小學(xué)語(yǔ)文人教六年級(jí)上冊(cè) 丁香結(jié) -課件

教學(xué)目標(biāo)：01正確、流利、有感情地朗讀課文，重點(diǎn)指導(dǎo)“幽雅”的書寫.02品讀文中優(yōu)美的句子，學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。03比較古人寄寓在丁香結(jié)中的

情感，學(xué)習(xí)作者豁達(dá)的胸懷。01猜字讀詞，激趣導(dǎo)入丁香結(jié)1.用繩、線、皮條等綰成的疙瘩2.比喻心情煩悶,心里有結(jié)設(shè)計(jì)意圖

以猜“結(jié)”字為開(kāi)頭，引出結(jié)字的意思，再到課題讓學(xué)生對(duì)結(jié)有初步的了解，為理解后面重點(diǎn)內(nèi)容做好鋪墊。02整體感知，理清結(jié)構(gòu)丁香結(jié)幽

雅

還有淡淡的幽雅的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。丁香結(jié)遮掩許多小花形成一簇，許多簇花開(kāi)滿一樹(shù)，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢(mèng)想。設(shè)計(jì)意圖

把字詞解決的主動(dòng)權(quán)交還給學(xué)生，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)不容易讀順的句子，不好理解的詞，不好寫的字，掃清了文字障礙在此基礎(chǔ)上理清文章的結(jié)構(gòu)為學(xué)生學(xué)習(xí)文體，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。03研討語(yǔ)句，理解課文學(xué)習(xí)任務(wù)1.用自己喜歡的方式讀1-3自然段。2.根據(jù)提示完成下面的表格。地點(diǎn)描寫角度特點(diǎn)品格丁香結(jié)地點(diǎn)描寫角度特點(diǎn)品格城里城外斗室外顏色形貌氣味繁密耀目幽雅甜香嬌俏靈動(dòng)靈動(dòng)幽雅潔白無(wú)暇可愛(ài)芬芳丁香結(jié)

有的宅院里探出半樹(shù)銀妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過(guò)了還要回頭望。

最好的是圖書館北面的丁香三角地，那兒有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑，紫的朦朧。

還有淡淡的幽雅的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。

那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開(kāi)滿一樹(shù)，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢(mèng)想。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺(jué)得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。丁香結(jié)芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁。

——李商隱《代贈(zèng)二首（其一）》青鳥(niǎo)不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁?！瞽Z《攤破浣溪紗》殷勤解卻丁香結(jié)，縱放繁枝散誕春?！扆斆伞抖∠恪匪獦?shù)盡空枝，腸斷丁香結(jié)。

——馮延巳《醉花間》丁香結(jié)

丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句，真覺(jué)得它們負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了么？設(shè)計(jì)意圖本環(huán)節(jié)從兩個(gè)方面進(jìn)行：感受花美時(shí)，讓學(xué)生抓住關(guān)鍵詞，了解作者從幾個(gè)方面進(jìn)行描寫。感悟“結(jié)”時(shí)，讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際談感受體會(huì)。注重學(xué)生的讀中悟，悟中讀的落實(shí)。04總結(jié)全文，拓展運(yùn)用請(qǐng)你學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方式，寫一個(gè)小片段。