四年級語文期中檢測

四年級語文期中檢測四年級語文期中檢測四年級語文期中檢測資料僅供參考文件編號：2022年4月四年級語文期中檢測版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：四年級語文期中質(zhì)量評估學(xué)校班級姓名_________看拼音，寫詞語。()()()()()（）()()把詞語補充完整。身（）其（）（）（）不舍襟（）帶（）（）耳欲（）（）（）非凡翠色（）（）無心()柳柳成()()山()嶺駿馬()()選擇填空。1、沖垮沖刷沖洗（1）洪水把大堤（）了，淹沒了好幾個村莊。（2）馬路經(jīng)過暴風(fēng)雨的（），顯得格外干凈。（3）湖水把岸邊的石塊（）得十分光滑。2、因為……所以……雖然……但是……如果……就……不但……而且……（1）()林老師退休了，（）她仍然關(guān)心我們。（2）（）你要奪取冠軍，（）應(yīng)該刻苦鍛煉。（3）老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的生活。（4）（）他平時刻苦學(xué)習(xí)，（）成績優(yōu)秀。修改病句。1、在討論會上，劉小剛首先第一個發(fā)言。2、小學(xué)生從小就要愛讀書的習(xí)慣。3、家里的一切對于爸爸媽媽都非常熟悉。4、天下雨了，野炊活動取消了，我們感到很痛苦。按課文內(nèi)容填空。1、一道水中，半江?？蓱z，露弓。（1）這首詩的名稱是??。是代詩人寫的。（2）詩中的“可憐”的意思是。2、那些線條是那么，就像只用綠色渲染，不用勾勒的中國畫那樣，到處，輕輕流入。這種境界，既使人，又叫人；既愿久立四望，又想坐下低吟一首的小詩。六、查字典填空。1、“曲”字可查部，它有兩種讀音，在“彎曲”中讀，在“戲曲”中讀。2、“解”在字典中解釋有：=1\*GB3①解釋、說明=2\*GB3②分開=3\*GB3③解除=4\*GB3④了解、明白=5\*GB3⑤把束縛的或關(guān)著的東西打開（1）他迅速解開了老王身上的繩索。（）（2）這場球打得難分難解。（）（3）今天，李老師說的話令人不解。（）讀短文，完成練習(xí)。短文一蘇軾跟弟弟蘇轍（chezhe）手足情深。小時候，他們倆一起讀書，一起玩耍，整天形影不離。長大以后，他們就各奔東西很少再有見面的機會。如今屈指算來，分別又有七個頭了！月亮漸漸西沉。它透過窗子把銀光（撒、灑）到床前，蘇軾躺在床上，怎么也睡不著（zhuozhao）。他眼睜睜地望著那圓圓的月亮，心里不禁埋（manmai）怨起來：無情的月亮啊，你為什么偏偏在別人分離的時候變得這么圓，這么亮呢……劃去括號里不正確的讀音、字。共四處。２分選擇正確的解釋。３分深：Ａ?xí)r間久Ｂ感情厚Ｃ深奧，不易懂Ｄ顏色濃手足情深（）這篇文章很深（）夜深了（）屈：Ａ對外來的壓力讓步Ｂ理虧Ｃ彎曲屈指算來（）堅強不屈（）理屈詞窮（）找出文中寫蘇軾兄弟倆要好的兩個詞語寫下來。２分（）（）短文二竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶。竹干既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那頑強不屈的品格，它和松、梅被譽為“歲寒三友”。自古至今，為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)殘雪還沒有消融時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土層，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往寒來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強大生命力，這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎我們每個人，需要的不也是這種精神嗎息：Ａ呼吸時進出的氣Ｂ停止Ｃ消息息息相關(guān)（）自強不息（）１分２、這篇短文寫了竹子的、兩個方面。重點寫了竹子的。３分３、“歲寒三友”是指、、。１分４、用“”畫出作者由竹子引起聯(lián)想的句子。１分你有什么感想？２分