《只有一個地球》課件

地球

“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”字詞檢查：第一組：遙望美麗壯觀和藹可親渺小茫茫宇宙第二組：有限資源枯竭不加節(jié)制毀壞濫用威脅生態(tài)災難第三組：指望移居設想別無去處自學要求：自由朗讀課文，要求讀準字音、讀通句子。思考：勾畫關鍵詞句，概括段落主要內容，獨立填寫學習單。小組合作：討論：交流段落主要內容，根據(jù)段落內容，說說文章講了哪幾方面內容，繼續(xù)填寫學習單。段落段落主要內容課文講了哪幾方面的內容1地球是那樣美麗壯觀，和藹可親。2同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。3地球所擁有的自然資源也是有限的。4人類隨意毀壞自然資源，嚴重威脅人類生存。5我們能否移居到別的星球。6人類不能移居到別的星球上去。7科學家設想建造移民基地并不現(xiàn)實。8地球太可愛了，又太容易破碎了。9我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。美麗渺小自然資源有限不能移居保護地球

大聲朗讀第1、2自然段，勾畫出描寫地球美麗和渺小的句子。美麗渺小

據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。晶瑩的球體藍色和白色的紋痕水藍色“紗衣”美麗3

在群星璀璨的宇宙中，地球是一個半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會再長大。渺小列數(shù)字作比較

閱讀第3、4自然段，思考：課文列舉了哪些資源？人類又對地球做了什么？資源有限自然資源礦產(chǎn)資源鐵煤石油水資源土地資源生物資源除了課文中提到的這四種資源資源，你還知道哪些自然資源？

除了課文中提到的這四種資源資源，你還知道哪些自然資源？森林資源大氣資源

地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源形成漫長資源寶貴地球無私地球的貢獻

拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。（不可再生）資源有限

但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。

礦產(chǎn)資源（形成漫長）不加節(jié)制地開采枯竭人類的行為資源有限“原先、先前”的意思。準確地點明了這些資源已遭到破壞，強調了原先的可再生性，突出了現(xiàn)在的不可再生性，體現(xiàn)了說明文語言的科學性和嚴謹性。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。分類別但是，（）人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，（）使它們不能再生，（）造成了一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。因為不但還隨意毀壞濫用不能再生難嚴重的威脅生態(tài)災資源危機可再生資源不能再生資源有限

讀這個句子時，你想到了自己生活中的哪些現(xiàn)象？亂扔垃圾水污染水浪費破壞自然資源亂砍濫伐尾氣污染大氣污染土地荒漠沙塵暴洪水泛濫冰川融化生態(tài)災難我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！無法移居閱讀6～7自然段，找出能否移居的理由?！埃惫串嫵鱿嚓P語句。

有人會說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去嗎？有可能移居的星球距離太遠

科學家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。40萬億千米范圍外呢？無法移居40萬億千米的范圍內列數(shù)字建造移民基地只是遙遠的設想不錯，科學家們提出了許多設想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使這些設想能實現(xiàn)，也是遙遠的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？無法移居舉例子因此：我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境！結論：

作者先通過寫地球既（）又（）,接著指出地球上（）而人類目前（），三個部分層層遞進，得出結論：告誡我們要（）這樣得出了結論：自然資源有限渺小無法移居精心保護地球美麗只有一個地球!我們應該怎樣保護地球？聯(lián)系