小學(xué)語文人教四年級下冊第八組普羅米修斯李格宏課件

女媧補天盤古開天辟地后羿射日30普羅米修斯驅(qū)寒取暖氣急敗壞懲罰

饒恕悲慘噴射驅(qū)趕領(lǐng)袖鷲鷹肝臟

鎖鏈火焰雙膝吩咐關(guān)押

狠心敬佩違抗

一、查

普羅米修斯

阿波羅

宙斯

火神

赫拉克勒斯文中寫了哪幾位神，還記得嗎？用自己喜歡的方式讀課文，思考：1、文中的神你敬佩誰？討厭誰？為什么？2、想想課文講了一件什么事？二、探人物串聯(lián)法、標(biāo)題拓展法、要素串聯(lián)法

課文主要寫了：

（）為了（）盜取火種，受到（）。

1、默讀1、2自然段，勾畫人類沒有火、有火后的相關(guān)句子；

2、結(jié)合句子的描寫，想象不同畫面；

3、體會普羅米修斯看到人類沒有火、有火后的心理。

探：對讀再探

很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。無火

自從有了火，人類就開始用

它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火

來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……有火

很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。

自從有了火，人類就開始用它燒熟

食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……

很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。沒有火，人類只能吃生的（）；沒有火，人類只能（）；沒有火，人類只能（）......沒有火，人類的生活多么悲慘！

自從有了火，人類就開始用它燒

熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕危

害人類安全的猛獸……

有了火，人類不再懼怕（），不再懼怕（），不再懼怕（）......

有了火，人類從黑暗走向（），從（）走向（），從（）走向（）......

有了火，人類的生活多么幸福！

1、快速默讀6-8自然段，畫出普

羅米修斯受罰的句子，此時你的眼前又浮現(xiàn)出怎樣慘不忍睹的畫面？

組內(nèi)交流：選擇一個深深刺痛你的畫面說給同學(xué)聽，說說自己感受。

共讀合探

火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。死死地既不能也不能日夜就是不三、導(dǎo)普羅米修斯被死死地鎖著，夏日炎炎，烈日炙烤，他——————————————；寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯，——————————————；電閃雷鳴，暴雨抽打，——————————————......

“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認(rèn)錯誤，更不會歸還火種！”

猛禽類，喙(huì)（嘴）硬如鐵，爪利似鉤，雙翼張開有數(shù)丈之闊。其攻擊力極大，一爪見骨，能一把抓起牛、鹿等較大型的哺乳動物。

狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有盡頭了。

兇惡的每天尖利的痛苦，永遠(yuǎn)沒有盡頭了啄食

這像箭一樣尖，像刀一樣鋒利的嘴巴，一啄下去，就會

。

“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認(rèn)錯誤，更不會歸還火種！”三十年三百年三千年三萬年

“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認(rèn)錯誤，更不會歸還火種！”他是一位（）的英雄。

人類遇難→神不惜一切救助→神犧牲（幸存）英雄神話敘事結(jié)構(gòu)

二選一完成：結(jié)合神話敘