關于德育工作計劃范文集合五篇

第頁關于德育工作計劃范文集合五篇德育工作安排篇1

一、指導思想

以《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法的通知》為指導，以教化法律法規(guī)為準繩，堅持以人為本,遵循教化規(guī)律和學生成長規(guī)律，面對全體學生全面實施素養(yǎng)教化，切實抓好志向信念教化、愛國主義教化、養(yǎng)成教化和平安教化，以優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化引領師生思想，以豐富的校內文化影響師生行為，創(chuàng)設適合學生發(fā)展的教化氛圍，創(chuàng)新德育方法和育人途徑，為辦人民滿足的教化，做人民滿足的老師努力工作。

二、工作目標

總體目標：貫穿“一條主線”，即志向信念教化和公民道德教化；突出“兩個重點”，即平安教化和養(yǎng)成教化；抓好“一個落實”，即以各項德育活動為載體落實德育常規(guī)工作。

詳細目標：

1.抓好志向信念教化和公民道德教化，引導老師樹立教化志向；引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2.開展傳統(tǒng)文化、家鄉(xiāng)文化和學校文化教化，培育師生酷愛祖國、酷愛家鄉(xiāng)、酷愛學校的情感。

3.狠抓養(yǎng)成教化，完善創(chuàng)新學生評價體系，讓學生養(yǎng)成終身受益的良好習慣。

4.強化師德建設，遵循教化規(guī)律，更新育人觀念，做到潤物無聲、教化無痕。

5.拓寬德育教化渠道，通過開展德育主題活動，讓學生在活動中體驗、感悟、成長。

三、工作措施

（一）主動開展志向信念教化和公民道德教化。

1.引領老師樹立教化志向。

教化志向是指導老師教化行為的精神追求，是老師獻身教化的根本動力。本學期，學校將以志向信念和公民道德教化為重點，引導老師樹立教化志向，遵守社會公德。

一是全體老師要增加責任感、使命感，酷愛教化事業(yè)；二是全體老師要努力學習，提高育人水平；三是全體老師要擬定發(fā)展目標，歡樂華蜜工作；四是學校要完善評價機制，增加老師工作內驅力。

2.引領學生樹立人生志向。

本學期將利用各種節(jié)假日、傳統(tǒng)節(jié)日、入學、入隊等重要時機，實行慶祝紀念活動，利用班隊會、國旗下講話等常規(guī)活動,激發(fā)學生的愛國熱忱，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（二）深化開展傳統(tǒng)文化、家鄉(xiāng)文化和學校文化教化。

1.抓好傳統(tǒng)文化教化。

上好每周一節(jié)的中華傳統(tǒng)美德課程，讀好《中華傳統(tǒng)美德教化讀本》，開展好以踐行《弟子規(guī)》為主要內容的中華傳統(tǒng)美德教化活動。

2.抓好家鄉(xiāng)文化教化。

以校本教材為依托，結合班隊活動，讓學生多渠道了解家鄉(xiāng)的歷史、地理、風景、文化、民俗等常識，激發(fā)學生酷愛家鄉(xiāng)的情感。

3.抓好學校文化教化。

學好校本教材，各班利用主題班隊會課、參觀校內等途徑了解校內文化，讓同學們知校史、明校情，激發(fā)師生酷愛學校的情感，并將這種情感表現(xiàn)在愛惜學校的一草一木、一桌一凳之中，融入到學生文明的言行舉止之中。

（三）接著狠抓養(yǎng)成教化，讓學生養(yǎng)成終身受益的良好行為習慣。

本學期在鞏固已有成果的基礎上，學校接著狠抓以做好“八件事”（讀好書、說好話、寫好字、聽好課，做好操、吃好飯、掃好地、走好路）為主要內容的養(yǎng)成教化。老師要發(fā)揮榜樣示范作用，在課堂教學中滲透“養(yǎng)成教化”的內容，在生活中指導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，為學生的成長成才負責。各班要堅持做到二個“一”：一是堅持每天一次狀況小結,做到發(fā)覺狀況剛好處理。二是堅持每周一次班隊活動,做到主題顯明、教化有實效。

