小學(xué)語文人教六年級(jí)上冊(cè)只有一個(gè)地球(25)課件

語文六年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)18只有一個(gè)地球

1.認(rèn)識(shí)“瑩、裹、籃”等11個(gè)生字，能正確讀寫“晶瑩、搖籃、壯觀、半徑”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，抓住關(guān)鍵語句初步感知課文主要內(nèi)容。3.理解標(biāo)題“只有一個(gè)地球”的含義，重點(diǎn)體會(huì)地球的美麗與渺小。自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。第一課時(shí)朗讀課文掃清障礙周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。多音字“薄”的讀音你會(huì)讀嗎？báobáobó薄弱日薄西山bò薄荷學(xué)認(rèn)字晶瑩包裹搖籃和藹資源慷慨貢獻(xiàn)濫用基地目睹壯觀半徑有限礦物地質(zhì)無私礦產(chǎn)節(jié)制開采枯竭毀壞生態(tài)設(shè)想例如破碎子孫這些詞語你會(huì)讀嗎？慨貢濫慷藹籃裹瑩基睹資yínɡlánɡuǒkānɡzīǎikǎilànɡònɡdǔjī礦kuànɡ本課的最后，我們一起來看生字的書寫吧！學(xué)寫字裹ɡuǒ“果”要寫得小一些，扁一些，與下面的部件穿插避讓，以免整個(gè)字太長。易寫錯(cuò)瑩yíng最后一筆是點(diǎn)。基jī撇捺要舒展，包住下面的“土”?？秌āng最后四筆是點(diǎn)、提、撇、捺，不要寫成“水”。易寫錯(cuò)默讀課文，結(jié)合關(guān)鍵句，說說課文講了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容。（課后第一題）整體感知自讀提示：（1）抓住關(guān)鍵句來理解。在說明文中往往有一些說明主要內(nèi)容的句子，它們多位于一段文字的開頭或結(jié)尾處。（2）組成四人學(xué)習(xí)小組，小組內(nèi)合作交流。只有一個(gè)地球具體的方面文中的關(guān)鍵句對(duì)應(yīng)的自然段

1.這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親?！蓖ＣＳ钪嫦啾?，地球是渺小的。（1、2）2.地球所擁有的自然資源是有限的。（3、4）3.人類無法移居到別的星球上去。（5、6、7）4.號(hào)召人類保護(hù)地球。（8、9）（課后第一題）美麗渺小資源有限不能移居保護(hù)地球

文中有一句話把這四個(gè)方面都概括進(jìn)去了，你能找到這句話嗎？我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！

聯(lián)系這四方面的容，思考：本文要表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么？

我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。默讀第1、2自然段，找出描寫地球美麗和渺小的句子?；?dòng)課堂美麗渺?。?）我從____頁第___自然段這句話_________中體會(huì)到地球的美麗。這句話圍繞地球的_______和________兩方面來寫的。

（2）我從____頁第___自然段這句話_________中體會(huì)到地球的美麗。這句話運(yùn)用_____說明方法，把_______比作_________，說明了______；把______比作________，說明了_________。我從中感受到__________。（3）我從____頁第___自然段這句話_________中體會(huì)到地球的美麗。這句話運(yùn)用_____說明方法，把_________比作_________，說明了______；把_________比作_________，說明了_________。我從中感受到__________。表達(dá)了_________。（4）我從____頁第___自然段這句話_________中體會(huì)到地球的渺小。這句話運(yùn)用_____、_____說明方法，說明了________。據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。顏色形態(tài)

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。美麗壯觀和藹可親句子品析

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。

把“地球”比作“母親”，說明地球給人類生命；把“地球”比作“搖籃”，說明地球哺育我們成長。這句話讓我們感受到地球是那么美麗，那么親切。帶著感情讀一讀這句話，要把地球的美讀出來。朗讀指導(dǎo)好好讀地球在太陽系運(yùn)行的情況點(diǎn)擊圖片觀看

在群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會(huì)再長大。渺小列數(shù)字作比較從理論上說，宇宙是無限的。地球只是太陽系中的一顆行星，而太陽系只是銀河系中一個(gè)極小的部分，銀河系又是宇宙的滄海一粟。整個(gè)銀河系中有幾千億顆恒星，類似太陽系這樣的天體系統(tǒng)為數(shù)不少，其中肯定有與地球類似的行星?！队钪嫔i》如此美麗壯觀的地球，只有這么大，而且只有一個(gè)，此時(shí)此刻，你有什么話想對(duì)地球母親說？我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！

本文主要講了地球（），它所擁有的自然資源是（），如果它被破壞，人類根本（），呼吁人們（）。美麗而渺小有限不能移居其他星球保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境主要內(nèi)容一、火眼金睛（辨字組詞）。????葛（??）?籃（??）?瑩（??）???藹（??）?藍(lán)（??）?螢（??）諸葛和藹籃球藍(lán)色晶瑩螢火蟲當(dāng)堂訓(xùn)練3.用威力逼迫、恐嚇，使人屈服。（）二、根據(jù)意思，寫出相應(yīng)的詞語。1.光亮而透明。（）晶瑩恩賜威脅2.原指帝王給予賞賜，現(xiàn)泛指因憐憫而施舍。（）4.