關(guān)于感恩生命演講稿3篇

第頁關(guān)于感恩生命演講稿3篇感恩生命演講稿篇1

在我們村子里，有一個(gè)聾啞人。他聽不見我們說話，他也說不出什么話來。第一次見到他的時(shí)候，對于他行為怪異的打手勢的方式，我甚至很膽怯 。后來聽說他是一個(gè)聾啞人以后，我反而覺得他挺可憐，但是他卻始終用一種很樂觀的方式在過活每一天，哪怕是現(xiàn)在也是一樣。

看到他，就會(huì)讓我感恩上天賜予我們的生命。沒錯(cuò)，許多人還在埋怨自己的生命多么的糟糕，但是和這個(gè)聾啞人比起來，我們已經(jīng)好了許多許多。至少我們不會(huì)說不出話來，我們也不會(huì)聽不到任何的聲音。但是這個(gè)聾啞人他依舊活得好好的，他給別人修電視機(jī)，他給人送東西，她每天笑著面對生活，僅僅是這樣，就足夠讓我們感賞賜予我們的生命。

從他的身上，總是會(huì)讓我在有困難的時(shí)候感恩身邊那些幫助我渡過難關(guān)的人和事。對我來說，從他的身上體現(xiàn)出來的氣質(zhì)，就是一種感恩生命，感恩戴德;對于身邊每一件能夠幫助他更好的活下去的事情，他都會(huì)仔細(xì)對待，并且不斷的向著別人微笑，不斷地向著世界傳遞正能量。

感賞賜予的生命，這就是那個(gè)聾啞人教給我的道理。他讓我明白，自己是多么的幸運(yùn);既然我這么幸運(yùn)，就沒有必要愁眉苦臉，就應(yīng)當(dāng)跟他一樣開快樂心，每天保持喜悅的心情去面對每一天。生命是我們自己的，生命只有一次;選擇以怎樣的方式來面對，也是我們每一個(gè)人自己的選擇。

感恩生命演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日我演講的題目是《珍愛生命，學(xué)會(huì)感恩》。

陽春三月，草長鶯飛，生命也如春花怒放般漂亮。人的生命只有一次，是父母的賜予和上蒼的賞賜，生命本身就是一種華蜜。人活著，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛你的人而活。他承載著親人、摯友和國家的希望，承載著他們的愛。生命如此珍貴與美妙,承載了那么多的責(zé)任與意義。但是，在我們的`社會(huì)中卻常常發(fā)生不敬重生命，漠視生命，摧殘生命的個(gè)案。世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示，我國每年約有28.7萬人自殺死亡。還有一則數(shù)據(jù)：全國有800多萬青少年上網(wǎng)成癮，每天約有一半多的時(shí)間用來上網(wǎng)，打嬉戲?？吹竭@些駭人動(dòng)目的數(shù)據(jù)，怎能不叫人心疼震驚，想到那些如流星般隕落的鮮活生命和白白奢侈的青春年華，又怎能不讓人扼腕嘆息？

孔子曾說身體發(fā)膚，受諸父母,不敢毀傷,孝之始也，我們身體皮毛是父母給的，我們必需珍惜它，愛惜它。而健康的身心是做人做事最基本的條件，所以珍惜愛惜它就是行孝盡孝的起先。

人須要對自己負(fù)責(zé)，更要對父母對社會(huì)負(fù)責(zé)。那些自殺的人，那些成天沉迷于網(wǎng)吧，耗費(fèi)生命光陰的人，你們是否記得，是誰在風(fēng)雨交加的路上撐著雨傘送你上學(xué)；你們是否記得，是誰在深夜為你掖好被角；你們是否記得，是誰多年哺育了你，給了你生命的權(quán)力？你有什么理由和權(quán)利擅自折斷自己的生命之花，肆無忌憚地奢侈珍貴的青春年華？