（四）進一步強化師德建設，增加老師的責任感、使命感。

1.老師領先垂范，做學生的楷模。

自覺遵守《實崇小學老師一日行為規(guī)范》，凡是要求學生做到的，老師自己首先要做到，時時到處事事做學生的楷模。

2.遵守職業(yè)道德，樹立良好形象。

自覺遵守《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》和《永定區(qū)老師“八不”行為規(guī)范》的要求，嚴格依法執(zhí)教，不體罰和變相體罰學生，不有償家教家養(yǎng)，廉潔從教，樹立良好的學校形象、老師形象。

3.構建和諧文化，培育團隊精神。

學校通過構建以“實”為核心的學校精神文化，凸顯以“實”為核心的學校物質文化，彰顯以“實”為核心的學校管理文化，以教研組創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，激勵廣闊老師珍惜團結和諧局面，勤奮踏實，努力工作，推動學校科學發(fā)展，和諧發(fā)展。

（五）大力開展德育主題活動，拓寬德育教化渠道。

本學期，在做好班隊建設、國旗下講話、校內電視臺、大課間、其次課堂、平安教化等德育常規(guī)活動的同時，重點抓好以下三個活動。

1.抓好磨礪教化活動。

為了豐富學生課余生活，提高學生社會實踐實力，磨礪學生意志品質，熬煉學生堅毅體魄，培育學生不怕困難、不怕吃苦、戰(zhàn)勝自我的堅韌毅力和團隊協(xié)作精神，本學期將接著開展磨礪學生意志品質的教化活動，并通過走進大自然、親近大自然，激發(fā)學生對祖國壯美山河、家鄉(xiāng)漂亮風光的酷愛。

2.抓好創(chuàng)新教化活動。

創(chuàng)新教化是素養(yǎng)教化的重要內容，它以培育人的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新實力為基本價值取向。本學期學校激勵老師主動參加創(chuàng)新活動，將能夠供應的創(chuàng)新活動向學生公布，學生則根據(jù)自己的愛好、愛好選擇參與，將自己的創(chuàng)新與學習、愛好等聯(lián)系在一起，逐步養(yǎng)成良好的創(chuàng)新學習和動手實踐習慣，成為具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和技能的高素養(yǎng)人才。

3.抓好家校溝通，形成教化合力。

本學期，要接著辦好家長學校，建立家校聯(lián)系制度。通過家長會、家長函授等形式加強對家庭教化內容、方法的指導，切實提高家庭教化的水平與質量。激勵老師利用網(wǎng)絡平臺、親子活動等方式加強家校溝通，創(chuàng)新家?；顒臃绞剑鲃友埣议L參加班級管理，贏得家長支持理解，從而形成教化合力，共同教化孩子。

