、《碧波孔雀》
答案:ABD
4、【判斷題】用民間舞蹈的素材和形式來表達舞者自己的感受,稱為私人敘事舞蹈。()
答案:√
5、【判斷題】宏大敘事舞蹈在闡述國家主題時都是直接闡述的。()
答案:X
1.30外國民間舞
1、【單選題】非洲舞蹈多樣性形成的最主要影響因素是()。
A、國家
B、族群
C、地緣
D、文化
答案:D
1.31民間舞的實踐語境與技術形式
1、【單選題】南非民間舞蹈中的踢腿舞的來源是()。
A、宗教禮儀
B、民間風俗
C、搏擊動作
D、動物動作
答案:C
2、【單選題】舞蹈動作常采用夸張延長,并且()形式也可以進一步展現(xiàn)舞蹈的主題。
A、收縮延長
B、平緩漸進
C、快速調度
D、放大延長
答案:A
3、【單選題】舞臺民間舞不同于生活中的民間舞的最大不同之處在于()。
A、有觀眾觀看
B、時間和空間壓縮
C、音樂多元化
D、動作標準化
答案:B
4、【判斷題】舞蹈、音樂、繪畫等藝術的基礎中包括語言。()
答案:√
5、【判斷題】舞臺民間舞整體的發(fā)展方向是典雅方向。()
答案:X
1.32中國民族民間舞
1、【單選題】“中國民族民間舞”這一錯誤稱謂直接導致了()的結果。
A、民間舞形式混亂B、民間舞內容混亂
C、民間舞思想消減
D、民間舞類型消減
答案:D
2、【單選題】()是中國民間舞思維混亂的主要原因。
A、中國民間舞形式多樣
B、中國民間舞內容混亂
C、中國民間舞術語錯誤
D、中國民間舞缺乏專業(yè)舞者
答案:D
3、【多選題】欣賞舞蹈需要把握的三要素是()。
A、思維
B、語意
C、思想
D、形式
答案:ACD
4、【判斷題】要將中國民間舞恢復到本元,必須理清中國傳統(tǒng)舞蹈的內在邏輯關系。()
答案:√
5、【判斷題】中國各少數(shù)民族的古典與民間舞以及漢族的民間舞屬于正確的“中國民族民間舞”的范圍。()
答案:X
1.33《孔雀舞》與《雀之靈》賞析
1、【單選題】傣族孔雀舞中手掌掌形是()含義。
A、孔雀攻擊
B、孔雀息枝
C、孔雀嬉戲
D、沒有特殊含義
答案:B
2、【單選題】孔雀舞中“孔雀嘴”手形是()語意。
A、展現(xiàn)孔雀的嘴型
B、表現(xiàn)孔雀的高傲
C、表達吉祥如意
D、展示高貴圣潔
答案:D
3、【單選題】舞蹈《雀之靈》屬于()舞。
A、民間舞
B、古典舞
C、現(xiàn)代舞
D、當代舞
答案:C
4、【判斷題】觀眾在不同的舞蹈場中得到的是相同的感受和思想。()
答案:X
5、【判斷題】欣賞舞臺民間舞,無法感受民間的樂趣,但卻可以獲得深刻的思想。()
答案:X
1.34中國民間舞舞者
1、【單選題】()是研究舞蹈首先要研究的問題。
A、舞蹈由什么人跳
B、舞蹈的形式有哪些
C、舞蹈的內容是什么
D、舞蹈的舞臺調度如何
答案:A
2、【單選題】下列哪一項都是原生的傣族民間舞。()
A、《孔雀舞者》和《雀之靈》
B、《雙人孔雀舞》和《孔雀架子舞》
C、《雙人孔雀舞》和《碧波孔雀》
D、《孔雀架子舞》和《雀之靈》
答案:B
3、【單選題】下列哪一項不屬于當代中國民間舞的身份群體()。
A、民間藝人
B、職業(yè)舞者
C、二老藝人
D、舞蹈愛好者
答案:C
4、【判斷題】中國民間舞三個身份群體是平行關系。()
答案:√
5、【判斷題】再生民間舞的重構者又叫“二老藝人”。()
答案:X
1.35《孔雀飛天》與《孔雀舞者》賞析
1、【單選題】()造成了民間舞的形式主宰了內容。
A、舞蹈形式變化過多
B、舞蹈民族屬性的消解
C、舞蹈主題不明確
D、舞蹈內容不豐滿
答案:B
2、【單選題】《雙人孔雀舞》內容的來源是()。
A、漢族的民歌
B、傣族的世俗生活C、白族的巫術信仰
D、傣族的神話傳說
答案:C
3、【單選題】下列哪一項不屬于孔雀舞的形式()。
A、三人舞
B、雙人舞
C、男子獨舞
D、女子群舞
答案:A
4、【判斷題】舞蹈《孔雀飛來》展示了民間的信仰生活。()
