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考研英語(yǔ)閱讀的解題思路和技巧考研英語(yǔ)閱讀10大解題思路和技巧總結(jié)一.細(xì)節(jié)題1、題干上有五個(gè)W一個(gè)H提問(wèn)。2、題干中明確會(huì)提到的時(shí)間、地點(diǎn)、人物或者事物等細(xì)節(jié)信息。3、有可能針對(duì)文章中的一句話(huà)或者幾句話(huà)發(fā)問(wèn)。4、題干和選項(xiàng)有可能考察一種因果關(guān)系。5、解題關(guān)鍵:返回原文,準(zhǔn)確定位。做題依據(jù)一定要緊扣文章本身,要注意返回原文找答案:1、可以根據(jù)題干所列的地點(diǎn)、時(shí)間、人物、事物返回原文。2、根據(jù)出題的順序返回原文。3、根據(jù)題干中或四個(gè)選項(xiàng)中的重點(diǎn)詞或同義詞返回原文。4、通過(guò)長(zhǎng)難句返回原文。二.句子理解題1、標(biāo)志:題干中明確指出是原文中的某句話(huà),重要的不是上下文,而是句子本身。2、步驟:(1)重點(diǎn)是返回原文,對(duì)該句子進(jìn)行語(yǔ)法、句法、詞法的精準(zhǔn)解析。正確(不能推)理解句子的深刻含義。(2)若該句話(huà)的含義不能確定,則適當(dāng)依據(jù)上下文進(jìn)行判斷。局部含義有整體含義決定。(3)一般來(lái)說(shuō),選項(xiàng)中的正確答案與原句是同義關(guān)系,只不過(guò)用其他短語(yǔ)表達(dá)。3、錯(cuò)誤選項(xiàng)特征:推的過(guò)遠(yuǎn),做題時(shí)注意把握理解度。4、正確選項(xiàng)不包含過(guò)于絕對(duì)化的詞語(yǔ)。三.主旨大意題1、標(biāo)志:besttitle,mainidea,mainproblem,conclusion,mainlydisguss,mainlydealwith或者問(wèn)作者的寫(xiě)作目的purpose,theauthorintendstodosth,adigestof,利用宏觀閱讀技巧作主旨題,不管是出現(xiàn)在什么位置,都把他作為最后一題來(lái)做。2、方法:(1)段落少,用串線(xiàn)法。(2)快速作文法:兩個(gè)選項(xiàng)難以分辨的時(shí)候,用這兩個(gè)選項(xiàng)做作文,快速給出提綱。3、選項(xiàng)不能選擇局部信息,也不能選范圍過(guò)寬的信息。四.態(tài)度題1、標(biāo)志:題干中出現(xiàn)attitude,believe,consider,deam,regard,deem2、作者態(tài)度可以分為三大類(lèi):(1)正態(tài)度:支持,樂(lè)觀,贊同(2)客觀、中立、公正(3)反對(duì)、批評(píng)、懷疑3、等價(jià)選項(xiàng)都不選4、有些選項(xiàng)一定不是正確答案(永陪選項(xiàng)):indifferent(漠不關(guān)心);subjective(主觀的);biased(有偏見(jiàn)的);puzzled(迷惑不解的)5、識(shí)別作者態(tài)度:方法一:可以根據(jù)作者論述的主線(xiàn)及舉例的方式進(jìn)行判斷。方法二:當(dāng)作者態(tài)度沒(méi)有明確提出時(shí),找文章中有褒貶含義、含有感情色彩的詞。6、特別注意作者的態(tài)度一般與文章中心相聯(lián)系。做題時(shí)不要把自己的態(tài)度納入其中,而且要注意區(qū)分作者的態(tài)度和作者引用別人的態(tài)度。五.態(tài)度題新趨勢(shì)1、現(xiàn)在題目的考察不僅僅局限于作者的態(tài)度,也開(kāi)始考察文章中某人的觀點(diǎn)和態(tài)度,做題時(shí)特別應(yīng)該注意看清楚題目考察的是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的態(tài)度。2、選項(xiàng)可能不在是態(tài)度明確的肯定或者否定的詞,而是改為帶有程度限制的詞語(yǔ),帶有如下詞語(yǔ)的選項(xiàng)往往是正確的:guarded(慎重的),qualified(有條件的),tempered(緩和的),因?yàn)閹в斜A魬B(tài)度的觀點(diǎn)比較客觀,一般帶有絕對(duì)化或者過(guò)于強(qiáng)烈的詞的選項(xiàng)必然是錯(cuò)誤的,如:strongly,peletly,entirely。