放下心中的憤慨，讓我們冷靜地思索部分青少年漠視生命摧殘生命的緣由。我認(rèn)為緣由有許多，主要是他們?nèi)鄙僖活w感恩的心。

沒有陽光，就沒有暖和；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己，這些淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活中的我們在天經(jīng)地義地享受著這一切的同時(shí)，卻經(jīng)常遺忘了感恩。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。涌泉相報(bào)，以恩報(bào)德，中華綿延多年的古老成語，告知我們的是感恩。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，動(dòng)物尚且如此，何況我們?nèi)祟悾扛卸?，是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德，是做人的至少修養(yǎng)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的哺育之恩，感謝老師的訓(xùn)誨之恩，感謝同學(xué)的幫助之恩，感謝自己所遇到的一切。感恩，是人性善的反應(yīng)，是一種生活看法。它須要你專心去體會(huì)，去報(bào)答。在父母勞累后遞上一杯暖茶，在老師生日時(shí)送上一張卡片，在同學(xué)失落時(shí)奉上一番問候與勸慰一個(gè)人，只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)珍惜生命。

時(shí)間如梭，歲月如劍。不知不覺，我們學(xué)校已邁入了六十歲的征程。60年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，勤勤懇懇，學(xué)校老師，任勞任怨，薪火相傳，共同鑄就了一中60年的輝煌。再回首，我們當(dāng)感謝這60年的積淀，我們當(dāng)珍惜這60年的傳承，讓我們在這陽春三月，以感恩的心努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母；以感恩的心，沐浴陽光，珍愛生命！

我的演講完畢，感謝大家！

感恩生命演講稿篇3

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家早上好，今日我國旗下講話的題目是：珍愛生命，感恩父母。

我們的生命是如此的多姿而美妙！每天早晨伴著清爽的朝露和明麗的霞光，在一片晨光曦微的朦朧幻景中，嗅一縷新刈的草香，一絲微涼的松風(fēng)，承受著大自然的慷慨饋贈(zèng)，不覺已是神清氣爽。我們端坐在課桌前，沉醉在學(xué)問的海洋中，懷揣幻想，吸取養(yǎng)分。我們跳動(dòng)飛奔在寬廣的綠茵場上，自由揮灑著晶瑩潮濕的汗珠，少年們爽朗開懷的笑語響徹云霄。每個(gè)生命，都是獨(dú)一無二的漂亮存在。所以無論在何種境遇中，請珍惜生命。生命是一個(gè)奇跡，而生活是一切瑣碎的復(fù)合體，有歡樂就有憂愁，有欣喜就有失落。面對挫折與傷痛，有人輕率放棄，徒留生者哀痛嘆息；有人英勇?lián)?dāng)，珍愛生命，雖時(shí)間有限，而知足樂天。由此，對人、對事、對物，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍愛生命。若輕易放棄生命，如花般的生命隧然凋零，豈不行悲！父母含辛茹苦十余年，卻只落得白發(fā)人送黑發(fā)人的悲境，豈不行嘆！生命是父母賜予我們的。對世界來說，我們只是一個(gè)人，而對父母來說，我們卻是整個(gè)世界。一起起草率荒謬的自殺事務(wù)，一起起麻痹大意的校內(nèi)平安事務(wù)，給父母們帶來的傷痛是無法言說的。正因如此，我們更應(yīng)珍愛生命，因?yàn)樗歉卸鞲改傅淖罨镜那疤?。漫漫成長路，父母傾盡全部卻不求回報(bào)，給我們無限的支持和力氣，這莫大的恩情，我們，原委該如何感恩呢？其實(shí)，并不須要做出什么震天動(dòng)地的事情，僅一句甜蜜的問候，一聲真心的感謝，一個(gè)華蜜的微笑即可。

話及此處，我想問一問大家：是否知道這個(gè)月的其次個(gè)星期日是什么日子？也就是昨天，似乎并無特別之處。其實(shí)它是今年的母親節(jié)——全天下母親們的節(jié)日，你是否有向你的媽媽道一聲：“媽媽，節(jié)日歡樂！”要知道，再小的問候也能在父母心中開出絢麗的春花。感恩父母，更應(yīng)感謝并珍惜父母給我們的生命。時(shí)值五月，即將步入盛夏。面對著涼爽的水域給我們的誘惑，多幾分理智醒悟，不僅能多幾分歡樂和歡樂，更能避開可能給父母帶來的缺憾與哀痛。5月15日，是我校的珍愛生命日，我們每一個(gè)同學(xué)都要提高平安防范意識(shí)，尤其要留意夏季來臨因游泳帶來的平安事故的發(fā)生，在此提示全體學(xué)生留意：1.不私自下河游泳；2.不擅自與他人結(jié)伴游泳；3.不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳；4.不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳；5.不到不熟識(shí)的水域游泳；6.不熟識(shí)水性的學(xué)生不擅自下水施救，要才智施救，尋求成