小學語文人教六年級下冊 北京的春節(jié)課件

同學們，你們喜歡過春節(jié)嗎?能說說過春節(jié)時印象深刻的一兩件事嗎?除夕夜家家燈火通宵看春晚春節(jié)同學們，你們知道春節(jié)的來歷嗎?你們知道傳統(tǒng)的春節(jié)習俗有哪些?春節(jié)的由來

年獸又稱年。是古代漢族神話傳說中的惡獸。相傳古時候每到年末的午夜，年獸就會進攻村子。為了防止年獸的再次騷擾，放爆竹、貼春聯(lián)漸漸成為節(jié)日習俗，春節(jié)由此成為中華民族的象征之一，潛移默化地沿襲至今以及影響世界各地。

臘月二十三或二十四又稱“小年”，是民間祭灶的日子。民謠中“二十三，糖瓜粘”指的即是每年臘月二十三或二十四日的祭灶。有所謂“官三民四船家五”的說法，也就是官府在臘月二十三日，一般民家在二十四日，水上人家則為二十五日舉行祭灶。小年是整個春節(jié)慶祝活動的開始和其主要活動有兩項：掃年和祭灶。除此之外，還有吃灶糖的習俗，有的地方還要吃火燒、吃糖糕、油餅，喝豆腐湯。小年掃塵

民間傳說，這是神明歸天的日子，人間只有一些值日神及地主等小神看顧秩序；民間又以為神明上天之后，須等到第二年的初四晚，方才回凡人間；于是便有傳說，這時間內(nèi)，即使翻轉(zhuǎn)屋子也不必顧慮任何細節(jié)，利用這一天搬移物件或砂塵亂飛更不怕沖犯家中神明。古人就定下這一天是可以大掃除的日子。

春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字

貼春聯(lián)

每年農(nóng)歷臘月的最后一天的晚上，農(nóng)歷年的最后一天（月大為30日，月小29日），稱之為“除夕”。它與春節(jié)（正月初一）首尾相連，是人們辭舊迎新的日子。由于農(nóng)歷大月有三十天、小月只有二十九天，所以除夕的日期也就有廿九、三十的不同了。但是這一天常常不論是二十九還是三十，習慣上都被稱為“大年三十”。除夕晚上全家人團圓吃年夜飯（農(nóng)歷一年中最后一頓飯），年夜飯以后有發(fā)壓歲錢和熬年夜（守歲）的習俗。除夕吃年夜飯

桌上一般少不了兩樣東西，一是火鍋,一是魚。火鍋沸煮，熱氣騰騰，溫馨撩人，說明紅紅火火；“魚”和“余”諧音，是象征“吉慶有余”，也喻示“年年有余”。年夜飯的名堂很多，南北各地不同，且各有講究。北方人過年習慣吃餃子（吃餃子的習俗是從漢朝傳下來的），是取新舊交替“更歲交子”的意思。守歲，就是在舊年的最后一天夜里不睡覺，熬夜迎接新一年的到來的習俗，也叫除夕守歲，俗名“熬年”。守歲

新年的初一，人們都早早起來，后來一些上層人物和士大夫便使用各貼相互投賀，由此發(fā)展出來后來的“賀年片”。拜年

同學們，現(xiàn)在我們一起來學習老舍筆下的《北京的春節(jié)》。課文朗讀老舍

1899—1966年，原名舒慶春，筆名老舍，北京人。中國現(xiàn)代小說家、作家，杰出的語言大師，新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。著有話劇《龍須溝》《茶館》《春華秋實》；長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》等。作者介紹醋餃拌擦眨宵燃戚販攤轎駱駝旦滸提示：點擊生字進入詳細講解。字詞學習陳醋書寫指導：左右寬度相當，酉字撇和豎彎連接上橫、方框要窄、里邊有一短橫。醋cù結(jié)構(gòu)：左右組詞：吃醋添油加醋造句：媽媽買的這瓶山西陳醋味