六.推理題1、標(biāo)志:往往出現(xiàn)infer,imply,learn2、解題關(guān)鍵:(1)絕大多數(shù)推理題答案是文章中心或原文某句話(huà)的同義表達(dá)。正確答案與原文之間基本上不存在推理關(guān)系。(2)做題時(shí)看是否可以通過(guò)題干返回原文,或者依據(jù)選項(xiàng)返回原文,一般圍繞文章中的一兩個(gè)重點(diǎn)句進(jìn)行思考,特別注意文章中含義深刻或者結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。因?yàn)閷?duì)作者所表達(dá)的意思不能一下子理解的長(zhǎng)難句是命題所在。尤其注意:做題時(shí)不能想的太多,推的太遠(yuǎn),是否能把原文看懂才是關(guān)鍵。七.例證題1、標(biāo)志:example,exemplify,illustration,demonstration2、解題關(guān)鍵:不在于是否看懂了例子,而在于是否找到了例子所支持的觀點(diǎn)。3、步驟:(1)返回原文,找出該例子支持的觀點(diǎn)。80%向上,20%向下。(2)在四個(gè)選項(xiàng)中尋找與找到的論點(diǎn)表達(dá)最一致、意思最接近的一個(gè)。注意:有時(shí)候例證題所支持的觀點(diǎn)需要?dú)w納總結(jié)。4、錯(cuò)誤答案的論述方式:混淆論點(diǎn)與論據(jù);列舉無(wú)關(guān)常識(shí)。八.判斷題1、標(biāo)志:whichofthefollowingstatementisnotture?Allofthefollowingistureexcept...2、思路:(1)首先判斷是三對(duì)一錯(cuò)還是三錯(cuò)一對(duì),所謂對(duì)是符合原文或者符合作者態(tài)度的。所謂錯(cuò)是指原文有矛盾或者原文未提及的概念,或者與作者態(tài)度相反的內(nèi)容。(2)每個(gè)選項(xiàng)力爭(zhēng)返回原文,與原文信息進(jìn)行一一比較排除。(3)注意這種題目的選項(xiàng),有時(shí)候會(huì)集中于某段的信息或者各具一些共同特征,所以做題時(shí)可以先對(duì)比一下四個(gè)選項(xiàng),找出其中可能存在的共同點(diǎn),再回到原文定位。九.詞匯題1、標(biāo)志:在題目中明確指出某處的單詞或者詞組,要求辨別其意思。2、關(guān)鍵:該單詞并不重要,重要的是上下文。3、如果該單詞認(rèn)識(shí),并且不超綱,那么他的字面意思絕對(duì)不是正確答案。其正確答案是根據(jù)上下文推出的更深層的含義,該含義也許與原單詞表面意思沒(méi)有關(guān)系。4、方法借助上下文理解,在上下文中尋找同性詞或詞組,利用上下文中邏輯關(guān)系將四個(gè)選項(xiàng)代入替換,看語(yǔ)義是否通順。十.指代題1、標(biāo)志:在題干中明確指出某個(gè)代詞要求辨別it,that,one,they。2、步驟:(1)返回原文,定位代詞,并且準(zhǔn)確理解分析該句話(huà)。(2)向上搜索離其最近的名詞、短語(yǔ)、句子。(3)將找到的詞,短語(yǔ),句子帶入替換,看是否通順。(4)在四個(gè)選項(xiàng)中,找與找到的詞最接近的選項(xiàng)??佳杏⒄Z(yǔ)大綱完形填空備考策略一、注重思路和線(xiàn)索練習(xí)完形填空一定要注重思路和尋找線(xiàn)索能力的訓(xùn)練,首先,通讀一篇文章后大概了解要講的是什么樣的內(nèi)容。是一則故事、說(shuō)明文還是議論文之類(lèi)的。這樣對(duì)于自己分析詞語(yǔ)會(huì)有很大的幫助。做題的基本思路是這樣的:根據(jù)已知信息去填空,根據(jù)空前后的線(xiàn)索來(lái)選擇填什么。比方說(shuō),題目讓考生填主句的內(nèi)容,那么從句中就會(huì)有相應(yīng)的說(shuō)明。題目讓考生填動(dòng)詞,原文常常在別的`地方出現(xiàn)這個(gè)動(dòng)詞的同義詞。那么,這些應(yīng)該如何判斷呢?首先根據(jù)需要填寫(xiě)動(dòng)詞后面出現(xiàn)的賓語(yǔ),找到有同一賓語(yǔ)的句子,該句中的動(dòng)詞就是所需填寫(xiě)詞的同義詞。二、注重搭配與詞組常見(jiàn)搭配、固定詞組常常作為完形填空的考點(diǎn)。