小學(xué)語文人教四年級下冊第一組 桂林山水 省一等獎_第1頁
小學(xué)語文人教四年級下冊第一組 桂林山水 省一等獎_第2頁
小學(xué)語文人教四年級下冊第一組 桂林山水 省一等獎_第3頁
小學(xué)語文人教四年級下冊第一組 桂林山水 省一等獎_第4頁
小學(xué)語文人教四年級下冊第一組 桂林山水 省一等獎_第5頁
已閱讀5頁，還剩19頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

瀾瑕攀巒泰駱駝羅障兀綿無瑕翡翠蕩漾觀賞

水平如鏡峰巒雄偉拔地而起奇峰羅列連綿不斷波瀾壯闊紅葉似火形態(tài)萬千本課優(yōu)美的詞語危峰兀立7本文的脈絡(luò)：總分總桂林山水甲天下山水舟行碧波上，人在畫中游想一想：桂林的水到底是怎么樣的一幅美景?賞析自由朗讀第二自然段，回答問題：1.用“”劃出描寫漓江水的特點(diǎn)的句子。2.用“

”標(biāo)出最能體現(xiàn)漓江水特點(diǎn)的字。3.課文運(yùn)用了哪些修辭手法來描寫漓江水的特點(diǎn)？﹏我看見過波瀾壯闊的大海玩賞過水平如鏡的西湖卻從沒有見過漓江這樣的水

我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。品讀句子，回答問題：

1、這句話運(yùn)用了什么說明方法？

2.作者用什么地方的水跟漓江的水作比較？

2、這句話中哪一個字最能說明漓江的水有獨(dú)特之美？

大海西湖漓江卻作比較想一想：漓江水的特點(diǎn)漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動靜漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石清漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠綠比較句子：漓江的水真靜??！漓江的水真清??！漓江的水真綠??！

漓江的水很靜，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水很清，可以看見江底的沙石；漓江的很綠，仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠呀,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波，擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。排比，比喻桂林的水靜清綠感覺不到流動能看見江底的沙石一塊無瑕的翡翠照樣子把句子寫完整。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。1、這座山真高啊，2、這棵老槐樹真粗啊，3、媽媽買來的西瓜真甜啊，4、街道上的人真多啊，高得直插云霄。粗得幾個孩子都抱不過來。甜得像蜜糖一樣。多得就像海中密集的魚群。

1、模仿課文中的排比句式，學(xué)著寫一寫，比比誰寫的最具體、生動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論