道非常純正。音序：C部首：酉字詞學習餃子書寫指導：左邊是饣不是钅、撇長橫鉤要小，六字扁小，下邊撇稍高、和捺交叉舒展。餃jiǎo結(jié)構(gòu)：左右組詞：水餃蒸餃造句：我特別愛吃媽媽包的韭菜

餡的餃子。音序：J部首：饣我會寫雜拌兒書寫指導：左窄右寬，半字點小撇稍長、兩橫中下橫要長，中間一豎由重漸輕要長。拌bàn結(jié)構(gòu)：左右組詞：涼拌拌嘴造句：媽媽用水果、蔬菜和沙拉

做的雜拌兒真好吃！音序：B部首：扌字詞學習擦黑書寫指導：“祭”上邊的“夕”里邊多一點，右邊橫撇靠上，要小，左右兩邊要寬展。擦cā結(jié)構(gòu)：左右組詞：擦洗摩拳擦掌造句：天剛一擦黑，我家小區(qū)的

廣場上就擠滿了乘涼的人。音序：C部首：扌字詞學習眨眼

書寫指導：乏字首撇短平，之字橫撇的橫稍向上提、撇長、捺為曲頭捺、行筆要平。眨zhǎ結(jié)構(gòu)：左右組詞：眨巴一眨眼造句：眨眼的功夫，小明就跑到

了比賽的終點。音序：Z部首：目字詞學習通宵書寫指導：宀的橫要長、帶鉤，肖字上邊中間是一短豎、不要寫成點，月字要窄長。宵xiāo結(jié)構(gòu)：上下組詞：元宵通宵達旦造句：為了給學生備好課，老師

經(jīng)常通宵忙碌。音序：X部首：宀字詞學習元旦書寫指導：日字要窄、左右兩豎稍向里收、中間的短橫靠左邊，下邊一橫平直、要長。旦dàn結(jié)構(gòu)：左右組詞：旦夕毀于一旦造句：每年元旦，我們學校都組

織迎新年聯(lián)歡會。音序：D部首：日字詞學習燃放書寫指導：左右要緊湊，火字窄小，然字左上邊里邊是兩點、右上角有一點，灬要寬。燃rán結(jié)構(gòu)：左右組詞：燃燒燃眉之急造句：每年除夕，爸爸都和我一

起燃放好多的煙花。音序：R部首：火字詞學習親戚書寫指導：注意里邊是“上”和“小”，中間一豎分兩筆寫，“戈”斜鉤要長，右上角有一點。戚qī結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：外戚皇親國戚造句：他們家在這座城市只有一

位親戚。音序：Q部首：戈字詞學習小販書寫指導：貝字要窄、下框和豎撇要長，反字首撇短平、第二撇要直長、又字稍靠下。販fàn結(jié)構(gòu)：左右組詞：商販二道販子造句：每天放學的時候，學校門口都擠滿了小販，阻礙了交通。音序：F部首：貝字詞學習擺攤書寫指導：左右要緊湊，扌要長，又字要窄小，亻的豎稍長，右邊四橫要勻稱緊湊。攤tān結(jié)構(gòu)：左中右組詞：攤位爛攤子造句：爺爺經(jīng)常到集市上擺攤，

賣一些農(nóng)產(chǎn)品。音序：T部首：扌字詞學習轎車書寫指導：車字要窄、第二筆撇長折短，喬字首撇短平、大字要扁寬、左下邊是豎撇。轎jiào結(jié)構(gòu)：左右組詞：花轎八抬大轎造句：爸爸買了一輛新轎車，經(jīng)

常拉著我們?nèi)页鋈ネ妗Ｒ粜颍篔部首：車字詞學習駱駝書寫指導：“馬”橫折和豎折不能相連，三個折豎要長且向左拉，各字上撇短，下邊橫撇要長。駱luò結(jié)構(gòu)：左右組詞：駱馬駱驛不絕造句：駱駝是名副其實的“沙漠