附：行事歷

二月份：志向信念教化月

1、擬定各種德育安排；

2、實行開學典禮、新生入學教化；

3、組建課外活動愛好小組，擬定安排，開展活動；

4、實行潛能生教化座談會，制定成長安排。

5、開展志向信念教化，實行“志向在我心中”主題隊會。

三月份：學校文化教化月

1、狠抓落實“八件事”的養(yǎng)成教化；

2、實行廣播操競賽；

3、開展學雷鋒主題教化活動；

4、整治校內周邊環(huán)境，開展校內外平安教化。

四月份：革命傳統(tǒng)教化月

1、實行“傳承革命精神”主題教化活動；

2、開展“走進大自然”拉練活動；

3、實行優(yōu)秀少先隊干部閱歷溝通會；

4、召開潛能生教化座談會，進行潛能生心理輔導。

5、籌備教學開放日。

五月份：法制平安教化月

1、實行“三獨”競賽；

2、抓好平安教化，實行平安疏散演習和平安學問講座；

3、籌備“六一”慶祝表彰活動；

4、評比“六一”表彰對象；

5、實行“手拉手”實踐體驗活動。

六月份：愛國愛校教化月

1、實行“六一”慶祝表彰活動；

2、發(fā)展新隊員；

3、實行“我與祖國共成長”主題中隊會；

4、做好學生評教及學生行為素養(yǎng)評價工作。

七月份：

1、各種評優(yōu)評先及表彰；

2、各種資料的收集整理。

德育處

德育工作安排篇2

一、加強德育工作，提高學生思想素養(yǎng)

德育在學校實施素養(yǎng)教化中居核心地位，是學校社會主義精神文明建設的重要組成部分。對堅持社會主義辦學方向，對學生的智育、體育、勞動教化及社會實踐活動，具有向導動力和保證作用，深化開展“文明學生”“文明班級”活動把教化工作貫穿于學校教化，家庭教化和社會教化等各個方面，切實增加德育工作的針對性、實效性、主動探究有效的養(yǎng)成教化模式，培育學生良好的行為習慣，主動開展教化活動，促進學生德育水平全面提高。

二、加強學校管理，努力提高辦學效益

1、加強教學過程管理。本學期我們要把精力用在探討管理、開展教研指導和服務上，常常深化課堂指導工作解決難題。學校領導要常常下班聽課、評課，同時教育處要常常檢查教案、作業(yè)批改、輔導等狀況。

2、加強我校的教化教學管理，提高我校的教化教學質量不斷地修訂完善各種規(guī)章制度，強化制度管理，充分調動廣闊老師的主觀能動性，加強老師的基本功訓練，狠抓教化科研工作，加強對班主任的培訓管理，加強對學生的學習管理，激發(fā)學生的學習主動性，堅決杜絕卑視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。

三、加強學校領導班子建設。

1、班子人員要同心協(xié)力、團結教職工，充分調動各方面的主動性和創(chuàng)建性，要有較強的組織觀念，起示范帶頭作用。常常深化教學一線，帶頭學習教化理論帶頭實踐教化改革，帶頭撰寫科研論文，常常舉辦教化教學講座。

2、大力加強師德、師風建設，樹立良好的師表形象。常常組織老師仔細學習《老師法》《老師職業(yè)道德》接著開展鑄師魂、修師德、樹師風活動。不斷地提高老師愛崗敬業(yè)、教書育人的自覺性和主動性、主動推動以德執(zhí)教、以法執(zhí)教。

3、主動組織老師參與接著教化和各種培訓、激勵老師進行學歷進修，提高廣闊老師的教學業(yè)務水平和育人實力，努力造就一支思想素養(yǎng)高。業(yè)務實力強的教職工隊伍。

四、做好我校的'平安工作

仔細落實《廣東省小學平安工作暫行規(guī)定》進一步加大平安教化宣揚力度，不斷地提高學生的平安防范意識和自救自護實力，深化開展“平安文明校內”的創(chuàng)建工作，確保我校師生的身體健康和生命平安。

五、做好我校的法制及穩(wěn)定工作

一是全面落實“四五”普法規(guī)劃，加強法制教化，提高廣闊教職工的法律意識和依法執(zhí)教的水平。落實《信訪條例》不斷加強對廣闊老師的政策教化，剛好排查并處理。二是剛好把存在的問題和沖突在內部消化解決，杜絕上訪案件的發(fā)生。

六、做好我校的黨風廉政建設的工作

一是加強廉政教化宣揚，組織開展警示教化活動。

二是完善制度，加強監(jiān)督、主動防止腐敗。

三是大力開展黨風黨紀教化，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

七、做好我校的體育、衛(wèi)生工作

仔細實行《體育新課程標準》和《學生體質健康標準》上好體育課，使學生體質健康達標開展面達101%，加強學生對拒黃、拒毒和防艾滋病、防傳染病的教化，使學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，關愛自己，關愛他人，仔細抓好學生的健康教化，做好常見的傳染病的預防工作。