如果題目讓你填單詞,常常與搭配有關(guān)系,在平時(shí)就應(yīng)該有意識(shí)地積累一些固定詞組和搭配,這樣,在考試時(shí),就能節(jié)省很多時(shí)間,并且記憶搭配、詞組等還有利于作文的寫(xiě)作等很多方面,所以為了很好地應(yīng)付這些題型,要在平時(shí)準(zhǔn)備過(guò)程中多下工夫,多積累。記憶常見(jiàn)的搭配和詞組就要參看大綱詞匯,買(mǎi)一本相對(duì)簡(jiǎn)單的詞匯每天花一定的時(shí)間記住固定的搭配和常用的動(dòng)詞短語(yǔ)、名詞性短語(yǔ)等等,以便在做題的時(shí)候運(yùn)用。并且在平時(shí)做題的時(shí)候要注意總結(jié)一些??嫉墓潭ù钆浜驮~組。三、把握時(shí)間和速度在平常練習(xí)中,做題的速度和時(shí)間的把握也使一個(gè)關(guān)鍵的需要特別注意的訓(xùn)練之處。做題的時(shí)候要張弛有度,在把握時(shí)間的基礎(chǔ)上速度一定要快。完形填空一般是不需要把文章全部細(xì)讀一遍,為了提高速度可針對(duì)考點(diǎn)做題。大家只要注意每段話(huà)的首句,抓住中心句,理解上下文的意思,不要脫節(jié)于文章的主題為準(zhǔn)。一般情況下,完形填空20道題目盡量控制在20分鐘內(nèi)做完。在熟練一點(diǎn)的同學(xué)最好大概是15分鐘內(nèi)完成。沒(méi)有過(guò)不去的坎,就看你用什么樣的方法過(guò)!只要掌握正確的訓(xùn)練方法,相信大家在實(shí)戰(zhàn)時(shí)會(huì)有更豐富的經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)更多的難題??佳袀淇既娼庾x四科筆記一、公共課筆記1.英語(yǔ)筆記三步走準(zhǔn)備一個(gè)比較厚的本子,分成四份。第一部分用來(lái)整理語(yǔ)法知識(shí),將英語(yǔ)常用的句型及例句進(jìn)行逐一整理,并且將簡(jiǎn)單易錯(cuò)的其他語(yǔ)法注意事項(xiàng)記錄在所有句型之后;第二部分用來(lái)練習(xí)長(zhǎng)難句,每頁(yè)只寫(xiě)一個(gè)長(zhǎng)難句,剩下的部分用來(lái)拆分句子結(jié)構(gòu),寫(xiě)出自己的翻譯和正確的翻譯,總結(jié)自己的不足之處,記錄句中的生僻單詞和特殊句型。第三部分用來(lái)記錄閱讀題中的生詞,到后期,你可以擁有一本自己整理的核心詞匯。第四部分用來(lái)積累簡(jiǎn)單又亮眼的好句子,考前總結(jié)出自己慣用且不會(huì)犯錯(cuò)的句子,整理成自己的作文模板。2.政治筆記看考點(diǎn)以馬原為例,理清唯物論、辯證法和認(rèn)識(shí)論涉及的各個(gè)原理及方法論,將所有知識(shí)點(diǎn)連成一個(gè)大框架。需要注意的是,在每個(gè)原理和方法論之后留出一定的空位,在練習(xí)真題之后,將該真題的年份和題號(hào)標(biāo)注在其所涉及的知識(shí)點(diǎn)之后。漸漸地就能看清政治考試各頻度的考點(diǎn)。3.數(shù)學(xué)筆記記思路以數(shù)一為例,數(shù)一考查高數(shù)、線(xiàn)代和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。準(zhǔn)備三個(gè)本子,每個(gè)本子分成兩部分。第一部分記錄重要的公式、定理和關(guān)鍵的推導(dǎo)過(guò)程;第二部分記錄錯(cuò)題,整理錯(cuò)題題型和各類(lèi)題型的解題思路。這樣,后期復(fù)習(xí)的時(shí)候,無(wú)論是記憶知識(shí)點(diǎn)還是查找知識(shí)點(diǎn)都非常方便。二、專(zhuān)業(yè)課筆記1.專(zhuān)業(yè)課筆記切記抄書(shū)抄書(shū)式的筆記只能在短時(shí)間內(nèi)讓你對(duì)所學(xué)知識(shí)有個(gè)大概的印象,但是會(huì)大大弱化知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,不僅耽誤看書(shū)進(jìn)度,更讓人無(wú)法形成全面系統(tǒng)的知識(shí)體系。2.看完書(shū)再做筆記先從目錄宏觀把握整本書(shū)的大致內(nèi)容,然后深入各個(gè)章節(jié)進(jìn)行細(xì)致
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