之舟”。音序：L部首：馬字詞學習駱駝書寫指導：“馬”稍窄，下橫變?yōu)橐惶幔板病睓M稍向上提，“匕”撇靠上，豎要輕，彎橫要重。駝tuó結(jié)構(gòu)：左右組詞：駝鈴駝絨駝峰造句：此時的玉門關,駝鈴悠悠,

使者往來,一派繁榮景象。音序：T部首：馬我會寫水滸傳書寫指導：“讠”要窄小，“午”撇稍長，兩橫稍近，下橫要長，中豎由重漸輕，上不出頭。滸hǔ結(jié)構(gòu)：左中右組詞：水滸滸零花鼓造句：這本《水滸傳》是媽媽送

給我的生日禮物。音序：H部首：讠字詞學習鋪pū（鋪路）pù（店鋪）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。.讀一讀：姥姥店鋪（

pù

）門前正在鋪（

pū

）路，我們只能

繞路前往。..注意加點字的讀音！多音字張燈結(jié)彩：掛上燈籠，系上彩綢。本文指元宵節(jié)大街上的喜慶氣氛。春節(jié)就要到了,家家戶戶張燈結(jié)彩,非常熱鬧。詞語解釋截然不同：截然，很分明地、斷然分開的樣子。形容兩件事物毫無共同之處。文中是說元旦與除夕的光景不一樣。這兩個好朋友的性格截然不同。詞語解釋萬象更新：萬象，宇宙間的一切景象。一切事物或景象都變得煥然一新。本文指元宵節(jié)大街上的喜慶氣氛。陽春三月，春回大地，萬象更新。詞語解釋天橋：地名。在北京市永定門內(nèi)。是清末民間藝人集中演出地區(qū)。如今的天橋地區(qū)已經(jīng)沒有了老北京的氣息?！肮涮鞓颉敝赣^看天橋上的各種活動，如雜耍、絕技等，跟現(xiàn)在的逛街差不多。詞語解釋快速瀏覽課文，把表示時間的詞語畫出來，并想一想，課文是按什么順序?qū)懙?？時間順序臘八臘月二十三除夕正月初一正月十五正月十九整體感知

按照老規(guī)矩，北京人是怎么過春節(jié)的？默讀課文，完成這張表格。

元宵節(jié)春節(jié)結(jié)束日期活動臘月初八臘月初九—二十二臘月二十三過了二十三除夕初一臘八正月十五正月十九熬臘八粥、泡臘八蒜買雜拌兒、買爆竹、買玩意兒放鞭炮、吃糖大掃除、預備年貨貼對聯(lián)、年畫，放鞭炮，守歲拜年、待客、逛廟會張燈結(jié)彩、放花炮、吃元宵孩子上學、大人照常做事說一說：老北京的春節(jié)給你留下怎樣的印象呢？忙亂熱鬧喜慶團圓老北京人是如何過春節(jié)的呢？我們下節(jié)課再學習。一、將詞語補充完整。色（）雙（）（）七八（）（）象（）新燈火（）（）日夜（）（）張（）結(jié)（）味美零碎萬更通宵不絕燈彩課堂演練有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來各形各色有的一律是玻璃的有的清一色是牛角的有的都是紗燈有的通通彩繪全部紅樓夢或水滸傳故事二、讀一讀，加上合適的標點。，，，，，《》《》。課堂演練課堂演練

聽寫

答案見下頁第二課時同學們，這首歌曲你們熟悉嗎？下面我們一起走進課文，看看北京的春節(jié)是怎樣過的。再讀課文，說說文中哪些部分寫得詳細，哪些部分寫得簡略。討論：這樣寫有什么好處？（課后第一題）臘八除夕正月初一元宵詳寫：略寫：過小年正月初六正月十九詳略得當，突出重點快速瀏覽課文1-2自然段，說說春節(jié)開始時（臘八）有哪些習俗？