答案:X
5、【判斷題】世俗生活和信仰生活屬于民間藝人跳的孔雀舞的內容。()
答案:√
1.36民間舞《濟公》賞析
1、【單選題】舞蹈《濟公》表達的主要內容是()。
A、天地仁和
B、普度眾生
C、吉祥如意
D、萬物均等
答案:B
2、【單選題】下列哪一項是舞臺民間舞形成的正確一般過程()。
A、職業(yè)舞者直接民間藝人的舞蹈內容和形式搬上舞臺
B、二老藝人將民間藝人的舞蹈進行提煉后搬上舞臺
C、民間藝人的舞蹈先由二老藝人提煉,再由職業(yè)舞者提煉,最終形成精品搬上舞臺
D、職業(yè)舞者根據自身對民間的想象創(chuàng)作出作品搬上舞臺
答案:D
3、【單選題】民間藝人使用哪一個動作模態(tài)跳的舞蹈《濟公》()。
A、京劇的“丑”角
B、京劇的“旦”角
C、河北地秧歌的“妞”角
D、河北地秧歌的“丑”角
答案:C
4、【判斷題】職業(yè)舞者將民間舞蹈搬上舞臺時,實現(xiàn)舞蹈形式的精致化的方式往往是通過消解民間舞道具。()
答案:√
5、【判斷題】舞蹈形式是舞臺民間舞重返民間時首先要了解的東西。()
答案:X
1.37以舞為本的絕癥
1、【單選題】下列哪一項不屬于中國古典舞來源()。
A、舞蹈家的想象
B、現(xiàn)實生活中保留的活體
C、文獻與圖像
D、民間
答案:A
2、【單選題】民間舞的身份邏輯應是()。
A、舞蹈學者
B、職業(yè)舞者
C、二老藝人
D、農民
答案:C
3、【單選題】下列哪一項屬于中國傳統(tǒng)舞蹈范疇()。
A、中國古典舞和中國民族民間舞
B、中國古典舞和中國民間舞
C、中國古典舞、中國民間舞和中國當代舞
D、中國民間舞和中國當代舞
答案:B
4、【判斷題】民間舞采用的創(chuàng)作方式應是自由開放的。()
答案:X
5、【判斷題】目前中國古典舞已完全消失在了民間。()
答案:X
1.38《云南映像》的賞析和評價
1、【單選題】下列選項可作為一類舞蹈的代表的有()。
A、僅有民間藝人的舞蹈
B、僅有二老藝人的舞蹈
C、僅有職業(yè)舞者的舞蹈
D、ABC均可
答案:C
2、【單選題】()是觀眾對舞蹈有錯誤認知的外部原因。
A、媒介傳播
B、舞蹈內容
C、舞蹈加工形式
D、環(huán)境設置
答案:A3、【單選題】雖然舞蹈是一種藝術形式,但其背后也常蘊含著()的追求。
A、古典層面
B、文學層面
C、世俗層面
D、信仰層面
答案:C
4、【判斷題】如果把握不好中國民間舞的三個身份群體的平行關系,就會對中國民間舞產生極大的瓦解作用。()
答案:√
5、【判斷題】各民族的民間舞蹈的代表只能是職業(yè)舞者的舞蹈。()
答案:X
1.39何謂時代性——古典與民間的時代反哺
1、【單選題】古典舞的時代性的意思是()。
A、古典舞符合現(xiàn)代的審美觀
B、古典舞蘊含現(xiàn)代時尚元素
C、古典舞給當下時代帶了反哺
D、古典舞擁有現(xiàn)代新潮思想觀念
答案:D
2、【單選題】()是舞蹈教育早期職業(yè)化的弊端。
A、舞蹈內容同質化
B、舞蹈知識儲備不足
C、舞蹈理論理解不深刻
D、舞蹈技能單一化
答案:A
3、【多選題】下列屬于當代中國主流舞蹈的是()。
A、傳統(tǒng)民間舞
B、芭蕾舞
C、古典舞
D、職業(yè)民間舞
答案:BCD
4、【判斷題】各類舞蹈如果在思維、思想和形式三個方面定位不清,就會導致走向混亂狀態(tài)。()
答案:√
5、【判斷題】舞臺民間舞進入主流狀態(tài),其舞蹈內容也要求是主流內容。()
答案:X
1.40現(xiàn)代舞——從《睡美人》到《海棠依舊》
1、【單選題】舞蹈《海棠依舊》屬于下面哪一項芭蕾。()
A、現(xiàn)代芭蕾
B、當代芭蕾
C、古代芭蕾
D、民間芭蕾
答案:B
2、【單選題】《海棠依舊》中女主人的女兒生產的地點是在下列哪國的公寓地下室。()
A、美國
B、法國
C、意大利
D、英國
答案:B
