小學語文人教四年級下冊 課件_第1頁
小學語文人教四年級下冊 課件_第2頁
小學語文人教四年級下冊 課件_第3頁
小學語文人教四年級下冊 課件_第4頁
小學語文人教四年級下冊 課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

我的發(fā)現(xiàn)●不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈?！癫辉倌懬拥男“拙?，慢慢地抬起它們的頭。

●成千上萬的小雞，成群結隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。我的發(fā)現(xiàn)

擬人句，將人以外的事物當作人來寫，賦予這些事物人的特征，使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情的句子。溫馨提示：不能出現(xiàn)比喻詞，比如：好像、仿佛、猶如等換一換（男生）不光是我一朵，一池的荷花都在擺動。（女生）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。換一換（男生）小白菊慢慢地開放了。（女生）不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。換一換成千上萬的小雞，成群結隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上走來走去。成千上萬的小雞，成群結隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。

擬人：使景和物都變得生動活潑起來，讓人覺得親切生動有趣，更能表達作者對事物的感情?！癫还馐俏乙欢?，一池的荷花都在舞蹈?！癫辉倌懬拥男“拙?，慢慢地抬起它們的頭。

●成千上萬的小雞，成群結隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。

辨一辨（在擬人句后面打勾）1.風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。（

）2.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。（）3.秋天到了，樹上紅紅的果子如同孩子的笑臉。（）4.海棠果搖動著圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。（）5.草地上，五顏六色的鮮花猶如一個個小精靈。（）6.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。（）√√√√我會仿寫擬人句

1.秋風送爽，一片片黃葉

。2、鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。

＿

3、牽?；ㄩ_了。

＿

4、螢火蟲亮起尾巴飛來飛去。

＿

1、請你用今天學到的擬人修辭，為下面這些不文明現(xiàn)象寫幾句輕松、活潑的警示語。

2、也可以自由想象，自由發(fā)揮，寫出優(yōu)美、精彩的擬人句。

比一比：看誰寫的又多又好

同學們，這節(jié)課我們再次欣賞了如詩如畫的田園風光，一起感受了運用擬人修辭手法的妙處，同學們也都能學以致用，寫出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論