這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。打比方

粥材料豐富熬臘八粥

到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個餃子。泡臘八蒜

大人們熬臘八粥，泡臘八蒜，孩子們是怎么準備過春節(jié)的呢？讀第3自然段，在課文中勾畫出來。（課后第二題）第一件大事買雜拌兒第二件大事買爆竹第三件事買各種玩意兒——風箏、空竹、口琴等雜拌兒：摻雜在一起的各種干果、果脯、蜜餞等。蜜餞：也稱果脯。以果蔬為原料，用糖或蜂蜜腌制后而加工制成的食品?？罩瘢阂环N靠線繩抖動使其高速旋轉(zhuǎn)而發(fā)出響聲的玩具。再來讀一讀，注意加點的詞語，體會老舍“京味兒”語言的特點。孩子們準備過年，第一件大事就是買雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成的。孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。第二件大事是買爆竹，特別是男孩子們。恐怕第三件事才是買各種玩意兒——風箏、空竹、口琴等。···········兒化音。后面的“兒”只做卷舌的動作，音不要讀出來就可以了。采用北京話口語,調(diào)動了藝術表現(xiàn)力。（課后第三題）認真讀第4自然段，想一想春節(jié)開始時，人們有怎樣的表現(xiàn)？

孩子們歡喜，大人們也忙亂，他們必須預備過年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年時顯出萬象更新的氣象。

萬象：宇宙間的一切景象。更，變更。一切事物或景象都變得煥然一新。默讀第5-6自然段，說說小年（臘月二十三）這一天和之后有什么風俗習慣？

放鞭炮

吃糖

掃房

預備食材研讀第7自然段，思考作者是從哪些方面描寫除夕的熱鬧的？你是從哪里看出來“熱鬧”的？春節(jié)的第一個高潮——除夕除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。重視吃團圓飯家家到處都紅紅的各色的燈火通宵不許間斷日夜不絕趕回家都穿新衣貼對聯(lián)放鞭炮吃團圓飯做年菜守歲默讀第8自然段，說一說正月初一與除夕有哪些不同？除夕正月初一真熱鬧：貼對聯(lián)、年畫，趕做年菜，燈火通宵，鞭炮不絕。真靜：鋪戶上板，全城休息。截然不同默讀第9-10自然段，總結(jié)一下正月初一人們都有哪些活動？春節(jié)的第二個高潮——初一男人們女人們孩子們到親戚、朋友家拜年。在家中接待客人。逛廟會、騎毛驢、買玩具。聯(lián)系實際說說：你是怎么過春節(jié)的？（課后第二題）說一說：你是怎么拜年的呢？拜年的時候，你會說些什么？默讀課文第11-12自然段，看看元宵節(jié)是什么景象，人們是怎么度過的？春節(jié)的第三個高潮——元宵節(jié)燈的數(shù)量多燈的種類多有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》的故事。處處張燈結(jié)彩，人們隨意觀燈小孩子買各種花炮燃放，家中也有燈可供玩耍這一天還必須吃元宵啊用上“有的……有的……有的……”寫一寫你眼中的元宵節(jié)。元宵節(jié)的晚上，彩燈無數(shù)，有的像燃放的彩球，有的像展翅的蝴蝶，有的像翩翩少女……讀一讀，說說這句話在文中的作用。一眨眼，到了殘燈末廟，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。照北京老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。一眨眼，到了殘燈末廟，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。時間過得快花燈逐漸減少，廟會也到了最后一天戀戀不舍首尾呼應讀一讀，注意加點的詞語，體會老舍“京味兒”語言的特點。采用北京話口語,調(diào)動了藝術表現(xiàn)力。臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時候。··清閑自在老舍在《茶館》里寫道：“秦二爺，您怎么這么閑在，想起下茶館兒來？”（課后第三題）讀課后“閱讀鏈接”中兩段關于春節(jié)習俗的描寫。和課文比較一下說說有什么不同，對你的習作有什么啟發(fā)。（課后第四題）老舍：舒乙：斯妤：不同點語言通俗易懂，寫出了人們對生活的熱愛，對除夕這一天熱鬧場景的描寫井然有序。詳細地介紹了祭灶的風俗和春節(jié)的食物，把春節(jié)的風俗寫得十分有情趣。重點描述一家人在這一天的忙碌，字里行間流露出對生活的熱愛。