八、做好我校的收費和財務管理工作

1、嚴格按標準收費，堅決杜絕亂收費和亂訂私訂教輔讀物行為的發(fā)生，完善收費公示制度。

2、做好“兩免一補”工作，落實好政策制定合理的評審方案。

九、做好深化農村義務教化經費保障機制改革工作。

仔細實行農村義務教化經費保障機制，切實做好新機制宣揚工作，利用開學典禮、家長會，黑板報、設立政策詢問站等形式對新機制的政策進行廣泛宣揚，同時做好我校的“兩免一補”工作。

德育工作安排篇3

一、加強隊伍建設，提高管理水平，把德育隊伍建設放在首位。

德育工作者的觀念和水平確定了教化管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設，不斷與時俱進，更新觀念，提高責隨意識，管理水平和施教實力，是德育工作的首要任務。

1、完善德育工作領導小組，增加德育隊伍人力，由副校長主管德育，主持全面工作。實行層級管理，明確職責范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動，加強對德育工作的安排、督促及考評。

2、班主任是學校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素養(yǎng)是重中之重。特殊本學期年輕班主任比較多，為提高班主任的素養(yǎng)和管理水平，本學期特地制定班主任培訓工作安排，充分利用每周周一班主任例會，舉辦多層次、多類型的培訓研討活動，開展科研探討、班主任工作論壇、閱歷溝通、學問講座、工作方法培訓等活動，采納“請進來，走出去”，培育班主任的創(chuàng)新意識，責隨意識，服務意識，提高班主任管理水平。

二、加強級組、班主任對學生的學習方法、學習習慣進行指導

切實搞好學校的學習氛圍和提高學生的學習質量，使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設成xx區(qū)乃至xx市的學?！边@一目標。

無論是哪個年級，學生首先面臨的是學習任務，他們若對學習有愛好、有信念，通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn)，反之，亦然。因此，班主任對學生的學習必需有指導，包括成果分析、科目協(xié)調、習慣養(yǎng)成、學習方法調整等。這樣才簡單樹立班主任的，從而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能干脆促進學生提高學習質量。

三、充分發(fā)揮學生自我管理、自我教化、自我評價的作用。（重點在學生干部培訓）

1、加強學生干部思想道德素養(yǎng)教化與培訓。對學生干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學生學習的榜樣，培育學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及沖突的方法，從培育高素養(yǎng)復合型人才角度去培育干部，運用干部。

2、實行“班級量化考核制”，接著抓好各班級文明班、標兵班評比工作，充分發(fā)揮各年級級委參加、民主管理作用，教化學生以劇烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、精確性，并依據(jù)學校發(fā)展要求，學校統(tǒng)一評價內容，剛好上報，在校內宣揚欄和網(wǎng)站公布，促進學生自我管理、自我教化、自我評價。

3、充分發(fā)揮共青團、學會生在學生中的主動作用，制定學校學生會、團委干部主動參加學校日常行為規(guī)范管理的原則，充分發(fā)揮學生干部的作用，在實踐中提高學生干部的素養(yǎng)，形成三中學生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。

德育工作安排篇4

一，指導思想：

為進一步實施新形勢的新教化精神，實施學校教化和教學工作安排，以課堂教學和教化活動為載體，建設學校，家庭，社會素養(yǎng)教化環(huán)境，現(xiàn)代文明素養(yǎng)目標，本學期我校將全面推動優(yōu)質教化，提高學生的綜合素養(yǎng)，將教化融入各種活動。

