小學(xué)語(yǔ)文人教二年級(jí)上冊(cè) 黃山奇石- 課件

怪松奇石云海溫泉黃山以“云海、溫泉、怪松、奇石”最為著名，號(hào)稱“天下四絕”。今天，讓我們?nèi)バ蕾p一下黃山的四絕之一——黃山奇石吧！9黃山奇石讀了題目，我知道黃山的石頭一定很（），我從題目里的（）字看出來(lái)的。奇特奇1.聽(tīng)課文朗讀，標(biāo)出自然段序號(hào)。我會(huì)讀課文安徽省南部←黃山風(fēng)景區(qū)中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。//中外聞名的()風(fēng)景區(qū)在我國(guó)()省()部。四川省北部○九寨溝我的家鄉(xiāng)也有風(fēng)景區(qū)，我會(huì)照樣子說(shuō)一說(shuō)。//

我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)“中外聞名”。聞名著名出名知名聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。找出能概括全文主要內(nèi)容的句子。

課文寫了哪些怪石？它們有趣在哪里呢？2.自由朗讀課文，讀通句子，讀準(zhǔn)字音，不多字，不少字，不唱讀。我會(huì)讀課文蛙青過(guò)河聞名景區(qū)省部秀尤其巨位著你真棒形狀仙風(fēng)景區(qū)安徽省仙桃石尤其巨石南部一位聞名著名景色秀麗奇形怪狀讀一讀

小聲讀課文，用“”畫出怪石的名稱；用“﹏”畫出怪石的特點(diǎn)。仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都天狗望月獅子搶球仙女彈琴課文里寫了這些奇石：其中，寫出了具體特點(diǎn)的巨石有：

、

、

、

；

沒(méi)有寫出具體特點(diǎn)的巨石有：

、

、

。仙人指路仙桃石金雞叫天都猴子觀海獅子搶球仙女彈琴天狗望月

就說(shuō)“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。仙桃石

就說(shuō)“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。

就說(shuō)“仙桃石”吧，它是山頂石盤上的一塊桃形的石頭。0讀一讀，比一比。

你喜歡哪一句呢？為什么？

這個(gè)句子用上了“好像”，把石頭比喻成桃子，非常形象，再用上動(dòng)詞“飛”和“落”，把石頭寫活了，真是奇妙有趣！猴子觀海

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。

說(shuō)一說(shuō)：

猴子”在哪呢？陡峭的山峰陡峭：又直又陡。

你能看圖猜出“陡峭”的意思嗎？陡峭的（）陡峭的（）懸崖山路猴子觀海

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。＿＿＿

猴子在干什么？用橫線出句中的動(dòng)詞，模仿它的動(dòng)作。仙人指路

“仙人指路”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

讀一讀，想象石頭的樣子，演一演。金雞叫天都讀第5自然段，說(shuō)一說(shuō)：1.石頭怎么會(huì)變成“金光閃閃的雄雞”呢？2.“雄雞”在做什么呢？每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。石頭怎么會(huì)變成“金光閃閃的雄雞”呢？它____著脖子，對(duì)著天都峰不住地____?！靶垭u”在做什么呢？伸啼叫

1.那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。2.“仙人指路”就更有趣了！

讀到你覺(jué)得有趣的地方，可以讀重一點(diǎn)，調(diào)子可以拉長(zhǎng)點(diǎn)。

你喜歡這些有趣的奇石嗎？如何讀出“有趣”呢？

導(dǎo)游須知導(dǎo)游要向游客介紹你覺(jué)得最有趣的一塊奇石。盡量用上文中的語(yǔ)句，語(yǔ)調(diào)自然，可以配上動(dòng)作。我們一起做游戲我是小導(dǎo)游從哪里可以看出黃山的奇石很多呢？

黃山的奇石還有很多，如“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給它們起名字呢！

你會(huì)給黃山奇石起名字嗎？它好像天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。