相同題材的文章，因為地域不同，作者不同，文化背景不同，個人的體驗不同，會呈現(xiàn)出不同的風格，表達出不同的思想感情。我們也要根據(jù)自己的不同體驗寫出不同特色的文章。各地人民歡度春節(jié)各地人民歡度春節(jié)各地人民歡度春節(jié)各地人民歡度春節(jié)各地人民歡度春節(jié)開始臘月的初旬彩排第一個高潮臘月二十三北京的春節(jié)除夕第二個高潮初一第三個高潮元宵節(jié)熱鬧喜慶團圓祥和結(jié)構(gòu)梳理結(jié)束正月十九文章主要介紹了北京的春節(jié)從________

開始，直到

結(jié)束，這一段時間老北京過春節(jié)的習俗。字里行間反映出老北京人

的心情，也表達了作者對__________的喜愛和認同。歡歡喜喜過春節(jié)傳統(tǒng)文化主題概括臘月上旬正月十九拓展延伸

記憶里，過年的空氣中含著灶糖甜滋滋的味道。臘月二十三，過小年，民間的說法是，灶王爺這一天要向玉帝“匯報工作”，這天晚上，要給灶王爺獻灶糖，為的就是讓灶王爺甜甜嘴，好“上天言好事”。當然，名義上是甜灶王爺，實際上都甜了孩子們的嘴。

過年的味道周友斌

記憶里，過年的空氣中含著煎炒烹炸的濃香味。我們這里是二十五磨豆腐、二十六去割肉、二十七殺只雞、二十八把面發(fā)、二十九蒸饅頭。除夕一早，又要張羅包餃子，蒸年糕、炸油食、煮白肉的香味和著剁肉餡的聲音不斷從各家各戶傳出來……

大年初一凌晨醒來，趕早祭祀人家的鞭炮聲已經(jīng)零星地響起。睜開眼，感覺一切都是全新的，新的屋子，新的年畫，新的窗花……還有抬頭就能看到的“抬頭見喜”“身臥福地”的春聯(lián)。因為新春的到來，一切日常所見的平常東西都好像被賦予了全新的含義，都在眼中變得美好。晚上睡覺時脫下來的舊衣服，早被母親收拾到一個找不到的地方去了，枕邊整齊地放著每個人的新衣服，可以聞到新棉布淡淡的香味，這一切都是母親等我們睡著之后一一放好的。課堂演練

一、在括號里填上合適的動詞，注意不要重復。（）臘八粥（）新衣（）廟會（）毛驢（）臘八蒜（）年畫（）爆竹（）燈籠熬穿逛騎泡貼燃掛

二、回憶課文內(nèi)容，選一選。1.《北京的春節(jié)》指出新年的高潮是（）

A.除夕B.元旦C.元宵節(jié)D.過小年2.《北京的春節(jié)》指出新年的彩排是（）

A.除夕B.元旦C.元宵節(jié)D.過小年AD三、詢問親戚和朋友，看看你的家鄉(xiāng)春節(jié)有哪些習俗。和老北京的春節(jié)一樣嗎？有哪些不同？和同學分享交流。找出課文中描寫小孩子過春節(jié)的部分讀一讀，再聯(lián)系實際，說說你是怎樣過春節(jié)的。買雜拌兒買爆竹麥芽糖江米糖這是課后第2題哦！主題延伸西便門外的白云觀是春節(jié)期間開放時間最長、香火最盛、最具特色的廟會之一，且設有各種新奇別致的玩意兒，其中包括初八的“順星”和十八的“會神仙”，雖屬宗教儀式，但也新鮮有趣。上午八時左右，這里早已