3、【單選題】下列哪一項是《海棠依舊》的構成形式中第一個洗禮的地點。()
A、皇宮
B、衛(wèi)生間
C、平民產房
D、高貴公寓
答案:D
4、【判斷題】《海棠依舊》講述的是兩個女人的一生。()
答案:√
5、【判斷題】徐志摩屬于古典人物形象。()
答案:X
6、【判斷題】現(xiàn)代舞和當代舞的發(fā)展相距的時間是1000年。()
答案:X
1.41審美與審丑之間
1、【單選題】()是現(xiàn)代舞必須表現(xiàn)出的基本觀念。
A、對人生存態(tài)度的反思
B、對社會矛盾的抨擊
C、對美好生活的向往
D、對人性的批判
答案:A
2、【單選題】()是現(xiàn)代舞與傳統(tǒng)舞最根本的差異。
A、時間變化
B、空間變化
C、人物形象變化
D、形式變化
答案:B
3、【單選題】不僅越出了原生舞蹈的功能性范疇,而且公開反對女樂士的過度身體修辭的奢侈行為的是()舞。A、原始舞
B、古典舞
C、民間舞
D、現(xiàn)代舞
答案:C
4、【判斷題】舞蹈《海棠依舊》的深刻的舞蹈內容,是通過細致的身體動作反映出來的。()
答案:√
5、【判斷題】舞蹈中的空間變化的展現(xiàn)需要通過時間變化。()
答案:X
1.42舞蹈身體語料的擴大
1、【單選題】()是現(xiàn)代舞的本質。
A、蘊含現(xiàn)代思想觀念
B、用身體書寫現(xiàn)實
C、用細致動作反映內容
D、反映時代性
答案:B
2、【單選題】現(xiàn)代舞的歷史身體語源除古代文明階段的傳統(tǒng)舞蹈外,還包括()。
A、當代文明階段的新傳統(tǒng)舞蹈
B、舞臺民間舞蹈
C、部落文化階段的舞蹈
D、新古典舞蹈
答案:D
3、【多選題】現(xiàn)代舞身體語料的三個語源包括()。
A、歷史
B、異域
C、生活
D、想象
答案:ABC
4、【判斷題】當舞蹈上出現(xiàn)過多的奢華的身體行為時,觀念展現(xiàn)的時間必然會被壓縮。()
答案:√
5、【判斷題】現(xiàn)代舞最擴大最具質感的身體語源是異域。()
答案:X
1.43外國現(xiàn)代舞——從審美到審丑
1、【單選題】()是現(xiàn)代舞最重要的“審丑”方式。
A、獰厲
B、變形
C、和諧
D、詼諧
答案:B
2、【單選題】一般情況下,三人舞的舞蹈形式是為了展現(xiàn)()。
A、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《跳蹦蹦床的大象》少兒美術教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案
- 蒲公英課件文庫
- 西南林業(yè)大學《產品攝影》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 西京學院《設計模式》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2023年1月福建省普通高中學業(yè)水平合格性考試歷史試題(原卷版)
- 陀螺課件 圖文
- 西京學院《面向對象程序設計》2022-2023學年期末試卷
- 西華師范大學《小學數(shù)學課程與教學》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 西華師范大學《運動技能學習與控制》2022-2023學年期末試卷
- 臺兒莊介紹課件
- 廚房消防安全知識預防措施
- 國際經濟與貿易職業(yè)規(guī)劃報告
- 消毒供應中心進修后匯報
- 讀書好書開啟智慧之門
- 以人民為中心
- 2024年盾構機電纜行業(yè)分析報告及未來發(fā)展趨勢
- 運維培訓課件
- 慢性咳嗽中醫(yī)護理宣教
- 伐檀課件教案
- 小學教育中的體驗式學習方法
- 《機房技術培訓》課件
評論
0/150
提交評論