二，工作重點和目標：

1，做好常規(guī)教化學生的工作，加強中小學生的正常行為，實施學生發(fā)展良好的習慣。

2，老師和學生觀賞教化，老師觀賞學生，讓學生學習觀賞自己，觀賞別人。

3，主動協(xié)作學校，團隊，各種活動的青年先鋒，開展各種活動，培育學生劇烈的責任感和自我克制，自我管理實力。

4，開展不同類型的活動，充分利用班級設計課程為學生設立一個小舞臺，展示給學生免費發(fā)展空間的實力。

三，詳細措施

1，做好正規(guī)教化學生的工作。引導學生學習中小學生代碼，小學和中學生的日常行為，日常做法，實行肯定的評級，競爭和其他措施，使日常工作實施，仔細培育學生良好的行為習慣，特殊是在學校起先時，班老師依靠駕馭，深化學生，駕馭標記來解決落后的問題。在班上進行自我評價，小組評估，老師評估等活動，并利用系統(tǒng)規(guī)范學生的言行。

2，提高學生的集體榮譽感和凝合力。工作，接著運用班級獲得集體榮譽和成就，激勵學生在班上形成上升班，教化學生愛上班，為班的利益，在形成意識形態(tài)，我班，班為我思索，推動班級集體建設不斷完善。

3，讓學生清晰學習的目的，正確的學習看法，建立學習的自信念，趁機學習，抓住，幫助，超新的天氣，建立手牽手，一堆一，讓學生原有狀況提高了表現(xiàn)，學習更集中。讓學生享受勝利的喜悅。

培育良好階級干部，充分發(fā)揮階級干部的作用，賜予他們熬煉的機會，發(fā)展支持他們開展工作的實力，輔導他們與階級的整體工作。引入競爭機制，使班級干部競爭崗位，為每個學生供應公允展示自己的舞臺。

5，留意家庭學校聯(lián)系。做好家庭訪問，班上的老師剛好與家長聯(lián)系，溝通信息，個人教化指導，使之得到較好的效果。

6，提高自身質量。做好班上老師的同時，努力學習材料教化，不斷完善教學方法。細致打算課程，在課程中要特殊留意學生的智力發(fā)展，擅長引導他們的勤奮，使分析的問題，解決問題的實力接著上課時間總結閱歷和閱歷教訓。

7.健康工作給人，讓大家有事要做，一切都做了。在好的兩個練習中，講個人，室內和室外健康，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的健康習慣。

四，月支配

1，9月開展我愛我的老師演講活動。在新學年起先的時候，在老師節(jié)的到來，為全部學生開展這項活動，是教化學生敬重老師，還要教老師教，學生學會創(chuàng)建良好的氛圍。

2，10月開展愛護模式主題活動，深化科技教化。我們進行四個活動，以節(jié)約一滴水，一張紙，一次電，一米為主要內容，并培育學生從童年開發(fā)節(jié)能，環(huán)保習慣的好習慣。

3，11月和12月進行珍惜生活主題活動，加強平安教化。通常開展寵愛的平安教化活動，以提高學生的自我意識。通過法制系統(tǒng)講座，學生論文，多媒體等學生的法律方面的教化，提高學生的意識紀律和自我愛護意識。

4，1月開展慶祝新年系列活動，培育學生愛好愛好。

五，詳細思路：

（A），清晰的想法

學校工作以教學為導向，道德教化為根?，F(xiàn)在，教學導向的方向清楚，管理許多人都知道模糊。主要緣由是多年的考試導向教化思想沉，從領導到群眾，都不考慮自尊的結果，一切都取決于學校作為一個魔術武器。成果提高，上去，往往一個君覆蓋一百零一零一個丑陋，外來的和虛擬的，外面的干勁，長期，沒有管理的支持，會形成一個多年來拉回惡性循環(huán)的惡劣局面。因此，作為道德教化管理的一般成員，我們呼吁領導，提示同事，同時以教學為中心，仔細把握道德教化作為管理的根本中心。

（B）清楚方向道德教化工作是賜予老師和學生明確的方向。是你想讓我做什么，或我想做什么，這是重要和特別關鍵。這須要道德教化給你一個光的方向，一個指向。詳細到實際工作，就是設置一個例子，以識別的例子，接著給力的例子，例子會給你一個明確的方向和無限的希望。在老師隊伍中，不斷指責模式的道德，優(yōu)秀的班主任，在榮譽，物質等方面賜予他們更多的認可和支持。

在學生中，明星學生參與活??動的主線，并不斷改進。建立學生團體的良好榜樣，驅動全部學生一起翱翔希望和幻想。

（三），突出兩個學科在學校的道德教化工作和活動，接著突出兩個主要，即學生和班級的老師。

學生是我們的生活和希望，我們全部的工作是在這個組播種希望，收獲的結果。在我們學校的實際工作中，我們要求我們不斷改進學生的星級評分活動，通過這次活動，讓更多學生找到自己的坐標，看到自己的希望，呼喚他們的志氣向前邁進，證明實踐是可行的，我們必需抓住這個活動，并依據(jù)時代的發(fā)展接著給它新的內容，新的想法，新的動力。

班老師是種植隊的主力，是道德傳遞的精神。所以要進一步駕馭班級老師溝通活動，通過這個定期溝通平臺將給班級老師工作新的力氣和活力。多年來，我的課堂老師工作時間仍舊保持在努力的水平;做了，效果很好，但沒有得到相應的個人好處，沒有得到更高，更強的方向發(fā)展機會。我們希望通過班主任溝通平臺，幫助老師駕馭自己的心思，寫下自己的頭腦，把自己的工作閱歷記錄下來，通過面對面的溝通共享大家的成果共享困難，學習從其他人的閱歷，提高他們擴大發(fā)展機會的實力。以不斷優(yōu)化學校的班老師工作團隊。不斷提高我們學校道德教化的管理水平。

（D），著重幾個方面

1，基本道德教化。社會現(xiàn)代化要求我們接著加強日常行為規(guī)范和人類心情等內容基礎的道德教化，提高學生的意識水平，提高學生的基本道德，進一步澄清如何做社會主義公民的新時代，進一步闡明如何做日常生活中的健康生活，具有特別重要的意義。

2，健康網(wǎng)絡教化?？焖俚纳鐣l(fā)展，網(wǎng)絡生活圍圍著每個角落的社會生活，像河流運行，怎么冷靜處理？我們要做的不是阻擋，不是威，而是挖泥，帶頭。指導學生運用健康健康的網(wǎng)絡，歡樂享受網(wǎng)絡，文明和紀律的握手網(wǎng)絡。

3，心理健康教化。探究心理健康教化。應當是我們學校的新事物，也是社會的新話題，是社會發(fā)展的必定要求，是學生健康成長的必定部分。發(fā)展適當?shù)男睦斫】到袒梢越鉀Q學生學習生活和人際溝通所須要的很多問題和困難。如心理負擔過重，社會障礙在青春期的心理障礙，學校的困擾等。

4，生命平安教化。生命平安教化作為學校的第一個項目，使生命平安教化駐扎在工作中，駐扎在教室里，駐扎在大腦里，駐扎在日常生活中，并常常組織緊急疏散演習等活動，全方位，多角度生活平安教化，通過各種活動，多種渠道，主動創(chuàng)建關注校內平安，關愛生活和健康的輿論氛圍，剛好總結，廣泛溝通，提高生活平安教化質量。從而最終提高全部老師和學生的意識和自助實力。確保全部老師和學生歡樂工作，健康成長，為人類和珍惜做出更大的貢獻，創(chuàng)建和平與和諧的家庭努力。

總之，為了在將來的教化和教學工作中取得勝利，我們必需接著探究和實踐新的做法，新的問題和新的想法在以往的勝利閱歷和做法。從事實尋求真相，誠懇，不從事形式，不放架，全部的工作從我起先，全部的工作為老師和學生做，當一個好的領導，成為一個好的公民。一起工作，一起工作，團結一樣，超越。

德育工作安排篇5

一、指導